第8练《永遇乐·京口北固亭怀古》语文基础模块下册（高教版）贵州省版《课前一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦《永遇乐·京口北固亭怀古》课前预习，以基础认知-词句理解-主旨赏析为逻辑链，系统覆盖作家常识、语言基础及诗词鉴赏核心知识点，强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |作家与作品|4题|填空题|作家生平与创作背景关联| |字音与字形|2题|注音与写字|字词形音义对应| |词句理解与内容分析|10题|填空分析|历史典故与情感表达结合| |修辞与表达|3题|手法判断|艺术手法与语言效果分析| |名句默写与主旨理解|2题|默写与概括|经典名句与主旨情感统一|

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第二单元《永遇乐·京口北固亭怀古》的第8练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 8 练 第二单元 第8课 《永遇乐·京口北固亭怀古》 一、作家与作品 1. 《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者是__________，字__________，号__________，__________（朝代）著名爱国词人。 【答案】 辛弃疾；幼安；稼轩；南宋 【解析】 辛弃疾（1140—1207），山东历城人，与苏轼并称“苏辛”，是豪放派代表词人。 2. “永遇乐”是__________名，“京口北固亭怀古”是__________。 【答案】 词牌；题目 【解析】 词牌规定词的形式（字数、句数、平仄等），题目概括内容。 3. 京口是现在的__________（城市），北固亭位于__________（山名）上。 【答案】 江苏镇江；北固山 【解析】 京口是三国东吴故地，北固山临江，是历代兵家必争之地。 4. 辛弃疾写此词时，正处于南宋朝廷__________（主战/主和）派占上风的时期，他因__________（政治处境）而被闲置。 【答案】 主和；受到排挤（或“壮志难酬”） 【解析】 辛弃疾力主北伐，却屡遭弹劾，晚年任镇江知府时登临北固亭，写下此词。 二、字音与字形 5. 给下列加点字注音： ① 舞榭（　　）　 ② 佛狸祠（　　）　 ③ 廉颇（　　）　 ④ 封狼居胥（　　）　 ⑤ 巷陌（　　） 【答案】 ① xiè ② bì lí cí ③ pō ④ xū ⑤ mò 【解析】 注意：“舞榭”的“榭”读xiè；“佛狸”是北魏太武帝拓跋焘的小名，读bì lí；“廉颇”的“颇”读pō；“封狼居胥”的“胥”读xū；“巷陌”的“陌”读mò。 6. 根据拼音写汉字： 金gē（　　）铁马　 yì（　　）族　 fēng（　　）火　 kān（　　）探 【答案】 戈；异；烽；勘 【解析】 “金戈铁马”的“戈”；“异族”的“异”；“烽火”的“烽”，不要写成“锋”；“勘探”的“勘”，不要写成“堪”。 三、词句理解与内容分析 7. 词的上片怀念两位与京口有关的历史英雄：一是“__________”的孙权（字仲谋），二是“__________”的刘裕（小字寄奴）。作者借他们表达对__________的向往。 【答案】 坐断东南；金戈铁马（或“气吞万里如虎”）；英雄建功立业（或“北伐收复失地”） 【解析】 孙权曾建都京口，击败曹操；刘裕在京口起兵，北伐收复中原。作者赞扬他们，暗讽南宋朝廷苟安。 8. “千古江山，英雄无觅孙仲谋处”中“无觅”的意思是__________，这句话表达了作者对__________的感慨。 【答案】 无处寻找；英雄难再（或“后继无人”“今不如昔”） 【解析】 江山依旧，却找不到像孙权那样的英雄，流露出对朝廷无能的悲愤。 9. 词中“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”运用了__________（写作手法），通过__________（意象）写出刘裕故居的__________。 【答案】 借景抒情（或“用典”）；斜阳、草树、巷陌；荒凉（或“平凡”） 【解析】 曾经叱咤风云的英雄，其故居如今只是寻常的荒凉巷陌，今昔对比，令人感慨。 10. 上片结尾“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”描写了__________的北伐壮举，运用了__________的修辞手法。 【答案】 刘裕；夸张（或“比喻”） 【解析】 “气吞万里如虎”以夸张和比喻突出刘裕的雄威。 11. 下片“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”运用了__________（人名）的典故，“元嘉草草”讽刺了__________。 【答案】 刘义隆（或“宋文帝”）；草率北伐、准备不足（或“好大喜功却失败”） 【解析】 刘义隆效仿霍去病“封狼居胥”，却因草率出兵而大败。借古讽今，警告朝廷不可冒进。 12. “四十三年，望中犹记，烽火扬州路”中的“四十三年”指作者__________（事件）已有43年。“烽火扬州路”描写了__________的景象。 【答案】 南渡（或“南归”）；战火纷飞（或“金兵南侵”） 【解析】 辛弃疾1162年南归，写此词时已43年。回忆当年金兵南侵的惨状，表达对国事的忧虑。 13. “可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”中“佛狸祠”是__________（人物）的祠庙，“神鸦社鼓”描写了__________的情景，表现了百姓__________。 【答案】 北魏太武帝（拓跋焘）；祭神热闹；安于异族统治（或“忘却国耻”） 【解析】 百姓在敌人祠庙前祭祀，忘却了亡国之痛，作者对此深感痛心。 14. 词的最后“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”运用了__________（人物）的典故，作者以廉颇自比，表达了__________的悲愤。 【答案】 廉颇；壮志难酬（或“渴望被重用却无人问津”） 【解析】 廉颇年老仍想报国，却被人谗毁。辛弃疾借此抒发自己虽老仍愿北伐却遭排挤的悲愤。 15. 本词多处运用__________手法，借古讽今。全词的主旨是__________。 【答案】 用典；表达对英雄的向往，讽刺南宋朝廷苟安，抒发壮志难酬的悲愤 【解析】 词中用了孙权、刘裕、刘义隆、廉颇等典故，既有赞扬又有讽刺，情感复杂。 四、修辞与表达 16. “舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”中“风流”指的是__________，“雨打风吹”喻指__________。 【答案】 英雄的业绩（或“繁华”）；历史的风雨（或“时间的流逝”） 【解析】 当年的繁华已随风雨消逝，表达对历史沧桑的感慨。 17. 词中“金戈铁马”运用了__________的修辞手法，以“戈”“马”代指__________。 【答案】 借代；战争（或“军队”） 【解析】 用兵器与战马代指武装力量，形象生动。 18. 下片“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”与“烽火扬州路”形成__________（写作手法），突出了__________的变化。 【答案】 对比；时过境迁（或“百姓遗忘国耻”） 【解析】 战火与祭祀热闹形成对比，讽刺百姓麻木。 五、名句默写与主旨理解 19. 请补写出下列名句： （1）千古江山，______________。 （2）______________，人道寄奴曾住。 （3）想当年，金戈铁马，______________。 （4）元嘉草草，封狼居胥，______________。 （5）四十三年，望中犹记，______________。 （6）凭谁问，廉颇老矣，______________？ 【答案】 （1）英雄无觅孙仲谋处 （2）斜阳草树，寻常巷陌 （3）气吞万里如虎 （4）赢得仓皇北顾 （5）烽火扬州路 （6）尚能饭否 【解析】 本题考查名句默写，需准确记忆字形。 20. 这首词的感情基调是__________（一个词）。作者通过对历史英雄的追忆和对当权者的讽刺，表达了__________的情感。 【答案】 悲壮（或“沉郁”）；渴望北伐却报国无门（或“忧国忧民、壮志难酬”） 【解析】 全词既有豪放的气魄，又有深沉的悲愤，是辛弃疾爱国词风的典型代表。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第二单元《永遇乐·京口北固亭怀古》的第8练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 8 练 第二单元 第8课 《永遇乐·京口北固亭怀古》 一、作家与作品 1. 《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者是__________，字__________，号__________，__________（朝代）著名爱国词人。 2. “永遇乐”是__________名，“京口北固亭怀古”是__________。 3. 京口是现在的__________（城市），北固亭位于__________（山名）上。 4. 辛弃疾写此词时，正处于南宋朝廷__________（主战/主和）派占上风的时期，他因__________（政治处境）而被闲置。 二、字音与字形 5. 给下列加点字注音： ① 舞榭（　　）　 ② 佛狸祠（　　）　 ③ 廉颇（　　）　 ④ 封狼居胥（　　）　 ⑤ 巷陌（　　） 6. 根据拼音写汉字： 金gē（　　）铁马　 yì（　　）族　 fēng（　　）火　 kān（　　）探 三、词句理解与内容分析 7. 词的上片怀念两位与京口有关的历史英雄：一是“__________”的孙权（字仲谋），二是“__________”的刘裕（小字寄奴）。作者借他们表达对__________的向往。 8. “千古江山，英雄无觅孙仲谋处”中“无觅”的意思是__________，这句话表达了作者对__________的感慨。 9. 词中“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”运用了__________（写作手法），通过__________（意象）写出刘裕故居的__________。 10. 上片结尾“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”描写了__________的北伐壮举，运用了__________的修辞手法。 11. 下片“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”运用了__________（人名）的典故，“元嘉草草”讽刺了__________。 12. “四十三年，望中犹记，烽火扬州路”中的“四十三年”指作者__________（事件）已有43年。“烽火扬州路”描写了__________的景象。 13. “可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”中“佛狸祠”是__________（人物）的祠庙，“神鸦社鼓”描写了__________的情景，表现了百姓__________。 14. 词的最后“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”运用了__________（人物）的典故，作者以廉颇自比，表达了__________的悲愤。 15. 本词多处运用__________手法，借古讽今。全词的主旨是__________。 四、修辞与表达 16. “舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”中“风流”指的是__________，“雨打风吹”喻指__________。 17. 词中“金戈铁马”运用了__________的修辞手法，以“戈”“马”代指__________。 18. 下片“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”与“烽火扬州路”形成__________（写作手法），突出了__________的变化。 五、名句默写与主旨理解 19. 请补写出下列名句： （1）千古江山，______________。 （2）______________，人道寄奴曾住。 （3）想当年，金戈铁马，______________。 （4）元嘉草草，封狼居胥，______________。 （5）四十三年，望中犹记，______________。 （6）凭谁问，廉颇老矣，______________？ 20. 这首词的感情基调是__________（一个词）。作者通过对历史英雄的追忆和对当权者的讽刺，表达了__________的情感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $