2026年河南周口市项城市联考二模历史试题

**基本信息** 2026年河南省中招历史二模卷以开卷形式整合中国史与世界史核心内容，通过史料、图表创设情境，注重唯物史观引领与时空观念建构，适配中招备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|史前文明至现代中国、古代西亚至二战后国际格局|如第7题用表格对比唐与明前期对外交往，考查时空观念与史料实证| |非选择题|5/30|大一统、近代探索、抗战、改革开放、世界发展|如21题结合秦汉帝王画像分析治国举措，23题提炼抗战精神内涵，突出历史解释与家国情怀|

2026年河南省中招第二次模拟考试试卷 九年级历史 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两大部分，满分50分，考试时长60分钟。 2.本场考试为开卷考试，可查阅课本及教辅资料，禁止相互传阅、抄袭。 3.答题前，请将姓名、班级、准考证号填写在试卷指定位置。 4.所有答案必须书写在答题卡对应区域，字迹工整、书写规范，试卷作答无效。 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分） 下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.考古发掘证明，中原地区史前聚落布局规整、墓葬等级分化明显，手工业分工日趋细化。这一历史现象能够印证（） A. 早期国家形态逐步孕育形成 B. 中华文明完全领先世界文明 C. 农耕经济取代采集狩猎经济 D. 文字体系已经发展成熟 2.有史籍评价该工程：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”据此可知，该工程最深远的价值在于（ ） A. 便利各地水上交通往来 B. 抵御自然灾害彻底根除 C. 赋能区域农业长久发展 D. 彰显古代工匠高超技艺 3.《史记》记载：“海内为郡县，法令由一统。”该史料评价的历史事件，其核心历史贡献是（ ） A. 完善世袭传承政治制度 B. 奠定大一统国家治理模式 C. 彻底废除等级分封制度 D. 推动各地文化完全趋同 4.西汉中期，朝廷一改汉初无为治国的理念，确立思想独尊的治理模式，以此凝聚社会共识。该治国调整本质上服务于（ ） A. 恢复社会经济发展水平 B. 强化中央集权大一统格局 C. 彻底排斥其他诸子学说 D. 提升普通儒生社会地位 5.东晋南朝时期，南方荒地逐步开垦，水利设施不断修缮，稻米产量持续提升。促成这一社会变化的核心外因是（ ） A. 南方自然条件先天优越 B. 政府推行重农抑商政策 C. 北方人口大规模南迁 D. 海上对外贸易快速繁荣 6.有学者指出：“隋唐选官之制，不问门第出身，唯凭才学取士，寒门子弟亦可立身朝堂。”该制度的推行，主要影响是（ ） A. 固化社会原有等级结构 B. 推动社会阶层合理流动 C. 弱化中央政府用人权力 D. 保障官员治理绝对贤能 7.从表格可概括古代两段时期对外交往的共同特质是（ ） 时期 对外交往特征 交往方式 唐 兼容并蓄、八方来朝 平等互鉴 明前期 远渡重洋、扬威海外 和平往来 A. 主动开放 文明互鉴 B. 被动接纳 保守封闭 C. 商贸为主 利益至上 D. 政治依附 臣服进贡 8.乾隆年间，清廷限定一口通商，严格管控出海贸易与外来使臣。后世评价该举措“一时自保，百世受限”，意在说明该政策（ ） A. 短期保障国家经济繁荣 B. 长远阻滞近代化发展进程 C. 彻底隔绝中外一切联系 D. 有效抵御外来殖民侵略 9.史学家评述某不平等条约：“疆土被割、主权尽失，国之根基动摇，华夏沉沦之始。”该条约的签订，标志着（ ） A. 中国近代史正式开端 B. 半殖民地化程度加深 C. 完全沦为半殖民社会 D. 封建制度彻底走向瓦解 10.19世纪中后期，部分开明官员主张“师夷长技以自强”，兴办工矿、军械制造企业。有观点认为这场运动“治标不治本”，其依据是该运动（ ） A. 未触及腐朽封建制度根本 B. 引进西方技术全部落后 C. 遭到全国民众一致反对 D. 资金短缺难以持续推进 11.有史料评述近代某次变革：“倡民权、行立宪，欲以制度革新救国，终因势力单薄，百日而终。”