2026年江苏盐城市滨海县中考二模考试文科综合

九年级第二次模拟考试 综合Ⅱ试卷（道德与法治部分） (考试时间：50分钟试卷总分：50分考试形式：闭卷) 第I卷选择题（共28分） 一、单项选择题：下列每题只有一个最符合题意的答案，请把答案填涂到答题卡上，每题 2分，共28分。 1.下列诗句与右侧漫画寓意相一致的是 A未觉池塘春草梦，阶前悟叶已秋声 B我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 2看似冰冷的化学元素暗藏最通透的人生哲理。面对考试成绩不 什么时光的流 理想、情绪低落、性格内向的同学，作为好朋友，你将选择一种元紫 你不可能再有 比今天年轻的时候3 作为“精神图腾”来劝慰他，下列选项最恰当的是 元素 特点 蕴含的人生哲理 氢H 原子序数最小、结构最简单，造布宇宙， 做人当如氧元素，即便身处平凡，也不 茲藏者无尽能量。 忘心怀热忧，永远向阳而生。 碳C 既可形成温润坚硬、张染永恒的钻石， 面对世事磨难，应有钻石般的坚初不居， 也可化作沉稳质朴、低羽实用的石墨。 面对人间烟火，像石墨般平和包容。 氧0 滋养万物的生命元素，能与世间多数物 内心柔软，待人友善，默默释放善意， 质和谐相融，始终保持自身的纯净通透。 无私奉献，用温柔包容身边的人与事。 氘Hc 稀有气体，不随意迎合其他元素，不强 不盲目合群，远离无效社交，告别精神 行融入不必要的反应，始终保持纯粹。内耗，性格独立，活成最本真的模样。 A.氢，， B碳‘.· C.氧 D.克 3.党的十八大以来，我们党以“中央八项规定”精神为切入口，推动全面从严治党。 从严治党目的在于 A铸牢党的执政根基，永葆党的先进性和纯洁性 B确立党的领导地位，进一步提升党的执政水平 C我党是领导一切的，总揽全局并协调各方力量 D,不断加强自我革命，.杜绝违反党纪国法的行为 4.14岁学生用家长账号在某网店消费6万余元购买明星周边产品，家长发现后要求退 款被拒。法院判决店主退款T0%,平台承担连带贵任。对此认识正确的是 A.司法机关致力维护社会公平正义·B14岁学生属于无民事行为能力人 C,家长缺乏有效监管应负主要责任D,法院审理该起案件属于行政案件 5电视剧《太平年》成功出海，覆盖全球3个国家和地区。本刷英文名没有简单直译 为“Taiping Nian”或“Year of Great Peace”,而是选用.“Swords into Plowshares(铸剑为 黎 犁)”的表达，引发海内外观众的情感共鸣，彰显中国和合优秀传统文化，这说明 A影视作品是文化传播的唯一有效途径 B.中华优秀传统文化历久而弥新 C.传统文化借助现代形式才能焕发生机 D.中华人文帮神被各国完全认同 九年级综合Ⅱ试卷（道德与法治）第1页（共8页） 甲 6.下图传递的信号主要是 2026年经济工作重点 综合整治“内卷式”光争”，强化反 深入垫治“内卷式”竞争 业断和反不正当竞争执法司法 2025年12月 2026年3月 2026车3月（中华人民买希国 中夹经济工作会议 政府工作报告 国民经济和社会发辰 一第寸五个五年规刻钢要》 2026年政府工作重要任务之一是加强反业断、，反不正当竞争、强化公 平竞争中查刚性约束，深入盐治·内卷式”竟争，营进良好市场生态。 A我国将削弱市场在资源配置中的作用B内卷式竞争对企业不利对消费者有利 C政府须依法执政推进经济高质量发展D.党和政府通过顶层设计规范市场秩序 7.2026年2月，国际背少年模拟联合国大会在深圳顺利举行。中外背少年围绕多元文 明开展研讨交流、互学互鉴、增进理解。参与跨文化交流应 A参与国际活动，致力个人成长 B.固守传统文化，拒绝外来彩响 C追求个人荣誉，强调竞争超越 D.主动沟通交流，展示中国自信 82026年3月，《大国工匠年度人物》节目播出。大国工匠们扎根岗位、刻苦钻研、 勇于创新，凭借过硬技术助力产业升级、服务国家发展。大国工匠对青少年启发是 A练就过硬本领，在奋斗中实现人生价值 B树立远大理想，立志干成轰轰烈烈大事 C全面认识自我，根据兴趣规划未来职业 D.专注书本知识，成年后再参与社会实践 9.“手搓经济”有效降低个人创业门槛，已从小众创业走向大众创业。但其现在阶段 问题也很突出，质量不稳、合规缺失。对此，政府应该 A,出台管理办法，加强合规指导 B.完善相关立法，做到有法可依 C增强产权意识，关注消费需求 D.寻求算力支持，预防创意抄袭 10.2026年恰逢中美“乒乓外交”55周年，5月13~15日，应中国国家主席习近平邀 请，美国总统特朗普对中国进行国事访问。两国元首将构建“中美建设性战略稳定关系” 作为中美关系新定位。中美关系行稳致远，必须 A优先本国利益，推行单边主义 B加大军事投入，主导国际竞争 C坚持合作互动，谋求互利共赢 D.专注国内建没，.减少国际参与 11.下列2026年全国“两会”内容与理论解读适配的是 ①整治市场乱象、持续优化营商环境一政府主导资源配置，引领经济发展 ②审议批准“十五五”规划发展纲要一—国务院依法行使重大事项的决定权 ③聚焦民生福祉，加大民生领域投入保障一坚持以人民为中心的发展思想 ④深化科技体制改革，整合科创资源布局一一改革赋能创新，激发发展活力 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 12.“因为人民需要一条这样好走的路，祖国可以让高山让路，让河流低头，不是打穿 天山容易，而是天山那头有人民…”近日新疆导游为游客介绍天山胜利隧道的视频火遍 全网，引发大众强烈共鸣。这一工程建设体现我国 ①坚持民族平等、团结和共同繁荣的基本原则 ②民族区域自治制度是我国一项基本政治制度 ③构筑休戚与共、荣辱与共的中华民族共同体 ④各族人民共同缔造了悠久的中华五千年历史 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级综合Ⅱ试卷（道德与法治)第2页 (共8页) 13.2026年盐城以数智赋能先进制造业，聚焦海洋经济、低空经济、绿色低碳、新能 源、智能驾驶等领域发展。这有利于 ①完善基础设施，提升城市智能化水平 ②优化产业结构，培育经济增长新动能 ③整合区域资源，推动城乡一体化发展④强化生态保护，促进可持续发展转型 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“十五五”规划编制面向社会公开征求意见，累计收到社会各界建言超3113万条， 广泛吸纳民意、汇集民智、凝聚发展共识。这一举措表明 ①协商民主是我国民主政治建设的基础 ②人民当家作主落实在政治社会生活之中 ③塑造现代公民需要持续不断的增强民主参与意识 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 第Π卷非选择题（共22分） 二、简要分析题：结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分。 15材料一：中华传统文化推崇身心和合、天人合一，侣导身心和谐发展、人与自然共 生共处。如今我国积极开展全民使康行动，普及健康生活理念，引导民众注重身心调养： 同时持续强化生态保护与环境综合治理，推进山水林田湖草沙系统修复，稳步推进美丽中 国建设。传承传统文化智慧，立足新时代发展需求，建设大美中国，既要涵养个人身心品 格，也要呵护自然生态环境。 (1)结合材料，综合运用道德与法治知识说明，“大美中国”为什么既要涵养个人 身心之美，也要守护自然生态之美。(4分) 材料二肚 健康是1，其他都是后面的0.1没有了，什么都没有了。全党全社会必须牢牢树立人 民至上、生命至上理念，坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。 良好的生态环境是人类生存与使康的基础，美丽中国就是要使祖国大好河山都使康， 使中华民族世世代代都使康。 《习近平关于使康中国论述捕编》 (2)结合材料一二，简要说明青少年应怎样助力健康中国、美丽中国建设？(4分) 九年级综合Ⅱ试卷（道德与法治）第3页（共8页) 三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，发现问题、提出问题并综合运用所学知识分 析问题、解决问题。本题计14，分。 16.“治国常富，乱国常贫。”为坚定不移贯彻习近平法治思想和总体国家安全观，以新 安全格局保碎新发展格局，以高水平安全保障商质量发展，某校九年级学生开展了以“国 安护航”为主题的探究活动，邀你来参与。 【浅涉·国安初印象】4月15日是“全民国家安全牧有日”，学校组织多种多样的教 育活动。 项月…：时吹许果冰 项日二：快拟收全演你 可安普法课堂 一四家安盒法像如识剪及一一 琐目三：“N安小记者”调在 项日川：断创意区示。 国安小记者”调查w 国安主题创恋底示 怕护D四F安全共坑和深了 (1)请你选择想参加的两类活动，并说明参加该活动的意义。(4分) 【慎思·国安新视野】当前世界变局加速茨进，我国发展机逼与风险并存，各类不确 定因素明显增多。敌对势力持续推行西化分化图谋，“台独”分裂势力肆意作乱，经贸、 金融、科技领战图堵打压、技术封锁、问课窃密等风险叠加凸显。我国必须坚决开展反干 预、反霸权、反分裂、反恐怖、反间谍等斗争，依法打击危害国家安全行为，筑牢国家安 全坚固防线。 观点一：国际环境扑朔迷离，我国应放缓对外开放的步伐，务力筑牢国家安全高培。 观点二：当今世界是开放的，我国应提升对外开放的水平，务力拆除封闭隔绝之墙。 (2)“筑培”还是“拆墙”，请表明立场并论证你的观点。(6分) 【践行·国安膏年说】发展是硬道理，安全也是硬道理，国家安全教育，是让每个人 都成为自己领战的“首席安全官”。 身边的“小班” 国家安全的“大事” 不能，国家秘密不被窃取、泄 军事迷在军事论坛“分享”武器参数 露和出卖，此举危宫了国家军 事安全 点击陌生短信、邮件、群聊、弹宙里的不明链接 ① 私自使用翻培软件、登录境外不明网站 ② 转发境外歪曲我国领土主权、质疑领土完整的言论 ③ 异国他乡的土坡、动物标本、没见过的水采蔬莱带回国 ④ (3)结合不同的生活场景，阐明你应如何自觉维护国家安全？（4分) 九年级综合Ⅱ试卷（道德与法治）第4页（共8页) 历史部分(50分) 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案 填涂在答题卡上。本项共20小题，每小题1分，共20分。) 1.良渚古城遗址显示：内城外郭功能分区消晰，莫角山宫殿区与基莽区居城正中；反山墓 地最高等级基葬显示有轮流拳权现象；城外存有调动大量人力修建的大型水利系统。这些 发现 A.反映了西周分封的基本史实 B.提供了早期国家形态的可靠史料 C.展示了古代民主的重要成果 D.印证了古代铁器农具的大量使用 2.古代中国的士大夫在朝则乘持儒家理念治国，在家则以孝悌治家，遭過挫折时又常以道 家思想自我宽慰。这种处世方式表明，百家争鸣 A英定了古代政治制度基础 B.推动了诸子学派独立发展 C.塑造了中华文化基本精神 D.消除了不同学派思想差异 3.某王朝通过制度重构，收地方贵族之权于中央，一举打破血缘政治的局限。此后历代王 朝的地方行政框架，皆以此为蓝本。据此判断，该制度是 A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.行省制 拉 4.右图为宋代著作《武经总要》中的火器“行砲车”插图。该图 可用于直接研究 A.指南针在海事活动的普及 B.活字印刷术推广进程 C.重文轻武政策的社会彩响 D.火药武器的早期应用 5.《赢涯胜览》记载：明成祖永乐十九年…分棕内官周领驾宝船数只到阿丹国（今西亚 也门亚丁一带)…又买得麒麟、狮子、花福鹿之类而还。据此判断，文中的“麒麟”最 可能是 A.非洲长颈鹿 B.南美美洲狮 C.澳大利亚袋鼠 D.欧洲北极熊 6.鸡片战争因虎门销烟直接引发，而战后所缔结的《南京条约》全文对“鸦片”却只字未 提。据此可知，这一条约的实质是 A.英因侵华的掠夺工具 B.清廷自救的改革文件 C.化解争端的平等协定 D.规范通商的国际公约 7.1912年前后，民间茶馆里“先生”取代“老爷”，青年结社议政、妇女组团参政；剪辫 易服与文明婚礼渐成风尚。这一社会现象折射出辛亥革命 A.促进社会生活的逐步转型 B.彻底瓦解封建专制的根基 C.广泛普及民主共和的理念 D.