内蒙古磴口县实验中学2025-2026学年七年级下学期阶段检测道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期阶段检测 初一年级道法 出题人：初一道法组 审核人：初二道法组 2026年3月25日 一、单项选择题（每题2分，共20分。每小题只有一个正确选项) 1.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理 青春期心理矛盾和困惑，我们可以( ①参加集体活动，在集体的温暖中调整自己 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③不必进行调节，顺其自然 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 2.小花在日记中写道：“以前我不喜欢和男生相处，但从这学期开始，我忽然变得愿意和男 生说话了，总想引起他们的注意，我这是怎么了？”对此，理解正确的是() A.这是一种不正常的心理现象，会影响健康成长 B.这是青春期的萌动心理，是青春成长正常现象 C.这就是真正的爱情，与异性交往可以随心所欲 D.这是“早恋”的表现，要拒绝与异性同学交往 3.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同 学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。学生参加该社团活动的收获有() ①学会消除青春期烦恼②掌握青春期性心理知识 ③了解青春期的生理和心理变化④提高预防性骚扰和性侵害的能力 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突 然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”是因为() A.人与人之间的情绪会相互感染 B.人不能拥有消极情绪 C.积极情绪会影响人们的观念和行动 D.负面的情绪可让生活更加丰富多彩 5.班级篮球比赛输了，同学们都很祖丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团 初一道法试题共4页（第1页） 结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是() A.注意转移B.合理宣泄 C.认知调节 D.放松训练 6.下列对“微行动”点评正确的是() A.生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福 感一一保持乐观心态，任何事都要忍耐 B.小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受一一积累正 面情感，养护精神 C.浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常；心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩一 一挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D.爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚一一情绪能相互传染，应该压抑 7.小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动， 他常对自己说：“我很黑很矮，但我也很棒！”这说明他() A.了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值 B.内心很自卑，觉得自己处处不如别人 C.和别人盲目攀比，不能正确认识自己 D.过于肯定自己，容易产生骄傲心理 8.我国历史上有晏子使楚“拒从狗门入”，伯夷、叔齐“不食周粟”，陶渊明“不为五斗米折 腰”的故事。这些故事共同告诉我们() ①要珍惜青春时光，做有朝气的人 ②要捍卫人格尊严，做有骨气的人 ③要练就一身本领，做有底气的人 ④要坚持人格独立，做有志气的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2025年5月，孙颖莎高举世乒赛奖杯，笑容灿烂。但鲜为人知的是，夺冠前她的身体仍带 有旧伤，她却强忍剧痛上场。孙颖莎用行动证明了，赛场没有一帆风顺，痛苦时坚持比放弃 更有意义。这说明() ①真正的自尊，来自努力、拼搏和进取 ②自尊的人要不断提升自己、历练自己 ③要正确认识自己，客观分析他人评价 ④要约束自己的言行，培养美好品行 A.①②B.①③ ,C.②④D.③④ 10.小辰在课堂展示和小组合作时总是躲在后面，害怕自己的想法被否定，被同学笑话，对他 人的眼神和议论格外敏感，哪怕听到一点负面评价都会陷人自我怀疑，总觉得自己的能力比 初一道法试题共4页（第2页） 不上其他同学。以下建议能够帮助小辰调整状态、建立自信的有() ①为避免被评价，减少参与小组活动 ②从当下开始，心无旁骛，全力以赴 ③关注自己的优点，逐步认可自身价值④给自己积极的心理暗示，直面挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(30分) 11.某校开设“心事杂货铺”，请老师为同学们提供心理咨询和指导服务。若你是“心事杂货 铺”的老师，请你帮助以下同学解答困惑。 困惑 解惑 小倪 升入初中后，我的脸颊两侧长出了密密麻麻的青 (1)请你安慰小倪，告诉她 春痘，十分影响颜值，为什么其他同学的皮肤就 如何正确对待青春期的生 很好呢？我害怕被大家嘲笑，自卑又难过。 理变化。(4分) 小珍 我是一个内心活动很丰富的人，经常会想很多事 (2)为帮助小珍积极面对 情，很想和同学们说说自己的心里话，但又不敢 青春期心理矛盾，请你为小 轻易表达自己的想法，时常感到寂寞与无助。 珍开出“心理处方”。(6分) 小帅 我的情绪时常会因为一些小事而起起伏伏，时常 (3)针对小帅提出的问题， 焦虑，经常一个人闷在家里。我非常想改变这种 请你提出具体的解决办 情况，我该怎么办呢？ 法。(6分) 12.某校七年级围绕“自尊的青春有光彩”开展主题学习活动，请你参与其中并完成以下任务。 【传承榜样精神】 以下是老师展示的三则名人故事（部分）： 故事一：岳飞将“不爱钱、不 故事二：王阳明重视“自 故事三：朱自清一身重病， 惜死，尽忠报国”作为家风 知”，将“良知”当作行动的 宁可饿死，不领美国的救济 家训的精神内核。打仗时， 准则。王阳明龙场悟道后， 粮。尽管他患有严重的胃 他率领岳家军所向披靡。生 深刻意识到力量源自对内 病，生活拮据，但他坚决不 活中，他清廉节俭，不置私心的认知，不再过分在意外 吃，认为这是对中国人民的 产。宋高宗因岳飞战功显赫界评判。他知晓自身的学问 侮辱，是对中国独立的侵 欲在临安为他建造宅第，他 优势和传播思想的能力，同 犯。他的崇高民族气节将永 却拒绝道：“北虏未灭，臣何 时也明白践行学说要克服 远留在每一个中国人心中。 以家为？” 诸多现实阻碍。 初一道法试题共4页（第3页） (1)结合自尊的相关知识，请你简要谈谈上述三则名人故事传递了自尊的人的哪些特质。(6 分) 【培养自尊品质】 倡议书 亲爱的同学们： 在校园里，我们应努力成为自尊的人，绽放青春光彩！为此，我倡议： 尊重自己的人格，不说脏话、不做有损人格的事。 ① (2分) ② (2分) 倡议人：xxx 2026年××月xx日 (2)为了让同学们成为一个有自尊的人，班长小清向同学们发出了倡议。请将倡议书补充完 整。(4分) 【推荐榜样人物】 在活动即将结束之际，老师鼓励同学们积极推荐自己心中的榜样人物。 (3)请你从“自尊”角度出发，推荐一位你心中的榜样人物。(4分，不能与材料人物重复， 写出人物具体事迹) 初一道法试题共4页（第4页） 2025-2026学年度第二学期阶段测试 七年级道德与法治 答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D A C B A C A D 二、非选择题（30分） 11. (1)①青春期是人身体发育的重要时期，每个人身体发育的节奏各有不同，长青春痘是正常的青春期生理变化。②要正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑。在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。(每点2分,共4分) (2)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题;③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(每点2分,共6分) (3)示例:①与志趣相投、性格互补、乐观开朗的朋友相处，倾诉心声、积极互动（合理宣泄）②做一些自己感兴趣的事情，转移注意，减少焦虑（注意转移）③参与社区关爱孤寡老人、垃圾清理等活动，通过帮助他人、奉献社会获得自我价值认同和成就感。（帮助他人服务社会培养积极情绪）(每点2分，从调节和管理情绪入手，言之有理即可，共6分) 12. (1)①自尊的人不爱慕虚荣。岳飞面对宋高宗的赏赐却以“北虏未灭，臣何以家为”回绝，表明了自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀;②自尊的人能认可自己。王阳明清楚自身的学问优势和传播思想的能力，了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值;③自尊的人知廉耻、明是非。朱自清宁可饿死也不吃救济粮，他认为这是对中国人民的侮辱，身怀崇高的民族气节。(要点+材料，每点2分,共6分) (2)示例:①尊重他人，不取笑、不歧视同学，善于倾听他人意见; ②努力学习，积极参加校园活动，用实力赢得他人的尊重。(每点2分，具体可行、言之有理即可，共4分) (3)示例:徐悲鸿在法国留学时，曾遭到外国同学的嘲讽，称中国人学画不可能有所造诣。徐悲鸿听后提出与该外国同学打赌，他代表中国，对方代表对方国家，比一比毕业时谁在绘画上学有所成。此后，徐悲鸿更加发愤图强，最终他在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重，用实力捍卫了个人自尊，让嘲讽他的人哑口无言。（4分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $