展现国际特色 促进均衡发展 课件--2025-2026学年高三下学期班主任管理之我见

展现国际特色 促进均衡发展 SACE20 G3 蒋晓青 均衡发展 学业与文化 语言与 技能 成长与做人 冯逸飞同学的雅思成绩单 听力：8分 阅读：7分 写作：6分 口语：7分 总分：7分 20-3目标大学与格言 一、目标管理 雅思成长曲线 李啸成绩单 晓黑板发布成绩 学生个人能力测试图 个人总分 9.21 11.2 11.3 1.2 1.18 4 4.5 4.5 4.5 5 年级平均 9.21 11.2 11.3 1.2 1.18 3.8 4 3.9 4.3 4.5 升学指导 升学记录 1 2 3 4 5 6 2019.04-06 确定留学国家方案 特别是 指导家长准备好加拿大和美国签证留学资金方案 2019.07-2019.10 确定学校和专业 2019.11-2020.01 完成学校申请（含成绩单，文书、推荐信、视频面试） 2020.01-05 最终学术材料和语言成绩单寄送 2020.02-06 陆续收到学校录取通知书,然后定校、申请签证、申请宿舍 2020.06-09 陆续获取签证、选课、购买机票、行前指导 7 2020.06-09 赴海外学习 2020.09- 后续跟踪。。。 包括学习指导，海外留学生资源共享等 SACE2020届学生升学规划 - 美国，加拿大，英国，澳洲，德国等 二、过程与实施 1、思想引领 2、常规检查 3、学习情况 4、学生活动 1、思想引领 十八岁成人仪式 主题班会 每日一讲 班级文化布置 学生会各项检查 晚自习纪律监管员 值日班长记载表 每周情况反馈单 课程教学科规划 培优、托一把工作 班级海报 小组讨论 小老师 4、学生活动 天爱自闭症儿童中心义工活动 武进图书馆志愿者 感谢聆听！ $