2026年广东清远连州市中考二模道德与法治试卷
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 清远市 |
| 地区(区县) | 连州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 325 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57971412.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年初中学业水平适应性测试
道德与法治
本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上,用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.习近平总书记对青年的以下寄语,共同激励着广大青年
A.珍惜青春,感受美好时光 B.立足时代,谱写奋斗人生
C.激发潜能,实现个人价值 D.深入基层,助力乡村振兴
2.2025年,某网友分享了一个暖心的故事:他意外收到了2016年资助过一个陌生患病家庭的“退款”,附言为“感谢您!祝您平安顺遂!”。这份跨越九年双向奔赴的善意,感动了众多网友。这告诉我们
A.情感让我们的内心更加丰富 B.情绪的表达会影响周围的人
C.情感在与人交往中传递升华 D.情绪的调节可寻求他人帮助
3.邓稼先与杨振宁自幼交好,其交往超越了地理与专业领域的界限。他们彼此敬重,志趣相投,邓稼先期望与杨振宁“但愿人长久,千里共同途”,杨振宁誉其为“最有奉献精神的公民”。据此可知
A.友谊是一种心灵的相遇 B.他人评价能促进成长
C.尊重是人际交往的起点 D.伟大在于创造和奉献
4.佛山某中学围绕“书香赋能成长”话题开展读书分享活动,推荐了一批优质书籍,书单目录节选如题4图。节选图中的书籍旨在帮助青少年
A.专注自身精神生活 B.促进身心健康发展 C.学会合理利用网络 D.提高危险预判能力
5.2025年11月13—15日是佛山首个秋假试点时间。三名小学生在鱼摊帮父母娴熟刮鱼鳞、比赛抓鱼的视频获央媒点赞,引发网友对秋假意义的共鸣。可知,开展秋假活动有利于学生
①规划职业生涯,掌握专业知识 ②拓宽生活阅历,活出生命精彩
③学会孝亲敬长,弘扬传统美德 ④积累社会经验,提升生活技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.小美以《感受集体的温暖和力量》为主题寻找全运会素材。以下四个广东素材中适合该主题的是
①苏炳添:退役后把个人的奋斗延续为团队的探索
②全红婵:助力广东队夺得跳水女子团体项目冠军
③莫家蝶:个人的成功源自于身后教练团队的支撑
④广东女篮:艰难夺冠离不开队员相互配合与默契
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在现代社会,人与人的交往通常会突破血缘和地域的限制,构建起一个“陌生人社会”,由此亲善、互助、友爱的品质就变得尤为珍贵。下列在公交车上发生的情景体现了这些珍贵品质的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.阅读下面流程图的内容,可以判断出高某
A.承担了民事赔偿责任 B.作出了严重不良行为
C.受到严厉的刑罚处罚 D.得到应有的行政处分
9.2025年,国家安全机关受理公民和组织举报电话12339正式开通十周年。广大人民群众积极向国家安全机关反映了大量有价值的情况线索,为发现、防范、制止和惩治各类危害国家安全活动发挥了重要作用。材料表明,广大人民群众
A.依法行使对国家机关的监督权 B.是中国特色社会主义的坚强柱石
C.有维护国家安全和利益的义务 D.行使信访举报权以维护国家安全
10.在第十二个“国家宪法日”到来之际,老师摘抄了相关宪法知识,与学生共同感受宪法的力量。以下对宪法知识摘抄解读正确的是
选项
宪法知识摘抄
对应解读
A
国家根本大法
宪法在国家法律体系中具有最高法律地位
B
加强宪法监督
宪法的制定与修改程序比其他法律更严格
C
公民权利保障书
宪法的根基在于全体人民发自内心的拥护
D
治国安邦总章程
宪法授权国家机构根据需要打破职能边界
11.2025年10月15日,北京海淀区市场监管局查处全市首例利用AI技术发布虚假广告案:某公司利用AI技术剪辑央视主持人视频,将普通糖果虚假宣传为能治疗头晕头痛的药品,被行政处罚。该案例给我们的警示是
A.网络不是法外之地,少做违法的事 B.坚持人工智能向善,杜绝技术滥用
C.尊重公民知识产权,严守法律底线 D.加大行政处罚力度,保护公民隐私
12.某班同学以“权利与义务的关系”为议题,进行角色扮演。
画面一:老李爱岗敬业,每月获得劳动报酬并依法缴纳税款。
画面二:小李认真学习,热心助人,被评为“最美南粤少年”。
对以上画面分析正确的是
①老李享有财产权,依法履行纳税义务
②小李享有荣誉权,履行了受教育义务
③公民权利与义务相互依存、相互促进
④公民履行义务越多,享有权利越充分
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2025年10月,《检察公益诉讼法(草案)》亮相。草案明确,人民检察院在履行职责中,发现生态环境、食药安全等领域存在损害公共利益的情形,应依法开展调查、向行政机关提出检察建议,必要时向人民法院提起诉讼。这表明,检察机关
A.独立行使检察权,不受行政机关的干涉
B.作为国家审判机关,主动保护公共利益
C.以生态安全为基础,推动建设美丽中国
D.强化法律监督职能,维护社会公平正义
14.2026年《政府工作报告》做了“加强义务教育学校标准化建设,推动义务教育优质均衡发展,扩大高中阶段教育学位供给,提升县域高中质量,逐步推行免费学前教育”等工作部署。该部署对办好符合国情的教育传导路径正确的是
A.对标国际教育发展要求→提高教师专业素养→促进义务教育优质均衡
B.扩大高中阶段学位供给→缓解学位紧张状况→满足人民对教育的期待
C.提升县域高中办学质量→增加学生选报高中比例→构建县域教育生态
D.推行免费学前教育→减轻家庭育儿的经济压力→建设生育友好型社会
15.一名被称为“卷尺哥”的深圳市民近日走红网络。两年来,他带着一把卷尺行走街头测量井盖、路况等,通过短视频等形式专门给政府完善公共设施提建议。他反映的问题大部分得到了相关部门的快速响应整改。这体现了
A.网络是拓宽民主决策的重要渠道 B.政府汇民意、集民智、解民忧
C.公民通过民主管理助力城市建设 D.政府简化工作流程以提高效率
16.在故宫博物院百年庆典特展中,有下面一段解说。由此可见,一代代故宫人
从战火纷飞中万里南迁、守护珍宝的求索奔走,到百废待兴时重整旧物、重建制度的奋发图强,从学术之光映照宫殿庭院,到数字文明拓界古老宫城,一代代故宫人以诚敬典守、匠心传承之精神,赓续中华文脉。
A.守望中华民族共同拥有的精神家园
B.用自己双手创造了灿烂的中华文化
C.借助科技为文化走出去搭建新平台
D.推动中华优秀传统文化创新性发展
17.截至2025年,广东已连续6年成为全国唯一出生人口突破百万的省份,并连续8年蝉联全国第一生育大省,可谓是“敢生”的大省。以下对广东“敢生”底气原因的分析,不合理的是
A.经济总量全国领先 B.公共服务体系完善
C.生育政策红利凸显 D.外省人口持续流入
18.在《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会会场的“中国角”,展示了基于循环经济“3R”理念(即减量化、再利用、再循环)设计的桌椅。在中学生的日常行为中,下列能直接体现“3R”理念的是
①小危将饮料瓶投放到可回收垃圾桶内
②小沈购物时自带布袋拒绝使用塑料袋
③小林把旧作业本空白页装订成草稿本
④小冯将新购买的网球鞋送给山区儿童
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法总则将“铸牢中华民族共同体意识”作为新时代党的民族工作主线写入法律。据此,我们可以感受到
①促进民族团结是少数民族公民应尽的法定义务
②要推动中华民族走向凝聚力更大的命运共同体
③国家从法律上加强了党对民族工作的全面领导
④做好民族团结工作从此有了法律制度上的保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.题20图是习近平主席在2025年“上海合作组织+”会议上提出的全球治理倡议。这是中国继全球发展、安全、文明倡议之后,为完善全球治理体系贡献的又一中国方案。这集中反映了我国
A.用实际行动重塑全球治理体系 B.在国际竞争中的地位不断提升
C.积极推动构建人类命运共同体 D.正处于最好的发展战略机遇期
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
党的十九届四中全会提出,“必须加强和创新社会治理,完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系”。为此,幸福社区开展“法治宣传与提升治理效能”主题活动。
【社会治理我参与】
2025年11月,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。为深入推进法治宣传教育,提升社会治理效能,幸福社区现面向社区居民发出诚挚邀请,期待您加入法治宣讲志愿者队伍,以主人翁身份助力《中华人民共和国法治宣传教育法》的施行。
【观点争鸣求真义】
宣讲志愿者队伍在准备“中华优秀传统法律文化与国家治理体系、治理能力现代化”主题宣讲时,小卫与小云就国家治理的主要路径展开辩论:
小卫
引用《韩非子》“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”来主张自己对国
家治理主要路径的观点。
小云
引用《尚书》“德惟治,否德乱”来主张自己对国家治理主要路径的观
点。
运用所学知识,请你根据材料回答下列问题:
(1)结合【社会治理我参与】,简述应如何提升社会治理效能。(4分)
(2)结合【观点争鸣求真义】,评析小卫与小云的观点。(6分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
长征精神是中华民族的宝贵文化和精神财富。
材料一
2025年10月22日是红军长征胜利89周年纪念日,历经五年多建设,长征国家文化公园整合长征沿线15个省区市文物和文化资源,通过修复革命遗址、科技赋能展陈、打造研学课堂等形式,让沿线红色地标重焕光彩,在新时代传承伟大长征精神。
修复革命遗址
科技赋能展陈
打造研学课堂
公园建设以来,长征不可移动文物数量从1600余处已增长至2000处,包含会议及机构旧址、战场遗址等,为长征故事讲述提供了更丰富的素材。
“红飘带”长征数字展示体验馆运用AI虚拟交互、全息影像等新技术营造了全域沉浸式数字演艺,使观众感受到身临其境的震撼。
学生在研学中编草鞋、绑担架、救护伤员,以及学习军事知识、了解武器装备等,将体育锻炼、应急培训、国防教育与革命传统教育充分结合起来。
材料二
九年级学生陈军通过对学校200名学生抽样调研,在“模拟政协”活动中撰写了如下提案。
关于长征精神融入校园的提案
提案者
陈军
案由
当前,我校长征精神教育已取得阶段性成效,为进一步弘扬长征精神,促进学生对长征精神的认知内化、情感共鸣与行为养成,需要优化教育路径。
案据
认知层面:部分学生感觉长征精神的课程内容较少,对长征精神认知不够。
情感层面:部分学生对传统教学兴致不高,盼望“情景剧”等多样化教学形式。
行动层面:部分学生怕苦怕累,行动能力差,弘扬长征精神往往成为一句口号。
方案
(1)结合材料一,分析通过多种形式让沿线红色地标重焕光彩的时代价值。(8分)
(2)结合材料二,请你从学校角度为优化教育路径的方案撰写3条建议。(6分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。九年级某班开展“感悟发展伟力,勇担时代重任”主题探究,请你参与其中。
【感悟发展成就】
“十四五”以来,我国制造业总体规模已连续15年保持全球第一。“嫦娥”落月、“天和”驻空、“北斗”组网,C919大飞机实现商飞;新能源汽车加速普及,具备组合辅助驾驶功能的乘用车新车占比达62.1%;人形机器人从“舞台上动起来”正向“家庭里用起来”进化。
(1)结合材料,概括我国制造业的特点。(4分)
【解码湾区引力】
《建议》明确要巩固提升粤港澳大湾区发展动力源作用,2025年多项活动彰显其强劲发展动能。
2025年,在“新春第一会”——全省高质量发展大会上,广东宣布以“粤聚英才、粤见未来”为主题,实施“百万英才汇南粤”行动计划,拿出具有竞争力的薪酬和岗位,吸纳百万高校毕业生来粤就业创业。
11月3日,粤港澳大湾区全球招商大会在广州启幕。大会依托三地协同优势汇聚发展动力:香港发挥“超级联系人”联通全球市场,澳门发挥连接葡语国家的平台优势,广东提供广阔的产业腹地,共建开放“新范式”。
第十五届全运会首次由粤港澳联合承办。开幕式以龙舟、醒狮、英歌舞等岭南文化元素彰显同根同源人文纽带,本届运动会带动“全运文创IP”产业链协同,截至11月15日,十五运会特许商品销售额已达6.8亿元。
(2)结合材料,分析粤港澳大湾区成为发展动力源的原因。(6分)
【勇担时代重任】
《建议》强调,要着力培养高技能人才。程克辉是中建电力核级焊工、高级技师,他通过指尖顺着金属纹理缓缓移动,即可排查可能存在的细微隐患。19年来,他辗转于多个实践场地,掌握6种焊接方法,拥有10余项焊接资质,在2025年获得全国劳动模范称号。
(3)若要成为一位高技能人才,中学阶段的你需要做好哪些准备。(6分)
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2026届初中学业水平适应性测试道德与法治试卷(二模)