完全实现民族独立的目标 8.1929年，毛泽东的《清平乐·蒋桂战争》：“红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一 片，分田分地真忙。”词中“分田分地”的基层实践 A.维护了抗日民族统一战线 B.奠定了武装割据的群众基础 C.揭开了武装反蒋的第一枪 D.标志着中共由幼稚走向成熟 九年级综合Ⅱ议卷（历史）第5页（共8页） 9.观察解放战争时期(1946一1948年)军事行动时间轴。该轴反映出这一阶段中国共产党 的军事筑略 1946.06 1947.03 1947.07 1948.01 将介石进攻中 民党爪太进 “刘邓火军” 提出“先取小城射、中 原解放区，内 攻山东、伙北 组挺进大别 等城的和广大乡村，后 战全金面焊发 解放区 公 取火城市”等军序以到 A.从游击作战转到阵地决战 B.从联蒋抗日转到武装反蒋 C.从战略防御转到战略进攻 D.从夺取城市转到土地革命 10.1916至1921年间，哈尔滨《远东报》刊登的商业广告中，华商广告数量在1916年10 月之后始终领先于外商广告，本土面粉厂、油坊等企业广告频紫见报，且多标注“国货” “爱国”等字样。上述现象自在反映出当时民族工业发展 A.轻重工业结构严重失衡 B.毫无生存空间日渐萎缩 C.借虚假广告为营销造势 D.趁救国思潮与外商竞争 11.1949年10月，《人民日报》报道：“一个古老的东方民族打开了历史新册…开始独立 当权，自己管理国家。”该报道说明新中国 A.国家主权独立，人民当家作主 B.五年计划编制，工业化的起步 C.抗美援朝胜利，捍卫祖国安全 D.民族区域自治，民族平等实现 12.1954年，连环画《老王入社》描绘农民老王从担忧“入社吃亏”，到目睹集体劳动增产 增收后主动递交申请。作者创作该作品意在 A.宜传土地改革成果 B.配合农业合作化运动 C.颂场人民吃苦耐劳 D.期盼宪法的颁布实施 13.下表是1971年联大就中国代表权问题的两项提案表决结果情况。据此可知，这次会议 “重要问题”提策 “驱蒋纳我”提聚 通过 反对 弃权 通过 反对 弃权 55 59 15 76 35 17 A.提出了和平共处五项原则 B.恢复了中国在联合国合法席位 C.通过了加入世贸组织决议 D.建立了社会主义市场经济体制 14.2011年海峡两岸举办主题为“山水合璧，人文同脉”的《盆春山居图》合璧特展，分 藏六十余载的名画终得团圆。这一文化盛事 A落实了“一国两制”方针 B.推动了经济特区设立 C.巩固了“九二共识”基础 D.促进了中美关系发展 15.时代热词是观察中国发展的窗口。2021年的时代热词可能是 A.人民代表、求同存异、良好开端 B.国企改革、南方谈话、市场经济 C.澳门回归、义务教育、世贸组织 D.脱贫攻坚、强国有我、全面小康 16.《十二铜表法》里规定“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑 而鞭打之，然后将其烧死：如为过失，则贵令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。”这 表明该法 A.遏制了贵族滥用权力 B.维护了雅典民主政治 C.关注了私有财产权利 D.建立了完善的成文法 九年级综合Ⅱ试卷（历史)第6页（共8页) 17.盐城某学校同学在课堂上展示了以下三组文献摘录。据此判断，该同学探究的主题是 文献一 凡未经议会的同意，国王不得废止法律或停止法律的实施。 文献二 人人生而平等，造物者赋予他们若千不可剥夺的权利。 文献三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的. A.封建领主制度的强化 B.资本主义制度的初步确立 C.民族解放运动的高涨 D.国际共产主义运动的兴起 18.20世纪30年代，墨西哥政府重建村社分配土地，将外资石油工业全部收归国有，等等。 这一系列举措 A.体现了甘地主义B.打击了英国侵略C.出自于华夫脱党D.有利于经济独立 19.每年5月上旬，欧美一些国家都会举行“欧洲胜利日”“卫国战争胜利日”等纪念活 动。这些活动纪念的历史事件是 A.十月革命开启新程 B.反法西斯伟大胜利 C.美国新政度过危机 D.欧洲联合就此起步 20.