专题4 专项突破5 电学实验-【中考对策】2026年中考总复习物理二轮专题提升(沪科版)

2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 电流和电路
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57969805.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.D【解析】当压力增大时压敏电阻的阻值变小,电路的总 电阻变小,电流表示数变大,由P=Ⅱ知电路消耗的总功率 变大,A、B错误;当压敏电阻不受压力时,压敏电阻的阻值 为3002,电路中的总电阻R。=R1+R2=1502+3002= 0R.适过电路的包流1-后:网品0BA.C民: 报警器发出报警信号时,电路中的总电阻为R'= U 03A2000,此时压敏电阻的阻值为R,'=Rg'-R= 60V 2002-150=502,由图乙知此时的压力为10×103N=1× 104N,D正确。 10.电流表增大 11.保温80060.5【解析】由图可知,当电饭煲工作,开关 S接触点2时,R、R2串联,根据串联电路的特点可知,此 时电路中电阻较大,根据P= 可知,电路的功率较小,电 R 饭煲处于保温状态:开关S接触点1时,只有R,工作,电 路中的总电阻较小,总功率较大,电饭煲处于加热状态:电 饭煲处于加热状态时,功率较大,由图乙知,加热功率应为 心(220v)=60.50。 800W;R,阻值:R,=P800W 12.4402中温6.6×103 【解析】由图可知,电路的工作状态有三种,分别是R,单独 接入,R,、R2并联接入,R2单独接入,想要有3种挡位,则 需要R1、R,的阻值不同,R1=110D,则R2该选取阻值为 4402的电热丝;由图可知,当开关S接触“2、3”两个触点 时,R1、R2并联,根据并联电路的特点可知,此时电路的总 电阻最小,由P=R可知,电路的总功率最大,电加热器处 于高温挡;由于R,<R2,则当开关S接触“3、4”两个触点 时,只有R,工作,电路的总电阻最大,总功率最小,电加热 器处于低温挡:当开关S接触“1、2”两个触点时,只有R 工作,电路的总电阻较小,总功率较大,电加热器处于中温 挡;当电加热器处于低温挡时通电lmin,电流产生的热 量:Q=W= ,=220V)2 R'=400×60s=6.6x101。 13.0.3275~20 P_0.9W=0.3A 【解析】灯泡正常发光时的电流1=3V 滑动变阻器两端的电压Ue=U-U=4.5V-3V=1.5V,通 过滑动变阻器的电流I=l=0.3A,通电1min滑动变阻 器产生的热量Q=W=UnIt=1.5V×0.3A×60s=27J。串 联电路中各处的电流相等,且电流表的测量范围为0 0.6A,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A,所以电路 中的最大电流Im=I1=0.3A,此时滑动变阻器接入电路 中的电阻最小,灯泡的电阻R= U 3 V 0.3A100,电路中 U4.5V 的总电阻R4广03A150,滑动支血器接入电路 中的最小阻值Rn=R总小-R,=152-102=52;当电压表 的示数最大为3V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最 大,电路中的电流最小,此时灯泡两端的电压U'=U- Ums=4.5V-3V=1.5V,电路中的电流Iin= U. R 1.5 102 =0.15A,滑动变阻器接入电路中的最大阻值Rm= 10.15A200,所以,滑动变阻器连入电路中的阻值 3V 范围是5~202。 专题四电和磁 专项突破五电学实验 1.(1)电流表正、负接线柱接反了(2)不发光L,被短路 如图所示(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 不同规格 寻找普遍性规律 2.(1)如图所示(2)断路(3)1.2 (4)不可以电压表正负接线柱接反了 (5)得到普遍性的规律(6)C (7)表格中电压没有单位 (8)A、B、C、D、E、G、H (9)将灯L,换为定值电阻 ®© 3.(1)断开(2)如图1所示(3)2.8(4)①如图2所示 ②通过导体的电流与导体两端的电压成正比(5)为得出 普遍性的规律,更换电阻多次测量 图 3 U/V 图2 4.(1)断开(2)如图所示(3)D(4)0.4(5)大于 (6)反比 人 5.(1)断开 (2)如图所示(3)B(4)5 6.(1)如图所示(2)断路(3)5减小误差(4)①2.5 ③ 4 专题四电和磁 专项突破六电学计算 1.解:(1)由图可知,压力传感器R和定值电阻R。串联,电流 表测量电路中的电流,当R的阻值为35时,电路中的电 流1 12V R+R。352+500.3A; (2)当通过电路的电流为P=0.4A时,电路的总电阻R急= T04A=30n, U 12V R的阻值R'=R-R,=302-52=252 由图乙可知压力F=1×104N,地磅的测量值m= G F gg 1x10N-1000kg 10 N/kg (3)电流表的示数最大为0.6A,电源电压不变,电路的总 电阻为 ka 为了增加地磅的最大测量值,即压力增大,需要减小R的阻 值,R的阻值为 R=R'-R。=202-R。,所以需要增大R。的阻值 2.