摘要:
**基本信息**
人教版三年级数学下册期末应用题专项,聚焦除法与小数应用,以题型为纲,方法为脉,通过“方法总结-题型突破-变式训练”构建系统性训练体系,培养运算能力与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|平均分问题|8题/题型(含例题+变式)|总数÷份数=每份数|从具体情境抽象除法模型,建立“总数-份数-每份数”关系|
|包含除问题|8题/题型(含例题+变式)|总数÷每份数=份数|深化除法意义,区分“平均分”与“包含”两种应用场景|
|倍数问题|8题/题型(含例题+变式)|一份数×倍数=总数|衔接乘除关系,构建倍数运算的数量关系模型|
|除法估算问题|8题/题型(含例题+变式)|被除数取整百整十数|培养估算意识,掌握近似计算的实用策略|
|小数加减问题|8题/题型(含例题+变式)|小数点对齐,按整数计算|延伸数的运算,建立小数与整数运算的关联|
内容正文:
人教版三年级数学下册期末复习
应用题专项(一)——除法与小数
适用学期:2025-2026学年第二学期
适用年级:三年级
教材版本:人教版
资料类型:专项训练/应用题
建议使用时间:考前10天
总题量:5大题型×8题=40题(含例题+变式训练)
人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)——除法与小数
第一部分:解题核心方法
【除法应用题】
平均分问题:总数÷份数=每份数
包含除问题:总数÷每份数=份数
倍数问题:已知一份数,求几份数→一份数×倍数
估算问题:把被除数看成与它接近的整百整十数,再除以除数
【小数应用题】
小数加法:小数点对齐,按整数加法计算
小数减法:小数点对齐,按整数减法计算
小数比较:先比较整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,再比较小数部分
第二部分:题型一——平均分问题
【题型特征】把总数平均分成若干份,求每份是多少。
【例题1】学校图书室新购进360本故事书,王老师要把这些书平均分给6个班,每个班可以分到多少本?
【解析】
360÷6=60(本)
答:每个班可以分到60本。
【变式训练1】果园丰收了,果农伯伯摘了480个苹果,他要把这些苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友可以分到多少个苹果?
【变式训练2】学校总务处新买了560本练习本,准备平均分给7个年级,每个年级可以分到多少本练习本?
【变式训练3】工人叔叔有一条240米长的绳子,要平均剪成8段,每段绳子长多少米?
【变式训练4】三年级共有4个班,全年级有128名学生,平均每个班有多少名学生?
【变式训练5】李叔叔的果园里有270棵苹果树,他把这些树平均分成9行,每行有多少棵苹果树?
【变式训练6】小明买了一本168页的故事书,他计划7天看完,平均每天要看多少页?
【变式训练7】王师傅要把450个零件平均分给9个工人组装,每个工人需要组装多少个零件?
【变式训练8】一辆汽车在高速公路上行驶,6小时一共行驶了480千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
题型一参考答案与解析
第1题:480÷8=60(个)
【解析】总数÷份数=每份数,480÷8=60。
第2题:560÷7=80(本)
【解析】560÷7=80。
第3题:240÷8=30(米)
【解析】240÷8=30。
第4题:128÷4=32(人)
【解析】128÷4=32。
第5题:270÷9=30(棵)
【解析】270÷9=30。
第6题:168÷7=24(页)
【解析】168÷7=24。
第7题:450÷9=50(个)
【解析】450÷9=50。
第8题:480÷6=80(千米)
【解析】480÷6=80。
第三部分:题型二——包含除问题
【题型特征】已知总数和每份数,求可以分成多少份。
【例题2】水果店运来240个苹果,店主准备每个篮子装8个,需要准备多少个篮子?
【解析】
240÷8=30(个)
答:需要准备30个篮子。
【变式训练1】学校图书馆有360本故事书,管理员准备每6本装一包,可以装成多少包?
【变式训练2】工地上有一根420米长的绳子,工人叔叔要每7米剪成一段,可以剪成多少段?
