内容正文:
2026届九年级教学质量第二次抽测
历史试题
注意事项:
1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在
“答题卷”上答题。
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,共30分)
1.皖中地区赛龙舟习俗已有200余年历史。该活动最初固定在每年农历五月初五举行,后因农
忙改为六月初六,近年来当地又逐渐恢复在这一传统节日一五月五日举办。材料中提到的
“五月五日”对应的传统节日是
A.端午节
B.清明节
C.春节
D.中秋节
2.西周时诸侯拥有封地的行政、军事、财政大权,到秦朝时,郡县长官只有行政管理权,地方官员
的选拔也从“世袭”到“任免”,秦朝这样做最有利于
A提高行政效率B.实行文化专制C.加强中央集权
D.推动经济发展
3.《齐民要术》记载,中原百姓借鉴游牧民族肉类风干储存之法,游牧民族也学习中原谷物储存技
艺。这体现了
A.政府鼓励畜牧业的发展
B.阶级矛盾的缓和
C.游牧民族生产技术落后
D.民族之间的交融
4.唐代进士及第并不等于能做官,考生必须通过吏部的考核,其中关键是考查考生处理复杂政务
和案件的能力。这说明唐代科举
A.注重选拔经世致用人才
B.完全脱离社会现实需求
C.限制了科举取士的规模
D.提高了官员的文化素质
5.下表是宋朝时期书院的数量和分布,出现这一变化的根本原因是
朝代
全国(所)
北方(所)
南方(所)
北宋
73
20
53
南宋
442
12
430
A.统治者推行重文轻武
B.经济重心南移的推动
C,印刷技术的快速发展
D.南宋统治者歧视北方
6.在中国古代政治体制演变中,皇权与相权的矛盾长期存在。历代王朝多通过分散相权,加强内
朝等方式来缓解这一矛盾。到了清朝“统治者因为这个天才式的‘发明’,君相矛盾终于得到彻
底解决。”这项“发明”是
A.议政王大臣会议
B.锦衣卫
C.南书房
D.军机处
7.邹容于1903年完成的《革命军》,全书约2万字,共翻印20余版,总销量超110万册,居清末革
命书刊销量第一,是当时革命思想的“教科书”。出现这种现象的主要原因是
历史试题第1页(共4页)
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A.中国民族危机空前加剧
B.近代文化教育事业发展
C.清廷成为“洋人的朝廷”
D.国人崇洋媚外心理加重
8.红军长征完成了党和红军主要力量的北移,把北上抗日与建立根据地的进军方向联系起来,实际
上就是把革命低潮时的退却,同迎接革命新高潮的进攻联系起来了。这表明红军长征的意图是
A.确立了党对军队的绝对领导
B.建立全国性的统一政权
C.实施战略转移进行抗日救国
D.推翻国民党的反动统治
9.1940年,爱国华侨领袖陈嘉庚率团回国慰劳。他先到重庆,看到国民党官员奢靡应酬,贪污腐
败;后到延安,看到中共领导人住窑洞,吃粗粮,与军民平等相处,风清气正。这一强烈对比使
他深受触动,由原先的“拥蒋”转为坚定支持中共,并得出了“中国的希望在延安”的著名结论。
这种态度的转变说明了
A.全民族抗日救亡运动的高涨
B.中共中流砥柱作用得到认可
C.中共动员全国军民共同抗战
D.和平建国成为人民共同愿望
10.俄语是当今高考主要语种之一,实际上1949年以后,我国就掀起了一股学习俄语的浪潮。
1949年到1951年这段时间,我国先后建立了12所专门学习俄语的专科学校,在校生达到
5000多人。除此以外,全国50多所高校中,都设立了俄语专业。这表明
A.对苏联经验的反思蔚然成风
B.科教兴国战略已展开
C.科学研究已与国际前沿接轨
D.工业化建设需求迫切
11.《庐江县志》记载,1978一1985年,农村大量劳动力从土地上解放出来,从事农业的比重由92
9%降至71.8%,转而从事工业、建筑业和交通运输业等非农产业。这得益于
A.市场经济体制初步建立
B.对外开放政策的全面实施
C.农村经济体制改革开展
D.城市国有企业改革的展开
12.工业革命推动机器化大生产,廉价纺织品量产,贵族专属的奢华面料被平民化,简约实用的资
产阶级服饰取代了贵族奢华繁复的着装风尚。这反映了
A.社会变迁影响流行风尚
B.工业化提高了人民生活水平
C.思想解放推动社会变革
D.男女的社会地位已完全平等
13.2026年4月28日,美国总统特朗普在欢迎英国国王查尔斯三世的国宴上说:“如果没有美
国,欧洲可能都要说德语。”查尔斯则说:“如果没有英国,今天的美国可能都要说法语。”这两
位领导人的对话,分别反映了
A.第一次世界大战和美国独立战争的影响
B.第二次世界大战和英法在北美殖民地竞争的影响
C.美国南北战争和拿破仑战争的影响
D.冷战和北美独立运动的影响
14.1937年苏联工业总产值跃居欧洲第1位,世界第2位,但人均棉布产量仅为1913年的40%,
肉类消费品仅为60%,纺织品、食品、日用品等长期供应紧张。这说明苏联模式
A,适应了和平时期经济发展需求
B.存在着国民经济比例的严重失调
C.实现了经济与民生的协调发展
D.彻底解决了苏联的粮食短缺问题
15.朝鲜战争爆发后,美国迅速出兵,苏联则向朝鲜提供军事援助,半岛冲突演变为两大阵营的对
抗。这反映了
A.亚洲民族解放运动高涨
B,世界殖民体系彻底瓦解
C.美苏冷战对峙局面形成
D.世界多极化趋势的加强
历史试题第2页(共4页)
1
宾
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二、辨析改错(6分)
16.制度的生命力在于不断创新。辨别下列材料的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打
“√”;错误的打“X”,并加以改正。
妇女和奴求
公民大会
不得进入!
】(1)如图文物反映了汉武帝把铸币权
收归中央,统一铸造五铢钱的历
史,目的是加强朝廷对社会经济的
控制。
改正:
】(3)屋大维主政雅典期间,奴隶制民主
政治发展到高峰。全体成年男性
公民可以参加最高权力机构一
公民大会,妇女、儿童、奴隶以及
外邦人没有参政议政的权利。
改正:
】(2)如图是元朝设立澎湖巡检司,负责
管辖澎湖和琉球,这是历史上中央
政府首次在西藏地区正式建立的
行政机构。
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17.阅读材料,完成下列要求
材料一:近代中国外交,从传统朝贡体系崩塌开始,被迫卷入西方近代外交体系。清政府长
期处于屈辱被动、委曲求全的境地。外交丧失独立自主权,本质是列强操控下的半殖民地屈辱外
交,民族危机随之不断加深。
—摘编自茅海建《近代的尺度:两次鸦片战争军事与外交》
材料二:新中国彻底终结了旧中国百年屈辱外交,奉行独立自主和平外交。改革开放后,中
国积极参与多边事务,融入全球治理;新时代秉持共商共建共享理念,推动构建新型国际关系,从
融入世界走向参与并引领国际事务,大国地位日益凸显。
—摘编自金灿荣《中国外交的传统与创新》
(1)根据材料一,概括近代中国外交的突出特点,并分析形成该特点的主要原因。(6分)
(2)根据材料二,概括新中国外交发生的根本性变化。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈中国外交历程给你的启示。(2分)
历史试题第3页(共4页)
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18.阅读材料,完成下列要求。
材料一:世界经济的增长与生产力的上升达到史无前例的水平。1860一1913华世界工业生
产的增长超过了6倍,世界贺易总额增长12倍。…这是因为资本主义具有开放和扩张的本
性。它要求以全世界为它的活动舞台,如果它不掠夺世界,它是无法发展起来的。资本主义就这
样一步一步地加强世界地区间的联系。因此,我们可以这样断言:世界成为一个有机的整体,固
然是人类历史上的一个巨大进步,但是这个进步也是与帝国主义列强对世界上其它地区、国家的
宰制和奴役密切地联系在一起的。
一摘编自吴于度、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一,概括资本主义“开放和扩张的本性”对世界历史发展带来的双重影响。(4分)
材料二:我问自己,我们来回排徊,从高峰摔到底层,最后跌进了这样的深渊(第二次世界大
战),最根本的原因究竟是什么…好几十年来,各阶层的德国人对国家、对政权、对个人在国家
的地位都有一种错误的看法,因而受到了危害。他们把国家搞成了偶像供奉在祭坛之上;个人的
尊严和作用,就成了这个偶像的牺牲品。国家和国家掌握的权力高于一切…工业化的迅速增
长,人口大批流向城市,以及接踵而来的许多人破产流浪。
摘编自康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录》
(2)根据材料二,指出阿登纳认为导致德国陷入“深渊”的深刻原因。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对资本主义发展历程的认识。(2分)
四、活动与探究(12分)
19.某班师生开展主题为“文明交流互鉴”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与完成
任务。
“文明交流互鉴”大事记(部分)
中国
世界
①西汉时期,张塞开辟通往西域的道路,推动
①公元前4世纪,亚历山大东征促进了东西
了A的形成。
方文化的大交汇。
②唐朝时期,玄类西行天竺,带回大量佛经,
②646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了
写成《大唐西域记》。
系列改革,史称“B”。
③宋元时期,中国的指南针、火药经阿拉伯人
③16世纪,原产于美洲的玉米,马铃薯传人
传播到欧洲。
中国,丰富了饮食结构
据统编版义务教育教科书整理
【任务一】梳理史事完善素材
(1)写出表格中A、B处内容。(2分)
【任务二】制作展板宣传成果
(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。(2分)
【任务三】探究问题提升认识
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“文明交流互鉴”,自拟论题,进行论述。(8分)(要
求:观点正确,史论结合,表述清晰)
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