河北衡水市安平县实验初级中学2025-2026学年七年级下学期5月教学质量检测历史试卷

**基本信息** 聚焦隋唐至明清历史，通过情境化选择与综合性材料题，融合唯物史观与家国情怀，适配七年级月考教学检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|大运河、唐三彩、安史之乱、科举制、宋元海外贸易、清朝巩固统一等|以“大运河修建难题”“唐三彩风格”等情境考查历史解释，如第1题凸显古代人民智慧| |材料题|3题/36分|唐朝民族政策、清朝对台藏管理、中外交流（唐高僧、郑和、闭关政策）|综合史料分析，如14题结合台湾府设置、《钦定藏内善后章程》考查统一多民族国家巩固，体现史料实证与时空观念|

安平实验初级中学七年级2025-2026学年七年级下学期 (历史)5月教学质量检测试卷 一．选择题（共12小题）（每小题2分） 1．在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（　　） A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧 C．加强了南北地区的联系 D．促进了社会经济的繁荣 2．唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（　　） A．传承与创新 B．交流与互鉴 C．封闭与守旧 D．实用与价廉 3．历史学家钱穆认为，唐玄宗统治前期，国家富裕程度已经和隋朝相差无几，但是安史之乱后，社会状况又和隋炀帝时期差不多。这说明安史之乱（　　） A．与隋唐兴亡没有联系 B．给唐朝统治以致命打击 C．直接导致唐朝的灭亡 D．是唐由盛转衰的转折点 4．贞观年间，东罗马帝国的使臣到长安。开元时，东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等。这表明（　　） A．东罗马帝国与唐朝交往频繁 B．唐朝经济文化的繁荣 C．唐朝民族交往与交融 D．唐朝征服了东罗马帝国 5．唐代高僧玄奘和鉴真克服万难，一个西行，一个东渡，终于完成自己的心愿。他们共同见证了（　　） A．佛教在中国的本土化 B．唐朝对外国的影响 C．中外文化的双向交流 D．唐朝对边疆的统治 6．北宋时期，科举制进一步完善，统治者扩大科举取士的规模，规定“取士不问家世”，让大批出身寒门的读书人通过考试进入仕途。这表明科举制（　　） A．保证了官员的清正廉洁 B．推动了社会阶层的流动 C．促进了海外贸易的繁荣 D．强化了地方的割据势力 7．宋元时期，海南岛对外贸易蓬勃发展，官方管理机构也随之设立。据《诸蕃志》记载，南宋时琼山、澄迈、临高、文昌、乐会（今琼海）均设立了市舶机构；元朝至元三十年（1293年），政府在琼州设立了“海北海南博易提举司”。这些机构的设立，从本质上反映了当时海南（　　） A．开始取代广州成为最大的外贸港口 B．成为陆上丝绸之路的重要枢纽 C．海外贸易成为财政收入的唯一来源 D．海外贸易管理逐步走向规范化 8．史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（　　） A．促进了各族经济交流 B．实现了北方经济繁荣 C．解决了宋朝财政危机 D．扩大了双方军事差距 9．据考古发现，元上都遗址（今内蒙古自治区）出土了大量瓷器，多产自景德镇窑等南方窑口，并通过海运、漕运和陆路转运至北方。出现这一现象的原因是（　　） A．坊市界限的打破 B．国家的统一 C．对外贸易的繁盛 D．瓦子的出现 10．岳飞是南宋抗金名将，其“精忠报国”的事迹与精神为后世所传颂。值得注意的是，不仅南宋军民敬仰他，后来的元、明、清等统一王朝的统治者也对其表示推崇或修缮其祠庙。这一历史现象主要说明（　　） A．他的抗金活动根本上缓和了宋金民族矛盾 B．他的斗争阻碍了金朝南下侵略南宋的野心 C．他为中华民族树立了忠诚爱国的精神典范 D．他的行为加速了边疆民族的封建化进程 11．下面是小历同学在进行“中国对外交往精神的传承”主题学习时搜集的对联。这副对联彰显了我国（　　） 上联：鲸波浩渺，三十载长风，宝船载去千秋谊 下联：麟阁巍峨，五百壮行远步，丝路铺开四海春 A．巩固边防、抵御外敌的国防策略 B．和平合作、友好往来的外交传统 C．经略四方、强化管辖的治理智慧 D．交流互鉴、引领世界的文化政策 12．某同学撰写的历史小论文中有“清朝在台湾建制”“平定准噶尔与回部叛乱”“册封达赖和班禅”和“签订《尼布楚条约》”等关键内容，论文的主题应是统一多民族国家（　　） A．版图奠定的意义 B．统治危机的初显 C．社会经济的变化 D．对外关系的调整 二．材料题（共3小题）（36分） 13．阅读材料，回答问题。（12分） 材料：唐朝处理与周边民族的关系，方式多样且富有变化。初期，唐太宗派兵击败不断南扰的东突厥，俘获其首领。此后，唐太宗改变了策略，他宣称：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”他大量任用突厥贵族为官，妥善安置归附部众，因此被西北各族共同尊奉为“天可汗”。对于吐蕃，唐朝则采取了和亲政策，文成公主入藏带去了种子、工匠和书籍，唐蕃之间“和同为一家”。对于其他一些归附的少数民族，唐朝则在其地设立羁縻州府（由当地首领自治、只名义归顺朝廷的特殊行政区），任命其首领进行管理。这些不同的方式，共同促成了唐代“胡风汉俗”相互交融的社会景象。 ——摘编自《资治通鉴》《旧唐书》等 （1）根据材料，请概括唐朝处理民族关系的几种主要方式。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，请指出唐太宗在击败东突厥后，其民族政策发生了怎样的变化？ （2分）并分析这一变化带来的积极影响。（4分） （3）根据材料并结合所学知识，谈一谈唐朝民族交往呈现出怎样的特点？（2分） 14．某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族封建国家的巩固和发展”开展探究活动，请你参与。（11分） 【加强管理系台湾】 材料一 1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，下设台湾、凤山、诸罗三县。清朝鼓励沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地广人稀、劳动力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初，台湾的汉族人口由原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发。 （1）根据材料一和所学知识，指出清朝为加强对台湾的管理采取的措施所产生的影响。（3分） 【巩固统治系西藏】 材料二 乾隆五十八年（1793），清朝正式颁布《钦定藏内善后章程》29条……明确规定：驻藏办事大臣督办藏内事务，地位与达赖喇嘛、班禅平等，拥有监督管理和任免西藏各级官员的极其广泛的权力……达赖喇嘛和班禅转世必须由驻藏办事大臣亲临并履行金瓶掣签手续。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 （2）根据材料二，概括驻藏办事大臣的主要职能。（2分） 【维护疆土促统一】 材料三 国家统一大业的完成，使清王朝幅员辽阔，气势恢宏，成为亚洲头等强国，也是世界强国之一，并且奠定了近代中国的版图，留给今人一份宝贵的遗产。应该说，清代的国家统一，既是历史的必然趋势，又与清朝统治者特别是康熙、雍正、乾隆三帝顺应这一趋势，坚决与分裂势力进行斗争，实行有利于统一大业的方针和政策有关。 ——摘编自王思治《简论清代的国家统一》 （3）依据材料三并结合所学知识，列举两例清朝前期统治者与分裂势力进行斗争的事例。（4分） （4）以上三则材料反映的共同主题是什么？（2分） 15．隋唐以来中外经济文化交流成为我国历史的一道奇观。（13分） 材料一：唐朝繁荣开放、兼收并蓄，唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……… （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出“把域外文化带入唐土，把盛唐文化传播四方”的两位唐朝高僧事迹。（2分） 材料二：观夫海洋洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢者。 ——天妃灵应之记碑文 （2）根据材料二并结合所学知识，写出郑和船队能实现“昼夜星驰”得益于宋朝哪项科技的发明与应用，（2分）并简述郑和远航的重大意义。（4分） 材料三：（清朝前期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严，他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。 ——（美）基辛格《论中国》 （3）材料三描述的是清朝实行的哪项政策？结合所学知识简述该政策产生的消极影响。综合上述材料，谈谈你得到的认识。（5分） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 安平实验初级中学七年级2025-2026学年七年级下学期 (历史)5月教学质量检测试卷 一．选择题（共12小题） 1：B。2． A。3． D。4． A。5． C。6．B。7．D。8．A。9． B。10． C。11，B。12． A。 二．材料题（共3小题） 13． （1）方式：①军事（击败东突厥）；②实行开明政策（任用少数民族首领为官，尊奉“天可汗”）；③和亲（文成公主入藏）；④设置管理机构（设立羁縻州府）。（二种即可）（4分） （2）变化：从单纯的军事打击转变为开明政策。（2分） 积极影响：①缓和了民族矛盾，赢得了西北各族的拥戴，维护了边疆稳定；②促进了各民族之间的经济文化交流与融合；③巩固了唐朝的统一，增强了国力。（任意两点即可）（4分） （3）特点：①唐朝民族交往的方式灵活多样；②，因地制宜、因俗而治；③其趋势是从对抗走向和平交融。（2分）（言之有理即可） 14． （1）影响：促进台湾人口增长和开发；加强了对台湾的管辖，巩固了东南海防。（3分） （2）职能：督办藏内事务；监督管理和任免西藏各级官员；监督达赖和班禅转世的金瓶掣签手续。（2分） （3）事例：康熙收复台湾；乾隆平定大、小和卓叛乱；康熙击溃噶尔丹叛乱（任举2例）。（4分） （4）共同主题：清朝前期对边疆地区的管理（统一多民族国家的巩固和发展）。（2分） 15． 故答案为： （1）唐朝时期，玄奘西行印度取经，。鉴真东渡日本传播佛经。（2分） （2），得益于宋代指南针的发明与应用。（2分） 郑和的远航，不仅展示了明朝的国力，加强了与海外各国的联系，促进了中外经济文化的交流，而且对世界航海事业的发展也产生了深远的影响。（4分） （3）闭关政策。（1分）严重阻碍了中国与世界的交流，导致中国逐渐落后于世界潮流，科技、经济、文化等方面发展缓慢，最终在近代遭受列强的侵略。（2分）从这些历史事件中，我们可以认识到开放交流的重要性，一个国家只有保持开放的心态，才能不断进步和发展。同时，也要注意在开放的同时，保护好本国的文化和传统，实现文化的传承与创新。（2分） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $