第六章 三角计算(B卷·能力提升卷)-《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-05-21
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 三角恒等变换 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 693 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 架起铁锅炖了鲲 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57970901.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
紧扣中职数学《拓展模块下册》第六章三角计算,采用A/B卷分层设计,B卷聚焦知识整合与能力提升,适配单元复习,助力学生构建知识网络。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|16题/64分|解三角形、三角函数周期与平移、三角恒等变换|基础考点全面覆盖,如第1题考查正弦定理应用,第3题检测函数周期,体现数学思维中的推理能力|
|填空|3题/15分|三角函数值计算、三角形边角关系|第19题结合边长与角度求面积,强化知识应用|
|解答|3题/21分|综合运用正余弦定理解三角形、面积计算|第20题分步求边长及三角函数值,第22题整合面积与边长计算,突出数学语言的模型意识,适配能力提升需求|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第六章 三角计算
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在△ABC中,角的对边分别为,若,,,则角等于( )
A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°
2.的值为( )
A. B. C. D.
3.函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
4.将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是( )
A. B. C. D.
5.把函数的图像向右平移个单位,所得函数图像的解析式是( )
A. B.
C. D.
6.在△ABC中,,,,则( )
A. B. C. D.
7.的值是( )
A. B. C. D.
8.在△ABC中,已知,则等于( )
A. B.
C. D.
9.在△ABC中,,,,则的值为( )
A. B. C. D.
10.求值:等于( )
A. B.
C. D.
11.已知,则( )
A. B.
C. D.
12.函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
13.在△ABC中,若,则等于( )
A. B. C. D.
14.函数的最小正周期是,则( )
A.3 B.6 C.4 D.
15.在△ABC中,,那么等于( )
A.49 B. C.13 D.
16.( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分).
17.,则____________.
18.在△ABC中,角,,的对边分别为,,.若,则_____.
19.在△ABC中,,,,则△ABC的面积为________.
三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20.在三角形中,内角,,的对边分别为,,,已知,,,求:
(1)边的长;
(2)的值.
21.在△ABC中,已知,求.
22.在△ABC中,角 所对的边分别为 ,且 ,,
(1)求△ABC 的面积;
(2)求边长 及 的值.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第六章 三角计算
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在△ABC中,角的对边分别为,若,,,则角等于( )
A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°
【答案】A
【详解】由正弦定理,代入已知条件 ,,,
可得,
由三角形"大边对大角"的性质, ,
因此 .
2.的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
3.函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据正弦型函数的最小正周期的公式求解即可.
【详解】函数的最小正周期.
故选:D.
4.将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据正弦型函数的平移规则求解即可.
【详解】将函数的图象向左平移个单位,得到的函数是.
故选:A.
5.把函数的图像向右平移个单位,所得函数图像的解析式是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据正弦型函数的移动规律即可解答.
【详解】函数的图像向右平移个单位,
得到,
故选:B.
6.在△ABC中,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据余弦定理即可求解.
【详解】因为在△ABC中,,,,
由余弦定理得,
又,所以.
故选:B
7.的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据两角和的正弦公式可求解.
【详解】.
故选:C
8.在△ABC中,已知,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合余弦定理,即可求解.
【详解】因为在△ABC中,已知,即,
所以,
又,所以.
故选:B.
9.在△ABC中,,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据余弦定理求解即可.
【详解】在△ABC中,,,,
则.
故选:B.
10.求值:等于( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据正弦二倍角公式即可判断.
【详解】因为,
所以.
故选:B.
11.已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据余弦二倍角公式计算即可求解.
【详解】根据余弦二倍角公式可知:.
故选:B.
12.函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由正弦型函数的最小正周期的公式计算即可.
【详解】函数中,
则最小正周期.
故选:B.
13.在△ABC中,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据余弦定理求解即可.
【详解】由题意知,,
因为是三角形内角,所以.
故选:C.
14.函数的最小正周期是,则( )
A.3 B.6 C.4 D.
【答案】C
【分析】根据正弦型函数的性质即可求解.
【详解】由已知,解得.
故选:C
15.在△ABC中,,那么等于( )
A.49 B. C.13 D.
【答案】B
【分析】根据余弦定理求解.
【详解】由余弦定理可得.
.
故选:B.
16.( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据两角和的余弦公式求解即可.
【详解】.
故选:C.
二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分).
17.,则____________.
【答案】/
【分析】根据余弦的二倍角公式求解即可.
【详解】因为,则.
故答案为:.
18.在△ABC中,角,,的对边分别为,,.若,则_____.
【答案】
【分析】根据正弦定理即可求解.
【详解】在△ABC中,由,得,
解得.
故答案为:.
19.在△ABC中,,,,则△ABC的面积为________.
【答案】
【分析】利用三角形面积公式,求解即可.
【详解】由题意,△ABC的面积为.
故答案为:.
三、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20.在三角形中,内角,,的对边分别为,,,已知,,,求:
(1)边的长;
(2)的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据余弦定理解三角形,求得边b的长.
(2)根据同角三角函数的平方关系求解得,再根据正弦定理求得.
【详解】(1)因为,,,
由余弦定理可得,
所以,
(2)因为,,所以,
由正弦定理得.
21.在△ABC中,已知,求.
【答案】,.
【分析】根据正弦定理和余弦定理列式即可求解.
【详解】在△ABC中,
由余弦定理可知
,
所以,
由正弦定理可得,
即,所以,
又因为
所以.
,.
22.在△ABC中,角 所对的边分别为 ,且 ,,
(1)求△ABC 的面积;
(2)求边长 及 的值.
【答案】(1)
(2);
【分析】(1)由求得,再代三角形面积公式计算即可.
(2)由余弦定理求得边长 ,再由正弦定理求 的值.
【详解】(1)在△ABC中,,,
,则,
,
.
(2)由余弦定理可得:
,则,
由正弦定理可得:,解得.
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