三、两位数乘、除以一位数（单元自测练习卷）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 本单元卷聚焦两位数乘、除以一位数，以文化传承（端午节、剪纸、《琵琶行》）与生活实践（垃圾分类、购物）为情境，覆盖计算、应用等核心知识，适配单元复习，提升运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|10/20|除法应用（五彩绳长度）、乘法意义（剪纸数量）|结合传统习俗，考查数学眼光| |填空|5/14|运算顺序（连环画页码）、商的位数判断|融入经典文学，培养推理意识| |判断|5/5|积的位数、末尾0情况|辨析易错点，强化数学思维| |计算|2/28|直接写得数、竖式验算|巩固基础运算，提升运算能力| |应用|6/33|纸箱装篮球（够装问题）、豆浆份数计算|联系生活实际，发展应用意识|

三 两位数乘、除以一位数 一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．（2分）在端午节，人们有佩戴五彩绳的习俗，奶奶用84厘米长的红丝线，共编了4根五彩绳，平均每根五彩绳用红丝线（　　）厘米。 A．① B．② C．③ 2．（2分）根据历史的记载和出土的实物来看，剪纸至少有将近1500年的历史了。笑笑和妈妈比赛剪纸，笑笑制作剪纸47张，妈妈制作的剪纸是笑笑的3倍，妈妈制作了剪纸（　　）张。 A．151 B．141 C．131 3．（2分）小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（　　）朵花． A．9 B．12 C．108 4．（2分）2□×4的积是两位数，□里最大填（　　） A．3 B．4 C．5 5．（2分）最大的两位数乘最大的一位数，积是（　　） A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 6．（2分）果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（　　） A．68×2 B．68+68 C．68÷2 7．（2分）买13本练习本，每本3元，列竖式计算（如图），竖式中3表示（　　） A．3本练习本30元 B．1本练习本3元 C．10本练习本30元 8．（2分）□4÷6的商是两位数，□里可以填（　　） A．1～5 B．6～9 C．1～6 9．（2分）星期一，孙老师要给3个班的学生上书法课，每个班的人数在40～45之间，孙老师最多可能给（　　）名学生上课。 A．120 B．135 C．150 10．（2分）（　　）×7＜350，（　　）里最大能填（　　） A．50 B．40 C．49 二．填空题（共5小题，满分14分） 11．（4分）35×4表示　 　 个　 　 连加，也表示　 　 的　 　 倍是多少． 12．（2分）小苗看一本105页的连环画，第一天看20页，第二天看的页数是第一天的2倍。第三天应从第 　 　 页看起。 13．（2分）运动场一侧的看台，有8排座椅，每排48个座位如果来400人，　 　 坐下。（填“能”或“不能”） 14．（4分）在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填　 　 ；要使商是一位数，□最大填　 　 ． 15．（2分）《琵琶行》是唐代诗人白居易的代表作之一，全文88句，每句7个字，全文共　 　 个字。 三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分） 16．（1分）两位数乘一位数，积一定是三位数． 　 　 17．（1分）40×5的积末尾有一个零． 　 　 18．（1分）如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾一定也没有0． 　 　 19．（1分）一个两位数乘9，积一定是三位数． 　 　 20．（1分）65÷□，要使商的最高位在十位上，□里最大可以填6 　 　 四．计算题（共2小题，满分28分） 21．（12分）直接写得数． 200×2＝ 42×6＝ 600×4＝ 30×9＝ 99×2＝ 50×3＝ 110×3＝ 5×600＝ 6×11＝ 33×3＝ 40×7＝ 31×2＝ 22．（16分）竖式计算并验算 （1）99÷4＝ （2）85÷5＝ （3）56×2＝ （4）82÷4＝ 五．应用题（共6小题，满分33分） 23．（5分）二（1）班环保小组的同学去社区进行垃圾分类宣传，发现每个社区新增21套分类垃圾桶，4个社区一共新增多少套分类垃圾桶？ 24．（5分）黄山小学有298名同学去春游，每辆大客车可乘坐52人，学校准备租6辆大客车，够吗？ 25．（6分）某早餐店一天早上卖出了83份米粥，卖出的豆浆的份数比米粥的3倍少56份，卖出豆浆多少份？ 26．（6分）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？ 27．（6分）某工厂共生产了258个篮球，每8个装一箱。 （1）27个纸箱够装吗？ （2）多少个纸箱才能全部装下？ 28．（5分）哪种饼干贵些？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．【解答】解：84÷4＝21（厘米） 答：平均每根五彩绳用红丝线21厘米。 数轴上每一大格代表10厘米，被分成了10小格，因此每小格代表1厘米，21厘米在20厘米刻度线右侧第1小格处，对应数轴上的③号点。 故选：C。 2．【解答】解：47×3＝141（张） 答：妈妈制作了剪纸141张。 故选：B。 3．【解答】解：小翠做的朵数：36÷3＝12（朵）， 答：小翠做12朵． 故选：B． 4．【解答】解：A、把3代入2□×4可得，23×4＝92，92是两位数； B、把4代入2□×4可得，24×4＝96，96是两位数； C、把5代入2□×4可得，25×4＝100，100是三位数； 由以上可得A、B的积是两位数，所以□里最大填4． 故选：B． 5．【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位是9； 99×9＝891； 891是三位数，所以，最大的两位数乘最大的一位数，积是三位数． 故选：A。 6．【解答】解：梨树的棵数表示为： 68÷2． 故选：C． 7．【解答】解：3在十位上，是由1个十和3个一相乘所得，表示10本练习册的钱数是30元。 故选：C。 8．【解答】解：□4÷6的商是两位数，□≥6，那么□里面可以填6～9。 故选：B。 9．【解答】解：45×3＝135（名） 答：孙老师最多可能给135名学生上课。 故选：B。 10．【解答】解：因为（　　）×7＜350， 所以（　　）里最大能填49； 故选：C． 二．填空题（共5小题，满分14分） 11．【解答】解：35×4表示4个35连加， 也表示35的4倍是多少． 故答案为：4，35，35，4． 12．【解答】解：20×2+20+1 ＝40+20+1 ＝61（页） 答：第三天应从第61页看起。 故答案为：61。 13．【解答】解：8×48＝384（人） 384＜400 答：不能坐下。 故答案为：不能。 14．【解答】解：（1）在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填8； （2）在算式□6÷8中，要使商是一位数，□最大填7． 故答案为：8，7． 15．【解答】解：7×88＝616（个） 答：全文共616个字。 故答案为：616。 三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分） 16．【解答】解：假设两位数是10，一位数是1，或两位数是99，一位数是9； 10×1＝10，10是两位数； 99×9＝891，891是三位数； 所以，两位数乘一位数的积可能是两位数，也可能是三位数． 故答案为：×． 17．【解答】解：整数末尾有0的乘法计算法则可知， 计算40×5时，可先计算4×5，然后再乘得的数后加上一个零， 4×5＝20，末尾加上零之后为200，所以末尾有两个零． 所以，40×5的积末尾有一个零的说法是错误的． 故答案为：×． 18．【解答】解：假设两个因数分别是25和3与25和4； 25×3＝75，75的末尾没有0； 25×4＝100，100的末尾有0； 所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0． 故答案为：×． 19．【解答】解：10×9＝90 90是两位数 故答案为：×． 20．【解答】解：在除法算式65÷□中，要使商的最高位在十位上， 则应使除数□≤6，即□最大可填6． 故答案为：√． 四．计算题（共2小题，满分28分） 21．【解答】解： 200×2＝400 42×6＝252 600×4＝2400 30×9＝270 99×2＝198 50×3＝150 110×3＝330 5×600＝3000 6×11＝66 33×3＝99 40×7＝280 31×2＝62 22．【解答】解：（1）99÷4＝24…3； （2）85÷5＝17； （3）56×2＝112； （4）82÷4＝20…2． 五．应用题（共6小题，满分33分） 23．【解答】解：根据题意列式为： 21×4＝84（套） 答：4个社区一共新增84套分类垃圾桶。 24．【解答】解：52×6＝312（人）， 312＞298， 所以租6辆大客车够； 答：租6辆大客车够用． 25．【解答】解：83×3﹣56 ＝249﹣56 ＝193（份） 答：卖出豆浆193份。 26．【解答】解：80﹣35＝45（本） 45÷5＝9（本） 答：平均每个年级分到9本。 27．【解答】解：（1）27×8＝216（个） 216＜258 答：27个纸箱不够装。 （2）258÷8＝32（个）……2（个） 32+1＝33（个） 答：33个纸箱才能全部装下。 28．【解答】解：48÷4＝12（元） 84÷6＝14（元） 14＞12 答：苏打饼干贵一些 学科网（北京）股份有限公司 $