精品解析：山东菏泽市鄄城县2025-2026学年统编版三年级下学期4月阶段道德与法治学情自测

三年级道德与法治测试题 （2026.4） 一、缜密思考，我会判。（共4分，每题1分） 1. “复兴号”是中国完全自主研发、拥有知识产权的“国家名片”动车组，标志着中国高铁从追赶到领跑的飞跃。（ ） 2. 中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的奋斗精神。（ ） 3. 图书馆、电影院、科技馆、剧院都属于文化场所。（ ） 4. 现在大家都住楼房，所以农村的住房条件没有任何变化。（ ） 二、反复比较，我会选。（共10分，每题2分） 5. 在学校参加升旗仪式时，下列哪种着装方式是最恰当的？（　　）。 A. 穿着宽松舒适的运动服、拖鞋 B. 穿着干净整洁的校服 C. 穿着奇装异服，吸引大家的目光 6. 三年级一班围绕“我们要不要奋斗”这一问题开展辩论活动，下列说法正确的是（　　）。 A. 我们现在的生活很幸福，不需要再奋斗了 B. 爸爸妈妈会给我们幸福生活，我们不用自己奋斗 C. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要从小立志、努力奋斗 7. 下列哪项劳动场景，最能体现鄄城地方特色，同时符合课本“劳动创造美好生活”的主题？（　　） A. 航天工程师在实验室研发飞船 B. 鄄城药农在田间采摘金银花、丹参 C. 工人在工厂里生产汽车零件 8. 关于职业与劳动，下列说法正确的是（　　）。 A. 无论职业大小，任何一份劳动都很光荣，都值得被平等尊重 B. 大公司的高级管理人员比清洁工更光荣，职业有高低贵贱之分 C. 泥瓦匠的工作很辛苦，不值得被尊重 9. 飞飞一开始不愿意打扫卫生，觉得“这些事让别人做就行”，后来主动承担扫地、擦黑板，在劳动中学会了很多本领，也体会到了劳动的快乐。这告诉我们（　　）。 A. 劳动很辛苦，我们要尽量避免 B. 只要完成自己的学习任务，劳动不重要 C. 要主动参与劳动，在劳动中成长，体会劳动的意义 三、认真动脑，我会答。（共3分） 10. 为什么说“平凡的劳动者是我们生活中不可缺少的人”？ 四、综合题（共8分） 11. 随着生活水平的日益提高，人们对精神文化的追求也越来越高了。当今，人们的文化生活日益丰富，人们享受着文化生活带来的快乐。国家通过建设农家书屋、开展送戏下乡等活动，让更多人能接触到优质的文化资源，丰富了大家的精神世界。 （1）材料中提到了哪两种丰富文化生活的方式？ （2）这两种丰富文化生活的方式分别给人们带来了什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治测试题 （2026.4） 一、缜密思考，我会判。（共4分，每题1分） 1. “复兴号”是中国完全自主研发、拥有知识产权的“国家名片”动车组，标志着中国高铁从追赶到领跑的飞跃。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“复兴号” 动车组是中国标准动车组的代表，它由我国完全自主研发、拥有完整的自主知识产权，集成了大量创新技术，标志着中国高铁实现了从 “追赶” 到 “领跑” 的跨越，也成为了代表中国科技实力的 “国家名片”。故表述正确。 2. 中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的奋斗精神。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折是中华民族传承至今的优秀奋斗精神。故表述正确。 3. 图书馆、电影院、科技馆、剧院都属于文化场所。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】图书馆、电影院、科技馆、剧院，都属于为公众提供文化产品和文化服务的公共场所，所以它们都属于文化场所。故表述正确。 4. 现在大家都住楼房，所以农村的住房条件没有任何变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】如今农村很多人家也盖起新房、改善居住环境，住房条件有很大提升，并不是没有任何变化。故表述错误。 二、反复比较，我会选。（共10分，每题2分） 5. 在学校参加升旗仪式时，下列哪种着装方式是最恰当的？（　　）。 A. 穿着宽松舒适的运动服、拖鞋 B. 穿着干净整洁的校服 C. 穿着奇装异服，吸引大家的目光 【答案】B 【解析】 【详解】选项A穿着宽松舒适的运动服、拖鞋，不正确，拖鞋不符合升旗仪式的庄重要求。 选项B穿着干净整洁的校服，正确，符合升旗仪式着装规范，体现庄重严肃。 选项C穿着奇装异服，吸引大家的目光，不正确，不庄重，不符合礼仪要求。 故选：B 6. 三年级一班围绕“我们要不要奋斗”这一问题开展辩论活动，下列说法正确的是（　　）。 A. 我们现在的生活很幸福，不需要再奋斗了 B. 爸爸妈妈会给我们幸福生活，我们不用自己奋斗 C. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要从小立志、努力奋斗 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我们现在的生活很幸福，不需要再奋斗了，不正确，幸福生活需要持续奋斗，不能贪图安逸。 选项B爸爸妈妈会给我们幸福生活，我们不用自己奋斗，不正确，不能依赖父母，要学会独立自强。 选项C奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要从小立志、努力奋斗，正确，少年要从小树立目标，努力拼搏。 故选：C 7. 下列哪项劳动场景，最能体现鄄城地方特色，同时符合课本“劳动创造美好生活”的主题？（　　） A. 航天工程师在实验室研发飞船 B. 鄄城药农在田间采摘金银花、丹参 C. 工人在工厂里生产汽车零件 【答案】B 【解析】 【详解】选项A航天工程师在实验室研发飞船，不正确，不属于鄄城地方特色劳动。 选项B鄄城药农在田间采摘金银花、丹参，正确，鄄城盛产中药材，体现地方特色，劳动收获创造美好生活。 选项C工人在工厂里生产汽车零件，不正确，不具备鄄城地方特色。 故选：B 8. 关于职业与劳动，下列说法正确的是（　　）。 A. 无论职业大小，任何一份劳动都很光荣，都值得被平等尊重 B. 大公司的高级管理人员比清洁工更光荣，职业有高低贵贱之分 C. 泥瓦匠的工作很辛苦，不值得被尊重 【答案】A 【解析】 【详解】选项A无论职业大小，任何一份劳动都很光荣，都值得被平等尊重，正确，劳动没有高低贵贱，所有劳动者都应被尊重。 选项B大公司的高级管理人员比清洁工更光荣，职业有高低贵贱之分，不正确，职业无贵贱，只是分工不同。 选项C泥瓦匠的工作很辛苦，不值得被尊重，不正确，辛苦的体力劳动同样光荣，值得尊重。 故选：A 9. 飞飞一开始不愿意打扫卫生，觉得“这些事让别人做就行”，后来主动承担扫地、擦黑板，在劳动中学会了很多本领，也体会到了劳动的快乐。这告诉我们（　　）。 A. 劳动很辛苦，我们要尽量避免 B. 只要完成自己的学习任务，劳动不重要 C. 要主动参与劳动，在劳动中成长，体会劳动的意义 【答案】C 【解析】 【详解】选项A劳动很辛苦，我们要尽量避免，不正确，劳动能锻炼自己，不能逃避劳动。 选项B只要完成自己的学习任务，劳动不重要，不正确，劳动和学习同样重要，都是成长的一部分。 选项C要主动参与劳动，在劳动中成长，体会劳动的意义，正确，符合题意。 故选：C 三、认真动脑，我会答。（共3分） 10. 为什么说“平凡的劳动者是我们生活中不可缺少的人”？ 【答案】因为他们的辛勤劳动，我们的生活才会如此美好。 四、综合题（共8分） 11. 随着生活水平的日益提高，人们对精神文化的追求也越来越高了。当今，人们的文化生活日益丰富，人们享受着文化生活带来的快乐。国家通过建设农家书屋、开展送戏下乡等活动，让更多人能接触到优质的文化资源，丰富了大家的精神世界。 （1）材料中提到了哪两种丰富文化生活的方式？ （2）这两种丰富文化生活的方式分别给人们带来了什么？ 【答案】（1）建设农家书屋、开展“送戏下乡”活动。 （2）农家书屋：文人们提供了阅读的场所，能让大家在书里学习知识、开阔眼界。送戏下乡：把精彩的戏曲表演送到乡村，让乡亲们在家门口就能欣赏传统艺术，丰富文化娱乐生活，感受文化魅力，提升生活幸福感。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中提到的两种丰富文化生活方式是建设农家书屋、开展“送戏下乡”活动； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。这两种丰富文化生活的方式分别给人们带来了什么可以从优质的文化资源，极大地丰富了人们的精神世界的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $