第六章 三角计算(B卷·能力提升卷)-《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-05-21
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 693 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 架起铁锅炖了鲲
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57970901.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 紧扣中职数学《拓展模块下册》第六章三角计算,采用A/B卷分层设计,B卷聚焦知识整合与能力提升,适配单元复习,助力学生构建知识网络。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|16题/64分|解三角形、三角函数周期与平移、三角恒等变换|基础考点全面覆盖,如第1题考查正弦定理应用,第3题检测函数周期,体现数学思维中的推理能力| |填空|3题/15分|三角函数值计算、三角形边角关系|第19题结合边长与角度求面积,强化知识应用| |解答|3题/21分|综合运用正余弦定理解三角形、面积计算|第20题分步求边长及三角函数值,第22题整合面积与边长计算,突出数学语言的模型意识,适配能力提升需求|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第六章 三角计算 (B卷·能力提升) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.在△ABC中,角的对边分别为,若,,,则角等于( ) A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120° 2.的值为( ) A. B. C. D. 3.函数的最小正周期为(    ) A. B. C. D. 4.将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是(   ) A. B. C. D. 5.把函数的图像向右平移个单位,所得函数图像的解析式是(   ) A. B. C. D. 6.在△ABC中,,,,则(   ) A. B. C. D. 7.的值是(    ) A. B. C. D. 8.在△ABC中,已知,则等于(    ) A. B. C. D. 9.在△ABC中,,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 10.求值:等于(    ) A. B. C. D. 11.已知,则(    ) A. B. C. D. 12.函数的最小正周期为(   ) A. B. C. D. 13.在△ABC中,若,则等于(    ) A. B. C. D. 14.函数的最小正周期是,则(   ) A.3 B.6 C.4 D. 15.在△ABC中,,那么等于(   ) A.49 B. C.13 D. 16.(   ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分). 17.,则____________. 18.在△ABC中,角,,的对边分别为,,.若,则_____. 19.在△ABC中,,,,则△ABC的面积为________. 三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20.在三角形中,内角,,的对边分别为,,,已知,,,求: (1)边的长; (2)的值. 21.在△ABC中,已知,求. 22.在△ABC中,角 所对的边分别为 ,且 ,, (1)求△ABC 的面积; (2)求边长 及 的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第六章 三角计算 (B卷·能力提升) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.在△ABC中,角的对边分别为,若,,,则角等于( ) A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120° 【答案】A 【详解】由正弦定理,代入已知条件 ,,, 可得, 由三角形"大边对大角"的性质, , 因此 . 2.的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 3.函数的最小正周期为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据正弦型函数的最小正周期的公式求解即可. 【详解】函数的最小正周期. 故选:D. 4.将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据正弦型函数的平移规则求解即可. 【详解】将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是. 故选:A. 5.把函数的图像向右平移个单位,所得函数图像的解析式是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正弦型函数的移动规律即可解答. 【详解】函数的图像向右平移个单位, 得到, 故选:B. 6.在△ABC中,,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】因为在△ABC中,,,, 由余弦定理得, 又,所以. 故选:B 7.的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两角和的正弦公式可求解. 【详解】. 故选:C 8.在△ABC中,已知,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合余弦定理,即可求解. 【详解】因为在△ABC中,已知,即, 所以, 又,所以. 故选:B. 9.在△ABC中,,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据余弦定理求解即可. 【详解】在△ABC中,,,, 则. 故选:B. 10.求值:等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正弦二倍角公式即可判断. 【详解】因为, 所以. 故选:B. 11.已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据余弦二倍角公式计算即可求解. 【详解】根据余弦二倍角公式可知:. 故选:B. 12.函数的最小正周期为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由正弦型函数的最小正周期的公式计算即可. 【详解】函数中, 则最小正周期. 故选:B. 13.在△ABC中,若,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据余弦定理求解即可. 【详解】由题意知,, 因为是三角形内角,所以. 故选:C. 14.函数的最小正周期是,则(   ) A.3 B.6 C.4 D. 【答案】C 【分析】根据正弦型函数的性质即可求解. 【详解】由已知,解得. 故选:C 15.在△ABC中,,那么等于(   ) A.49 B. C.13 D. 【答案】B 【分析】根据余弦定理求解. 【详解】由余弦定理可得. . 故选:B. 16.(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两角和的余弦公式求解即可. 【详解】. 故选:C. 二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分). 17.,则____________. 【答案】/ 【分析】根据余弦的二倍角公式求解即可. 【详解】因为,则. 故答案为:. 18.在△ABC中,角,,的对边分别为,,.若,则_____. 【答案】 【分析】根据正弦定理即可求解. 【详解】在△ABC中,由,得, 解得. 故答案为:. 19.在△ABC中,,,,则△ABC的面积为________. 【答案】 【分析】利用三角形面积公式,求解即可. 【详解】由题意,△ABC的面积为. 故答案为:. 三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20.在三角形中,内角,,的对边分别为,,,已知,,,求: (1)边的长; (2)的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据余弦定理解三角形,求得边b的长. (2)根据同角三角函数的平方关系求解得,再根据正弦定理求得. 【详解】(1)因为,,, 由余弦定理可得, 所以, (2)因为,,所以, 由正弦定理得. 21.在△ABC中,已知,求. 【答案】,. 【分析】根据正弦定理和余弦定理列式即可求解. 【详解】在△ABC中, 由余弦定理可知 , 所以, 由正弦定理可得, 即,所以, 又因为 所以. ,. 22.在△ABC中,角 所对的边分别为 ,且 ,, (1)求△ABC 的面积; (2)求边长 及 的值. 【答案】(1) (2); 【分析】(1)由求得,再代三角形面积公式计算即可. (2)由余弦定理求得边长 ,再由正弦定理求 的值. 【详解】(1)在△ABC中,,, ,则, , . (2)由余弦定理可得: ,则, 由正弦定理可得:,解得. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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