第3单元 第6课 第1框 历久弥新的思想理念-【名师学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治分层进阶学习法(统编版·新教材)

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 历久弥新的思想理念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 1012 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问 题。(2)①学习中:考试成绩不理想。努力学习,养成自觉、主动的学习态 度,向老师同学请求帮助。②生活中:父母去照看生病的奶奶,没时间给我 做饭。回家自己动手学做饭,并把厨房收拾干净。(请结合实际作答,言之 有理即可)10.(1)①我们要格守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格 的事。②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改 之,无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用 法律武器保护自己。(2)①人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他 人的尊重。②尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更 不能侮辱他人。③接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活 习惯,珍视他人的劳动和付出。11.(1)自尊、自信、自强。(2)①树立远 大理想。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前 行。④在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中 国人。 第三单元传承中华优秀传统文化 第六课传承核心思想理念 第1框历久弥新的思想理念 新知要点填一填 1.(1)中华优秀传统文化(2)深邃博大(3)影响思维行为2.(1)合 一(2)求是(3)俱进(4)富民3.(1)天地万物(3)和谐共生 4.(1)环境条件(2)现实(3)真知5.(1)生生不息(2)创造与创新 6.(1)为本(2)惠及(3)富足 基础知识过一过 1.B2.B3.D4.B5.A6.D7.C 素养能力提一提 8.(1)①“苟日新,日日新,又日新。”蕴含着革故鼎新、与时俱进的思想。 ②“春生夏长,秋收冬藏”蕴含着道法自然、天人合一的思想。③“纸上得来 终觉浅,绝知此事要躬行。”蕴含着脚踏实地、实事求是的思想。④“衙斋卧 听萧萧竹…一枝一叶总关情。”蕴含着惠民利民、安民富民的思想。 (2)解读中华民族历史发展的重要密码;作用:长期以来,这些思想理念潜移 默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的 魅力。9.(1)二十四节气是古代中国人认知一年中的时令、气候、物候等 变化规律所形成的知识体系,人们根据这一变化规律来从事农业生产,进行 日常活动。(2)①中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考。②提 出“天地与我并生,而万物与我为一”。③主张尊重、顺应大自然运行的规 律,与天地万物和谐共生。(3)①孔子“庶、富、教”思想充分体现了惠民利 民、安民富民的思想。②中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发 展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 第2框做核心思想理念的传承者 新知要点填一填 1.民本正义大同2.(1)仁民天地万物(2)亲人他人万物 3.(1)本固邦宁人民(2)长治久安(3)为人民服务4.(1)言行一致 (2)诚实守信5.(1)道义(2)民族大义(3)道义道义6.(1)多样性 -147第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课传承核心思想理念 第1框历久弥新的思想理念 新·课·标·导·航 认识解读中华民族历史发展的重要密码及其特,点、作用;知道中华优秀传统文化的思想理念包 课标要求 含的内容;深刻理解中华优秀传统文化包含的思想理念。 核心素养 政治认同 道德修养 常以生活观察体验、教材活动性栏目及时事为素材,侧重考查对中华优秀传统文化的思想理念 命题方向 的理解。 Q新知要点填一填 (2)既怀抱梦想,又关注 1.解读中华民族历史发展的重要密码是什么? (3)在实践中探求 ,按照事物的实际 有何特点和作用? 情况正确对待和处理事情。 (1)密码: 的思想理念。 5.如何理解革故鼎新、与时俱进的思想? (2)特点: (1)中华民族认为世间万物都是 (3)作用:长期以来,这些思想理念潜移默 不断变化的。 化地 着中国人的 方式和 (2)“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活 方式,至今仍然散发着历久弥新 动都要顺应时代发展潮流,不断 的魅力。 2.中华优秀传统文化的思想理念包含哪些 6.如何理解惠民利民、安民富民的思想? 内容? (1)中华民族主张“治国有常,而利民 (1)道法自然、天人 的思想。 (2)认为社会发展必须 人民,满足人 (2)脚踏实地、实事 的思想。 民实际的利益需求。 (3)革故鼎新、与时 的思想。 (3)让人民过上安定 的生活。 (4)惠民利民、安民 的思想。 思维导图 理脉络 3.如何理解道法自然、天人合一的思想? (1)中华民族对人与 的关系有深 尊重、顺应大自然 道法自然 刻的思考。 天人合一 与天地万物和谐共生 (2)提出“天地与我并生,而万物与我为一”; 怀抱梦想,关注现实 历久 脚踏实地, (3)主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天 实事求是 探求真知,正确处理 的 世间万物,不断变化 地万物 革故鼎新, 理念 与时俱进 顺应潮流,不断创新 4.如何理解脚踏实地、实事求是的思想? 社会发展,惠及人民 (1)中华民族倡导做人做事要从每个人所处 惠民利民, 安民富民 满足需求,安定生活 的 出发。 十”十n十十 47 道德与法治·七年级下册 。基础知识过一过 5.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会 1.某校七(1)班为弘扬中华优秀传统文化特地 在人民大会堂举行。广大工程师秉承与时俱 办了一期黑板报,其中展示了司马迁《史记》 进的精神、革故鼎新的勇气,不断创造、创新 突破关键核心技术,铸造精品工程、“大国重 中的名句:春生夏长,秋收冬藏。这个名句蕴 器”。下列诗句能体现国家工程师上述精神 含的思想理念是 ( 品质的是 () A.脚踏实地、实事求是 B.道法自然、天人合一 ①删繁就简三秋树,领异标新二月花②人 C.革故鼎新、与时俱进 生自古谁无死,留取丹心照汗青③路漫漫 D.惠民利民、安民富民 其修远兮,吾将上下而求索④为有牺牲多 2.中华优秀传统文化强调“天人合一”“道法自 壮志,敢教日月换新天 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 然”的思想理念,将天地人统一起来、将自然 生态同人类文明联系起来,按照大自然规律 6.某市区政府始终坚持以“利民“惠民”“便民” 活动。下列诗句能体现这一思想理念的是 为出发点,以提高政务服务行政效能为目标, 通过线上与线下相结合,在服务上加码、质量 A.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣 上加持,不断以公开促进服务,以服务强化公 B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 开,着力打造政务公开新亮点。这体现了当 () C.问渠那得清如许?为有源头活水来 地政府坚持 D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 A.经济增长 B.民主法治 3.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环 C.科技创新 D.惠民利民 境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实 7.治国有常,而利民为本。党和政府坚持以人 民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽 践中探求真知,按照事物的实际情况正确对 ( 力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引 待和处理事情。这告诉我们要 ) A.诚信务实追求卓越 领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。下 B.惠民利民安民富民 列名言警句能体现惠民利民、安民富民的思 想的是 () C.敬业乐群崇德向善 D.脚踏实地实事求是 ①遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华②草 4.中华上下有五千年的历史,悠久的时光,留下 木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林③长太 了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人 息以掩涕兮,哀民生之多艰④恰政之要在 心,潜移默化地影响着国人的思维方式和行 于安民,安民之道在于察其疾苦 A.①② B.②③ C.③④ 为方式。下列名言与启迪搭配正确的是 D.①④ ( Q素养能力提一提 ①穷则变,变则通,通则久一革故鼎新与时 8.阅读材料,回答问题。 俱进②奉法者强则国强,奉法者弱则国 在人类历史长河中,我国各族人民共同 弱一全民守法③同心掬得满庭芳— 践 创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华 行社会主义核心价值观④道法自然,天人 优秀传统文化,中华民族在长期历史发展中 合 尊重、顺应自然规律 培育和形成了深邃博大的思想理念。2025 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 年元旦前夕,某市东风中学为弘扬中华优秀 助学助教优质高数。48 传统文化,修建了文化长廊,展示了以下 年中时令、气侯、物候等变化规律所形成的知 名句: 识体系,在2016年被列入联合国教科文组织 苟日新,日日新,又日新。 人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊 —《礼记》 春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜 春生夏长,秋收冬藏。 降,冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二 司马迁《史记》 十四节气歌中,我们可以看到先民卓越的观 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 察力和创造力。二十四节气对历代农业生 陆游《冬夜读书示子聿》 产、日常生活有很强的指导意义。同时,天地 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些 万物都被容纳在节气的框架中,形成了一种 小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 与大自然感应的诗意浪漫。 郑燮《潍县署中画竹 (1)结合材料一,回答为什么说二十四节气对 呈年伯包大中丞括》 历代农业生产、日常生活具有指导意义? (1)以上这些名句分别蕴含着什么思想理念? (2)结合材料,谈谈古人是如何看待人与自然 关系的。 (2)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大、 内容丰富,被赞誉为解读什么的重要密 码?这些思想理念有什么作用? 材料二春秋时期,孔子到卫国去,弟子冉有 驾车。孔子看到卫国人丁兴旺,感叹道:“人 真多呀!”冉有问:“人口增加了,接下来该怎 么办呢?”孔子回答:“让人们富裕起来。”冉有 又问:“富裕起来之后,又该怎么办呢?”孔子 回答:“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、 9.冲刺A中华民族在长期历史发展中培育和形 富、教”的治国思想。 成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优 (3)谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。 秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供 有益启迪。某校七年级(3)班开展了以“深刻 理解历久弥新的思想理念”为主题的探究活 动,请你一起来参与。 材料一二十四节气,是古代中国人认知一 49 道德与法治·七年级下册

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