内容正文:
学校
年班
本溪市2026年初中学业水平考试第二次模拟考试
化学试卷
姓名
装
(本试卷共14道题满分50分:
物理和化学考试时间共150分钟)
装
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
考号
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
订
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡
上,写在本试卷上无效。
可能用到的近似相对原子质量:H1C12
016K39C135.5S32
第一部分选择题(共10分)
线
本部分共包括10道小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.华夏历史悠久,中原文化厚重。下列传统工艺制作过程中涉及化学变化的是
A.镇平玉雕
B.禹州钧瓷
C.陕州剪纸
D.洛宁竹编
内
2.
“无土栽培”是一种利用化学试剂配成的营养液栽培植物的新技术。下列可配成营
养液的物质中属于复合肥的是
A.K2SO4
B.CO(NH2)2
C.KNO3
D.MgS04
不
3.煎饼果子上抹有的甜面酱中含钾、钙、钠等,这里的钾、钙、钠是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
4.下列实验操作符合规范的是
要
30
就
20
通入下水道
答
A.液体的倾倒
B.量取液体体积
C.
给液体加热
D.处理实验废液
5.2026年世界环境日中国主题为“全面绿色转型,共建美丽家园”。符合该主题的是
A.鼓励私家车单双日限行,减少尾气排放
题
线
B,工业废水加大量清水稀释后直接排放
C.为增加粮食产量,大量使用农药化肥
D.将废旧电池埋入地下,防止污染空气
九年级化学试卷第1页
(共6页)
6.传统中药金银花主要成分之一绿原酸(C16H18O9)是抗病毒的主力军。下列说法正确
的是
A、绿原酸属于有机物
B.绿原酸中碳、氢元素质量比16:18
C.绿原酸由43个原子构成
D.绿原酸中氢元素的质量分数最大
7、硅化镁Mg2Si在半导体制造领域具有重要的应用价值,Mg和Si在元素周期表中的信
息如图。下列说法正确的是
A、Mg和Si都属于非金属元素
12 Mg
14S1
B.一个硅原子的质量为281g
镁
硅
C.Si是地壳中含量最多的元素
24.31
28.1
D.Mg与Si的本质区别是质子数不同
8.下列宏观事实的微观解释不正确的是
A.端午粽飘香一分子不断运动
B.水沸腾把壶盖顶开—分子体积变大
C.1g水中约含有3.34×1022个水分子一一分子质量很小
D.石蜡熔化一分子种类不变
9。下列有关物质的性质与用途的说法均正确的是
A.氧气有助燃性,是一种良好的燃料
B.CO具有还原性,可用于铁的治炼
C。石墨具有导电性,可作润滑剂
D.活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌
10.形成化学观念、发展科学思维是学习化学的目标要求。下列有关认识正确的是
A。宏做结合:二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,因为二者分子构成不同
B.分类观念:纯碱、烧碱、熟石灰都属于碱
C.证据推理:铁制品比铝制品易生锈,说明铁的金属活动性比铝强
D.守恒思想:某物质在氧气中完全燃烧只生成CO2和H20,则该物质中一定含碳、
氢、氧三种元素
九年级化学试卷第2页(共6页)
第二部分
非选择题(共40分)
本部分共包括4道小题。
11.(10分)实验是学习化学的重要途径。
I.气体的制取
m
日多孔隔板
A
B
D
E
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是▲(填标号)。若用装置E
收集氧气,验满时的操作是▲。
(2)用装置B制取气体时,长颈漏斗末端伸入液面以下的原因是▲。
(3)若实验室采用C装置代替B装置制取CO2,大理石应放在▲。
(4)收集H2选择D装置是因为▲。
Ⅱ.化学中的奇妙之火
竖切圆简
及
80C
蒸发皿
热水
白磷
图1
图2
图3
图4
(5)“掌中之火”:如图1,点燃湿手掌上充有丁烷(具有可燃性)的肥皂泡,可看到
熊熊火焰,实验前润湿手掌的目的是▲。
(6)“旋风之火”:如图2,在装置内点燃含有氯化锶(SC2)的酒精,可看到螺旋状
的红色火焰,已知SrCl2中CI的化合价为-1价,则SrC2中Sr的化合价为▲。酒精
燃烧过程中的能量转化:▲能转化为热能。
(7)“悬浮之火”:如图3,熄灭燃着的打火机,继续按住按钮,点燃铜网上方的气体,
可看到铜网上方有悬浮火焰,而下方无火焰产生。从燃烧条件分析“下方无火焰”的原
因是▲。
(8)“水底之火”:如图4,预使热水中的白磷(着火点为40℃)燃烧的操作是▲。
九年级化学试卷第3页(共6页)
12.(10分)碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料,工业上可通过湿法回收废旧
磷酸铁锂电池来制备,其主要工艺流程如图1所示:
→铜、铝
废旧
热处理、
碳漆
装
电池
破碎、风选
滤渣
→酸浸沉淀操作牡
→碳酸锂
蒸发浓缩
操作江
过氧化氢、疏酸
→废液
饱和碳酸钠溶液
订
图1废旧磷酸铁锂电池湿法回收的流程
(1)磷酸亚铁锂(LP04)是锂电池的一种电极材料,其中含有的金属元素有▲一。
(2)为确保安全并提高破碎效率,废旧电池需先经盐水放电(5%~10%硫酸钠溶液),
现要配制100kg6%的硫酸钠溶液,需要硫酸钠的质量为_▲_kg。
线
(3)酸浸前,材料需要进行“破碎”,目的是▲。
(4)为回收铜、铝等材料,“破碎”宜在氮气氛围中进行,原因是▲。
(5)“酸浸”采用“过氧化氢+疏酸”体系,过氧
100
12.0
1.6
化氢的化学式为▲一。结合图2分析,为了抑制
铁的溶解,更好地实现锂的选择性浸出,选择最适
80
宜的pH范围是▲(填标号)。
70
0.4
订
A.2.53.0
B.3.04.0
C.5.06.0
(6)“沉淀”后操作I、Ⅱ的名称均为▲一,
50234
5
6
该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和▲一。
图2pH对锂和铁浸出率的影响
(7)“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶液,加入饱和碳酸钠溶液发生的反应为:
Li2S04+Na2C03=Li2C03l+Na2S04,该反应的基本反应类型是▲。
(8)火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属,与火法回收相比,湿法回收的优点是
▲(写一点)。
13.(9分)阅读下面文章。
我国力争2060年前实现“碳中和”,捕集、封存C02是实现该目标的重要途径。化
石燃料的CO2捕集技术主要分为三类。
燃烧前捕集:将化石燃料与水蒸气在一定条件下反应生成水煤气(CO和H2),利用后
再分离出C02。以煤为例,流程图如图:
eo国
+H20
C0:+H分离出HC0,
线
题
富氧燃烧:用纯氧或富氧助燃,提高烟气中CO2浓度,进而降低碳捕集难度及成本。
燃悦后捕集:捕获燃烧后烟气中的CO2,实现C02的富集。化学吸收法是主流技术,
利用弱碱性吸收剂与C02反应生成不稳定的盐溶液,再加热释放C02实现富集。某团队
九年级化学试卷第4页(共6页)
在相同吸收剂浓度下,探究了单乙醇胺(MEA)、甲基二乙醇胺(MDEA)、二乙醇胺