【变式训练3】体育用品商店新进了280个羽毛球,店员要把它们每8个装一盒,可以装多少盒?
【变式训练4】学校举行运动会,三年级有180人参加入场式,如果每9人站成一排,可以站成多少排?
【变式训练5】仓库里有2400千克货物,一辆卡车每次可以运400千克,需要运多少次才能运完?
【变式训练6】医生给奶奶开了一瓶药,一共有120粒,说明书上写着每天吃3粒,这瓶药可以吃多少天?
【变式训练7】体育课上,老师把48名同学分成小组做游戏,每个小组有6人,可以分成多少个小组?
【变式训练8】植树节那天,同学们在路旁种树,每行种8棵,一共种了560棵,他们种了多少行树?
题型二参考答案与解析
第1题:360÷6=60(包)
【解析】总数÷每份数=份数,360÷6=60。
第2题:420÷7=60(段)
【解析】420÷7=60。
第3题:280÷8=35(盒)
【解析】280÷8=35。
第4题:180÷9=20(排)
【解析】180÷9=20。
第5题:2400÷400=6(次)
【解析】2400÷400=6。
第6题:120÷3=40(天)
【解析】120÷3=40。
第7题:48÷6=8(组)
【解析】48÷6=8。
第8题:560÷8=70(行)
【解析】560÷8=70。
第四部分:题型三——倍数问题
【题型特征】已知一份数,求它的几倍是多少。
【例题3】小明有120元零花钱,小红的零花钱是小明的3倍,小红有多少元零花钱?
【解析】
120×3=360(元)
答:小红有360元零花钱。
【变式训练1】学校校园里有60棵柳树,杨树的棵数是柳树的4倍,校园里有多少棵杨树?
【变式训练2】一辆小汽车在公路上每小时行驶80千米,一列火车的速度是小汽车的2倍,火车每小时行驶多少千米?
【变式训练3】三年级有120人参加合唱比赛,四年级参加比赛的人数是三年级的2倍,四年级有多少人参加比赛?
【变式训练4】小华练习打字,他每分钟可以打50个字,小刚每分钟打字的数量是小华的3倍,小刚每分钟可以打多少个字?
【变式训练5】学校购买课桌椅,一张课桌的价格是80元,一把椅子的价格是课桌的2倍,一把椅子多少钱?
【变式训练6】小红有25本故事书,小明拥有的故事书数量是小红的4倍,小明有多少本故事书?
【变式训练7】动物园里一头成年牛重500千克,一头大象的体重是这头牛的8倍,这头大象重多少千克?
【变式训练8】小丽步行上学,她每分钟走60米,爸爸骑车的速度是小丽的3倍,爸爸每分钟骑多少米?
题型三参考答案与解析
第1题:60×4=240(棵)
【解析】求一个数的几倍用乘法,60×4=240。
第2题:80×2=160(千米)
【解析】80×2=160。
第3题:120×2=240(人)
【解析】120×2=240。
第4题:50×3=150(个)
【解析】50×3=150。
第5题:80×2=160(元)
【解析】80×2=160。
第6题:25×4=100(本)
【解析】25×4=100。
第7题:500×8=4000(千克)
【解析】500×8=4000。
第8题:60×3=180(米)
【解析】60×3=180。
第五部分:题型四——除法估算问题
【题型特征】不需要精确计算,把被除数看成与它接近的整百整十数,再除以除数。
【例题4】果园收获了218个苹果,果农准备每7个装一筐,大约需要准备多少个筐?
【解析】
218≈210,210÷7=30(个)
答:大约需要准备30个筐。
【变式训练1】学校图书室有362本故事书,管理员准备每8本装一包,大约可以装成多少包?
【变式训练2】工地上有一根425米长的绳子,工人叔叔要每6米剪成一段,大约可以剪成多少段?
【变式训练3】体育用品商店新进了489个羽毛球,店员准备每5个装一盒,大约可以装多少盒?
【变式训练4】三年级有278名同学参加广播操比赛,如果每9人站成一排,大约可以站成多少排?