这场变革折射出的时代困境是（ ） A. 农民阶级缺乏革命纲领 B. 资产阶级改良道路受阻 C. 封建帝制已经彻底消亡 D. 民众民主意识普遍觉醒 12. 百年回望，此次集会被赋予“开天辟地，换骨新生”的历史定位。其深层内涵是（ ） A. 推翻封建帝制实现共和 B. 中国革命面貌焕然一新 C. 彻底完成反帝反封任务 D. 开启新民主主义革命序幕 13.长征途中某次会议记载：“拨正航向，纠过往之失，定前行之路，危难之际挽救革命。”该会议的核心价值是（ ） A. 摆脱国民党军队围追堵截 B. 确立正确革命领导核心 C. 彻底清除党内所有分歧 D. 实现革命根据地大转移 14.1945年《新华日报》刊文：“十四载浴血抗争，驱除外敌，雪百年国耻，扬华夏国威。”这场抗争胜利的根本原因是（ ） A. 武器装备占据绝对优势 B. 国际力量全面援助支持 C. 全民族众志成城共御外侮 D. 敌军战略决策出现失误 15.建国初期社会变革中，私有制经济逐步改造为公有制经济，社会结构发生根本性转型。该变革完成的历史意义是（ ） A. 步入社会主义初级阶段 B. 实现国家工业化建设目标 C. 确立市场经济发展模式 D. 彻底消灭各类社会矛盾 16.有学者评价某次会议：“打破僵化束缚，摒弃保守思维，以务实之举开启强国新路。”此次会议作出的核心决策是（ ） A. 推行土地改革 B. 实行改革开放 C. 确立市场经济 D. 提出一国两制 17.西亚两河流域先民创制法典，以条文规范社会等级、财产归属与刑罚标准。该法典能够佐证古代西亚（ ） A. 法治体系成熟完备 B. 文明发展秩序规范 C. 人人实现地位平等 D. 工商业经济高度繁荣 18.14世纪欧洲思想家主张：张扬人性、关注现世、挣脱神权束缚。该思潮出现的根本动因是（ ） A. 教会神权统治彻底崩塌 B. 资本主义萌芽逐步兴起 C. 古典文化全面复兴复苏 D. 民众思想完全得到解放 19.工业革命时期某动力装置普及后，工厂脱离自然条件限制，工业化城市快速兴起。该动力装置的普及直接（ ） A. 推动生产模式全面变革 B. 消除传统手工业生产 C. 实现全球交通一体化 D. 改善民众生活居住环境 20.下面表格反映的主题是（ ） 战争阶段 核心特征 发展趋势 一战后 凡尔赛—华盛顿体系 列强瓜分世界 二战后 两极对峙冷战格局 阵营对立制衡 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 国际政治格局的演变 C. 世界经济体系的发展 D. 科技改变世界格局 二、非选择题（共5小题，30分） 21.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一 华夏文明根植中原，历经数千年演进，历经战乱分裂终复统一，兼容各族文化而不断壮大，成为世界文明谱系中唯一绵延不绝的文明体系。政治制度不断完善，经济形态持续演进，文化思想一脉相承。 材料二 图一：秦始皇画像 图二：汉武帝画像 材料三 大一统体制的确立与完善，是古代中国长久稳定发展的核心根基，历代统治者均以巩固统一、强化治理为治国核心目标，不断完善治国举措。 （1）依据材料一，概括中华文明突出的发展特质。（2分） （2）结合材料二及所学，分别简析两位帝王为巩固大一统格局采取的治国举措的共同作用。（4分） 22.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一 晚清以降，外患频仍，民族危机步步加深。先进国人奔走求索，从器物仿制到制度革新，再到思想启蒙，层层递进探索救国出路，虽屡遭挫折，从未停歇。 材料二 探索运动 探索侧重 探索局限 洋务运动 学习西方器物技术 不变制度，治标不治本 戊戌变法 学习西方君主立宪制度 力量弱小，改良受挫 新文化运动 学习西方民主科学思想 全盘否定传统文化 材料三 近代各类救国探索实践证明，脱离本国国情、脱离民众根基的救国道路，终究难以实现民族独立与国家富强。 （1）根据材料二，概括近代救国探索呈现的整体特点。（3分） （2）综合三则材料，归纳近代求索历程带给后世的历史启示。（3分） 23.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一 自九一八事变始，华夏大地燃起抗争之火。山河破碎之际，各族同胞摒弃分歧、同心协力，以血肉之躯抵御外侮，历经十四载艰苦奋战，终获民族解放之战的伟大胜利。 材料二 抗日军民协同作战历史实景图 材料三 这场民族抗争，淬炼出团结一心、不畏强暴、奋勇抗争、精忠报国的民族精神，成为后世砥砺前行的精神财富，深刻影响中华民族发展进程。 （1）结合材料一，分析抗战能够取得最终胜利的核心因素。（3分） （2）依据材料三，概括抗战精神的核心内涵，并简述其现实价值。（3分） 24.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一 新中国成立后，国家历经艰难探索，在曲折中调整发展方向，不断探索适配本国国情的现代化发展道路，逐步摆脱贫困落后的发展面貌。 材料二 改革开放推行之后，生产活力全面释放，社会生产力大幅提升，综合国力稳步攀升，人民生活质量持续改善，国家发展进入全新历史阶段。 材料三 立足新时代，我国坚持走自主发展道路，兼顾发展速度与发展质量，走出一条区别于西方模式的现代化发展之路。 （1）材料中所述“适配本国国情的发展道路”具体指什么？（2分） （2）综合三则材料，多角度评述改革开放对新中国发展的历史价值。（4分） 25.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一 新航路的开辟打破了各大洲相互隔绝的状态，世界地域联系逐步紧密；工业革命推动生产力飞跃，拉大东西方发展差距；两次世界大战彻底重塑世界政治版图。 材料二 冷战落幕之后，单边主义、霸权主义时有抬头，地区局部冲突从未断绝；但和平发展仍是主流，各国相互依存程度加深，多极化趋势不可逆转。 材料三 当今时代，合作共赢成为各国发展共识，唯有摒弃对抗思维、坚持平等协作，方能顺应时代发展大势。 （1）根据材料一，简析新航路开辟对世界历史发展走向带来的改变。（3分） （2）结合材料二、三，概括当今世界发展的整体态势。（3分） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南省中招第二次模拟考试卷 九年级历史 参考答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.A 16.B 17.B 18.B 19.A 20.B 二、非选择题（共30分） 21.（6分） （1）特质（2分） ①源远流长，绵延不断，从未中断； ②具有强大包容性与统一性； ③一脉相承，持续发展。（任意两点即可） （2）共同作用（4分） ①加强中央集权，巩固国家大一统局面； ②稳定社会秩序，推动国家治理完善； ③促进经济文化交流，推动统一多民族国家发展； ④奠定古代中国长期繁荣稳定的政治基础。 22.（6分） （1）探索特点（3分） ①由浅入深、层层递进，从学技术到学制度再学思想； ②探索不断深入，救国意识持续增强； ③各阶层先后探索，均带有时代局限性。 （2）历史启示（3分） ①资产阶级改良与旧式救国道路在中国行不通； ②救国必须立足本国国情，依靠广大人民群众； ③民族独立是国家发展进步的根本前提； ④只有先进政党才能引领中国走向复兴。 23.（6分） （1）胜利核心因素（3分） ①建立抗日民族统一战线，全民族共同抗战； ②中华民族万众一心、团结一致、奋勇抗争； ③中国共产党发挥中流砥柱作用。 （2）抗战精神及现实价值（3分） 内涵：爱国主义、团结拼搏、不畏强暴、甘于奉献。 价值：激励国人奋发图强；凝聚民族力量；砥砺奋进，助力民族复兴。 24.（6分） （1）发展道路（2分） 中国特色社会主义道路 （2）改革开放历史价值（4分） ①极大解放和发展社会生产力，经济快速发展； ②大幅提升综合国力和人民生活水平； ③改变国家落后面貌，推动国家走向富强； ④开辟现代化建设新路，推动社会全面进步。 25.（6分） （1）新航路开辟影响（3分） ①打破世界隔绝状态，世界开始连为整体； ②促进欧洲资本主义产生与发展； ③引发殖民掠夺，造成亚非拉地区落后。 （2）当今世界发展态势（3分） ①和平与发展成为时代主题； ②政治多极化、经济全球化趋势不断加强； ③合作共赢成为主流，霸权主义、局部冲突依然存在。 学科网（北京）股份有限公司 $