(DEA)等醇胺类吸收剂对CO2吸收性能的影响,结果如图所示。
I100r
装
80
装
-◆-MEA
-◆-MDEA
一·DPA
20
订
468101214
吸收剂流(mh)
依据短文内容,回答下列问题:
(1)燃烧前捕集分离出的氢气可用于▲。
(2)写出“催化反应器”中H20和C0在高温条件下反应的化学方程式▲一。
(3)富氧燃烧技术的优点是▲一。
(4)利用膜分离法可从C02与H2混合气体中捕集C02,这一过程属于▲(填“物
理变化”或“化学变化”)。
内
(5)文中涉及的物质中属于氧化物的为▲(写出一种即可)。
(6)由图可知:①三种醇胺溶液捕集C02效果最好的是▲一,判断依据是▲一。
订
②若要提高吸收剂的吸收效率,可采取的方法是▲(写一点)。
(7)除C02捕集技术外,实现“碳中和”还可通过▲(写一点)等途径。
不
14.(11分)某化学兴趣小组围绕非遗瑰宝一扎染工艺,开展了项目式学习活动。
项目一:提取天然染料
分别提取艾蒿、桑葚的汁液,对白色手帕进行浸染,并在手帕的不同区域分别滴加白醋
和纯碱溶液,观察颜色变化,记录如下:
初始颜色
滴加白醋后颜色
滴加纯碱后颜色
艾蒿汁
淡绿色
黄绿色
深绿色
桑葚汁
紫红色
粉红色
蓝色
答
(1)两组染液中,更适合作酸碱指示剂的是▲一。
(2)若要得到蓝色手帕,可在桑葚汁染色后的手帕上滴加▲。
A.纯碱溶液
B.氯化钠溶液
C.白醋
项目二:扎染固色问题
题线
据《周礼考工记》中记载,“灰”(草木灰,主含K2C0)与“蜃”(贝壳灰,主含Ca0)
用于“碱煮”,可除去布料上油脂、淀粉等物质,增加织物色泽,使染色更均匀持久。
(3)将草木灰和贝壳灰加水溶解,得到草木灰水pH为11.2,石灰乳pH为12.1,二者
混合后,上层清液pH为128。混合后溶液碱性▲(填“增强”或“减弱”),清用
化学方程式解释原因▲一。
九年级化学试卷第5页(共6页)
项目三:现代“酸洗”工艺
碱煮后的布料会有残余的碱,需加入酸液进行“酸洗”。
(4)已知:36.5%的盐酸市场价为850元/吨,98%的疏酸市场价为800元/吨。若碱煮后
每千吨布料上残留的氢氧化钾为5.6吨(其余杂质不计),则选用▲(填“盐酸”或
“硫酸”)“酸洗”更合适。
(5)若采用硫酸“酸洗”,必须进行充分洗涤后才能烘干,可能原因是▲一。
(6)合格布料出厂的pH标准为4.0~7.5。若碱超标,使用等浓度的稀盐酸和稀醋酸处
理60L0.4%的NaOH溶液时,pH与酸体积的关系如图所示。从图像上分析,选择稀醋
酸处理残留碱性物质更合适,其原因是▲。
PH
PH
7.5
7.5
4.0
4.0
盐酸体积/mL
7.3
30.0
6.1
6.4
稀醋酸体积/mL
项目四:新型扎染技术一超临界C02扎染
探究超临界CO2扎染技术中羊毛衫染色效果的影响因素。按照设计图案对羊毛衫进行捆
扎,放入染色釜,在超临界CO2的作用下注入染料,在不同的条件下完成扎染过程,测
试染色后的毛衫色差。实验数据记录如下(注:色差值越大,染色效果越好)。
序号
扎染温度/℃
扎染压力MPa
扎染时间/min染料用量/%
色差值
①
80
20
60
6
23
②
90
20
60
6
28
③
100
20
60
6
42
④
100
10
60
6
18
⑤
100
15
60
6
28
⑧
100
20
60
2
36
⑦
100
20
60
4
38
(7)①中,若将扎染温度改为60℃,则色差值
(填“>”
“<”或“=”)23。
(8)对比③④⑤可得出的结论是
(9)探究染料用量对羊毛衫染色效果的影响,需要对比的实验是▲(填序号)。
(10)在上述最佳条件下,继续探究“扎染时间对羊毛衫染色效果的影响”,其实验方
案为:按照设计图案对羊毛衫进行捆扎,放入染色釜,在超临界CO2作用下注入染料,
▲(请补充实验方案)。
九年级化学试卷第6页(共6页)