第26练《将进酒》语文基础模块下册（高教版）贵州省版《课前一练》（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第七单元《将进酒》的第26练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 26 练 第七单元 第26课 《将进酒》 一、作家与作品 1. 《将进酒》的作者是__________，字__________，号__________，__________（朝代）伟大的__________主义诗人，被后人誉为“__________”。 【答案】 李白；太白；青莲居士；唐代；浪漫；诗仙 【解析】 李白（701—762），中国浪漫主义诗歌的巅峰人物。 2. “将进酒”中“将”读作__________，意为__________。这是一首__________（体裁）。 【答案】 qiāng；请（或“愿”）；乐府诗 【解析】 “将进酒”是汉乐府旧题，属鼓吹曲辞。 3. 李白创作此诗时，正处于__________（政治处境），诗歌借饮酒抒发了__________之情。 【答案】 赐金放还（或“失意”）；怀才不遇、愤世嫉俗 【解析】 李白被排挤出长安后，与友人岑勋、元丹丘登高饮宴，借酒浇愁。 二、字音与字形 4. 给下列加点字注音： ① 将进酒（　　）　 ② 钟鼓馔玉（　　）　 ③ 恣欢谑（　　）　 ④ 径须沽取（　　）　 ⑤ 千金裘（　　） 【答案】 ① qiāng ② zhuàn ③ xuè ④ gū ⑤ qiú 【解析】 “将”读qiāng；“馔”读zhuàn；“谑”读xuè；“沽”读gū；“裘”读qiú。 5. 根据拼音写汉字： 金zūn（　　）清酒　 斗酒十千zì（　　）欢谑　 与尔同xiāo（　　）万古愁 【答案】 樽；恣；销 【解析】 “樽”指酒杯；“恣”意为放纵；“销”通“消”，消除。 三、词句理解与内容分析 6. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”运用了__________和__________的修辞，起兴感叹__________。 【答案】 夸张；比喻；时光易逝 【解析】 “天上来”极言黄河源头之高，“不复回”喻光阴一去不返。 7. “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中“朝”“暮”对比，极言__________，表达了诗人__________。 【答案】 人生短暂；对年华老去的无奈与悲慨 【解析】 以夸张手法写人生易老，呼应前句。 8. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”体现了诗人__________的人生态度。 【答案】 及时行乐（或“旷达豪放”） 【解析】 在悲慨之后转而为旷达，主张把握当下。 9. “天生我材必有用，千金散尽还复来”是全诗的__________之笔，表现了诗人__________。 【答案】 激昂；自信、乐观、蔑视金钱 【解析】 此句展现了李白高度的自我肯定和豪迈气概。 10. “烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”中“会须”意为__________，用夸张的数字突出__________。 【答案】 应当；豪饮之兴 【解析】“会须”即应当，表现诗人狂放不羁。 11. “岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”运用了__________（人称），使诗歌具有__________效果。 【答案】 呼告；现场感（或“劝酒气氛”） 【解析】 直接呼唤友人，如临其境。 12. “钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”中“钟鼓馔玉”代指__________，表达了对__________的蔑视。 【答案】 富贵生活（或“权贵”）；功名利禄 【解析】 以富贵为不足贵，宁愿长醉，蔑视世俗。 13. “古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”运用了__________的手法，以圣贤的寂寞反衬__________。 【答案】 对比；饮酒者的留名 【解析】 圣贤寂寞而饮者留名，是愤激之语。 14. 诗中提到“陈王昔时宴平乐”，陈王指__________，引用其典故是为了__________。 【答案】 曹植；自比才高而不得志，借酒浇愁 【解析】 曹植才华横溢却受猜忌，与李白处境相似。 15. “主人何为言少钱，径须沽取对君酌”中“径须”意为__________，表现诗人__________。 【答案】 只管；挥金如土的豪爽 【解析】 “径须”即只管，毫不吝惜。 16. “五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”中“将出”意为__________，这一细节表现了诗人__________。 【答案】 拿出；狂放不羁、及时行乐 【解析】 不惜一切换酒，极言其豪放。 四、修辞与表达 17. 本诗运用了夸张、比喻、用典、反问、排比等多种修辞。请举一例：____________________。 【答案】 示例：“朝如青丝暮成雪”运用夸张。 【解析】 学生可自选诗句，分析合理即可。 18. 诗歌的情感变化过程是：悲→__________→__________→__________→狂→__________。 【答案】 乐；愤；旷；愁 【解析】 起于悲，转为乐，再愤，再旷，终归于愁。 五、名句默写与主旨理解 19. 请补写出下列名句： （1）君不见黄河之水天上来，________________。 （2）人生得意须尽欢，________________。 （3）________________，千金散尽还复来。 （4）钟鼓馔玉不足贵，________________。 （5）________________，与尔同销万古愁。 【答案】 （1）奔流到海不复回 （2）莫使金樽空对月 （3）天生我材必有用 （4）但愿长醉不愿醒 （5）呼儿将出换美酒 【解析】 注意“樽”“材”“愿”等字。 20. 本诗的主旨是：________________。 【答案】 抒发怀才不遇的愤懑和及时行乐的旷达，表达对权贵的蔑视。 【解析】 全诗情感跌宕，核心是反抗现实、追求精神自由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第七单元《将进酒》的第26练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 26 练 第七单元 第26课 《将进酒》 一、作家与作品 1. 《将进酒》的作者是__________，字__________，号__________，__________（朝代）伟大的__________主义诗人，被后人誉为“__________”。 2. “将进酒”中“将”读作__________，意为__________。这是一首__________（体裁）。 3. 李白创作此诗时，正处于__________（政治处境），诗歌借饮酒抒发了__________之情。 二、字音与字形 4. 给下列加点字注音： ① 将进酒（　　）　 ② 钟鼓馔玉（　　）　 ③ 恣欢谑（　　）　 ④ 径须沽取（　　）　 ⑤ 千金裘（　　） 5. 根据拼音写汉字： 金zūn（　　）清酒　 斗酒十千zì（　　）欢谑　 与尔同xiāo（　　）万古愁 三、词句理解与内容分析 6. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”运用了__________和__________的修辞，起兴感叹__________。 7. “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中“朝”“暮”对比，极言__________，表达了诗人__________。 8. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”体现了诗人__________的人生态度。 9. “天生我材必有用，千金散尽还复来”是全诗的__________之笔，表现了诗人__________。 10. “烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”中“会须”意为__________，用夸张的数字突出__________。 11. “岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”运用了__________（人称），使诗歌具有__________效果。 12. “钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”中“钟鼓馔玉”代指__________，表达了对__________的蔑视。 13. “古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”运用了__________的手法，以圣贤的寂寞反衬__________。 14. 诗中提到“陈王昔时宴平乐”，陈王指__________，引用其典故是为了__________。 15. “主人何为言少钱，径须沽取对君酌”中“径须”意为__________，表现诗人__________。 16. “五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”中“将出”意为__________，这一细节表现了诗人__________。 四、修辞与表达 17. 本诗运用了夸张、比喻、用典、反问、排比等多种修辞。请举一例：____________________。 18. 诗歌的情感变化过程是：悲→__________→__________→__________→狂→__________。 五、名句默写与主旨理解 19. 请补写出下列名句： （1）君不见黄河之水天上来，________________。 （2）人生得意须尽欢，________________。 （3）________________，千金散尽还复来。 （4）钟鼓馔玉不足贵，________________。 （5）________________，与尔同销万古愁。 20. 本诗的主旨是：________________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $