第2课 有趣的墨痕（课件）-2025-2026学年苏少版美术二年级下册

该小学美术课件以“中国风·水墨”为主题，围绕“有趣的墨痕”展开，通过“墨痕猜猜乐”引导学生发现洗洁精、树叶等非传统工具，再结合工具制作、撒盐矾水技法实验及大师作品赏析，搭建从工具感知到文化理解的学习支架。 其亮点在于用生活化材料（如土豆、树叶）和趣味实验（撒盐肌理、矾水留白）激发创意实践，通过吴冠中作品赏析提升审美感知，任务设计（心情日记、视频创作）促进文化理解。学生能在实践中感受水墨魅力，教师可依托丰富活动提升教学效果。

中国风 · 水墨 CHINESE STYLE 有趣的墨痕 苏新版美术二年级下册 第壹章 不同的“笔”——工具大变身 墨痕猜猜乐 洗洁精、吸管 牙刷 食盐 吸管 猜猜这些有趣的墨痕是用什么‘笔’画出来的？ 墨痕猜猜乐 树叶 卫生纸 礼品袋绳子 原来水墨世界不止毛笔！今天一起探索《有趣的墨痕》！ 创意工具大揭秘 这些材料能当笔吗？试试看！ 制作与尝试 制作“笔”时注意用棉线缠紧，尝试时蘸墨要轻，看看痕迹有什么不同？ 我的创意“笔” 第贰章 加料看变化——水墨小游戏 撒一撒，变一变！ 星星点点的肌理是撒了盐的效果。 思考：①为什么撒盐后会出现星星点点？ 盐粒的晶体结构吸收纸上的水分和墨色。 ②猜猜矾水的秘密！ 矾水会在宣纸纤维上形成一层防水膜，让墨色不扩散，精准锁住留白。 墨画不上去是因为洒了矾水。 创意示范 创意应用 不同的笔、不同的料、不同的画法，画出不一样的墨痕。和同学们一起分享感受。 小任务： 用加料技法创作《下雨啦》，盐粒当雨点，矾水画雨伞。 第叁章 与画家对话——大师玩墨痕 画家的小秘密 春风又绿江南岸(中国画) 2007 吴冠中 中国美术馆藏 线条像在跳舞，里面还有各种色点在跳跃，好热闹! 看！这些墨点像跳舞，线条像小溪，画家的心情是快乐还是安静？ 现代抽象水墨——“山水狂想曲” 单击此处输入你的正文 文字是您思想的提炼 为了最终演示发布的良好效果 请尽量言简意赅的阐述观 根据需要可酌情增减文字 模仿与创作 无题(中国画) 1975 赵无极 法国蓬皮杜国家艺术和文化中心藏 水墨好像在宣纸上流动，有深浅浓淡的变化。 用墨点、墨线和墨块也能画画，我们仿佛听到画家的心声。 第四章 畅想水墨——我的墨语心语 点线块的心情密码 浓墨像不像黑夜？淡墨像不像蒙蒙的雾？大点小点又像什么呢？ 墨痕会说话 这是我们的笔触墨痕作品，你能猜出我们的心声吗? 墨痕猜一猜 小朋友们，这是一位同学绘画的心路过程，你能通过墨痕猜出这位同学的情绪变化吗？ 烦躁、难过 平静、喜悦 开始创作吧！ 任务：用墨点、线、块创作《我的心情日记》，配一句话描述。 - 提示：“开心可以用跳跃的点，安静用柔和的线。 课堂任务：用墨点、墨线、墨块创作《我的心情日记》，配一句话描述。 课后任务：用厨房材料（如土豆、树叶）拓印水墨画。 创意挑战：录制30秒视频，展示自己的水墨创意 课后拓展 小朋友们，这节课我们认识了很多有趣的知识。接下来让我们一起欣赏视频，看看这些简单的技法，怎样拼贴出美丽的古画山水吧！ 中国风 · 水墨 CHINESE STYLE 感谢观看 苏少新版美术二下第六单元第二课 Lavf58.46.101 $