1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞 简案及典型例题 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

2026-05-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 5. 弹性碰撞和非弹性碰撞
类型 教案-讲义
知识点 弹性碰撞,非弹性碰撞
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 张子步
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57972572.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦弹性碰撞和非弹性碰撞核心知识点,从碰撞定义、正碰概念切入,梳理碰撞时间短、内力大、位移小的特点,分类阐述弹性(动量守恒、动能不变)、非弹性(动量守恒、动能损失)、完全非弹性(动量守恒、共速、动能损失最多)碰撞规律,构建从概念到规律的学习支架。 资料通过对比不同碰撞类型的动量与能量关系强化物理观念,典型例题涵盖同向运动、子弹打木块等情境,注重科学推理与模型建构,如例题6对比弹性与完全非弹性碰撞的机械能损失。课中辅助教师讲解规律应用,课后助力学生巩固知识、查漏补缺。

内容正文:

1.5《弹性碰撞和非弹性碰撞》简案及典型例题 一、碰撞及特点 1.碰撞:通过短时间作用,物体动量发生明显变化。(爆炸,两个小球的撞击,子弹射人木块,系在绳子两端的物体将松弛的绳子突然拉直,铁锤打击钉子,中子轰击原子核等。) 2.正碰:两个小球相碰,碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同一条直线上,碰撞之后两球的速度仍会沿着这条直线。这种碰撞称为正碰,也叫作对心碰撞或一维碰撞。 3.碰撞的特点 (1)时间特点:碰撞现象中,相互作用的时间极短,相对于物体运动的全过程可忽略不计。 (2)相互作用力特点:在碰撞过程中,系统的内力远大于外力。 (3)位移特点:在碰撞过程中,物体的速度在极短的时间内发生突变,物体发生的位移极小,可认为碰撞前后系统中各物体不发生位移。 4.碰撞的类型 1.弹性碰撞:系统在碰撞前后动量守恒、总动能不变。 (钢球、玻璃球) 2.非弹性碰撞:系统在碰撞前后动量守恒、总动能损失。(橡皮泥球) 3.完全非弹性碰撞:系统在碰撞前后动量守恒、碰后共速,总动能损失最多。 二、弹性碰撞的实例分析 弹性碰撞特例分析: 1.质量为m1的物体A以速度v1与质量为m2 速度为v2的物体B发生弹性正碰。碰后两物体的速度分别为和 v2 B A v1 碰撞过程中A、B 组成的系统遵从动量守恒定律,且没有动能损失,即满足关系式: + 解得: 2. 质量为m1的物体A以速度v与静止的质量为m2的物体B发生弹性正碰。碰后两物体的速度分别为和 B A v1 (1) 碰撞过程中A、B 组成的系统遵从动量守恒定律,且没有动能损失,即满足关系式: (2)若,则,,即二者碰后交换速度。 (3)若,则,,表明A被反向弹回,而B仍静止。 (4)若,则,, 表明A的速度几乎没有改变,B以的速度被撞出去。 3. 质量为m1的物体A以速度v与静止的质量为m2的物体B发生非弹性正碰。碰后两物体的速度分别为和 B A v1 碰撞过程中A、B 组成的系统遵从动量守恒定律,有动能损失,即满足关系式: 4. 质量为m1的物体A以速度v与静止的质量为m2的物体B发生完全非弹性正碰。碰后两物体的速度相等 B A v1 碰撞过程中A、B 组成的系统遵从动量守恒定律,动能损失最大,即满足关系式: 三、处理碰撞问题的原则 (1)动量守恒: (2)动能不增加: (3)速度要符合实际。 ①若碰前两物体同向运动,则后面物体的速度大于前面物体的速度,即,否则无法实现碰撞。碰撞后,原来在前的物体的速度一定增大,且原来在前的物体的速度大于或等于原来在后的物体的速度,即,否则碰撞没有结束。 ②若碰前两物体相向运动,则碰后,两物体的运动方向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为0。 典型例题 例题1.两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动, ,当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是(  ) A. B. C. D. 【答案】B【详解】碰撞过程需满足三个规律:①系统动量守恒;②碰后总动能不大于碰前总动能;③碰后A的速度不大于B的速度,避免发生二次碰撞。 先计算碰前总动量和总动能: 碰前总动量 碰前总动能 A.碰后,A速度大于B,会发生第二次碰撞,不符合实际,故A错误; B.碰后总动量,动量守恒;总动能,动能不增加;且,符合碰撞规律,故B正确; C.碰后总动能,动能增加,违背能量守恒,故C错误; D.碰后,会发生二次碰撞,且总动能,动能增加,不符合规律,故D错误。 例题2.如图所示,质量为4m的物块P静止在水平面上,左侧面为圆弧面且与水平地面相切,质量为m的滑块Q以初速度向右运动滑上P,沿圆弧面上滑一段距离后又返回,最后滑离P,不计一切摩擦。滑块Q从滑上P到滑离P的过程中,滑块Q对物块P所做的功为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】以水平向右为正方向,滑块Q从滑上P到滑离P的过程,物块P和滑块Q组成的系统水平方向动量守恒,有 根据初末状态系统机械能相等有 联立解得, 根据动能定理,该过程中滑块Q对物块P所做的功为 例题3.如图所示,长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲上A后,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对木板A静止的过程中,下述说法中正确的是(  ) A.物体B动能的减少量等于系统损失的机械能 B.物体B动能的减少量等于木板A获得的动能 C.系统克服摩擦力做的总功等于A增加的动能 D.摩擦力对物体A做的功小于系统内能的增加量 【答案】D 【详解】AB.物体B以水平速度冲上A后,由于摩擦力作用,B减速运动,A加速运动,根据能量守恒定律,物体B动能的减少量等于A增加的动能和系统内能增加量之和,故AB错误; C.系统克服摩擦力做的总功等于系统产生的内能,而A增加的动能是摩擦力对A做的正功,二者不相等,故C错误; D.设物体B的质量为,物体A的质量为,根据动量守恒可得 解得共速时的速度大小为 系统内能的增加量为 摩擦力对A做的功 因为 即 所以摩擦力对物体A做的功小于系统内能的增加量,故D正确。 例题4(多选).如图,光滑水平面上有两个小球。小球A的质量mA=5kg,动量大小pA=4kg·m/s,A水平向右运动,与相同大小的静止小球B发生弹性碰撞,碰后A的动量大小为p′A=1kg·m/s,方向水平向右,则(  ) A.碰后小球B的动量大小为pB=3kg·m/s B.碰后小球B的动量大小为pB=5kg·m/s C.小球B的质量为6kg D.小球B的质量为3kg 【答案】AD【详解】AB.规定向右为正方向,碰撞过程中A、B组成的系统动量守恒,有代入数据解得,故A正确,B错误; CD.由于两小球发生弹性碰撞,则没有机械能损失,所以 代入数据解得,故C错误,D正确。 例题5.如图所示,一颗子弹(可视为质点)以水平速度v0射向静止在光滑水平地面上的木块并最终留在其中,二者相对运动过程中子弹对木块的冲击力近似视为恒力,其大小为F。已知子弹质量为m,木块质量为M,不计空气阻力。求: (1)子弹相对木块静止时的速度大小v; (2)子弹和木块相对运动过程中木块的位移s; (3)子弹和木块组成的系统损失的机械能∆E。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)子弹射入木块过程中,系统水平方向不受外力,则动量守恒,根据动量守恒定律可得 解得 (2)以木块为研究对象,根据动能定理可得 解得 (3)根据能量守恒可知,系统损失的机械能等于系统初动能减去末动能,即 解得 例题6.如图所示,质量、的小球A、B均静止在光滑水平面上。现给A球一个向右的初速度,之后与B球发生对心碰撞。 (1)若A、B两球碰后粘在一起共同运动,求碰后的速度和损失的机械能大小。 (2)若A、B两球发生的是弹性碰撞,求碰后A球和B球的速度分别是多少? 【答案】(1)3m/s,15J (2)1m/s,6m/s 【详解】(1)设向右为正方向,A、B两球碰撞过程中动量守恒,设碰后共同速度为,由动量守恒定律得 代入数据解得 根据能量守恒定律,碰撞过程中损失的机械能等于系统初动能减去末动能,即 代入数据解得 (2)若发生弹性碰撞,则碰撞过程中动量守恒且机械能守恒。设碰后A球速度为,B球速度为,规定向右为正方向。由动量守恒定律得 由机械能守恒定律得 联立两式解得, 两球速度方向均向右。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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