专题01 生物与环境（6大考点）（全国通用）2026年中考生物一模分类汇编

**基本信息** 聚焦“生物与环境”专题，覆盖6大核心考点，融合诗词文化、碳中和、生态瓶制作等多元情境，适配初中生物一模复习，兼具基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约40题|生物特征、生态系统组成、食物链等|如“新情境・诗词文化”题考查生物判断，“社会热点・医学应用”题分析噬菌体与细菌结构| |非选择题|约8大题|能量流动、物质循环、生态稳定性等|如“跨学科实践・生态瓶”实验分析，“综合图表”题结合食物网与碳循环考查系统思维|

专题01生物与环境 6大考点概览 考点01 生物的基本特征 考点02 生物与环境的关系 考点03 生态系统的组成 考点04 食物链和食物网 考点05 能量流动和物质循环 考点06 生态系统的稳定性 生物的基本特征 考点1 1．清明上河园内身着宋装的NPC演员与游客互动，生动再现宋代市井场景。游客走近时，NPC演员会主动行礼应答。这一行为主要反映的生物特征是（　　） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 【答案】C 【详解】A．生长是生物个体由小到大的发育过程，题干中NPC演员的行为与生长无关，A错误。 B．繁殖是生物产生后代的过程，题干未体现繁殖相关行为，B错误。 C．应激性是生物能对外界刺激作出反应的特征，游客走近属于外界刺激，NPC演员主动行礼应答是对该刺激作出的反应，符合应激性的特征，C正确。 D．新陈代谢是生物体内持续进行的物质和能量转换过程，如呼吸、消化等，题干中的行为不涉及新陈代谢，D错误。 2．【新情境・诗词文化】以下是《中国诗词大会》第五季飞花令中的诗句，其中不含生物的选项是（　　） A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．遥怜小儿女，未解忆长安 C．江汉春风起，冰霜昨夜除 D．双兔傍地走，安能辨我是雄雌 【答案】C 【详解】A．诗句中的“马”属于动物，“花”属于植物，二者均为生物，A不符合题意。 B．诗句中的“小儿女”是人类，属于生物，B不符合题意。 C．诗句中的“春风”“冰霜”都属于自然现象，不包含具有生命的物体，C符合题意。 D．诗句中的“兔”是动物，属于生物，D不符合题意。 3．若探测器在木星卫星的海水样本中发现了一种微小的球形颗粒，下列证据最能支持它是生物的证据是（    ） A．该颗粒含有有机物 B．该颗粒能在海水中移动 C．该颗粒能分裂产生更多与自身相同的颗粒 D．该颗粒能发生热胀冷缩 【答案】C 【详解】A．有机物（如脂肪、蛋白质）在非生物世界（如陨石）中也可能存在，不能作为生命判定的唯一标准，A不符合题意。 B．能在水中移动不一定是生物，某些细小的非生物颗粒在布朗运动或水流作用下也会移动，B不符合题意。 C．能分裂并产生与自身相同的颗粒体现了生物的生长、繁殖与遗传，这是生命最核心、最本质的证据，C符合题意。 D．热胀冷缩是物体的物理性质，非生物也具有，D不符合题意。 4．曲阜孔林古木参天，同学们观察到喜鹊觅食的场景。下列不属于生物基本特征的是（    ） A．喜鹊产卵来繁殖后代 B．喜鹊可以躲避天敌 C．林间溪水随季节涨落 D．古树进行光合作用 【答案】C 【详解】A．喜鹊产卵繁殖后代，体现了生物具有繁殖的基本特征，A不符合题意。 B．喜鹊躲避天敌，说明生物能对外界刺激作出反应，这是生物的基本特征之一，B不符合题意。 C．林间溪水是非生物，溪水随季节涨落是自然现象，不属于生物的基本特征，C符合题意。 D．古树进行光合作用，能制造有机物，体现了生物的生活需要营养这一基本特征，D不符合题意。 5．【传统文化・诗词】下列诗句都蕴含着生物学知识，其中理解不正确的一项是（　　） A．芳林新叶催陈叶——新陈代谢 B．茂林之下无丰草——树与草之间存在互助关系 C．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”——生物适应环境 D．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境 【答案】B 【详解】A．“芳林新叶催陈叶”描述了植物新叶更替老叶的过程，属于生物的新陈代谢现象，理解正确，A不符合题意。 B．“茂林之下无丰草”是由于树木与草之间争夺阳光、水分等生存资源，二者为竞争关系，而非互助关系，理解错误，B符合题意。 C．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”体现了花能够适应寒冷的环境，理解正确，C不符合题意。 D．“千里之堤，溃于蚁穴”表明蚂蚁的活动对堤坝环境产生了破坏作用，体现生物影响环境，理解正确，D不符合题意。 6．(2026八·河北省保定市定州市·一模)【社会热点・医学应用】噬菌体可以特异性侵染细菌，在临床上可用于治疗某些细菌性感染。噬菌体和细菌在结构上的共同特征是（　　） A．都具有细胞壁 B．都具有成形的细胞核 C．都能形成休眠体 D．都具有遗传物质 【答案】D 【详解】A．噬菌体是病毒，无细胞结构，没有细胞壁；细菌有细胞壁，故A不符合题意。 B．噬菌体无细胞结构，根本没有细胞核；细菌是原核生物，无成形细胞核，故B不符合题意。 C．只有细菌能形成芽孢（休眠体）；噬菌体不能形成休眠体，故C不符合题意。 D．噬菌体内部有DNA或RNA作为遗传物质；细菌细胞内有DNA作为遗传物质，二者都有遗传物质，故D符合题意。 7．春节来临，我国有贴年画的传统习俗。其中骏马“不用扬鞭自奋蹄”年画，描述的生物特征是（　　） A．能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．能对外界刺激作出反应 D．能够排出体内产生的废物 【答案】C 【详解】A．生物能生长、发育和繁殖是指生物能够由小长大并产生后代，“不用扬鞭自奋蹄”未体现马的生长和繁殖特征，A错误。 B．生物的生活需要营养是指生物从外界获取营养物质来维持生命活动，题干中没有涉及马获取营养的内容，B错误。 C．“不用扬鞭自奋蹄”表明马能自主做出奋蹄的动作，这体现了生物能对外界刺激（或自身需求）作出反应的特征，C正确。 D．生物能够排出体内产生的废物是指生物将代谢废物排出体外，题干描述与马排出废物无关，D错误。 8．唐代诗人顾况在《行路难三首》中写道：“凡物各自有根本，种禾终不成豆苗”，该诗句中体现的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能生长、发育和繁殖 C．生物都有遗传的特性 D．生物能对外界刺激作出反应 【答案】C 【详解】A．生物的生活需要营养指的是生物需要从外界获取物质和能量来维持生命活动，而诗句“种禾终不成豆苗”未体现生物获取营养这一特征，A错误。 B．生物能生长、发育和繁殖描述的是生物从小到大、从幼体到成体以及产生后代的过程，此诗句重点不是在说禾苗或豆苗的生长发育繁殖过程，B错误。 C．“种禾终不成豆苗”意思是种禾得到的还是禾，体现了亲子代之间的相似性，也就是生物都具有遗传的特性，C正确。 D．生物能对外界刺激作出反应是说生物能对环境中的各种刺激做出相应的反应，诗句中没有涉及到生物对刺激的反应内容，D错误。 生物与环境的关系 考点2 1．【社会热点・生物应用】2026年中央一号文件提出，“粮食产量稳定在1.4万亿斤左右”，彰显端牢中国饭碗、守护天下粮食安全的大国担当和坚定决心。下列农业生产措施中，主要通过调节非生物因素来促进农作物生长的是（    ） A．田间除草 B．合理灌溉 C．生物防治 D．杂交育种 【答案】B 【详解】A．田间除草是去除与农作物竞争资源的其他生物，调节的是生物因素，故A错误。 B．合理灌溉是调节农作物生长所需的水分，水属于非生物因素，故B正确。 C．生物防治是利用生物来控制有害生物，调节的是生物因素，故C错误。 D．杂交育种是利用生物的遗传变异特性培育优良品种，属于生物自身遗传因素的调节，故D错误。 2．新疆长绒棉以绒长、光泽好、柔软舒适著称。在新疆，人们常运用膜下滴灌技术在沟内种植棉花，并覆盖地膜；而在长江流域，人们大多将棉花种植在高畦上，并开挖深沟。造成这种差异的非生物因素主要是（    ） A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤肥力 【答案】A 【详解】A．新疆气候干旱少雨，膜下滴灌、覆盖地膜可减少水分蒸发，维持土壤水分；长江流域降水充沛，高畦深沟便于排水防涝，两地种植方式的差异核心是对水的调控，故A符合题意。 B．阳光并非导致该种植差异的主要因素，两地光照条件均能满足棉花生长需求，故B不符合题意。 C．题干中的种植措施未围绕温度调控设计，温度不是造成该差异的关键非生物因素，故C不符合题意。 D．土壤肥力不是两地采取不同种植方式的主要原因，两种措施均无针对土壤肥力的特殊调控，故D不符合题意。 3．生物与环境相互依存，形成统一的整体。下列现象中能体现生物适应环境的是（    ） A．拟态章鱼可模拟多种环境和其他海洋生物进行防御和捕食 B．三北防护林体系等工程显著改善了我国北方的风沙环境 C．浅海区域分布的生物种类相对较多，深海区域相对较少 D．增加城市中绿化覆盖面积，可有效降低噪音、调节气候 【答案】A 【详解】Ａ．拟态章鱼模拟多种环境和海洋生物以防御、捕食，是生物为更好生存，在行为层面适应环境的表现，故A符合题意。 Ｂ．三北防护林改善北方风沙环境，是生物（植物）对环境产生的影响，并非生物适应环境，故B不符合题意。 Ｃ．浅海与深海生物种类的差异是环境（光照、水压等）对生物分布的影响，不属于生物适应环境，故C不符合题意。 Ｄ．城市绿化降低噪音、调节气候，是生物对环境的影响，而非生物适应环境，故D不符合题意。 4．【传统文化・农谚诗句】我国劳动人民在生产实践中总结出了许多富有智慧的农谚和诗句，下列不能体现非生物因素影响生物的是（　　） A．瑞雪兆丰年 B．有收无收在于水 C．山上多种树，胜似修水库 D．冬不冷，夏不热，五谷杂粮不结粒 【答案】C 【详解】A．瑞雪兆丰年，雪融化后为农作物提供水分，还能起到保温作用，体现了非生物因素（水、温度）对生物的影响，故A不符合题意。 B．有收无收在于水，直接说明水分这一非生物因素对农作物生长的影响，故B不符合题意。 C．山上多种树，胜似修水库，体现的是生物（树木）对环境（水源涵养）的影响，并非非生物因素影响生物，故C符合题意。 D．冬不冷，夏不热，五谷杂粮不结粒，说明温度这一非生物因素影响农作物的结实，体现了非生物因素对生物的影响，故D不符合题意。 5．(2026·河南省平顶山市·调研)赤狐的行动敏捷，听觉、嗅觉发达，通常在夜间捕食。这体现了生物与环境的关系是（　　） A．环境改变生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境影响生物 【答案】B 【详解】A．环境改变生物指环境的变化促使生物发生改变，题干中未体现环境对赤狐的改变作用，A错误。 B．赤狐行动敏捷、听觉嗅觉发达、夜间捕食的特征，是为了更好地适应夜间的环境，利于生存，B正确。 C．生物影响环境是指生物的活动对环境产生改变，题干中没有赤狐影响环境的相关表述，C错误。 D．环境影响生物是指环境因素对生物的生长、发育等产生影响，题干强调的是赤狐自身特征适应环境，而非环境对它的影响，D错误。 6．2026年春晚吉祥物“骋骋”的原型为普氏野马，它冬季刨雪觅食，夏季从植物中获取水分，这体现了（    ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物改变环境 【答案】B 【详解】A．生物影响环境是指生物的活动对环境产生改变，题干中普氏野马的行为是为了获取生存资源以适应环境，并未对环境造成影响，A错误。 B．普氏野马冬季刨雪觅食，夏季从植物中获取水分，这些行为是其为适应不同季节的环境条件，保障自身生存所形成的，体现了生物适应环境，B正确。 C．环境影响生物是指环境中的各种因素对生物的生长、发育、生活等产生作用，题干体现的是生物主动适应环境，而非环境对生物的影响，C错误。 D．生物改变环境是指生物的活动使环境的状态或性质发生变化，题干中普氏野马没有此类行为，D错误。 7．下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（    ） A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——生物适应环境 B．“大树底下好乘凉”——环境影响生物 C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”——生物影响环境 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——环境影响生物 【答案】D 【详解】A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现的是草与豆苗争夺资源的竞争关系，属于生物对生物的影响，并非生物适应环境，故A错误。 B．“大树底下好乘凉”是由于大树的蒸腾作用降低周边温度、枝叶遮阴，属于生物（大树）影响环境，并非环境影响生物，故B错误。 C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是因为春季温度升高，藻类植物大量繁殖使江水变绿，属于环境（温度）影响生物，并非生物影响环境，故C错误。 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是因为山寺海拔高，温度较低，延迟了桃花开放时间，属于环境（温度）影响生物，故D正确。 8．(25-26八·广东汕头濠江区·)汕头红树湾湿地生态环境优良，红树林植株具有气生根、能耐受高盐环境，还能防风固堤、净化海水。下列相关叙述错误的是（    ） A．红树林有气生根、耐高盐，是对滨海环境的适应 B．红树林防风固堤、净化海水，体现生物影响环境 C．湿地中的水分、阳光属于影响生物生活的非生物因素 D．环境能影响生物，生物不能改变环境 【答案】D 【详解】A．红树林的气生根可适应滨海湿地缺氧环境，耐高盐特性适应高盐海水环境，这是生物对环境的适应表现，故A正确。 B．红树林通过自身生长实现防风固堤、净化海水，是生物活动改变周边环境的体现，反映了生物影响环境，故B正确。 C．水分、阳光属于无生命的非生物因素，会对生物的生活、分布等产生影响，故C正确。 D．环境能影响生物，同时生物也能改变环境，例如红树林防风固堤就是生物改变环境的典型实例，该选项表述错误，故D错误。 生态系统的组成 考点3 1．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。以下说法中，错误的是（　　） A．这体现出生物能适应环境 B．青山可看作一个生态系统 C．植物是生态系统中的生产者 D．青山中的能量来源是太阳能 【答案】A 【详解】A．题干中植被保持水土、调节气候、净化空气是生物对环境的影响，并非生物适应环境，A错误。 B．青山包含了其中的生物成分和非生物成分，符合生态系统的定义，B正确。 C．植物能通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者，C正确。 D．生态系统的能量最终来源都是太阳能，青山也不例外，D正确。 2．利用节假日外出游玩，感受大自然的美是许多人的选择。下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．喀斯特地貌的岩石 B．洞庭湖里所有的鱼 C．罗霄山的所有植被 D．张家界自然保护区 【答案】D 【详解】A．喀斯特地貌的岩石仅属于非生物部分，缺少生物部分，无法构成生态系统，故A错误。 B．洞庭湖里所有的鱼只有生物部分中的消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，故B错误。 C．罗霄山的所有植被只有生物部分中的生产者，缺少消费者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，故C错误。 D．张家界自然保护区既包含了区内的所有生物，又包含了生物生活所需的阳光、空气、水等非生物环境，是生物与环境形成的统一整体，属于生态系统，故D正确。 3．(25-26八下·2026年广东汕头龙湖区·一模)横琴的微藻固碳技术展现了大湾区“中国绿”方案的科技创新实力。微藻在该项目中属于（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分 【答案】A 【详解】A．微藻可通过光合作用将二氧化碳等无机物转化为有机物，为自身和其他生物提供营养物质，属于生态系统中的生产者，A正确。 B．消费者是直接或间接以生产者制造的有机物为食的生物，微藻无需依赖其他生物获取营养，B错误。 C．分解者是分解动植物遗体、粪便等有机物的生物，微藻不具备分解有机物的功能，C错误。 D．非生物部分指阳光、空气、水等非生命物质，微藻是具有生命活动的生物，D错误。 4．(2026·河南省南阳市邓州市邓州市·模拟)在“黄河三角洲湿地生态修复工程”中，科学家引入了多种动植物以重建健康生态系统。对于新引入的候鸟“东方白鹳”而言，它的生存环境是指（　　） A．湿地中的芦苇、鱼类、昆虫等生物 B．该区域的光照、水体、土壤、气候等非生物因素 C．其他一同引入的东方白鹳个体 D．上述A、B和C的总和 【答案】D 【分析】在生态学中，生物的生存环境是指影响其生存和发展的所有因素的总和，包括生物因素（如其他生物）和非生物因素（如光照、水、土壤等）。 【详解】A．湿地中的芦苇、鱼类、昆虫等生物属于生物因素的一部分，但未涵盖非生物因素，故A不符合题意。 B．光照、水体、土壤、气候等属于非生物因素，但未包括生物因素，故B不符合题意。 C．其他东方白鹳个体仅是同种生物，未包含其他生物及非生物因素，故C不符合题意。 D．选项A、B、C共同构成了完整的生存环境（生物因素+非生物因素），故D符合题意。 故选D。 5．(2025·湖北省荆州市沙市·三模)根据新课标的要求，为了培养学生的动手能力，某生物小组同学们在老师的指导下，开展了制作生态瓶的跨学科实践活动，下图是同学们制作的能较长时间维持平衡的生态瓶（里面有：水草、小鱼、螺蛳、泥沙）。下列有关该生态瓶的叙述，正确的是（    ） A．生态瓶缺乏分解者，不能看作是一个生态系统 B．生态瓶中的能量最终来源于生产者——水草 C．制作好生态瓶后，要定期打开通入氧气 D．生态瓶要放在适宜温度和光照条件下 【答案】D 【详解】A．该生态瓶包含了水草（生产者）、小鱼（消费者）、石头、泥沙（非生物部分，内含分解者）等，可以看作一个简化的生态系统，A错误。 B．生态系统中能量的源头是太阳能，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，然后沿着食物链流动。在生态瓶中，水草是生产者，它通过光合作用固定太阳能，但能量最终来源于太阳能，而不是生产者水草，B错误。 C．生态瓶是一个相对独立的生态系统，在制作好生态瓶后，应将其密封，以保持生态系统的相对稳定。水草可以通过光合作用产生氧气，供小鱼和螺蛳等消费者呼吸利用，不需要定期打开通入氧气。如果定期打开通入氧气，会破坏生态瓶的相对独立性，影响生态系统的平衡，C错误。 D．生态系统的稳定需要适宜的环境条件。适宜的温度有利于生态瓶中生物的生存和代谢活动，而光照是水草进行光合作用的必要条件，只有保证适宜的光照，水草才能正常进行光合作用，为生态系统提供能量和氧气。因此，生态瓶要放在适宜温度和光照条件下，以维持生态系统的相对稳定，D正确。 故选D。 6．临夏松鸣岩是国家4A级旅游景区，植被繁茂，物种丰富。下列描述不正确的是（    ） A．松鸣岩景区是生态系统 B．景区中的白桦是生产者 C．景区中的雉鸡是消费者 D．景区中的野猪是分解者 【答案】D 【详解】A．松鸣岩景区包括了景区内的生物以及它们生存的环境，符合生态系统的概念，是一个生态系统，A正确。 B．白桦是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，属于生产者，B正确。 C．雉鸡是动物，不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食，属于消费者，C正确。 D．野猪是动物，属于消费者，而不是分解者。分解者主要是细菌和真菌等微生物，D错误。 故选D。 食物链和食物网 考点4 1．【表格分析・湿地生态】为研究生态系统中不同生物之间的关系，生物兴趣小组对某湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，结果如下表所示。推测小鱼和鹭鸟之间的关系是（　　） 生物种类 小虾 小鱼 鹭鸟 消化道内食物 水草 小虾、水草 小鱼、小虾 A．捕食 B．捕食和竞争 C．捕食和共生 D．竞争和共生 【答案】B 【详解】A．仅指出捕食关系，忽略了小鱼和鹭鸟都以小虾为食物的竞争关系，A错误。 B．鹭鸟消化道内有小鱼，说明鹭鸟捕食小鱼，存在捕食关系；同时二者都以小虾为食，存在竞争关系，B正确。 C．共生是两种生物相互依存、彼此有利，题干中小鱼和鹭鸟不存在这种关系，C错误。 D．小鱼和鹭鸟不存在共生关系，D错误。 2．如图是生态系统各组成成分之间的关系，下列描述错误的是（　　） A．①是生产者，②和③是消费者 B．②和③之间既有捕食又有竞争关系 C．①→②→③构成一条食物链 D．①、②、③的遗体能被④分解 【答案】B 【详解】A．如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，图中①是生产者，②虫、③鸟属于消费者，④细菌和真菌属于分解者，故A正确。 B．②虫与③鸟之间的关系是吃与被吃的捕食关系，故B错误。 C．图中有“植物→虫→鸟”一条食物链，食物链不包括分解者，即①→②→③，故C正确。 D．④是营腐生生活的细菌和真菌等微生物，会分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，故D正确。 3．图示某草原生态系统部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是（    ） A．草属于生产者 B．图中有5条食物链 C．鹰和蛇存在捕食和竞争关系 D．“草→鼠→蛇”表示一条食物链 【答案】D 【详解】A．草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者，A正确。 BD．图中的食物链有：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共5条，B正确，D错误。 C．鹰和蛇都以鼠为食，属于竞争关系；鹰以蛇为食，属于捕食关系，C正确。 4．为研究生态系统中不同生物之间的关系，某校生物兴趣小组对青岛市少海国家湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，其结果如下表所示。下列分析不正确的是（    ） 生物种类 野鸭 田螺 河虾 水蚤 消化道内食物 田螺、河虾、水蚤、小球藻 水蚤、小球藻 小球藻 小球藻 A．表中生物能构成一个生态系统 B．最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭 C．有毒物质在野鸭体内积累最多 D．该生态系统中最基本、最重要的组成是小球藻 【答案】A 【详解】A．生态系统由非生物部分和生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。表中的生物只有生产者（小球藻）和消费者（野鸭、田螺、河虾、水蚤），缺少分解者和非生物部分，无法构成一个完整的生态系统，故A错误。 B．根据表格中生物的食物关系，可梳理出的食物链有：小球藻→水蚤→田螺→野鸭、小球藻→水蚤→野鸭、小球藻→田螺→野鸭、小球藻→河虾→野鸭、小球藻→野鸭，最长的一条是：小球藻→水蚤→田螺→野鸭，故B正确。 C．在生态系统中，有毒物质会沿着食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多，野鸭处于该生态系统的最高营养级，所以有毒物质在野鸭体内积累最多，故C正确。 D．小球藻是生产者，生产者能通过光合作用制造有机物，为自身和生态系统中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最重要的组成成分，故D正确。 5．(2026·湖南省娄底市·模拟)某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中的生物体内重金属镉的含量进行检测，得到下表所示数据。其中有一组数据存在明显的错误，该错误数据对应的生物是（　　） 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量/（mg·kg-1） 0.05 10.00 2.00 13.00 A．稻 B．虫 C．蛙 D．蛇 【答案】C 【详解】生物富集是指在生态系统中，重金属等有害物质可通过食物链在生物体内不断积累，其浓度会随着生物营养级别的升高而逐步增加，即营养级越高，体内有害物质含量越高。在食物链“稻→虫→蛙→蛇”中，营养级从低到高依次为稻（生产者）、虫（初级消费者）、蛙（次级消费者）、蛇（三级消费者），因此体内镉的残留量应呈现递增趋势，因此，数据存在明显错误的生物是蛙，C符合题意，ABD不符合题意。 6．下图为某海岸的部分食物网。有关叙述错误的是（    ） A．该食物网包括4条食物链 B．数量最少的生物是勺嘴鹬 C．钩虾和招潮蟹都属于节肢动物 D．该食物网完成生态系统的物质循环 【答案】D 【详解】A．图中的食物链有：藻类→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬、藻类→招潮蟹→勺嘴鹬，共4条，A正确。 B．在生态系统中，能量沿食物链单向流动、逐级递减，营养级越高，生物数量越少。勺嘴鹬是最高营养级，数量最少，B正确。 C．钩虾和招潮蟹都属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，C正确。 D．食物网只包含生态系统的生产者和消费者，而物质循环需要分解者和非生物部分的参与，仅靠食物网无法完成完整的物质循环，D错误。 能量流动和物质循环 考点5 1．【新情景・能量利用】“桑基鱼塘”是苏州太湖流域传统生态农业的经典模式，是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营方式。该模式在取得经济效益的同时促进了动植物资源的合理利用和生态系统的平衡，对该系统的叙述错误的是（　　） A．流入该生态系统的总能量是桑树固定的太阳能 B．该生态系统的能量沿着食物链单向流动、逐级递减 C．该生态系统实现了对能量的多级利用 D．该生态系统中的一条食物链可表示为桑树→蚕→蚕沙→鱼 【答案】D 【详解】A．在生态系统中能量流动过程开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解；因此，流入该生态系统的总能量是桑树固定的太阳能，故A正确。 B．能量在流动过程中一部分通过生物的呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，因此该生态系统的能量沿着食物链单向流动，逐级递减，故B正确。 C．能量多级利用是指在能量的传递过程中，通过对能量进行多次转换和利用，将能量的利用效率提高到最大化；结合题图可知，该生态系统实现了对能量的多级利用，故C正确。 D．食物链的写法：起始环节是生产者，箭头指向捕食者，食物链中只有生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；蚕沙不是生物，该生态系统的食物链是：桑树→蚕→鱼，故D错误。 2．在自然界中，任何生物都不是孤立存在的，它们总是与其生存的环境相互联系、相互作用，共同形成一个统一的整体生态系统。下列关于生态系统的叙述中，错误的是（    ） A．食物链和食物网是生态系统的营养结构 B．能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 C．“山水林田湖草”中自我调节能力最强的是“田”，即农田生态系统 D．在生态系统中，食肉动物的数量一般比食草动物少 【答案】C 【详解】A．生态系统的营养结构即为食物链和食物网，它是生态系统中物质循环与能量流动的渠道，故A正确。 B．能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能，生态系统同时还具备信息传递的功能，故B正确。 C．生态系统的自我调节能力与生物种类、数量、营养结构复杂程度正相关，农田生态系统属于人工生态系统，生物种类少、营养结构简单，自我调节能力较弱；而森林生态系统生物种类繁多、营养结构复杂，自我调节能力最强，故C错误。 D．生态系统中能量沿食物链逐级递减，营养级越高获取的能量越少，食肉动物处于更高营养级，因此数量一般比食草动物少，故D正确。 3．【综合图表】下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网，图二表示生物体内有毒物质柱状图，图三表示碳循环示意图。下列说法正确的是（    ） A．图一中共有7条食物链 B．图一中在食物链海藻→小型鱼类→大黄鱼中，大黄鱼获得1焦耳能量，最少消耗100焦耳海藻 C．图二中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链，其中B为海藻，所含生物数量最多 D．图一与图三相比缺乏的生态系统组成成分是丙、丁，①②分别代表光合作用和呼吸作用 【答案】D 【详解】A．图一的食物链有8条，分别是：海藻→小型鱼类→大黄鱼、海藻→虾类→大黄鱼、海藻→虾类→黄鲢鱼、海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→黄鲢鱼、海藻→底栖动物→黄鲢鱼、海藻→底栖动物→海龟，A错误。 B．在食物链海藻→小型鱼类→大黄鱼中，若大黄鱼获得1焦耳能量，按20%的传递效率计算，小型鱼类至少应含有1÷20%=5焦耳能量；而小型鱼类的这些能量来自海藻，所以海藻至少应含有5÷20%=25焦耳能量，B错误。 C．在生态系统中，有毒物质沿食物链积累，营养级越高，体内有毒物质含量越高。图二中有毒物质含量从少到多依次是C、A、B，图一中含海龟的食物链里，海藻是生产者，处于第一营养级，能量最多，有毒物质最少，所以C对应的是海藻，C错误。 D．图一是食物网，只含生产者和消费者；图三中丙能分解动植物遗体成二氧化碳等无机物，是分解者，丁表示大气中的二氧化碳库，图一与图三相比缺乏丙（分解者）、丁（大气中的二氧化碳库）；①将二氧化碳转化为有机物，代表光合作用，②将有机物分解产生二氧化碳，代表呼吸作用，D正确。 4．【社会热点・碳中和】为积极应对全球气候变化，我国彰显了大国责任，力争在2060年前实现碳中和。如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析正确的是（　　） A．图中能够参与构成食物链（网）的是植物、动物和真菌、细菌 B．若大幅减少植物的数量，短时间内大气中的二氧化碳含量会明显下降 C．图中碳返回无机环境的途径有②⑤⑥ D．图中生物圈的最终能量来源于化石燃料燃烧 【答案】C 【详解】A．食物链（网）组成 - 食物链由生产者（植物）和消费者（动物）构成。分解者（真菌、细菌）不参与食物链结构，A错误。 B．植物减少对大气二氧化碳的影响：植物减少 → 光合作用吸收二氧化碳减弱。 呼吸、分解、燃烧等释放 二氧化碳过程未变 → 大气中二氧化碳浓度上升，B错误 。 C． 碳返回无机环境的途径： ②呼吸作用释放二氧化碳， ⑤分解者呼吸释放二氧化碳， ⑥化石燃料燃烧释放二氧化碳，三者均为碳以气体形式回归无机环境的关键路径，C正确。 D．能量流动始于太阳能，经光合作用进入生态系统。化石燃料燃烧是人为释放储存能量，并非“最终来源”，D错误。 5．一般情况下，生物的发展和物质、能量的流动都是有序的。下列说法正确的是（    ） A．能量沿着食物链和食物网流动 B．生物的变异，决定了生物进化的方向 C．心脏内的动脉瓣和静脉瓣，决定了血液在心脏内的流动方向 D．肺泡的氧含量低于血液的氧含量，决定了氧气的扩散方向 【答案】A 【详解】A．在生态系统中，能量流动的渠道是食物链和食物网，且具有单向流动、逐级递减的特点，A符合题意。 B．生物的变异是不定向的，自然选择才是决定生物进化方向的因素，并非变异决定进化方向，B不符合题意。 C．心脏内存在房室瓣，静脉瓣位于四肢静脉中，并不在心脏内，心脏内的瓣膜保证血液单向流动，C不符合题意。 D．肺泡内的氧含量高于血液中的氧含量，这一浓度差决定了氧气从肺泡扩散进入血液，D不符合题意。 6．下图是某湿地公园的部分食物网简图。下列叙述正确的是（    ） A．该食物网中共有4条食物链 B．白鹭和苍鹰主要存在竞争关系 C．能量和物质在生物与无机环境间不断循环 D．若白鹭的数量大量减少，则王锦蛇的数量会增加 【答案】B 【详解】A．食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，该食物网中的食物链有：水生植物→鲫鱼→白鹭→王锦蛇；水生植物→鲫鱼→苍鹰；水生植物→虾→白鹭→王锦蛇；水生植物→虾→苍鹰；水生植物→虾→鲫鱼→白鹭→王锦蛇，共5条，A错误。 B．白鹭和苍鹰都以鲫鱼、虾为食，二者之间存在对食物资源的竞争，因此白鹭和苍鹰主要存在竞争关系，B正确。 C．在生态系统中，物质在生物与无机环境之间可以反复循环，而能量流动是单向的、逐级递减的，能量不能在生物与无机环境间循环，C错误。 D．王锦蛇以白鹭为食，若白鹭的数量大量减少，王锦蛇的食物来源减少，其数量会减少，而不是增加，D错误。 7．“火绒草→高原鼠兔→藏狐→雪豹”是三江源国家公园中的一条食物链。下列相关叙述错误的是（　　） A．生产者、消费者和分解者构成生态系统 B．火绒草在该生态系统中的角色是生产者 C．二氧化碳在该生态系统中能被循环利用 D．太阳是三江源生态系统中能量的来源 【答案】A 【详解】A．生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）共同构成，仅生产者、消费者和分解者不能构成生态系统，故A错误。 B．火绒草是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，在该生态系统中的角色是生产者，故B正确。 C．在生态系统中，二氧化碳通过生产者的光合作用进入生物群落，再通过生物的呼吸作用、分解者的分解作用回到无机环境，能被循环利用，故C正确。 D．太阳能是地球上几乎所有生态系统的能量来源，三江源生态系统中的能量最终也来自太阳，故D正确。 8．某校组织初二年级的师生走进龙虎山景区开启了一场探索自然的研学之旅。此次研学活动集自然风光、历史文化、生态教育于一体，让学生们在游历中增长知识、滋养品格，意识到保护大自然的重要性。如图是风景区中的四种生物构成一条食物链，它们的数量关系如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B．该食物链中的能量最终来源于阳光 C．丙是生产者，甲和丁是消费者，乙是分解者 D．若有毒物质进入该食物链，则体内有毒物质积累最多的是乙 【答案】C 【详解】A．能量流动的特点是单向流动，逐级递减，因此生物的数量也是随着食物链逐渐减少，根据数量关系，图中的食物链可表示为：丙→丁→甲→乙，A正确。 B．该食物链中的生产者能够通过光合作用把太阳中的能量转变成化学能储存在制造的有机物中，并通过食物链为其他生物提供食物和能量，因此该食物链中的能量最终来源于太阳，B正确。 C．在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。据图可知，丙是生产者，甲、乙和丁是消费者，C错误。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，若有毒物质进入该食物链，则体内有毒物质积累最多的是营养级最高的乙，D正确。 9．(25-26八下·辽宁沈阳于洪区·一模)如图为丁香湖的部分能量流动示意图，下列关于如图的分析，错误的是（　　） A．能量最终来源于光能 B．图中共有3条食物链 C．能量沿图中食物链单向流动 D．食物链中散失的能量大部分是以热量形式散失 【答案】B 【详解】A．生态系统中，生产者通过光合作用固定光能，所有生物的能量最终都来源于光能，A正确。 B．食物链的定义是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，不包含分解者（图中细菌真菌属于分解者，不算入食物链）。正确的食物链为：①水草、水绵→虾→野鸭；②水草、水绵→虾→鱼→野鸭，一共只有2条，不是3条，B错误。 C．能量沿食物链流动的特点是单向流动、逐级递减，C正确。 D．每个营养级的生物都会通过呼吸作用消耗能量，散失的能量大部分以热量的形式散失，D正确。 10．荔枝园养鸡是利用多层次空间和生物饵料进行规模化养殖的立体农业生态模式，如下图所示，下列说法正确的是（　　） A．该生态农业实现了对能量的多级利用，能够增加经济效益 B．鸡粪是一种优质有机肥，荔枝树的根可直接吸收鸡粪中的有机物 C．鸡和荔枝树是该生态农业中的生产者 D．该生态农业可充分利用光、水、土等资源，更好地促进了物质和能量循环再利用 【答案】A 【详解】A．该生态农业通过鸡吃虫、草，鸡粪为荔枝树提供无机盐和改良土壤等环节，实现了能量的多级利用，减少了农药和化肥的使用，同时提高了产量，能够增加经济效益，A正确。 B．荔枝树进行生命活动所需要的有机物是通过光合作用制造的，它的根不从土壤中吸收有机物。鸡粪中的有机物需要先被分解者分解为水和无机盐等，才能被荔枝树的根吸收，B错误。 C．鸡是一种动物，不能进行光合作用自己制造有机物，属于消费者；荔枝树是一种被子植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，C错误。 D．生态系统中能量是单向流动、逐级递减的，不能循环再利用；物质可以循环利用，D错误。 11．植物·能源·能量 话题一：绿色植物与化石能源 (1)煤炭是我国重要的能源，煤炭主要是由2亿多年前蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的。蕨类植物是一类主要用____繁殖的植物。