第3单元 思考与行动-【名师学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版·新教材）

第三单元 一、情境思考 1.情境一1993年，载人航天工程办公室向参 加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名 称”的通知。一时间，“华夏”“九州”“腾龙” “神舟”等众多具有中国特色的名称被推荐出 来，而“神舟”从这些名称中脱颖而出。“神 舟”意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐 音，象征飞船研制得到了全国人民的支持，是 四面八方、各行各业大协作的产物；“神舟”又 有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为 飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传 信、北斗组网、天眼巡空…这些大国重器的 名字，延续前人的梦想，书写新的历史，体现 了独特的“中国式浪漫”。 (1)选择一项大国重器，说说其命名中蕴含的 中华优秀传统文化元素。 (2)为我国一项新的科技成果起一个含有中 华优秀传统文化元素的名字，并谈谈你的 理由。 思考与行动 情境二中华优秀传统文化有很多重要元 素，共同塑造出中华文明的突出特性—一连 续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 今天我们使用的汉字同甲骨文没 有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等 连续性 先哲归纳的一些观念也一直延续到现 在。这种几千年连贯发展至今的文明。 在世界各民族中是不多见的。 中国古代农业技术、“四大发明”以 创新性 及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等 在世界文明史上具有鲜明的独创性。 秦代“书同文，车同轨，量同衡，行 统一性同伦”，开启了中国统一的多民族国家 发展的历程。 宋元时期的泉州被誉为“东方第一 大港”，无数东西方商船日夜往来，留下 包容性 了“涨海声中万国商”“市并十洲人”的 繁华图景，展现了中国多元包容的文化 态度。 张骞出使西域、郑和七下西洋之所 以名垂青史，是因为使用的不是战马和 和平性 长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚 船和利炮，而是宝船和友谊。 (3)结合以上材料，以小组为单位，针对中华 文明的五个突出特性在表中再补充一个 事例，并简述理由。 助学助教优质高效66 (4)以“中华文明突出特性的体现”为议题，讨 论如何更好地传承中华优秀传统文化。 二、实践活动 2.活动一丰富多彩的中华优秀传统文化，像 一条长河，从远古流到现在，流向未来。长河 映照出中华民族几千年不断前行的身影，回 荡着中华儿女自豪的声音，印刻着中华文明 独特的文化记忆。 (1)查找资料，说说以下文化表现形式的文化 内涵 汉字不仅是记录和传达信息的 工具，更是文化、历史和哲学的 载体。不仅是中华文明的传承， 汉字 更是中国人民的创造力和智慧 的展现。 长城的文化内涵超越了物质形 态的古代军事防御建筑，成为今 天中华民族的骄傲与民族精神 长城 的象征。 都江堰 67 道德与法治·七年级下册 续表 莫高窟 ⊙@ 厨图 四大发明 (2)选择其中一项作为中华优秀传统文化的 “名片”，设计宣传展示方案。 活动二文化渗透在生活中，是一个民族独 特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华 优秀传统文化，学校决定组织一次“文化之 旅”研学活动，向全校学生征集活动方案。 (3)设计一条能够感受和学习中华优秀传统 文化的研学路线，并说说你的设计理由。1.B2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.D 素养能力提一提 11.(1)①您为什么要用“顺其自然”这个名字捐款？②是什么力量支撑着您 坚持这样的善举？(2)示例：有；舞阳“爱心粥屋”的故事：张战侠曾在空军 某部服役3年，退役后凭借在部队学习烹饪技术开了一家餐厅，一干就是二 十多年，2016年，南阳的一位战友说起家乡有很多老兵投身公益事业。张战 侠从此就有了为环卫工人提供免费早餐的想法。张战侠的想法得到妻子和 餐厅员工的一致赞成。第二天，他便寻找合适位置，购买冰箱、桌椅等。就 这样，第一家“爱心粥屋”在人流量大，环卫工人多的人民路森林公园旁开张 了。早上6点30分，“爱心粥屋”准时开饭。一碗清香的米粥，一份爽口的小 菜，再加上热气腾腾的馒头，看着来吃早饭的人们一边就餐一边低声交谈的 场景，张战侠脸上洋溢着幸福的笑容。12.(1)自强不息、敬业乐群、扶危 济困的中华传统美德。(2)诚信。(3)①做自强不息的人。②做敬业乐 群的人。③做扶危济困的人。④做见义勇为的人。⑤做孝老爱亲的人。 ⑥要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。13.(1)推 荐《文明美德伴我成长》。推荐理由：这是一本能提高青少年道德素质的好 书，让我们懂得要传承文明、践行美德，肩负起实现中华民族伟大复兴的使 命。(2)我读了《雷锋日记》。雷锋叔叔在日记中写道，要做一颗永不生锈 的螺丝钉，这体现了为人民服务的奉献精神，也正是我们的人生价值所在。 只有为他人、为社会作出贡献，我们的人生才是值得的，才是有意义的。心 怀感恩之心是《雷锋日记》的主题。雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好 事，他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心、一颗感恩之心，永远想着别 人的好，永远想着尽自己的一份力，为别人尽一份心。（言之有理即可） 第三单元思考与行动 1.(1)①嫦娥探月：蕴含神话传说的中华优秀传统文化元素。②北斗组网： 蕴含天象星宿的中华优秀传统文化元素。(2)将来我国在月球上建造基 地，想给它起一个叫蟾宫的名字；理由：蟾宫一般指广寒宫。广寒宫是古代 中国神话传说中位于月亮的宫殿，月球的神仙有太阴星君、月神、月光娘娘、 吴刚、嫦娥、玉免、青女。月宫也称蟾宫，后人将嫦娥奔月后居住屋舍命名为 广寒宫。(3)①连续性：景德镇凝结着一部连续2000年未曾中断的中华 陶瓷发展史。②创新性：青白瓷、青花瓷、玲珑瓷等都是在景德镇创造和发 展起来的。③统一性：景德镇陶瓷聚中华民族陶瓷文化于一体，集天下名窑 之大成。④包容性：景德镇形成了“匠从八方来，器成天下走”的繁荣景象。 ⑤和平性：景德镇瓷器自古风靡全球，成为中国对外交流的“友好使者”。 (开放性设问，言之有理即可)(4)①要深入挖掘中华优秀传统文化的内 涵，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②要利用现代科技手 段，推动中华优秀传统文化与现代科技融合，促进中华优秀传统文化的创新 发展和广泛传播。③要创新文化传播方式，借助多种渠道和平台，推动中华 优秀传统文化走进大众生活，增强中华优秀传统文化的吸引力和影响力，等 等。（言之有理即可）2.(1)都江堰反映了道法自然的治水哲学和人水和 谐的理念.具有丰富的历史和文化价值，体现了天人合一的生态伦理观。 莫高窟的文化内涵主要体现在它的艺术创作、宗教信仰、社会生活以及文化 交流等方面，它不但是一部佛教史、艺术史，而且还是一部生动的社会文化 —150 史。四大发明不仅改变了中国人民的生活方式，也在很大程度上影响了 世界历史的发展进程。(2)略。（开放性试题，符合题意，言之有理即可） (3)参考示例：路线：越秀公园一花城广场。介绍：走进越秀公园参观五羊 雕塑、广州博物馆，尽情饱览广州的前世今生，学习源远流长、博大精深的岭 南文化，感受优秀中华传统文化的魅力。设计理由：通过本次文化之旅研学 活动，可增进同学们对中华优秀传统文化的了解，强化文化认同，坚定文化 自信，吸收中华优秀传统文化的丰厚养分，为担当实现中华民族的伟大复兴 的历史重任提供精神动力。（结合实际作答，言之有理即可） 第三单元整理与复习 1.D2.C3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.B10.(1)人物故事： 一个善念能坚持多久？王忠祥的回答是近20年，退休后，他到120多所中小 学校讲述红色故事，为4000多个孩子指引人生航向；山村教师杨红军的回 答是近40年，他坚守三尺台，燃灯于山林，托举起每个孩子的梦想：“义务理 发师”贾潮江的回答是60年，从年少到白头，数十年如一日，他始终葆有赤诚 奉献之心。意义：①有利于弘扬中华民族传统美德。②有利于践行社会主 义核心价值观，传播社会正能量。③专心致志，爱岗敬业、尽职尽责有利于 学习和工作。④在集体中与他人和睦相处、团结协作，有利于成就事业，实 现人生价值。(2)①举办“薪火相传的传统美德”宣讲会。②开展“做中华 传统美德的践行者”道德实践活动。③观看新时代先锋楷模专题片。④开 展“道德模范十大标兵”评选活动。⑤组织学生到敬老院开展志愿服务活 动。11.(1)密码：中华优秀传统文化的思想理念。特点：深邃博大。作用： 长期以来，中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维 方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。(2)①道法自然、天 人合一的思想。主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 ②惠民利民、安民富民的思想。认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际 的利益需求；让人民过上安定富足的生活。(3)示例：①传承中华优秀传 统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思 想理念。②认真学习中华优秀传统文化的思想理念。③做中华优秀传统文 化思想理念的传播者，让世界了解深邃博大的中华优秀传统文化的思想理 念。④孝敬父母、尊重他人，树立诚信意识，热爱祖国和人民，积极为人类的 发展和进步作贡献；等等。 第四单元生活在法治社会 第九课法律为我们护航 第1框日益完善的法律体系 新知要点填一填 1.统治阶级2.(1)社会主义国家(2)根本利益3.(1)改革开放实际 需要宪法有法可依(2)无止境(3)科技创新人工智能美好生活 4.(1)巩固保障(2)法治环境5.实施6.(1)法律体系(2)拥护信 仰(3)崇尚法治 基础知识过一过 1.A2.C3.B4.C5.D6.D 素养能力提一提 7.(1)小波同学的观点错误或片面。小玲和小强的观点正确。理由：①社会 —151