参考答案与评分标准
一、选择题 (本大题共20小题,每小题3分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
B
D
C
A
B
C
A
B
C
D
B
B
A
D
A
C
C
二、非选择题 (本大题共3小题,共40分)
评分总则:答案符合题意,观点正确,条理清晰即可得分。以下为各题参考答案及赋分说明。
21. (10分)
(1) 简述应如何提升社会治理效能。(4分)
① 坚持党委领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(1分)
② 坚持政府负责,依法行政,履行好管理和服务职能。(1分)
③ 坚持民主协商,拓宽民主渠道,广泛听取民意。(1分)
④ 坚持法治保障,完善法律法规,依法治理。(1分)
⑤ 坚持科技支撑,运用科技手段提高治理精细化、智能化水平。(1分)
⑥ 坚持社会协同、公众参与,动员社会力量和居民共同参与社会治理。(1分)
(任答四点即可,每点1分,共4分)
(2) 评析小卫与小云的观点。(6分)
小卫的观点强调法治的重要性,认为严格执法是强国之本。这具有合理性,因为法治是治国理政的基本方式,是维护社会稳定、保障人民权利的基石。(3分)
小云的观点强调德治的重要性,认为德行是治理的根本。这也具有合理性,因为道德教化能够浸润人心,提升社会文明程度,是国家治理的重要支撑。(3分)
综上所述,国家治理需要坚持依法治国和以德治国相结合。既要发挥法律的规范作用,也要发挥道德的教化作用,实现良法善治,这是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。(整体评价2分,此点已包含在对两人观点的分别评析中)
22. (14分)
(1) 分析通过多种形式让沿线红色地标重焕光彩的时代价值。(8分)
① 传承红色基因,赓续精神血脉:修复革命遗址,保护历史文物,有助于保存党和人民的奋斗记忆,让长征精神代代相传。(2分)
② 创新表达方式,增强育人实效:运用AI虚拟交互、全息影像等科技赋能展陈,打造沉浸式体验,能增强对青少年的吸引力和感染力,使红色教育入脑入心。(2分)
③ 推动文旅融合,促进区域发展:将红色资源转化为发展资源,带动沿线地区文化旅游及相关产业发展,为革命老区振兴注入新动能。(2分)
④ 强化实践体验,落实立德树人:打造研学课堂,让学生在亲身体验中(如编草鞋、救护演练)磨炼意志、学习技能,将革命传统教育、国防教育与综合素质培养有机结合。(2分)
(2) 从学校角度为优化教育路径撰写3条建议。(6分)
① 优化课程设置与教学内容:在历史、思政等课程中增加长征精神专题内容,编写校本教材,系统讲述长征故事和精神内涵。(2分)
② 创新教育教学形式:组织开展长征主题情景剧表演、红色故事演讲比赛、重走长征路模拟活动等,增强教育的参与感和趣味性。(2分)
③ 强化实践养成与评价激励:将长征精神融入体育、劳动、社会实践等活动中,设立相关评价机制,对在吃苦耐劳、团结互助等方面表现突出的学生予以表彰。(2分)
23. (16分)
(1) 概括我国制造业的特点。(4分)
① 规模大,体系完整:总体规模连续多年保持全球第一。(1分)
② 创新能力持续增强:在航空航天、大飞机制造、新能源汽车、人工智能(人形机器人)等高科技领域取得重大突破。(1分)
③ 产业结构不断优化升级:从低端制造向中高端制造迈进,高技术制造业和战略性新兴产业快速发展。(1分)
④ 绿色低碳转型加快:节能减排技术广泛应用,绿色工厂、绿色供应链体系逐步建立。(1分)
(2) 分析我国制造业取得成就的原因。(6分)
① 党的领导和国家战略引领:坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,实施制造强国战略,为制造业发展指明方向、提供保障。(2分)
② 科教兴国和人才强国战略:加大科研投入,培养高素质技术技能人才,为制造业创新发展提供智力支撑。(2分)
③ 深化改革开放:持续优化营商环境,激发市场主体活力;积极参与全球产业链分工合作,提升国际竞争力。(2分)
(3) 谈谈青少年应如何助力制造强国建设。(6分)
① 树立远大理想,将个人梦融入中国梦,立志为国家制造业发展贡献力量。(2分)
② 努力学习科学文化知识,打好坚实基础,培养创新精神和实践能力。(2分)
③ 弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,精益求精,追求卓越。(2分)
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