右侧漫画作品集中折射出当今世界 A.贫富差距凸显 你身上包么那么多灰尘与 袖？你是从城里来的叫？ B.网络安全蔓延 C.地区冲突频发 D.生态环境失衡 二、非选择题（每小题10分，共30分） 21.（10分)“气”象万千，历史绵延。阅读材料，回答问题。 材料一中国近五千年气温变化曲线图（局部） 时 期 (的公先制3000- 节 时 时烟 前1100年) (公元前1100-1400年) (1400-1900年) (1000年月始) 2 比使基准线 >08) 2 0R) V(9) -1000-850 600 1000120011001400 1600 17001800 19001080 号膜为8对 代 ◆ 代 一一竺可桢：《中国近五千年气候变迁初步研究》 材料二 (1)“冬，大雪，平地二尺。诸郡多冻快，流民就食江淮.” 一一沈约《宋书》 (2)“京师频早…（炀）帝将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿那，以通运漕.” -一魏征《隋书》 (3)“乾隆初年，湖广、江西之民，多迁四川、陕南、云贵…山土尽辟，种包谷、番著， 痳地亦收.” 一一摘编自萧凌波《气候、灾害与清代华北平原社会生态》 九年级综合Ⅱ试卷（历火)‘第7页（共8页) C图扫描全能王 3亿人部在用的扫描ApF 请回答： (1)根据材料一、二(1)，说明魏晋时期气候与江南开发之间的逻辑关系。(2分) （2)根据材料一、二(2)及结合所学知识，从气候、经济、政治角度分析隋朝大运河开 通的原因。(3分) (3)根据材料二(3)，分析清代前期适应环境变化的具体措施。（3分) （4)根据以上材料，提炼中国古代劳动人民与自然相处的智慧。(2分) 22.（10分)时代精神，麽续传承。阅读材料，回答问题。 时期 时代精神 代表人物 内涵 五四运动时期 五四精神 陈独秀 ① 杨靖宇 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死 如归、宁死不屈的民族气节 抗日战争时期 ② 左权 佟麟阁 不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折 不挠、坚韧不拔的必胜信念 全面建设社会 “两弹一 热爱祖国、无私奉献、自力更生；艰苦 ③ 主义时期 星”精神 奋斗、大力协同、勇于攀登 ④ 特区精神 袁庚 敢闯敢试、敢为人先、埋头苦千 请回答： (1)结合所学知识，将表格中①②③④处内容补充完整。(（4分) (2)根据上表信息，以“时代精神”为主题拟定一个观点，并加以阐述或说明。（要求： 观点明确，史论结合，条理清楚)(6分) 23.（10分)“戏”察历史，意蕴流长。阅读材料，回答问题。 材料一中世纪时期，儿童与成人之间的界限模糊不清，儿童游戏多在田间地头进行，几 乎没有专门为儿童设计的玩具与游戏空间.文艺复兴以后，夸美纽斯等教育家开始强调“游 戏是儿童的天性”，认为游戏应当成为教育的手段，积木、拼图等益智类游戏逐浙出现。 一一摘编自刘焱《儿童游戏通论》 材料二19世纪初期，蒸汽机的广泛应用推动了玩具制造业的变革。工厂用机器生产替代 手工制作，发条玩具和铁皮玩具得以大批量制造，成本大幅降低，儿童游戏从自制为主转 向购买为主。19世纪后期，电力技术的应用使玩具生产进入流水线时代，赛璐珞等新材料 的运用让玩具种类更加丰富，价格进一步下降，普通家庭儿童也能拥有属于自己的玩具。 一一摘编自[法]多米尼克朱利亚主编《西方儿童史（下卷）》 材料三冷战时期，美苏不仅在军事和航天领城展开竞争，儿童游戏也成为展示制度优越 性的宙口一一美国通过迪士尼动画和芭比娃娃向全球输出消费文化，苏联则兴建少年宫、 推广集体游戏以培养社会主义新人。 一一捕编自[英]艾伦普劳特《童年的未来》 请回答： (1)根据材料一，指出文艺复兴前后儿童游戏认识的变化。(2分) (2)根据材料二，指出19世纪儿童玩具变革的新趋势。（3分) (3)根据材料三，归纳美苏政府在设计儿童游戏策略上的差异。(2分) (4)综合以上材料，分析彩响儿童游戏、玩具变化的因素。(3分) 九年级综合Ⅱ试卷（历史)第8页（共8页）