解:(1)当滑片P位于最左端时,只有R2接入电路, 此时电流表的示数1=R2000.3A; (2)某同学测试时,从最左端推动滑片P向右移动20cm 此时滑动变阻器接入电路的阻值R1=0.52/cm×20cm= 102 此时电路中的总电阻Ra=R晰1+R2=102+202=302 U_6V=0.2A 根据欧姆定律得,电路中的电流,=R。30Q 电压表的示数U,=12R1=0.2A×102=2V。 3.解:(1)当开关S,闭合,开关S2断开时,三个电阻串联,滑 动变阻器的滑片P移至最左端时,电压表测量R,、R2两端 的总电压,电流表测量电路中的电流,根据欧姆定律知,电 阻R3两端的电压U,=R,=0.40A×102=4V; (2)R1两端的电压U,=IR1=0.40A×202=8V R,两端的电压U,=U-U,=10V-8V=2V U,.2V 所以电阻R,的阻值R,=70,.40A 52: (3)当S闭合、S2断开时,电路中R1、R2、R,串联 所以电源电压U=U+U3=10V+4V=14V 当S,、S,均闭合时,电路中R、R,串联, 1=P=7 =0.5A U 14V R,消耗的电功率P,=U1=2R=(0.5A)2×102=2.5W 所以滑动变阻器消耗的电功率 P,=P-P3=7W-2.5W=4.5W U_(6V)2 4解:1)小灯泡的电图R,=P紫36W=0: (2)当闭合S,断开S、S,滑片P移到距R最右端了处时, 灯泡与滑动变阻器串联,此时滑动变阻器接入电路的阻值 R=号Ra=子x30n=10n _P瓶_3.6W 灯泡正常发光,电路中的电流1=6V=0.6A 电源电压U=1R=1(R+R)=0.6A×(102+102)=12V 通电10s电路消耗的电能W=U=12V×0.6A×10s=72J (3)当开关S、S、S2均闭合时,R与R。并联,当通过滑动变 阻器的电流为1A时,电路中的电流最大,此时通过R,的 电流1。=R。10 U 12 V =1.2A 电路中的最大电流I大=1#+。=1A+1.2A=2.2A,未超过 电流表测量范围, 故电路消耗的最大功率:P大=U1大=12V×2.2A=26.4W 当开关S闭合,S,、S2断开时,灯泡与R串联,当R接入电路 的阻值最大时,电路中电流最小,电路中的最小电流1小= U 12V R+R海102+302 =0.3A 电路消耗的最小功率P小=U1=12V×0.3A=3.6W 故电路消耗总功率的范围是3.6W~26.4W。 5.解:(1)磁低 (2)高温挡时,功率P高=1000W, 由P=UM可得I= P商-1000W U220V ≈4.5A。 (3)闭合开关S和S,时,R,和R,并联,此时电取暖器处于 高温挡;当只闭合开关S时,只有R,工作,电取暖气处于低 温挡。电阻丝R,的功率P,=P海-P低=1000W-600W= 400W /2(220V)2 所以电阻丝R,的阻值=40W1210。 3专题四 专项突破五 1.(2025·枣庄滕州市模拟)小余和小乐在探究 并联电路中电流的关系时,他们设计的电路 如图甲所示。 A LB⑧ 甲 1 0A0.6 仑063 丙 乙 (1)在使用电流表测电流的实验中,小余试触 时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转, 如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能 是 (2)在实验过程中他们连接了如图丙所示的 电路,闭合开关后,观察到灯L (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连 接情况,该电路存在的问题是 (写出一条即可)。请在图丙上只改动一根导 线,符合L,、L,并联,电流表A1测干路电流, A,测灯L,的电流,开关控制所有用电器。 (要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将 改动后的导线画出,导线不许交叉) (3)他们改正错误后把电流表分别接入到电 路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表: A处的电流B处的电流 C处的电流 实验次数 I/A Ig/A Ic/A 0.10 0.12 0.22 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通过对上面数据的分析,可以得出的结论是 电和磁 电学实验 在实验中可以采用换用 (选填“相同规格”或“不同规格”)小灯泡的 方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多 次实验:多次测量的目的是 2.(2025·临沂郑城二模)利用图甲所示的电 路,探究串联电路中电压的规律, ⊙ 甲 5l0 02%5 0 3 (西 丙 (1)图乙中有一根导线连接有误,请在这根导 线上打“义”,并画出正确的连接位置。 (2)正确连接后,闭合开关,两灯突然熄灭,电 压表无示数,则电路故障可能是L, 0 (3)排除故障,正确测量出灯泡L,两端的电 压,示数如图丙所示,为 V。 (4)想测量灯泡L,两端的电压时,为了节省 时间,小明将图甲中电压表接在A点的导线 直接改接到C点,这样是 (选填 “可以”或“不可以”)的,原因是 (5)小明换用不同规格的灯泡进行多次实验 的目的是 (6)实验数据如表所示,分析表中实验数据, 可得出的结论是 (选填序号)。 实验次数 UAB Unc UAC 1.6 2.8 2 1.0 1.8 2.8 1.4 1.4 2.7 59 A.在串联电路中,电流处处相等 B.串联电路中各部分电路两端的电压相等 C.串联电路两端的总电压等于各部分电路两 端的电压之和 (7)同学看到小明的实验表格后,发现有欠 缺,表格欠缺的是 (8)实验操作考试时,小明发现所给器材如 下:A.装有两节千电池的电池盒;B.带有2.5V 灯泡的灯座;C.52定值电阻;D.102定值 电阻;E.开关;F.电流表;G.电压表;H.导线 若干。为完成实验,他应该选择的器材是 (9)若要探究电流与电压的关系,可对图甲电 路进行两处改进:① ②将滑动变阻器和电流表串联替换L,接入 电路中。 3.(2025·内蒙古)物理探究合作小组已经知道 “加在导体两端的电压越大,电流就越大。”他 们为了进一步探究电流与电压之间的定量关 系,进行了如下实验。(电源电压保持不变, 定值电阻R的阻值为52) 甲 ↑IA 0.6 0.4 10 0.3 2 31 2 丙 (1)连接电路时,开关应处于 状态。 (2)连接的电路如图甲所示,闭合开关,移动 60 滑动变阻器滑片,发现电流表示数有变化,电 压表示数无变化。经检查有一根导线连接错 误,请你在该导线上打“×”,并用笔重新画一 根正确连接的导线(导线不得交叉)。 (3)正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的 滑片,记录实验数据如表,其中第5次测量时 电压表的示数如图乙所示,示数为 V。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.11.6 2.0 2.5 电流I/A0.220.30 0.40 0.500.56 (4)①请你根据表中数据在图丙中描点作出 图像; ②分析图像可初步得出结论:在电阻一定的 情况下 (5)进一步分析,发现上述探究方案有不足的 地方。请你提出科学合理的建议: (写出一条即可) 4.(2025·乐山)某物理兴趣小组为探究“电流 与电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路 图,小组成员在实验室找到如下器材:电压恒 为3V的电源,电流表、电压表各一只,开关 一个,阻值分别为50、102、202的定值电阻 各一个,滑动变阻器一个,导线若干。 A 6063 系 (1)连接电路前,开关应 (2)电路连接如图乙所示,小聪发现一根导线 连接错误,请找出接错的导线并打上“×”。 再用笔重新画一根正确连接的导线。 (3)纠正错误后,闭合开关前应将滑动变阻器 的滑片移至 (选填“C”或“D”)端。 (4)现电路中接入的是52的定值电阻,闭合 开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数 为2V,读电流表示数时发现电流表小测量范 围标值模糊不清,如图丙所示,但可推断出电 流表示数为 A (5)断开开关,将52的定值电阻更换为 10Ω,不改变滑动变阻器滑片的位置,闭合开 关后,电压表示数将 (选填“大于” “小于”或“等于”)2V。 (6)多次实验后,分析数据得出结论:当导体 两端的电压一定时,通过导体的电流与导体 的电阻成 5.(2025·长沙)如图是测量额定电压为2.5V 的小灯泡电阻的实验电路。 (1)连接电路时,开关应处于 状态。 (2)请你用笔画线表示导线将电路连接完整。 (3)为了测量小灯泡正常工作时的电阻,小星 在调节滑动变阻器时,应该通过观察 (选填序号)来判断小灯泡是否正常工作。 A.灯泡亮度 B.电压表示数 C.电流表示数 (4)小灯泡正常发光后,调节滑动变阻器,让 电压逐次下调,灯泡变暗直至完全不发光,测 量的数据如下表所示。检查小星的数据表, 你认为第 次实验的数据存在明显 错误。 实验次数 1 6 电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.280.260.240.21 0.90.160.05 小灯泡的 8.98.1 7.1 6.2 电阻R/2 6.(2025·德阳)某实验小组在测量未知电阻 R,阻值的实验中,用到的实验器材:学生电 源、未知电阻R、电压表、电流表、开关、滑动 变阻器、导线若干。 P 10 文文 A B 3wwl5 0 R 0 315 乙 丙 (1)请画一根导线把图甲所示的实验电路补 充完整,并且使滑动变阻器接入电路的阻值 最大。 (2)电路连接正确后,闭合开关,发现电流表 无示数而电压表有示数,则电路中的故障可 能是未知电阻R, (选填“断路”或 “短路”)。 (3)排除故障后闭合开关,当电流表示数为 0.3A时,电压表示数如图乙所示,由该组数 据初步计算被测电阻R.的阻值为 2; 通过调节滑动变阻器,测得多组电压值和电 流值,最后算出R的电阻平均值,这样做的 目的是 (4)完成上述实验后,实验小组的同学利用阻 值已知的定值电阻R,和另一个电压表V。,设 计了如图丙所示的电路来测量额定电压为 2.5V的小灯泡正常发光时的阻值。 ①闭合开关,调节滑片的位置,使电压表V的 示数为 V; ②保持滑片位置不变,读出电压表V。的示数 为2.0V; ③计算出小灯泡正常发光时的阻值R,= R(填倍数关系)。 61

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