第2课 纸儿能变长（课件）-2025-2026学年苏少版美术二年级下册

该小学美术课件围绕“纸的创意变形”展开，涵盖纸的用途探索、变长方法（如纸条连接成“纸龙”）及垒高技巧，通过“魔法变”情境导入激发兴趣，从纸的种类认知到实践制作，搭建从感知到创造的学习支架。 其亮点是以“挑战任务”驱动，“纸龙”色彩重复排列培养审美感知，小组合作制作“最长纸龙”“最高纸塔”发展创意实践，障碍穿越游戏增强艺术表现。丰富实践活动提升学生动手与协作能力，助力教师高效开展趣味教学。

纸儿能变长 苏少版美术二年级下册 多样纸，​用处大。​剪成细条能变长。​捆成柱子能搭高，​我们一起试试吧！ 纸儿大发现 一 纸儿用处大 锡纸 书本纸 箱纸板 牛皮纸 剪纸 礼品包装纸 纸杯 宣纸 同学们，你们还知道哪些用纸做的东西呢？它们有什么不一样的地方？ “纸的魔法” 哇！一张纸，竟然能变得这么长！你们觉得神奇吗？ 我们的挑战任务 比一比，用不同的方法，谁的纸儿最长！ 多样纸，​用处大。​剪成细条能变长。​捆成柱子能搭高，​我们一起试试吧！ 纸儿变变长 二 方法大探索（一） 大家猜一猜，用这种方法，我们剪几张纸能把我们全班小朋友都“装到”里面呢？ 方法大探索（二） 将纸裁成许多小纸条，然后将纸圈起来，一个扣一个地连接起来，形成一条长龙。我们可以用不同颜色的纸条，做一条五彩斑斓的“纸龙”。 小组讨论 同学们，观察上面三幅图片，“纸龙“色彩上有什么特点呢？ 色彩重复排列，有秩序美。 穿越A4方法多 制作小贴士 ①使用剪刀要注意安全。 ②接口处要粘牢，不然容易断开哦。 小组挑战赛——“最长纸龙” 现在，激动人心的时刻到了！请各小组拿出你们的彩纸和工具，开始制作你们组的‘最长纸龙’吧！”看看哪个小组合作得最好，想出的办法最巧妙，做出的”纸龙”最长！ 展示与测量 可以用脚步丈量，或者用卷尺测量，增加趣味性。 创意游戏——“障碍穿越” 游戏规则：将各组的作品在教室里拉成简单的“障碍网”，看谁能不弄断“纸龙”，不碰到纸，快速穿过所有障碍！” 多样纸，​用处大。​剪成细条能变长。​捆成柱子能搭高，​我们一起试试吧！ 纸儿垒垒高 三 纸儿垒得高！ 刚才我们把纸变长了，现在我们要换个思路，用它来挑战高度！ 想一想，怎样才能让纸站得稳、垒得高呢？什么东西的底座最稳？ 纸塔冲冲冲 小组挑战赛——“最高纸塔” 接下来是第二个挑战！请各小组用你们做好的纸柱，合作搭建一座最高的‘纸塔’！” 开动脑筋，想一想怎么搭最稳，怎么搭最高。小组齐心，力量大！” 成果展示与分享 感谢聆听 苏少新版美术二下第七单元第二课 $