【变式训练5】仓库里有318吨货物,一辆卡车每次可以运7吨,大约需要运多少次才能运完?
【变式训练6】小明买了一本251页的故事书,他计划每天看8页,大约多少天可以看完?
【变式训练7】果园里收了597千克苹果,果农准备每6千克装一筐,大约需要准备多少个筐?
【变式训练8】学校组织春游,一共有449名师生参加,如果每辆车坐9人,大约需要租多少辆车?
题型四参考答案与解析
第1题:362≈360,360÷8=45(包)
【解析】把362看成360,360÷8=45。
第2题:425≈420,420÷6=70(段)
【解析】把425看成420,420÷6=70。
第3题:489≈500,500÷5=100(盒)
【解析】把489看成500,500÷5=100。
第4题:278≈270,270÷9=30(排)
【解析】把278看成270,270÷9=30。
第5题:318≈320,320÷7≈45(次)
【解析】把318看成320,320÷7≈45。注意:7×45=315,7×46=322,所以大约需要45次或46次,通常取45次。
第6题:251≈250,250÷8≈31(天)
【解析】把251看成250,250÷8=31.25,大约需要31天。也可以把251看成240,240÷8=30(天)。
第7题:597≈600,600÷6=100(个)
【解析】把597看成600,600÷6=100。
第8题:449≈450,450÷9=50(辆)
【解析】把449看成450,450÷9=50。
第六部分:题型五——小数加减应用题
【题型特征】购物、长度比较等生活中的小数加减问题。
【例题5】文具店里,一支钢笔的价格是2.5元,一个笔记本的价格是3.8元,小明买一支钢笔和一个笔记本一共需要多少钱?
【解析】
2.5+3.8=6.3(元)
答:一共需要6.3元。
【变式训练1】体育课上,一根长跳绳长2.8米,一根短跳绳长1.5米,两根跳绳接在一起一共长多少米?
【变式训练2】体检时,小红的身高是1.3米,小明的身高是1.2米,小红比小明高多少米?
【变式训练3】文具店里,一个铅笔盒的价格是6.8元,一把尺子的价格是1.2元,买一个铅笔盒和一把尺子一共需要多少钱?
【变式训练4】超市里,一瓶果汁的价格是3.5元,一瓶矿泉水的价格是1.8元,一瓶果汁比一瓶矿泉水贵多少元?
【变式训练5】手工课上,小丽有一条4.5米长的彩带,她用去了1.2米,还剩多少米彩带?
【变式训练6】妈妈去水果店买了2.6千克苹果和3.5千克梨,妈妈一共买了多少千克水果?
【变式训练7】小明家距离学校有2.3千米,他已经走了1.5千米,还剩多少千米才能到学校?
【变式训练8】服装店里,一条裤子的价格是48.5元,一件上衣的价格是65.8元,买一套衣服(一条裤子加一件上衣)需要多少钱?
题型五参考答案与解析
第1题:2.8+1.5=4.3(米)
【解析】小数点对齐,按整数加法计算。
第2题:1.3-1.2=0.1(米)
【解析】小数点对齐,按整数减法计算。
第3题:6.8+1.2=8.0(元)
【解析】小数点对齐,6.8+1.2=8.0。
第4题:3.5-1.8=1.7(元)
【解析】3.5-1.8=1.7。
第5题:4.5-1.2=3.3(米)
【解析】4.5-1.2=3.3。
第6题:2.6+3.5=6.1(千克)
【解析】2.6+3.5=6.1。
第7题:2.3-1.5=0.8(千米)
【解析】2.3-1.5=0.8。
第8题:48.5+65.8=114.3(元)
【解析】48.5+65.8=114.3。
第七部分:题型分类总结表
题型
特征
解题方法
例题
题型一
平均分问题
总数÷份数=每份数
例题1
题型二
包含除问题
总数÷每份数=份数
例题2
题型三
倍数问题
一份数×倍数=总数
例题3
题型四
除法估算问题
被除数看成整百整十数
例题4
题型五
小数加减问题
小数点对齐,按整数计算
例题5
第八部分:使用建议
难度分级建议:
基础题(题型一、二、三全体):全体学生必做,目标全对
中档题(题型四估算):目标80分以上学生必做
巩固题(题型五小数):全体学生必做
建议每日安排:
每天完成1个题型(8题),5天完成本专项训练。每个题型完成后及时核对答案,分析错因。
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$人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
人教版三年级数学下册期末复习
应用题专项(一)除法与小数
适用学期:2025-2026学年第二学期
适用年级:三年级
教材版本:人教版
资料类型:专项训练/应用题
建议使用时间:考前10天
总题量:5大题型×8题=40题(含例题+变式训练)
人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
第一部分:解题核心方法
【除法应用题】
平均分问题:总数:份数=每份数
包含除问题:总数÷每份数=份数
倍数问题:已知一份数,求几份数→一份数×倍数
估算问题:把被除数看成与它接近的整百整十数,再除以除数
【小数应用题】
小数加法:小数点对齐,按整数加法计算
小数减法:小数点对齐,按整数减法计算
小数比较:先比较整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,
再比较小数部分
人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
第二部分:题型一一平均分问题
【题型特征】把总数平均分成若干份,求每份是多少。
【例题1】学校图书室新购进360本故事书,王老师要把这些书平
均分给6个班,每个班可以分到多少本?
【解析】
360÷6=60(本)
答:每个班可以分到60本。
【变式训练1】果园丰收了,果农伯伯摘了480个苹果,他要把这
些苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友可以分到多少个苹果?
【变式训练2】学校总务处新买了560本练习本,准备平均分给7
个年级,每个年级可以分到多少本练习本?
【变式训练3】工人叔叔有一条240米长的绳子,要平均剪成8段,
每段绳子长多少米?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
【变式训练4】三年级共有4个班,全年级有128名学生,平均每
个班有多少名学生?
【变式训练5】李叔叔的果园里有270棵苹果树,他把这些树平均
分成9行,每行有多少棵苹果树?
【变式训练6】小明买了一本168页的故事书,他计划7天看完,
平均每天要看多少页?
【变式训练7】王师傅要把450个零件平均分给9个工人组装,每
个工人需要组装多少个零件?
【变式训练8】一辆汽车在高速公路上行驶,6小时一共行驶了480
千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
一3
人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
题型一参考答案与解析
第1题:480÷8=60(个)
【解析】总数÷份数=每份数,480÷8=60。
第2题:560÷7=80(本)
【解析】560÷7=80。
第3题:240÷8=30(米)
【解析】240÷8=30。
第4题:128÷4=32(人)
【解析】128÷4=32。
第5题:270÷9=30(棵)
【解析】270÷9=30。
第6题:168÷7=24(页)
【解析】168÷7=24。
第7题:450÷9=50(个)
【解析】450÷9=50。
第8题:480÷6=80(千米)
【解析】480÷6=80。
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第三部分:题型二一包含除问题
【题型特征】已知总数和每份数,求可以分成多少份。
【例题2】水果店运来240个苹果,店主准备每个篮子装8个,需
要准备多少个篮子?
【解析】
240÷8=30(个)
答:需要准备30个篮子。
【变式训练1】学校图书馆有360本故事书,管理员准备每6本装
一包,可以装成多少包?
【变式训练2】工地上有一根420米长的绳子,工人叔叔要每7米
剪成一段,可以剪成多少段?
【变式训练3】体育用品商店新进了280个羽毛球,店员要把它们
每8个装一盒,可以装多少盒?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
【变式训练4】学校举行运动会,三年级有180人参加入场式,如
果每9人站成一排,可以站成多少排?
【变式训练5】仓库里有2400千克货物,一辆卡车每次可以运400
千克,需要运多少次才能运完?
【变式训练6】医生给奶奶开了一瓶药,一共有120粒,说明书上
写着每天吃3粒,这瓶药可以吃多少天?
【变式训练7】体育课上,老师把48名同学分成小组做游戏,每个
小组有6人,可以分成多少个小组?
【变式训练8】植树节那天,同学们在路旁种树,每行种8棵,一
共种了560棵,他们种了多少行树?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
题型二参考答案与解析
第1题:360÷6=60(包)
【解析】总数÷每份数=份数,360÷6=60。
第2题:420÷7=60(段)
【解析】420÷7=60。
第3题:280÷8=35(盒)
【解析】280÷8=35。
第4题:180÷9=20(排)
【解析】180÷9=20。
第5题:2400÷400=6(次)
【解析】2400÷400=6。
第6题:120÷3=40(天)
【解析】120÷3=40。
第7题:48÷6=8(组)
【解析】48÷6=8。
第8题:560÷8=70(行)
【解析】560÷8=70。
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
第四部分:题型三一倍数问题
【题型特征】已知一份数,求它的几倍是多少。
【例题3】小明有120元零花钱,小红的零花钱是小明的3倍,小
红有多少元零花钱?
【解析】
120×3=360(元)
答:小红有360元零花钱。
【变式训练1】学校校园里有60棵柳树,杨树的棵数是柳树的4倍,
校园里有多少棵杨树?
【变式训练2】一辆小汽车在公路上每小时行驶80千米,一列火车
的速度是小汽车的2倍,火车每小时行驶多少千米?
【变式训练3】三年级有120人参加合唱比赛,四年级参加比赛的
人数是三年级的2倍,四年级有多少人参加比赛?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
【变式训练4】小华练习打字,他每分钟可以打50个字,小刚每分
钟打字的数量是小华的3倍,小刚每分钟可以打多少个字?
【变式训练5】学校购买课桌椅,一张课桌的价格是80元,一把椅
子的价格是课桌的2倍,一把椅子多少钱?
【变式训练6】小红有25本故事书,小明拥有的故事书数量是小红
的4倍,小明有多少本故事书?
【变式训练7】动物园里一头成年牛重500千克,一头大象的体重
是这头牛的8倍,这头大象重多少千克?
【变式训练8】小丽步行上学,她每分钟走60米,爸爸骑车的速度
是小丽的3倍,爸爸每分钟骑多少米?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
题型三参考答案与解析
第1题:60×4=240(棵)
【解析】求一个数的几倍用乘法,60×4=240。
第2题:80×2=160(千米)
【解析】80×2=160。
第3题:120×2=240(人)
【解析】120×2=240。
第4题:50×3=150(个)
【解析】50×3=150。
第5题:80×2=160(元)
【解析】80×2=160。
第6题:25×4=100(本)
【解析】25×4=100。
第7题:500×8=4000(千克)
【解析】500×8=4000.
第8题:60×3=180(米)
【解析】60×3=180。
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
第五部分:题型四—一除法估算问题
【题型特征】不需要精确计算,把被除数看成与它接近的整百整十
数,再除以除数。
【例题4】果园收获了218个苹果,果农准备每7个装一筐,大约
需要准备多少个筐?
【解析】
218≈210,210÷7=30(个)
答:大约需要准备30个筐。
【变式训练1】学校图书室有362本故事书,管理员准备每8本装
一包,大约可以装成多少包?
【变式训练2】工地上有一根425米长的绳子,工人叔叔要每6米
剪成一段,大约可以剪成多少段?
【变式训练3】体育用品商店新进了489个羽毛球,店员准备每5
个装一盒,大约可以装多少盒?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
【变式训练4】三年级有278名同学参加广播操比赛,如果每9人
站成一排,大约可以站成多少排?
【变式训练5】仓库里有318吨货物,一辆卡车每次可以运7吨,
大约需要运多少次才能运完?
【变式训练6】小明买了一本251页的故事书,他计划每天看8页,
大约多少天可以看完?
【变式训练7】果园里收了597千克苹果,果农准备每6千克装一
筐,大约需要准备多少个筐?
【变式训练8】学校组织春游,一共有449名师生参加,如果每辆
车坐9人,大约需要租多少辆车?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
题型四参考答案与解析
第1题:362≈360,360÷8=45(包)
【解析】把362看成360,360÷8=45。
第2题:425≈420,420÷6=70(段)
【解析】把425看成420,420÷6=70。
第3题:489≈500,500÷5=100(盒)
【解析】把489看成500,500÷5=100。
第4题:278≈270,270÷9=30(排)
【解析】把278看成270,270÷9=30。
第5题:318≈320,320÷7≈45(次)
【解析】把318看成320,320÷7≈45。注意:7×45=315,7×46=322,
所以大约需要45次或46次,通常取45次。
第6题:251≈250,250÷8≈31(天)
【解析】把251看成250,250÷8=31.25,大约需要31天。也可以
把251看成240,240÷8=30(天)。
第7题:597≈600,600÷6=100(个)
【解析】把597看成600,600÷6=100。
第8题:449≈450,450÷9=50(辆)
【解析】把449看成450,450÷9=50。
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
第六部分:题型五一小数加减应用题
【题型特征】购物、长度比较等生活中的小数加减问题。
【例题5】文具店里,一支钢笔的价格是2.5元,一个笔记本的价
格是3.8元,小明买一支钢笔和一个笔记本一共需要多少钱?
【解析】
2.5+3.8=6.3(元)
答:一共需要6.3元。
【变式训练1】体育课上,一根长跳绳长2.8米,一根短跳绳长1.5
米,两根跳绳接在一起一共长多少米?
【变式训练2】体检时,小红的身高是1.3米,小明的身高是1.2
米,小红比小明高多少米?
【变式训练3】文具店里,一个铅笔盒的价格是6.8元,一把尺子
的价格是1.2元,买一个铅笔盒和一把尺子一共需要多少钱?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
【变式训练4】超市里,一瓶果汁的价格是3.5元,一瓶矿泉水的
价格是1.8元,一瓶果汁比一瓶矿泉水贵多少元?
【变式训练5】手工课上,小丽有一条4.5米长的彩带,她用去了
1.2米,还剩多少米彩带?
【变式训练6】妈妈去水果店买了2.6千克苹果和3.5千克梨,妈
妈一共买了多少千克水果?
【变式训练7】小明家距离学校有2.3千米,他已经走了1.5千米,
还剩多少千米才能到学校?
【变式训练8】服装店里,一条裤子的价格是48.5元,一件上衣的
价格是65.8元,买一套衣服(一条裤子加一件上衣)需要多少钱?
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
题型五参考答案与解析
第1题:2.8+1.5=4.3(米)
【解析】小数点对齐,按整数加法计算。
第2题:1.3-1.2=0.1(米)
【解析】小数点对齐,按整数减法计算。
第3题:6.8+1.2=8.0(元)
【解析】小数点对齐,6.8+1.2=8.0。
第4题:3.5-1.8=1.7(元)
【解析】3.5-1.8=1.7。
第5题:4.5-1.2=3.3(米)
【解析】4.5-1.2=3.3。
第6题:2.6+3.5=6.1(千克)
【解析】2.6+3.5=6.1。
第7题:2.3-1.5=0.8(千米)
【解析】2.3-1.5=0.8。
第8题:48.5+65.8=114.3(元)
【解析】48.5+65.8=114.3。
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
第七部分:题型分类总结表
题型
特征
解题方法
例题
题型一
平均分问题
总数÷份数=每份数
例题1
题型二
包含除问题
总数÷每份数=份数
例题2
题型三
倍数问题
份数×倍数=总数
例题3
题型四
除法估算问题
被除数看成整百整十数
例题4
题型五
小数加减问题
小数点对齐,按整数计算
例题5
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人教版三年级数学下册期末复习资料(四)应用题专项(一)一一除法与小数
第八部分:使用建议
难度分级建议:
基础题(题型一、二、三全体):全体学生必做,目标全对
中档题(题型四估算):目标80分以上学生必做
巩固题(题型五小数):全体学生必做
建议每日安排:
每天完成1个题型(8题),5天完成本专项训练。每个题型完成后
及时核对答案,分析错因。
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