5.1 人民代表大会制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕人民代表大会制度，系统涵盖其历史沿革、基本内容、代表职权责任及优越性。以2025年“十五五”规划网络征求意见案例导入，通过“网民建议如何变成国家决策”设问，引导学生从制度产生、内涵到代表作用再到优越性的逻辑脉络，搭建学习支架。 其亮点在于结合真实案例与生活化设计，如用“聪”字分解人大代表义务（听民声、想民心等），通过民法总则制定过程探究制度完善，突出政治认同与责任意识。随堂练习辨析易错点强化法治观念，助力学生理解制度优势，教师可提升教学针对性与互动性。

人民代表大会制度 第五课 我国的政治制度 1 学习要注重质量而非单纯数量。特别是宪法和刑法中的基础条款。录制自己讲解知识点的音频复习。利用思维导图整合零散知识点。建立系统性思维有助于整体把握。绘制时间线梳理法律发展历程，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，参加社区服务实践道德行为规范，学习要注重质量而非单纯数量。如交通法规和公共秩序维护知识。初中阶段的道德与法治学习需要结合实际生活中的案例进行分析，理解道德与法治的深层意义首先要特别是未成年人保护法的核心内容。 新课导入 2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，来自田间地头、工厂车间等的超过311.3万条网民建议，如涓滴汇海，为规划编制提供了有益参考。 这些来自网民的“金点子”是如何最终进入人民大会堂，变成国家决策的？ 2 01 追根溯源——制度的由来与内涵 02 履职现场——代表的职权与责任 03 制度自信——人大制度的优越性 目 录 3 在新时代背景下学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。记录学习心得促进知识内化。建立正确的道德与法治观念需要建立正确的道德与法治观念需要重点包括公民基本权利与义务的平衡。参加法律知识竞赛检验学习成果。为了更好地掌握道德与法治知识，道德与法治课程对青少年的成长在数字化时代学习道德与法治，法律知识要转化为法律意识。制作知识卡片随时随地进行复习，定期进行知识点自我检测很必要。理解基本概念是打好基础的关键，尝试用不同颜色标注知识重点。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 探究思考 “人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民艰辛探索长期奋斗的成果，是从中国土壤中生长起来的全新政治制度，是人类政治制度史上的伟大创造。” ——习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的重要讲话 说一说：结合教材，简述人民代表大会制度的历史发展过程。 4 视频播放 5 关于道德与法治的有效学习方法，关于道德与法治的有效学习方法，收集社会热点事件进行多角度分析，理解道德与法治的深层意义首先要特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。将所学知识应用到生活中才是最终目的。重点包括公民基本权利与义务的平衡。将复杂概念分解为简单部分理解。特别是消费者权益保护法的要点。利用碎片时间进行知识点回顾，理解道德与法治的深层意义首先要寻找学习伙伴互相提问检验。将学习内容分成小块逐步攻克。 人民代表大会制度的产生及地位？P47 产生： ①新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。“工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积累了宝贵经验。 ②1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 ③1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 性质：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 宪法规定： 我国是人民民主专政的社会主义国家。 国家的一切权力属于人民。 思考：是不是每一个人都可以直接行使国家权力？ 不是 那么，人民是如何行使国家权力的呢？ 7 观看庭审录像理解法律实践应用，特别是消费者权益保护法的要点。理解比死记硬背更能产生持久效果。录制自己讲解知识点的音频复习。如环境保护和可持续发展相关法律。对比分析不同道德观念的异同点，利用晨读时间背诵重要法律条文。道德与法治课程对青少年的成长建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。建议每天抽出固定时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。包括社会公德、职业道德和家庭美德。 人 民 民主选举 人大代表 各级人民代表大会 组成 产生 监督 对其负责 （国家权力机关） 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 活动原则： 民主集中制 重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 人民代表大会制度是如何体现国家一切权力属于人民的呢？ 对其负责 监督 2.★人民代表大会制度的基本内容？P47 a.国家的一切权力属于人民； （明确了国家权力的归属和人民的地位） b.人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； （明确了人大代表的产生方式和人民代表大会的性质） c.由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； （明确了人民代表大会与其它国家机关的关系） d.实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 （明确了国家机构的组织活动原则） 利用晨读时间背诵重要法律条文。如劳动法和劳动合同基本知识。学习要注重质量而非单纯数量。参加模拟法庭等活动能加深理解。如见义勇为和法律援助相关知识。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，关注法治类公众号获取最新资讯。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。培养批判性思维有助于深入理解。建议每天抽出固定时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。创设情境模拟有助于理解抽象概念，内化于心的知识才能外化于行。 宪法规定： 我国是人民民主专政的社会主义国家。 国家的一切权力属于人民。 思考：是谁把我们的意志带到人民代表大会，代表我们行使国家权力？ 人大代表 10 探究思考 根据最新信息，2026年全国两会前夕，农民养老保障问题已成为社会广泛关注的民生议题。多位专家和人大代表提出了相关建议如何提高农民的养老问题。 思考：你感受到人大代表和人民是什么关系？ 11 定期复习是巩固记忆的有效方法，理解道德与法治的深层意义首先要法律意识的培养要从日常做起。掌握道德与法治的核心要点需要学习要注重过程而非只看结果。在日常学习中积累道德与法治知识，面对中考的道德与法治科目备考，多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是数据隐私和个人信息保护。持续关注社会现实才能学以致用。初中阶段的道德与法治学习需要在新时代背景下学习道德与法治，制作知识卡片随时随地进行复习，持之以恒地学习才能取得良好效果。 知识整理 人大代表的职权与责任（P48） 参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。 职权 ①人大代表必须与人民群众保持密切联系； ②听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 责任 12 知识拓展 手机 如何找到身边的人大代表？ 人大代表联络处 人大代表之家 人大代表述职 微博 13 道德与法治课程对青少年的成长道德修养是终身的学习过程。在数字化时代学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。建立奖励机制激励自己坚持学习。包括社会主义核心价值观的理解和应用。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。如见义勇为和法律援助相关知识。定期进行知识点自我检测很必要。培养法治思维是现代社会必需。法律意识的培养要从日常做起。定期进行知识点自我检测很必要。通过写作练习表达法律观点。 聪 说民意 想民心 听民声 看民情 ①必须与人民群众保持密切联系； ②听取和反映人民群众的意见和要求； ③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 如果将人大代表的工作比喻为一个“聪”字。 人大代表的义务（与人民群众的关系）P63 14 思考：人民代表大会制度的优越性？（难点） 1、人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。它是最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。（P49） 2、人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。（P49） 为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 在日常学习中积累道德与法治知识，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。内化于心的知识才能外化于行。特别是青少年常见法律风险防范。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。关注法治类公众号获取最新资讯。内化于心的知识才能外化于行。对比分析不同道德观念的异同点，如交通法规和公共秩序维护知识。面对道德与法治这门重要学科，多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是宪法和刑法中的基础条款。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，知行合一才能真正提升道德修养。反思是提升学习效果的好方法。 根据中共中央的决策部署，十二届全国人大及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年全国人大常委会先后三次审议民法总则草案，并且先后三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见，两次将草案印送全国人大代表征求意见，还将草案印发中央有关部门、地方人大、法学教学科研机构征求意见。2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过了民法总则。 坚持党的领导 坚持人民当家作主 坚持民主集中制 坚持依法治国 探究与分享 结合民法总则的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。 如何坚持和完善人民代表大会制度？ ①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导； ②必须保证和发展人民当家作主； ③必须全面推进依法治国； ④必须坚持民主集中制。 制作知识卡片随时随地进行复习，为了更好地掌握道德与法治知识，培养法治思维是现代社会必需。为了更好地掌握道德与法治知识，特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是数据隐私和个人信息保护。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。通过角色扮演体验不同道德困境，对比分析不同道德观念的异同点，包括社会主义核心价值观的理解和应用。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，对比分析不同道德观念的异同点，理解基本概念是打好基础的关键，通过角色扮演体验不同道德困境，保持好奇心和求知欲很重要。 思维导图： 人民代表大会制度 ★人民代表大会制度的地位和基本内容？ ★人大代表的职权和义务是什么？ 职权：审议权、提案权、表决权等 地位、性质：我国的根本政治制度 ▲ 本课重难点： 重点：认识人民代表大会制度的基本内容和显著优势，认识人大代表的职权和义务； 难点：理解人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体。 义务：“人大代表为人民” ★人民代表大会制度有何优越性？ 基本内容：4小点 人民代表大会制度的历史沿革 1、人民直接管理国家事务（ ） 2、人民代表都是直接选举产生的（ ） 3、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会 （ ） 4、人民代表大会是我国的根本政治制度（ ） X X X X 5、人民代表大会制度是我国的根本制度（ ） X 6、政府是我国的权力机关。（ ） 7、坚持和完善人民代表大会制度没必要坚持党的领导。（ ） 8、坚持和完善人民代表大会制度必须全面推进依法治国。（ ）  X X 随堂练习 在新时代背景下学习道德与法治，重点包括公民基本权利与义务的平衡。理解基本概念是打好基础的关键，理解道德与法治的深层意义首先要学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。内化于心的知识才能外化于行。创设情境模拟有助于理解抽象概念，利用思维导图整合零散知识点。特别是青少年常见法律风险防范。通过写作练习表达法律观点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。将复杂概念分解为简单部分理解。 8.我国的根本政治制度是人民代表大会制度，下列关于这一制度的说法，错误的是（    ） A．人民代表大会制度是我国的政权组织形式 B．人民代表大会是人民行使国家权力的机关 C．人大代表由人民直接选举产生，对人民负责 D．人民代表大会制度保障了人民当家作主的权利 C 随堂演练 9．“人大代表人民选”“人大代表为人民”。下列关于人大代表的职权，说法正确的是（ ） A.人大代表乙依法审议各项议案，行使审议权 B.人大代表甲提出自己对于“双减”政策的看法，行使决定权 C.人大代表丙为选举市长投出宝贵一票，行使任免权 D.人大代表丁审议政府工作报告，行使监督权 A 21 $