由于煤炭、石油、天然气等化石能源不可再生，科学家们研究出了把空气中的二氧化碳等无机物转化成燃料（含多种有机物）的方法，这一转化过程类似于绿色植物细胞内进行的_____。 话题二：绿色植物与能量转换 图一是山西某农业生态园部分成分之间的关系示意图，图二是玉米叶肉细胞内的能量转换情况示意图，请分析回答： (2)在农业生态园这一生态系统中最终能量来源是__________。玉米扮演的角色是__________，其叶肉细胞内不断进行着能量转换。 (3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的。由图一可知，玉米中的物质和能量流入人体的途径有____________（一种即可）等。玉米种子中含有丰富的糖类，糖类在人体内的主要作用是____________。 (4)提高农业生态园中玉米等农作物的产量，可为人们提供更多的能量。请你提出两种使农作物增产的措施：____________________（两种即可） 【答案】(1) 孢子 光合作用 (2) 太阳能 生产者 (3) 玉米→人；玉米→鸡→人；玉米→猪→人 为人体生命活动提供能量（或“是人体生命活动的主要能源物质”） (4)适当给农作物补充光照；在田间适量补充二氧化碳（或“适量增施气肥”）；人工辅助授粉；合理密植；给农作物合理灌溉；给农作物合理施肥；给农作物适时松土；及时除草，加强田间管理；防治农作物病虫害 【详解】（1）蕨类植物属于孢子植物，不能产生种子，依靠孢子繁殖后代；题目中将二氧化碳等无机物转化为有机物的过程，和绿色植物光合作用的实质一致，因此两个空分别为孢子、光合作用。 （2）所有生态系统中，生物生命活动的最终能量都来自生产者固定的太阳能；玉米是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生态系统的生产者。 （3）物质和能量沿着食物链流动，根据图一的种间关系，玉米中物质和能量流入人体的途径为任意一条终点是人的食物链即可，任选其一；糖类是人体最主要的供能物质，主要作用是为人体生命活动提供能量。 （4）农作物增产的核心是增强光合作用，积累更多有机物，合理的增产措施有很多，例如：合理密植充分利用光照、适当补充光照增强光合作用、适当增施二氧化碳提高光合效率、合理施肥灌溉、及时防治病虫害等，任选两种合理即可。 12．河北唐山曹妃甸海域拥有我国连片面积最大的鳗草海草床。海草床主要由鳗草等海草、多种浮游藻类、底栖动物（螺、贝、沙蚕等）、小型鱼虾、大型鱼类以及各种细菌、真菌等组成。过去受围填海、底拖网捕捞、陆源污染影响，海草床退化严重；经多年人工补种、栖息地管护和污染治理，海草覆盖度显著提高，生态系统内的生物多样性明显恢复。下图是海草床生态系统内部分生物组成的食物网。 回答下列问题。 (1)海草床以鳗草为主。鳗草，又名大叶藻，具匍匐根茎，茎短缩，叶线形扁平。花雌雄同株，果实椭圆状，果皮肉质，种子具纵肋，卵圆形，成熟后脱离母体萌发。据此分析鳗草所属的生物类群是_____。 (2)鳗草、浮游藻类属于生态系统组成成分中的_____，能够通过光合作用将无机物合成为有机物，并将_____转化为化学能，贮存在有机物中。这些能量沿着食物链流动，被各种生物利用消耗。上图中含有多条食物链，能量消耗最多的一条是__________。 (3)监测数据显示：鳗草海草床修复后能吸收氮、磷等无机盐，抑制赤潮发生，水体更清澈，且减少了对海岸带的侵蚀。这体现了生物会_____（填“适应”或“影响”）环境。海草床覆盖度提升后，短期内以海草为食的植食性动物数量会_____（填“增加”或“减少”）。 【答案】(1) 被子植物 (2) 生产者 光能 鳗草、浮游藻类→蛤蜊→鲜明鼓虾→松江鲈→黄姑鱼 (3) 影响 增加 【详解】（1）被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被。鳗草可开花、产生果实和种子，符合被子植物的特征，因此判定为被子植物。 （2）生态系统组成成分中，可通过光合作用制造有机物的自养型生物属于生产者，鳗草、浮游藻类都能够进行光合作用制造有机物，属于生产者。 生产者能够通过光合作用把二氧化碳和水等无机物转变成有机物和氧气，并且能够把光能转化为化学能储存在制造的有机物中，从而为自身和其他生物提供食物和能量。 能量沿食物链流动的特点是单向流动、逐级递减，食物链越长，营养级越多，能量在流动过程中的总消耗量越多，此食物网中最长的食物链为：鳗草、浮游藻类→蛤蜊→鲜明鼓虾→松江鲈→黄姑鱼，该食物链是能量消耗最多的。 （3）生物与环境的关系中，生物改变周围环境的现象属于生物影响环境，鳗草净化水质、减少海岸侵蚀，属于生物对环境的影响。 海草是植食性动物的食物来源，海草覆盖度提升后，短期内植食性动物食物更充足，出生率大于死亡率，数量会增加。 13．(2026·山东省临沂市·一模)沂河湿地是全市最大的湿地公园，长期的保护、合理开发和利用，使得该生态系统动植物资源丰富，食物网复杂。下图中，图1是该湿地公园中部分生物形成的食物网；图2表示该生态系统中部分成分之间的关系和生物相对数量示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，乙中A、B、C、D四种生物存在吃与被吃的关系。请回答下列问题。 (1)图1中，该食物网中共有__________条食物链。若图2可表示构成图1中的一条食物链，则C可表示图1中的__________。 (2)从生态系统的组成成分来看，图1中未表示出的生物部分是图2中的__________。鱼和鹭之间的关系是__________。 (3)若该湿地生态系统受到某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是__________。 (4)在该生态系统中，能量的最终来源是__________。地球上最大的生态系统是__________。 (5)湿地生态系统被称为“__________”，具有净化水质、蓄洪抗旱等重要作用。“放鱼养水，保护生态”就是往河中投放一定量的鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼等本地鱼种，该措施的目的是进一步提高生态系统的__________能力。 【答案】(1) 4/四 鱼 (2) 丙 捕食和竞争 (3)鹭 (4) 太阳能 生物圈 (5) 地球之肾 自我调节 【分析】图2中，甲生产者，乙消费者，丙分解者，A浮游动物，B虾，C鱼，D鹭。 【详解】（1）图1中的食物网存在的食物链有：水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭、水生植物→浮游动物→蟹→鹭、水生植物→浮游动物→虾→鹭、水生植物→蟹→鹭，共4条。 图2中甲可与大气双向交换二氧化碳，属于生产者；能量沿食物链逐级递减，生物相对数量随营养级升高而减少，因此乙中生物构成的食物链是：甲→A→B→C→D，对应图1中最长的食物链：水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭，因此C对应鱼。 （2）生态系统的生物部分包括生产者、消费者、分解者，图1仅展示了生产者和消费者，缺少分解者和非生物部分；图2中丙分解动植物遗体，属于分解者，故图1中未表示出的生物部分是图2中的丙分解者。 鹭捕食鱼，同时鹭和鱼都以虾为食，因此二者存在捕食和竞争关系。 （3）有毒物质会沿食物链发生生物富集，营养级越高体内有毒物质积累越多，该食物网中最高营养级是鹭，因此有毒物质最多的是鹭。 （4）生态系统中能量的最终来源都是生产者固定的太阳能；地球上最大的生态系统是生物圈，包括了地球上所有生物及其生活环境。 （5）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的功能，被称为“地球之肾”。 生态系统的自我调节能力与生物丰富度有关，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，投放本地鱼种增加了生物种类，目的是提高生态系统的自我调节能力。 14．甘肃白银黄河石林湿地是黄河上游典型的湿地生态系统。这里芦苇丛生，鱼翔浅底，水鸟翩跹。湿地中的芦苇、水草通过光合作用制造有机物，鱼、虾以水草为食，白鹭、野鸭等鸟类又以鱼、虾为食。黄河水带来丰富的泥沙和养分，微生物则默默地将动植物遗体残骸分解。请根据所学知识回答下列问题： (1)该湿地中的芦苇、水草属于生态系统生物成分中的_______。 (2)黄河石林湿地属于_______（填“自然”或“人工”）生态系统。与白银周边的戈壁荒漠相比，该生态系统中的生物种类繁多，自我调节能力更_______（填“强”或“弱”）。 (3)请根据以上描述，写出一条包含白鹭的食物链：________。 (4)在该湿地生态系统中，动植物的遗体残骸被微生物分解并产生________、水和无机盐等，这些物质又被芦苇等植物吸收利用，循环往复。这体现了生态系统中物质是循环流动的。 (5)流经该湿地生态系统的总能量是芦苇、水草等绿色植物固定的_______。能量沿着食物链传递的特点是_______、逐级递减。 【答案】(1)生产者 (2) 自然 强 (3)水草→鱼→白鹭（或水草→虾→白鹭） (4)二氧化碳 (5) 光能 单向流动 【详解】（1）该湿地中的芦苇、水草属于生态系统生物成分中的生产者，能进行光合作用制造有机物，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量。 （2）甘肃白银黄河石林湿地是天然形成的原生态湿地，属于自然生态系统；生态系统的自我调节能力和营养结构复杂程度正相关，生物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力越强，该湿地比戈壁荒漠生物种类更多，因此自我调节能力更强。 （3）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。写出一条包含白鹭的食物链：水草→鱼→白鹭（或水草→虾→白鹭）。 （4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。因此，在该湿地生态系统中，动植物的遗体残骸被微生物分解并产生二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又被芦苇等植物吸收利用，循环往复。 （5）生态系统中的能量最终来自太阳能，储存生产者进行光合作用制造的有机物中，所以流经该湿地生态系统的总能量是芦苇、水草等绿色植物固定的太阳能。 生态系统中能量沿着食物链传递的特点是单向流动、逐级递减，能量只能从低营养级流向高营养级，不可逆转也不能循环流动。 生态系统的稳定性 考点6 洛浦公园内，有的月季树上钉着一张有瓢虫图案的白色卡片，有的挂着一包“感冒冲剂”。这是蚜虫天敌——异色瓢虫等的释放装置，“以虫治虫”可推进绿色植保。请完成下面小题。 1．蚜虫与异色瓢虫的关系属于（　　） A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生 2．洛浦公园可以看作一个生态系统，下列说法不正确的是（　　） A．蚜虫和异色瓢虫都属于消费者 B．“以虫治虫”不存在生物富集 C．该生态系统的能量最终来源于太阳能 D．该生态系统有一定的自我调节能力 【答案】1．A 2．B 【详解】1．A．捕食是一种生物以另一种生物为食的关系，异色瓢虫作为蚜虫的天敌，会捕食蚜虫，它们之间属于捕食关系，A符合题意。 B．竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，蚜虫和异色瓢虫不存在此类竞争关系，B不符合题意。 C．寄生是一种生物寄居于另一种生物体内、体表或体外，摄取寄主养分维持生活，异色瓢虫与蚜虫并非寄生关系，C不符合题意。 D．共生是两种生物共同生活，相互依赖、彼此有利，蚜虫和异色瓢虫不属于这种关系，D不符合题意。 2．A．消费者是不能进行光合作用，必须以现成有机物为食的生物，蚜虫以植物为食、异色瓢虫以蚜虫为食，都属于消费者，A正确。 B．生物富集是有害物质通过食物链在生物体内不断积累的过程，“以虫治虫”形成的食物链（植物→蚜虫→异色瓢虫）中，若存在有害物质，会在生物体内富集，因此“以虫治虫”存在生物富集，B错误。 C．生态系统中的能量最终来源于太阳能，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，为自身和其他生物提供能量，C正确。 D．该生态系统具有一定的自我调节能力，能维持相对稳定的状态，D正确。 3．【社会热点・外来入侵】福寿螺原产于南美洲，是我国重大危险性农业外来入侵生物之一。福寿螺取食水稻幼苗导致水稻减产，同时挤占本地田螺的生存空间，对农业生产和水生生态系统造成严重破坏。下列叙述正确的是（    ） 生物种类 外形 产卵量/次 每年繁殖次数 生长周期 福寿螺 500—800粒 3—5次 3个月 本地田螺 50—100粒 1—2次 8个月 A．福寿螺生长周期短、产卵量大，属于无性生殖 B．福寿螺与水稻是捕食关系，与本地田螺是合作关系 C．福寿螺作为外来物种，引入后能增加当地生态系统的生物多样性 D．福寿螺严重破坏水生生态系统，说明生态系统的自我调节能力是有限的 【答案】D 【详解】A．福寿螺是一种软体动物，其产卵繁殖，属于有性生殖，不是无性生殖，A错误。 B．福寿螺与本地田螺会争夺生存空间和食物，属于竞争关系，不是合作关系，B错误。 C．福寿螺是外来物种，会破坏本地生态系统，降低当地生物多样性，C错误。 D．福寿螺严重破坏水生生态系统，说明生态系统的自我调节能力是有限的，超过限度就会遭到破坏，D正确。 4．2025年，我国某地发现一种外来甲虫，它繁殖速度快，在我国缺少天敌；成虫啃食多种本土植物叶片，幼虫取食植物根系和土壤中的腐殖质。下列推测最不合理的是（　　） A．会导致本土植物减少，影响依赖这些植物的本土昆虫 B．若偏好啃食优势植物，可能为弱势本土植物创造生存机会 C．引入其原产地寄生蜂，可长期稳定控制该甲虫数量 D．会改变土壤物质分解速度，影响本地生态系统的物质循环 【答案】C 【详解】A．该甲虫成虫啃食本土植物叶片，幼虫取食植物根系，会导致本土植物数量减少，依赖这些植物的本土昆虫会因食物来源减少受到影响，A不符合题意。 B．若甲虫偏好啃食优势本土植物，优势植物数量下降后，弱势本土植物能获得更多生存资源（如阳光、养分等），可能因此获得生存机会，B不符合题意。 C．引入其原产地寄生蜂，虽短期内可能控制甲虫数量，但寄生蜂作为外来物种，可能对本地生态系统造成新破坏，且生态系统动态变化，难以长期稳定控制该甲虫数量，C符合题意。 D．幼虫取食土壤中的腐殖质，会影响土壤分解者的分解作用，改变土壤物质分解速度，进而影响本地生态系统的物质循环，D不符合题意。 5．【跨学科实践・生态瓶】下表为某生物小组探究“生态瓶的稳定性”实验的观察记录表，下列有关叙述不正确的是（　　） 生态瓶 1号 2号 3号 4号 生态瓶的组成 1000毫升的容器中放入700毫升的水、河沙 5株黑藻、2条健康的小鲫鱼 5支塑料花、2条健康的小鲫鱼 5株黑藻、2条健康的小黄骨鱼 5株黑藻、2条健康的小鲫鱼 生态瓶摆放位置 放入储物柜中 放在窗台上 放在窗台上 放在窗台上 小鱼存活时间 2天 3天 6天 15天 注：鲫鱼的食性以植食性为主，黄骨鱼的食性为肉食性。 A．动物的种类和数量越多此生态系统就越稳定 B．生态瓶放700毫升的水，留下空间储存氧气 C．生态瓶要放于光下才能持续运行 D．3号瓶小黄骨鱼死亡的原因是食物缺乏 【答案】A 【详解】A．生态系统的稳定性取决于生物种类、数量的合理搭配以及物质循环和能量流动的平衡。并非动物种类和数量越多，生态系统就越稳定。若动物数量过多，会超出生态系统的承载能力，导致氧气和食物不足，破坏生态系统的稳定，A错误。 B．生态瓶中留下一定空间可以储存空气，空气中的氧气能为动物呼吸提供保障，同时也有利于植物光合作用产生的氧气积累，B正确。 C．生态瓶中的黑藻作为生产者，需要光照进行光合作用，制造有机物和氧气，从而维持生态系统的物质循环和能量流动，所以生态瓶要放在光下才能持续运行，C正确。 D．黄骨鱼是肉食性动物，3号生态瓶中只有黑藻和小黄骨鱼，没有黄骨鱼可食用的动物，因此小黄骨鱼会因食物缺乏而死亡，D正确。 6．【生态农业・秸秆还田】多地推广秸秆还田生态模式，农作物秸秆经土壤分解者分解，重新变为无机物回归土壤，供植物再次吸收利用。结合情境分析正确的是（　　） A．分解者的分解作用阻断了生态系统的物质循环 B．秸秆还田可以减少化肥使用，提升农田生态稳定性 C．秸秆中的有机物可直接被植物根细胞吸收利用 D．农田生态系统生物种类多，自动调节能力远超森林生态系统 【答案】B 【详解】A．分解者的分解作用能将有机物分解为无机物，回归土壤供植物利用，促进了生态系统的物质循环，并非阻断，故A错误。 B．秸秆还田后，分解者分解秸秆产生的无机物可作为肥料被植物吸收，从而减少化肥的使用，同时能改善土壤结构，提升农田生态系统的稳定性，故B正确。 C．植物根细胞只能吸收水、无机盐等无机物，秸秆中的有机物必须经分解者分解为无机物后才能被植物吸收利用，故C错误。 D．农田生态系统属于人工生态系统，生物种类少，营养结构简单，自动调节能力远弱于生物种类多、营养结构复杂的森林生态系统，故D错误。 7．【生态文明・生命共同体】习近平总书记提出了“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态理念，其理解错误的是（    ） A．“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B．在各生态系统中，最基本、最关键的生物成分是生产者 C．通过增加生态系统中各生物的数量，可以提高其自我调节能力 D．我们要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，推进建设美丽中国 【答案】C 【详解】A．“山水林田湖草沙”分别对应森林、农田、草原等不同类型的生态系统，A正确。 B．生产者能通过光合作用制造有机物，为生态系统中的其他生物提供物质和能量，是各生态系统中最基本、最关键的生物成分，B正确。 C．生态系统的自我调节能力取决于生物种类的多少和营养结构的复杂程度，并非单纯增加生物数量就能提高，若增加的是同一物种数量，反而可能破坏生态平衡，降低自我调节能力，C错误。 D．坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，有利于维护生态平衡，推进建设美丽中国故D正确。 8．【社会热点・核污染】日本启动福岛核电站处理水排海计划，引发国际社会广泛关注，经过处理的核废水含有微量放射性同位素。某校生物学兴趣小组围绕“核污染对海洋生态系统的影响”展开讨论。下列说法中，不正确的是（　　） A．放射性物质进入海洋后，可能被浮游植物吸收，并通过食物链逐级富集。 B．海水中的放射性元素浓度虽低，但长期积累仍可能影响鱼类的生长和繁殖。 C．海洋生态系统具有强大的自我调节能力，因此排放少量核污染水不会造成任何生态危害。 D．一旦破坏了生态平衡，整个海洋食物网都可能受到影响。 【答案】C 【详解】A．放射性物质属于有毒有害物质，进入海洋后会被浮游植物吸收，随后通过食物链在生物体内逐级富集，营养级别越高的生物体内积累量越多，A不符合题意。 B．海水中放射性元素浓度虽低，但长期积累会在鱼类体内不断富集，可能干扰鱼类的生理活动，影响其生长和繁殖，B不符合题意。 C．海洋生态系统的自我调节能力是有限度的，即使是少量核污染水，也可能对海洋生物造成潜在危害，并非不会造成任何生态危害，C符合题意。 D．海洋食物网内的生物相互依存、相互制约，一旦生态平衡被破坏，整个海洋食物网都会受到连锁影响，D不符合题意。 9．(25-26七·江苏盐城亭湖区·期中)保护生物圈就是保护生态安全。下面有关生态安全的说法错误的是（    ） A．广泛使用杀虫剂会破坏生态安全 B．出现生态环境问题并不会对生态安全造成威胁 C．生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融 D．生态安全是国家安全的重要组成部分，与我们每个人都息息相关 【答案】B 【详解】A．广泛使用杀虫剂会杀死害虫的天敌，破坏生态系统的食物链和食物网，导致生态平衡被打破，从而威胁生态安全，A正确。 B．生态环境问题，如环境污染、生物多样性减少等，会直接影响生态系统的稳定，对生态安全造成严重威胁，而不是不会造成威胁，B错误。 C．生态文明强调人与自然环境相互依存、和谐共处，追求可持续发展，C正确。 D．生态安全是国家安全的重要组成部分，我们每个人的生活都与生态环境密切相关，维护生态安全人人有责，D正确。 10．(25-26八·山东临沂郯城县新村银杏产业开发区初级中学等校·)在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上，我国提出“协同推进保护生物多样性”的目标。下列关于生物多样性的说法不正确的是（　　） A．保护生物多样性是全体公民的责任和义务，践行低碳、环保的生活方式有助于目标实现 B．保护生物多样性的核心是可持续发展，需全面禁止对生物资源的开发与利用 C．法制教育和严格执法管理是保护生物多样性、遏制非法破坏行为的重要保障 D．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施 【答案】B 【详解】A．保护生物多样性是全体公民的责任和义务，践行低碳、环保的生活方式可减少对生态环境的破坏，助力生物多样性保护目标的实现，A正确。 B．保护生物多样性的核心是可持续发展，应合理开发利用生物资源，而非全面禁止，全面禁止会影响人类的正常生产生活，违背可持续发展理念，B错误。 C．法制教育能提升公民保护意识，严格执法可有效遏制非法破坏生物多样性的行为，是重要保障，C正确。 D．建立自然保护区属于就地保护，能完整保护生物的栖息地与生态系统，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。 11．习主席向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下图甲是某校生态保护志愿者绘制的玛钢公园湿地生态系统的部分食物网；图乙是循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下： (1)该湿地生态系统的组成成分，除了图甲所示的成分外，还应包括图乙中的____（填字母）。图甲中影响植物生活的蝗虫、沼虾、空气、水质等因素统称为_________。 (2)图甲中，共有____条食物链，蛇与鸟类之间存在捕食和竞争关系。 (3)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图乙中植物的[②]_____（生理过程），使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。请写出图乙中存在的食物链______________________。 (4)该生态系统中的生物种类及数量能够较长时间地保持着生态平衡，说明生态系统__________。 【答案】(1) A、D 生态因素 (2)9 (3) 光合作用 B→C (4)具有一定的自我调节能力 【分析】图甲是湿地生态系统的食物网，仅包含生产者和消费者。 图乙为生态系统组成成分的碳循环模式图，其中A是非生物部分（无机环境），B是生产者，C是消费者，D是分解者，①为生产者呼吸作用，②为光合作用，③为消费者呼吸作用，④为分解者的分解（呼吸）作用。 【详解】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。图甲食物网只有生产者和消费者，缺少非生物部分和分解者，对应图乙的A（非生物部分）和D（分解者）。 环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素，分为生物因素和非生物因素，蝗虫、沼虾是生物因素，空气、水质是非生物因素，所以这些因素统称生态因素。 （2）食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图甲中食物链有9条：①植物→蝗虫→蛙→蛇；②植物→蝗虫→蛙→鸟类→蛇；③植物→蝗虫→鸟类→蛇；④植物→螺→鱼类→鸟类→蛇；⑤植物→螺→鱼类→蛇；⑥植物→沼虾→鱼类→鸟类→蛇；⑦植物→沼虾→鱼类→蛇；⑧植物→鱼类→鸟类→蛇；⑨植物→鱼类→蛇。 （3）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡。可见，通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图乙中的②光合作用。食物链只包含生产者和消费者，图乙中B是生产者，C是消费者，故食物链为B→C。 （4）生态系统具有一定的自我调节能力，能使生物种类和数量较长时间保持相对稳定，维持生态平衡，但这种调节能力是有限度的，若外界干扰超过限度，生态系统会被破坏。 12．城市边角空地被改造成了环境优美的“口袋公园”，满足人们休憩、健身需求。下表是该公园内部分生物的捕食关系，如图表示生态系统中的碳循环过程（甲~戊表示生态系统的生物成分，①~⑦代表相关生理过程或生物间的关系）。 捕食者 被捕食者 绿色植物 蚜虫 瓢虫 蜘蛛 灰喜鹊 √ √ √ 蜘蛛 √ 瓢虫 √ 蚜虫 √ (1)夏天，公园里郁郁葱葱的树木使空气变得清新凉爽，这体现的生物与环境的关系是______。口袋公园是一个小型生态系统，其生物部分除表中的生物外，还包括上图中的______（选填“甲~戊”）所代表的生物。 (2)在该公园内，与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的生物是______，绿色植物通过图中的______（填序号）将光能转化为有机物中的化学能，植物中的化学能再沿着______条食物链传递到灰喜鹊。 (3)园艺工人在口袋公园发现疑似外来入侵植物一加拿大一枝黄花，该植物会释放化感物质抑制周围植物生长。科研人员构建微型生态系统（透明密闭容器，容积50升）进行模拟实验，即透明密闭容器内种植本地绿色植物，接入蚜虫、瓢虫，稳定后引入1棵加拿大一枝黄花。 时间 本地植物生物量 蚜虫数量 瓢虫数量 容器内二氧化碳浓度 第1周 100% 100只 20只 0.03% 第3周 85% 120只 22只 0.14% 第5周 60% 80只 15只 0.36% 第7周 30% 30只 5只 0.82% ①从第3周到第7周蚜虫数量下降，结合表格信息从食物链角度推测其原因：_____。 ②据表推测，从第3周到第7周该生态系统的自我调节能力逐渐_____，原因是_____，导致容器内二氧化碳浓度持续升高。 【答案】(1) 生物影响环境 乙 (2) 蜘蛛 ① 2 (3) 加拿大一枝黄花竞争本地植物资源，导致本地植物减少，蚜虫食物减少；同时瓢虫数量减少，蚜虫天敌减少，但加拿大一枝黄花抑制其他植物，最终蚜虫因食物不足数量下降（合理即可） 减弱 本地植物减少，光合作用减弱，二氧化碳消耗减少，同时生物呼吸作用产生的二氧化碳持续积累（合理即可） 【详解】（1）树木进行光合作用释放氧气使空气清新，蒸腾作用散失水分使空气凉爽，这是生物的生命活动对环境产生的影响，体现了生物影响环境。生态系统包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者。表中绿色植物属于生产者，各种动物属于消费者，因此生物部分还缺少分解者。图中乙是分解者。 （2）从捕食关系表可知，蜘蛛和灰喜鹊都捕食瓢虫，存在竞争关系，同时灰喜鹊捕食蜘蛛，存在捕食关系，所以与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的是蜘蛛。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。绿色植物是生产者，通过图中的①光合作用将光能转化为有机物中的化学能。图中包含灰喜鹊的食物链有：绿色植物→蚜虫→瓢虫→灰喜鹊；绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊，共2条，所以植物中的化学能沿着2条食物链传递到灰喜鹊。 （3）①加拿大一枝黄花会抑制本地植物生长，从表格能看到本地植物生物量持续下降，蚜虫以本地植物为食，食物来源减少；同时，虽然瓢虫数量在后期也减少，但前期瓢虫的捕食压力，加上蚜虫食物不足，共同导致蚜虫数量下降。 ②从第3周到第7周，本地植物生物量、蚜虫数量、瓢虫数量都大幅减少，生物种类和数量减少，营养结构（食物链/食物网）变得简单，所以生态系统的自我调节能力逐渐减弱（下降）。 容器内二氧化碳浓度持续升高，是因为生产者（本地植物）数量减少，光合作用固定的二氧化碳减少，而生物呼吸作用释放的二氧化碳相对更多。 13．资料一：2026年2月，国家林草局公布调整后的《国家重点保护野生动物名录》。朱鹮野外种群从1981年的7只恢复至7000余只，保护等级由“濒危”调整为“易危”；长江十年禁渔使江豚种群数量回升至1426头；华北豹在太行山多个保护区频频“出镜”。 资料二：朱鹮主要栖息于湿地浅滩，以泥鳅、昆虫等为食；江豚以鱼类为食；华北豹以野猪、野兔等为食。生态学家对某湿地保护区调查，绘制了该区域部分食物网（图一）及该食物网某食物链中四种生物体内的有机物含量（图二）。调查发现：该区域生物多样性丰富，但近年来由于上游来水减少，水域面积萎缩，导致泥鳅数量锐减，朱鹮和水獭的种群数量随之下降；而苍鹭因食物来源更广泛，数量保持稳定。 资料三：生态监测发现：外来物种巴西龟在某湿地大量繁殖，导致本地龟类减少；某景区游客激增使红嘴蓝鹊巢穴成功率从75%骤降至32%。 (1)朱鹮从“濒危”调整为“易危”，说明______多样性得到有效恢复。 (2)图一中，作为完整的湿地生态系统，除图中所示的组成成分外，还应包括分解者和______。生态系统的主要功能除了能量流动还有______。 (3)图一食物网中，朱鹮与泥鳅的关系是______。如果图二甲乙丙丁对应图一的一条食物链的四种生物，则丁对应的生物是______。 (4)某湿地水域面积萎缩导致朱鹮数量下降，采取一系列保护湿地措施后，朱鹮数量有所上升，这说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的。 (5)资料三中，巴西龟大量繁殖导致本地龟类减少，这种现象被称为______。会严重破坏当地生物多样性。 【答案】(1)物种 (2) 非生物部分 物质循环 (3) 捕食和竞争 朱鹮 (4)自动调节 (5)生物入侵 【详解】（1）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。朱鹮从“濒危”调整为“易危”，其种群数量增加，说明物种多样性得到有效恢复。 （2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中展示了生产者（水生植物等）和消费者（朱鹮、泥鳅等各种动物），所以还缺少分解者和非生物部分，如阳光、空气、水等。生态系统的主要功能是能量流动和物质循环，能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环则是周而复始的。 （3）朱鹮以泥鳅为食，存在捕食关系；同时朱鹮和泥鳅都以水生昆虫为食，所以还存在竞争关系。在食物链中，能量沿食物链单向流动且逐级递减，生物体内有机物含量与能量相关，含量越多所处营养级越低，图二中形成的食物链为：丙→甲→乙→丁，对应图一的食物链：水生植物→水生昆虫→泥鳅→朱鹮，故丁对应的生物是朱鹮。 （4）湿地水域面积萎缩朱鹮数量下降，采取保护措施后数量上升，表明生态系统在受到外界干扰时，自身能够通过一定的方式进行调节，维持相对稳定，即生态系统具有一定的自动（自我）调节能力，不过这种调节能力有一定限度，超过限度生态系统就会遭到破坏。 （5）生物入侵是指外来物种被引入到一个新的生态系统后，因为缺乏天敌、适应能力强、繁殖速度快，大量繁殖并抢占本地物种的生存空间、食物等资源，从而导致本地物种数量减少甚至濒危、灭绝，严重破坏当地生态平衡与生物多样性。资料中的巴西龟属于外来入侵物种，大量繁殖挤压本地龟类生存空间，符合生物入侵的典型特征 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01生物与环境 6大考点概览 考点01 生物的基本特征 考点02 生物与环境的关系 考点03 生态系统的组成 考点04 食物链和食物网 考点05 能量流动和物质循环 考点06 生态系统的稳定性 生物的基本特征 考点1 1．清明上河园内身着宋装的NPC演员与游客互动，生动再现宋代市井场景。游客走近时，NPC演员会主动行礼应答。这一行为主要反映的生物特征是（　　） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 2．【新情境・诗词文化】以下是《中国诗词大会》第五季飞花令中的诗句，其中不含生物的选项是（　　） A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．遥怜小儿女，未解忆长安 C．江汉春风起，冰霜昨夜除 D．双兔傍地走，安能辨我是雄雌 3．若探测器在木星卫星的海水样本中发现了一种微小的球形颗粒，下列证据最能支持它是生物的证据是（    ） A．该颗粒含有有机物 B．该颗粒能在海水中移动 C．该颗粒能分裂产生更多与自身相同的颗粒 D．该颗粒能发生热胀冷缩 4．曲阜孔林古木参天，同学们观察到喜鹊觅食的场景。下列不属于生物基本特征的是（    ） A．喜鹊产卵来繁殖后代 B．喜鹊可以躲避天敌 C．林间溪水随季节涨落 D．古树进行光合作用 5．【传统文化・诗词】下列诗句都蕴含着生物学知识，其中理解不正确的一项是（　　） A．芳林新叶催陈叶——新陈代谢 B．茂林之下无丰草——树与草之间存在互助关系 C．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”——生物适应环境 D．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境 6．(2026八·河北省保定市定州市·一模)【社会热点・医学应用】噬菌体可以特异性侵染细菌，在临床上可用于治疗某些细菌性感染。噬菌体和细菌在结构上的共同特征是（　　） A．都具有细胞壁 B．都具有成形的细胞核 C．都能形成休眠体 D．都具有遗传物质 7．春节来临，我国有贴年画的传统习俗。其中骏马“不用扬鞭自奋蹄”年画，描述的生物特征是（　　） A．能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．能对外界刺激作出反应 D．能够排出体内产生的废物 8．唐代诗人顾况在《行路难三首》中写道：“凡物各自有根本，种禾终不成豆苗”，该诗句中体现的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能生长、发育和繁殖 C．生物都有遗传的特性 D．生物能对外界刺激作出反应 生物与环境的关系 考点2 1．【社会热点・生物应用】2026年中央一号文件提出，“粮食产量稳定在1.4万亿斤左右”，彰显端牢中国饭碗、守护天下粮食安全的大国担当和坚定决心。下列农业生产措施中，主要通过调节非生物因素来促进农作物生长的是（    ） A．田间除草 B．合理灌溉 C．生物防治 D．杂交育种 2．新疆长绒棉以绒长、光泽好、柔软舒适著称。在新疆，人们常运用膜下滴灌技术在沟内种植棉花，并覆盖地膜；而在长江流域，人们大多将棉花种植在高畦上，并开挖深沟。造成这种差异的非生物因素主要是（    ） A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤肥力 3．生物与环境相互依存，形成统一的整体。下列现象中能体现生物适应环境的是（    ） A．拟态章鱼可模拟多种环境和其他海洋生物进行防御和捕食 B．三北防护林体系等工程显著改善了我国北方的风沙环境 C．浅海区域分布的生物种类相对较多，深海区域相对较少 D．增加城市中绿化覆盖面积，可有效降低噪音、调节气候 4．【传统文化・农谚诗句】我国劳动人民在生产实践中总结出了许多富有智慧的农谚和诗句，下列不能体现非生物因素影响生物的是（　　） A．瑞雪兆丰年 B．有收无收在于水 C．山上多种树，胜似修水库 D．冬不冷，夏不热，五谷杂粮不结粒 5．(2026·河南省平顶山市·调研)赤狐的行动敏捷，听觉、嗅觉发达，通常在夜间捕食。这体现了生物与环境的关系是（　　） A．环境改变生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境影响生物 6．2026年春晚吉祥物“骋骋”的原型为普氏野马，它冬季刨雪觅食，夏季从植物中获取水分，这体现了（    ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物改变环境 7．下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（    ） A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——生物适应环境 B．“大树底下好乘凉”——环境影响生物 C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”——生物影响环境 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——环境影响生物 8．(25-26八·广东汕头濠江区·)汕头红树湾湿地生态环境优良，红树林植株具有气生根、能耐受高盐环境，还能防风固堤、净化海水。下列相关叙述错误的是（    ） A．红树林有气生根、耐高盐，是对滨海环境的适应 B．红树林防风固堤、净化海水，体现生物影响环境 C．湿地中的水分、阳光属于影响生物生活的非生物因素 D．环境能影响生物，生物不能改变环境 生态系统的组成 考点3 1．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。以下说法中，错误的是（　　） A．这体现出生物能适应环境 B．青山可看作一个生态系统 C．植物是生态系统中的生产者 D．青山中的能量来源是太阳能 2．利用节假日外出游玩，感受大自然的美是许多人的选择。下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．喀斯特地貌的岩石 B．洞庭湖里所有的鱼 C．罗霄山的所有植被 D．张家界自然保护区 3．(25-26八下·2026年广东汕头龙湖区·一模)横琴的微藻固碳技术展现了大湾区“中国绿”方案的科技创新实力。微藻在该项目中属于（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分 4．(2026·河南省南阳市邓州市邓州市·模拟)在“黄河三角洲湿地生态修复工程”中，科学家引入了多种动植物以重建健康生态系统。对于新引入的候鸟“东方白鹳”而言，它的生存环境是指（　　） A．湿地中的芦苇、鱼类、昆虫等生物 B．该区域的光照、水体、土壤、气候等非生物因素 C．其他一同引入的东方白鹳个体 D．上述A、B和C的总和 5．(2025·湖北省荆州市沙市·三模)根据新课标的要求，为了培养学生的动手能力，某生物小组同学们在老师的指导下，开展了制作生态瓶的跨学科实践活动，下图是同学们制作的能较长时间维持平衡的生态瓶（里面有：水草、小鱼、螺蛳、泥沙）。下列有关该生态瓶的叙述，正确的是（    ） A．生态瓶缺乏分解者，不能看作是一个生态系统 B．生态瓶中的能量最终来源于生产者——水草 C．制作好生态瓶后，要定期打开通入氧气 D．生态瓶要放在适宜温度和光照条件下 6．临夏松鸣岩是国家4A级旅游景区，植被繁茂，物种丰富。下列描述不正确的是（    ） A．松鸣岩景区是生态系统 B．景区中的白桦是生产者 C．景区中的雉鸡是消费者 D．景区中的野猪是分解者 食物链和食物网 考点4 1．【表格分析・湿地生态】为研究生态系统中不同生物之间的关系，生物兴趣小组对某湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，结果如下表所示。推测小鱼和鹭鸟之间的关系是（　　） 生物种类 小虾 小鱼 鹭鸟 消化道内食物 水草 小虾、水草 小鱼、小虾 A．捕食 B．捕食和竞争 C．捕食和共生 D．竞争和共生 2．如图是生态系统各组成成分之间的关系，下列描述错误的是（　　） A．①是生产者，②和③是消费者 B．②和③之间既有捕食又有竞争关系 C．①→②→③构成一条食物链 D．①、②、③的遗体能被④分解 3．图示某草原生态系统部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是（    ） A．草属于生产者 B．图中有5条食物链 C．鹰和蛇存在捕食和竞争关系 D．“草→鼠→蛇”表示一条食物链 4．为研究生态系统中不同生物之间的关系，某校生物兴趣小组对青岛市少海国家湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，其结果如下表所示。下列分析不正确的是（    ） 生物种类 野鸭 田螺 河虾 水蚤 消化道内食物 田螺、河虾、水蚤、小球藻 水蚤、小球藻 小球藻 小球藻 A．表中生物能构成一个生态系统 B．最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭 C．有毒物质在野鸭体内积累最多 D．该生态系统中最基本、最重要的组成是小球藻 5．(2026·湖南省娄底市·模拟)某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中的生物体内重金属镉的含量进行检测，得到下表所示数据。其中有一组数据存在明显的错误，该错误数据对应的生物是（　　） 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量/（mg·kg-1） 0.05 10.00 2.00 13.00 A．稻 B．虫 C．蛙 D．蛇 6．下图为某海岸的部分食物网。有关叙述错误的是（    ） A．该食物网包括4条食物链 B．数量最少的生物是勺嘴鹬 C．钩虾和招潮蟹都属于节肢动物 D．该食物网完成生态系统的物质循环 能量流动和物质循环 考点5 1．【新情景・能量利用】“桑基鱼塘”是苏州太湖流域传统生态农业的经典模式，是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营方式。该模式在取得经济效益的同时促进了动植物资源的合理利用和生态系统的平衡，对该系统的叙述错误的是（　　） A．流入该生态系统的总能量是桑树固定的太阳能 B．该生态系统的能量沿着食物链单向流动、逐级递减 C．该生态系统实现了对能量的多级利用 D．该生态系统中的一条食物链可表示为桑树→蚕→蚕沙→鱼 2．在自然界中，任何生物都不是孤立存在的，它们总是与其生存的环境相互联系、相互作用，共同形成一个统一的整体生态系统。下列关于生态系统的叙述中，错误的是（    ） A．食物链和食物网是生态系统的营养结构 B．能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 C．“山水林田湖草”中自我调节能力最强的是“田”，即农田生态系统 D．在生态系统中，食肉动物的数量一般比食草动物少 3．【综合图表】下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网，图二表示生物体内有毒物质柱状图，图三表示碳循环示意图。下列说法正确的是（    ） A．图一中共有7条食物链 B．图一中在食物链海藻→小型鱼类→大黄鱼中，大黄鱼获得1焦耳能量，最少消耗100焦耳海藻 C．图二中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链，其中B为海藻，所含生物数量最多 D．图一与图三相比缺乏的生态系统组成成分是丙、丁，①②分别代表光合作用和呼吸作用 4．【社会热点・碳中和】为积极应对全球气候变化，我国彰显了大国责任，力争在2060年前实现碳中和。如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析正确的是（　　） A．图中能够参与构成食物链（网）的是植物、动物和真菌、细菌 B．若大幅减少植物的数量，短时间内大气中的二氧化碳含量会明显下降 C．图中碳返回无机环境的途径有②⑤⑥ D．图中生物圈的最终能量来源于化石燃料燃烧 5．一般情况下，生物的发展和物质、能量的流动都是有序的。下列说法正确的是（    ） A．能量沿着食物链和食物网流动 B．生物的变异，决定了生物进化的方向 C．心脏内的动脉瓣和静脉瓣，决定了血液在心脏内的流动方向 D．肺泡的氧含量低于血液的氧含量，决定了氧气的扩散方向 6．下图是某湿地公园的部分食物网简图。下列叙述正确的是（    ） A．该食物网中共有4条食物链 B．白鹭和苍鹰主要存在竞争关系 C．能量和物质在生物与无机环境间不断循环 D．若白鹭的数量大量减少，则王锦蛇的数量会增加 7．“火绒草→高原鼠兔→藏狐→雪豹”是三江源国家公园中的一条食物链。下列相关叙述错误的是（　　） A．生产者、消费者和分解者构成生态系统 B．火绒草在该生态系统中的角色是生产者 C．二氧化碳在该生态系统中能被循环利用 D．太阳是三江源生态系统中能量的来源 8．某校组织初二年级的师生走进龙虎山景区开启了一场探索自然的研学之旅。此次研学活动集自然风光、历史文化、生态教育于一体，让学生们在游历中增长知识、滋养品格，意识到保护大自然的重要性。如图是风景区中的四种生物构成一条食物链，它们的数量关系如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B．该食物链中的能量最终来源于阳光 C．丙是生产者，甲和丁是消费者，乙是分解者 D．若有毒物质进入该食物链，则体内有毒物质积累最多的是乙 9．(25-26八下·辽宁沈阳于洪区·一模)如图为丁香湖的部分能量流动示意图，下列关于如图的分析，错误的是（　　） A．能量最终来源于光能 B．图中共有3条食物链 C．能量沿图中食物链单向流动 D．食物链中散失的能量大部分是以热量形式散失 10．荔枝园养鸡是利用多层次空间和生物饵料进行规模化养殖的立体农业生态模式，如下图所示，下列说法正确的是（　　） A．该生态农业实现了对能量的多级利用，能够增加经济效益 B．鸡粪是一种优质有机肥，荔枝树的根可直接吸收鸡粪中的有机物 C．鸡和荔枝树是该生态农业中的生产者 D．该生态农业可充分利用光、水、土等资源，更好地促进了物质和能量循环再利用 11．植物·能源·能量 话题一：绿色植物与化石能源 (1)煤炭是我国重要的能源，煤炭主要是由2亿多年前蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的。蕨类植物是一类主要用____繁殖的植物。由于煤炭、石油、天然气等化石能源不可再生，科学家们研究出了把空气中的二氧化碳等无机物转化成燃料（含多种有机物）的方法，这一转化过程类似于绿色植物细胞内进行的_____。 话题二：绿色植物与能量转换 图一是山西某农业生态园部分成分之间的关系示意图，图二是玉米叶肉细胞内的能量转换情况示意图，请分析回答： (2)在农业生态园这一生态系统中最终能量来源是__________。玉米扮演的角色是__________，其叶肉细胞内不断进行着能量转换。 (3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的。由图一可知，玉米中的物质和能量流入人体的途径有____________（一种即可）等。玉米种子中含有丰富的糖类，糖类在人体内的主要作用是____________。 (4)提高农业生态园中玉米等农作物的产量，可为人们提供更多的能量。请你提出两种使农作物增产的措施：____________________（两种即可） 12．河北唐山曹妃甸海域拥有我国连片面积最大的鳗草海草床。海草床主要由鳗草等海草、多种浮游藻类、底栖动物（螺、贝、沙蚕等）、小型鱼虾、大型鱼类以及各种细菌、真菌等组成。过去受围填海、底拖网捕捞、陆源污染影响，海草床退化严重；经多年人工补种、栖息地管护和污染治理，海草覆盖度显著提高，生态系统内的生物多样性明显恢复。下图是海草床生态系统内部分生物组成的食物网。 回答下列问题。 (1)海草床以鳗草为主。鳗草，又名大叶藻，具匍匐根茎，茎短缩，叶线形扁平。花雌雄同株，果实椭圆状，果皮肉质，种子具纵肋，卵圆形，成熟后脱离母体萌发。据此分析鳗草所属的生物类群是_____。 (2)鳗草、浮游藻类属于生态系统组成成分中的_____，能够通过光合作用将无机物合成为有机物，并将_____转化为化学能，贮存在有机物中。这些能量沿着食物链流动，被各种生物利用消耗。上图中含有多条食物链，能量消耗最多的一条是__________。 (3)监测数据显示：鳗草海草床修复后能吸收氮、磷等无机盐，抑制赤潮发生，水体更清澈，且减少了对海岸带的侵蚀。这体现了生物会_____（填“适应”或“影响”）环境。海草床覆盖度提升后，短期内以海草为食的植食性动物数量会_____（填“增加”或“减少”）。 13．(2026·山东省临沂市·一模)沂河湿地是全市最大的湿地公园，长期的保护、合理开发和利用，使得该生态系统动植物资源丰富，食物网复杂。下图中，图1是该湿地公园中部分生物形成的食物网；图2表示该生态系统中部分成分之间的关系和生物相对数量示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，乙中A、B、C、D四种生物存在吃与被吃的关系。请回答下列问题。 (1)图1中，该食物网中共有__________条食物链。若图2可表示构成图1中的一条食物链，则C可表示图1中的__________。 (2)从生态系统的组成成分来看，图1中未表示出的生物部分是图2中的__________。鱼和鹭之间的关系是__________。 (3)若该湿地生态系统受到某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是__________。 (4)在该生态系统中，能量的最终来源是__________。地球上最大的生态系统是__________。 (5)湿地生态系统被称为“__________”，具有净化水质、蓄洪抗旱等重要作用。“放鱼养水，保护生态”就是往河中投放一定量的鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼等本地鱼种，该措施的目的是进一步提高生态系统的__________能力。 14．甘肃白银黄河石林湿地是黄河上游典型的湿地生态系统。这里芦苇丛生，鱼翔浅底，水鸟翩跹。湿地中的芦苇、水草通过光合作用制造有机物，鱼、虾以水草为食，白鹭、野鸭等鸟类又以鱼、虾为食。黄河水带来丰富的泥沙和养分，微生物则默默地将动植物遗体残骸分解。请根据所学知识回答下列问题： (1)该湿地中的芦苇、水草属于生态系统生物成分中的_______。 (2)黄河石林湿地属于_______（填“自然”或“人工”）生态系统。与白银周边的戈壁荒漠相比，该生态系统中的生物种类繁多，自我调节能力更_______（填“强”或“弱”）。 (3)请根据以上描述，写出一条包含白鹭的食物链：________。 (4)在该湿地生态系统中，动植物的遗体残骸被微生物分解并产生________、水和无机盐等，这些物质又被芦苇等植物吸收利用，循环往复。这体现了生态系统中物质是循环流动的。 (5)流经该湿地生态系统的总能量是芦苇、水草等绿色植物固定的_______。能量沿着食物链传递的特点是_______、逐级递减。 生态系统的稳定性 考点6 洛浦公园内，有的月季树上钉着一张有瓢虫图案的白色卡片，有的挂着一包“感冒冲剂”。这是蚜虫天敌——异色瓢虫等的释放装置，“以虫治虫”可推进绿色植保。请完成下面小题。 1．蚜虫与异色瓢虫的关系属于（　　） A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生 2．洛浦公园可以看作一个生态系统，下列说法不正确的是（　　） A．蚜虫和异色瓢虫都属于消费者 B．“以虫治虫”不存在生物富集 C．该生态系统的能量最终来源于太阳能 D．该生态系统有一定的自我调节能力 3．【社会热点・外来入侵】福寿螺原产于南美洲，是我国重大危险性农业外来入侵生物之一。福寿螺取食水稻幼苗导致水稻减产，同时挤占本地田螺的生存空间，对农业生产和水生生态系统造成严重破坏。下列叙述正确的是（    ） 生物种类 外形 产卵量/次 每年繁殖次数 生长周期 福寿螺 500—800粒 3—5次 3个月 本地田螺 50—100粒 1—2次 8个月 A．福寿螺生长周期短、产卵量大，属于无性生殖 B．福寿螺与水稻是捕食关系，与本地田螺是合作关系 C．福寿螺作为外来物种，引入后能增加当地生态系统的生物多样性 D．福寿螺严重破坏水生生态系统，说明生态系统的自我调节能力是有限的 4．2025年，我国某地发现一种外来甲虫，它繁殖速度快，在我国缺少天敌；成虫啃食多种本土植物叶片，幼虫取食植物根系和土壤中的腐殖质。下列推测最不合理的是（　　） A．会导致本土植物减少，影响依赖这些植物的本土昆虫 B．若偏好啃食优势植物，可能为弱势本土植物创造生存机会 C．引入其原产地寄生蜂，可长期稳定控制该甲虫数量 D．会改变土壤物质分解速度，影响本地生态系统的物质循环 5．【跨学科实践・生态瓶】下表为某生物小组探究“生态瓶的稳定性”实验的观察记录表，下列有关叙述不正确的是（　　） 生态瓶 1号 2号 3号 4号 生态瓶的组成 1000毫升的容器中放入700毫升的水、河沙 5株黑藻、2条健康的小鲫鱼 5支塑料花、2条健康的小鲫鱼 5株黑藻、2条健康的小黄骨鱼 5株黑藻、2条健康的小鲫鱼 生态瓶摆放位置 放入储物柜中 放在窗台上 放在窗台上 放在窗台上 小鱼存活时间 2天 3天 6天 15天 注：鲫鱼的食性以植食性为主，黄骨鱼的食性为肉食性。 A．动物的种类和数量越多此生态系统就越稳定 B．生态瓶放700毫升的水，留下空间储存氧气 C．生态瓶要放于光下才能持续运行 D．3号瓶小黄骨鱼死亡的原因是食物缺乏 6．【生态农业・秸秆还田】多地推广秸秆还田生态模式，农作物秸秆经土壤分解者分解，重新变为无机物回归土壤，供植物再次吸收利用。结合情境分析正确的是（　　） A．分解者的分解作用阻断了生态系统的物质循环 B．秸秆还田可以减少化肥使用，提升农田生态稳定性 C．秸秆中的有机物可直接被植物根细胞吸收利用 D．农田生态系统生物种类多，自动调节能力远超森林生态系统 7．【生态文明・生命共同体】习近平总书记提出了“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态理念，其理解错误的是（    ） A．“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B．在各生态系统中，最基本、最关键的生物成分是生产者 C．通过增加生态系统中各生物的数量，可以提高其自我调节能力 D．我们要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，推进建设美丽中国 8．【社会热点・核污染】日本启动福岛核电站处理水排海计划，引发国际社会广泛关注，经过处理的核废水含有微量放射性同位素。某校生物学兴趣小组围绕“核污染对海洋生态系统的影响”展开讨论。下列说法中，不正确的是（　　） A．放射性物质进入海洋后，可能被浮游植物吸收，并通过食物链逐级富集。 B．海水中的放射性元素浓度虽低，但长期积累仍可能影响鱼类的生长和繁殖。 C．海洋生态系统具有强大的自我调节能力，因此排放少量核污染水不会造成任何生态危害。 D．一旦破坏了生态平衡，整个海洋食物网都可能受到影响。 9．(25-26七·江苏盐城亭湖区·期中)保护生物圈就是保护生态安全。下面有关生态安全的说法错误的是（    ） A．广泛使用杀虫剂会破坏生态安全 B．出现生态环境问题并不会对生态安全造成威胁 C．生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融 D．生态安全是国家安全的重要组成部分，与我们每个人都息息相关 10．(25-26八·山东临沂郯城县新村银杏产业开发区初级中学等校·)在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上，我国提出“协同推进保护生物多样性”的目标。下列关于生物多样性的说法不正确的是（　　） A．保护生物多样性是全体公民的责任和义务，践行低碳、环保的生活方式有助于目标实现 B．保护生物多样性的核心是可持续发展，需全面禁止对生物资源的开发与利用 C．法制教育和严格执法管理是保护生物多样性、遏制非法破坏行为的重要保障 D．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施 11．习主席向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下图甲是某校生态保护志愿者绘制的玛钢公园湿地生态系统的部分食物网；图乙是循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下： (1)该湿地生态系统的组成成分，除了图甲所示的成分外，还应包括图乙中的____（填字母）。图甲中影响植物生活的蝗虫、沼虾、空气、水质等因素统称为_________。 (2)图甲中，共有____条食物链，蛇与鸟类之间存在捕食和竞争关系。 (3)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图乙中植物的[②]_____（生理过程），使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。请写出图乙中存在的食物链______________________。 (4)该生态系统中的生物种类及数量能够较长时间地保持着生态平衡，说明生态系统__________。 12．城市边角空地被改造成了环境优美的“口袋公园”，满足人们休憩、健身需求。下表是该公园内部分生物的捕食关系，如图表示生态系统中的碳循环过程（甲~戊表示生态系统的生物成分，①~⑦代表相关生理过程或生物间的关系）。 捕食者 被捕食者 绿色植物 蚜虫 瓢虫 蜘蛛 灰喜鹊 √ √ √ 蜘蛛 √ 瓢虫 √ 蚜虫 √ (1)夏天，公园里郁郁葱葱的树木使空气变得清新凉爽，这体现的生物与环境的关系是______。口袋公园是一个小型生态系统，其生物部分除表中的生物外，还包括上图中的______（选填“甲~戊”）所代表的生物。 (2)在该公园内，与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的生物是______，绿色植物通过图中的______（填序号）将光能转化为有机物中的化学能，植物中的化学能再沿着______条食物链传递到灰喜鹊。 (3)园艺工人在口袋公园发现疑似外来入侵植物一加拿大一枝黄花，该植物会释放化感物质抑制周围植物生长。科研人员构建微型生态系统（透明密闭容器，容积50升）进行模拟实验，即透明密闭容器内种植本地绿色植物，接入蚜虫、瓢虫，稳定后引入1棵加拿大一枝黄花。 时间 本地植物生物量 蚜虫数量 瓢虫数量 容器内二氧化碳浓度 第1周 100% 100只 20只 0.03% 第3周 85% 120只 22只 0.14% 第5周 60% 80只 15只 0.36% 第7周 30% 30只 5只 0.82% ①从第3周到第7周蚜虫数量下降，结合表格信息从食物链角度推测其原因：_____。 ②据表推测，从第3周到第7周该生态系统的自我调节能力逐渐_____，原因是_____，导致容器内二氧化碳浓度持续升高。 13．资料一：2026年2月，国家林草局公布调整后的《国家重点保护野生动物名录》。朱鹮野外种群从1981年的7只恢复至7000余只，保护等级由“濒危”调整为“易危”；长江十年禁渔使江豚种群数量回升至1426头；华北豹在太行山多个保护区频频“出镜”。 资料二：朱鹮主要栖息于湿地浅滩，以泥鳅、昆虫等为食；江豚以鱼类为食；华北豹以野猪、野兔等为食。生态学家对某湿地保护区调查，绘制了该区域部分食物网（图一）及该食物网某食物链中四种生物体内的有机物含量（图二）。调查发现：该区域生物多样性丰富，但近年来由于上游来水减少，水域面积萎缩，导致泥鳅数量锐减，朱鹮和水獭的种群数量随之下降；而苍鹭因食物来源更广泛，数量保持稳定。 资料三：生态监测发现：外来物种巴西龟在某湿地大量繁殖，导致本地龟类减少；某景区游客激增使红嘴蓝鹊巢穴成功率从75%骤降至32%。 (1)朱鹮从“濒危”调整为“易危”，说明______多样性得到有效恢复。 (2)图一中，作为完整的湿地生态系统，除图中所示的组成成分外，还应包括分解者和______。生态系统的主要功能除了能量流动还有______。 (3)图一食物网中，朱鹮与泥鳅的关系是______。如果图二甲乙丙丁对应图一的一条食物链的四种生物，则丁对应的生物是______。 (4)某湿地水域面积萎缩导致朱鹮数量下降，采取一系列保护湿地措施后，朱鹮数量有所上升，这说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的。 (5)资料三中，巴西龟大量繁殖导致本地龟类减少，这种现象被称为______。会严重破坏当地生物多样性。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01生物与环境 生物的基本特征 考点1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C C C B D C C 生物与环境的关系 考点2 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A C B B D D 生态系统的组成 考点3 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A D A D D D 食物链和食物网 考点4 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B D A C D 能量流动和物质循环 考点5 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D C A B A C B A 11．(1) 孢子 光合作用 (2)太阳能 生产者 (3)玉米→人；玉米→鸡→人；玉米→猪→人 为人体生命活动提供能量（或“是人体生命活动的主要能源物质”） (4)适当给农作物补充光照；在田间适量补充二氧化碳（或“适量增施气肥”）；人工辅助授粉；合理密植；给农作物合理灌溉；给农作物合理施肥；给农作物适时松土；及时除草，加强田间管理；防治农作物病虫害 12．(1)被子植物 (2)生产者 光能 鳗草、浮游藻类→蛤蜊→鲜明鼓虾→松江鲈→黄姑鱼 (3)影响 增加 13．(1)4/四 鱼(2)丙 捕食和竞争(3)鹭 (4)太阳能 生物圈 (5)地球之肾 自我调节 14．(1)生产者(2)自然 强 (3)水草→鱼→白鹭（或水草→虾→白鹭） (4)二氧化碳 (5) 光能 单向流动 生态系统的稳定性 考点6 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C A B C C B B 11．(1) A、D 生态因素 (2)9 (3)光合作用 B→C (4)具有一定的自我调节能力 12．(1)生物影响环境 乙 (2) 蜘蛛 ① 2 (3)加拿大一枝黄花竞争本地植物资源，导致本地植物减少，蚜虫食物减少；同时瓢虫数量减少，蚜虫天敌减少，但加拿大一枝黄花抑制其他植物，最终蚜虫因食物不足数量下降（合理即可） 减弱 本地植物减少，光合作用减弱，二氧化碳消耗减少，同时生物呼吸作用产生的二氧化碳持续积累（合理即可） 13．(1)物种 (2)非生物部分 物质循环 (3)捕食和竞争 朱鹮 (4)自动调节 (5)生物入侵 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $