专题04 植物的生命周期(3大考点)(江苏专用)2026年中考生物一模分类汇编

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 绿色开花植物的一生,绿色植物的生活需要水和无机盐,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,绿色植物的光合作用和呼吸作用
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 草莓蛋糕牛奶
品牌系列 好题汇编·一模分类汇编
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57969231.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 汇编江苏多地2025-2027年模拟题,聚焦植物生命周期三核心考点,融合实验探究、图表分析与科技情境,适配初中生物一模复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|约40题|种子萌发条件与结构、植株生长的根尖和无机盐、开花结果的传粉受精及果实发育|结合基因编辑玉米、杂交水稻等科技情境,如第4题考查矮秆玉米特性;实验分析题占比高,如第5题探究种子萌发环境条件| |非选择|4大题|种子萌发有机物变化、果实发育过程、植物生殖方式|图表题突出结构与功能观,如24题结合种子结构图考发育;跨学科融合《爱莲说》考细胞膜功能,体现生命观念与探究实践|

内容正文:

专题04植物的生命周期 考点概览 考点01 种子的萌发 考点02 植株的生长 考点03 开花和结果 种子的萌发 考点1 1.(2026·江苏镇江·模拟)图示小麦种子结构,在其萌发过程中,最先突破种皮的是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【分析】图中:①是胚乳,②是子叶,③是胚芽,④是胚根。 【详解】A.①是胚乳,作用是储存营养,为种子萌发提供营养物质,不是最先突破种皮的结构,A不符合题意。 B.②是子叶,小麦子叶的作用是转运胚乳中的营养,不是最先突破种皮的结构,B不符合题意。 C.③是胚芽,胚芽后续发育为茎和叶,在胚根突破种皮后才逐步发育,不是最先突破种皮的结构,C不符合题意。 D.④是胚根,种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,将来发育为植株的根,D符合题意。 2.(2027·江苏如皋·模拟)“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,另一个是杂交水稻覆盖全球梦。如图是水稻种子纵切结构图,下列说法正确的是(  ) A.①是水稻种子的主要部分,是新植物的幼体 B.水稻属于单子叶植物,种子中的营养物质主要贮存在②中 C.③最终发育成茎和叶,④最终发育成根 D.水稻种子萌发时,一般②先突破种皮 【答案】C 【分析】题图中:①是胚乳,②是子叶,③是胚芽,④是胚根。 【详解】A.胚是种子的主要部分,是新植物的幼体,能发育成新的植物体。而①胚乳中贮藏着大量的营养物质,如蛋白质、淀粉等,不能发育成新植株的幼体,A错误。 B.水稻属于单子叶植物,种子中的营养物质主要贮存在①胚乳中,而双子叶植物种子营养物质主要储存在子叶中,B错误。 C.胚是种子的主要结构,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,③胚芽最终发育成茎和叶,④胚根最终发育成根,C正确。 D.水稻种子萌发时,一般④胚根先突破种皮,D错误。 3.(2025·江苏南通通州·适应性模拟)图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的有机物质量(干重)和鲜重变化示意图,下列叙述正确的是(    ) A.菜豆种子萌发过程中,胚芽最先突破种皮 B.菜豆种子萌发所需要的营养物质来自土壤 C.甲图中的H是由子叶发育而来的 D.图乙ab段上升的主要原因是种子吸收水分 【答案】D 【分析】图甲是菜豆种子萌发成幼苗的过程,其中,H是叶。 图乙是菜豆种子萌发过程中的有机物质量(干重)和鲜重变化示意图,其中,X曲线表示细胞的鲜重,Y曲线表示细胞的干重,其中a点表示质量变化的起点,ab段、cd段和fg段表示质量上升,bc段、ae段和ef段表示质量下降。 【详解】A.种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,A错误。 B.菜豆属于双子叶植物,其种子的营养物质储存在子叶中,种子萌发所需要的营养物质来自子叶,而不是土壤,B错误。 C.在种子萌发过程中,子叶提供营养物质,胚芽发育成茎和叶,甲图中的H是叶,是由胚芽发育而来的,而不是子叶,C错误。 D.图乙中ab段鲜重增加,其主要原因是种子吸收了大量的水分。种子萌发初期,还没有进行光合作用制造有机物,但由于吸收了水分,导致鲜重增加,D正确。 故选D。 4.(2025八·江苏省徐州市·模拟)基因编辑技术,被誉为生物科技的“魔剪”,能精准地“剪去”或“修改”不需要的基因片段,从而创造出更加优秀的生物品种。某科研团队对玉米基因进行改良,使其株高降低约25%,穗位降低约40%。与普通玉米相比,矮秆玉米茎秆更粗壮,抗风能力增强,更耐密植,且更有利于机械化收割。下列关于矮秆玉米说法正确的是(  ) A.矮秆玉米属于双子叶植物 B.与普通玉米相比,矮秆玉米更适应当下的农业生产环境 C.矮秆玉米的胚轴发育成茎 D.矮秆玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 【答案】B 【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分构成,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。玉米种子具有一片子叶,属于单子叶植物。 【详解】A.玉米属于单子叶植物,其种子仅有一片子叶,故A错误。 B.由题干可知,矮秆玉米茎秆更粗壮,抗风能力增强,更耐密植,更有利于机械化收割,所以与普通玉米相比,矮秆玉米更适应当下的农业生产环境,故B正确。 C.玉米的胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成芽,进一步发育成茎和叶,故C错误。 D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,胚乳是储存营养的结构,不属于胚,故D错误。 故选B。 5.(2025·江苏宿迁宿豫·中考模拟)探究大豆种子萌发环境条件的实验记录表如下。10天后,甲组种子都没有萌发,最可能的原因是(    ) 组别 种子数 光照 水分 温度 现象 甲组 10粒 暗室 淹没种子 25℃ 不萌发 乙组 10粒 暗室 适量 25℃ 萌发 A.没有光照 B.空气不充足 C.温度太高 D.实验时间过短 【答案】B 【分析】种子萌发需要充足的水分、适宜的温度和充足的空气。甲组与乙组变量为水分条件,甲组水分淹没种子导致空气不足。 【详解】A.没有光照:种子萌发通常不需要光照,故A不符合题意。 B.种子萌发必须具备的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。对比甲、乙两组,甲组水淹没种子,种子与空气不接触,缺乏充足的空气,导致种子不能萌发。因此,甲组种子未萌发的主要原因是没有充足的空气,故B符合题意。 C.温度太高:两组温度均为25℃,属于适宜温度,故C不符合题意。 D.实验时间过短:乙组在相同时间内萌发,说明时间充足,故D不符合题意。 故选B。 6.(2025·江苏徐州·中考模拟)如图是稻谷加工成糙米的模式图,下列运用“结构与功能观”分析正确的是(  )    A.一粒稻谷实质就是一粒种子 B.稻谷的谷壳属于输导组织 C.糙米的营养物质主要贮存在胚乳中 D.糙米中没有种子结构 【答案】C 【分析】被子植物分为单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物只有一片子叶,双子叶植物具有两片子叶。单子叶植物的营养物质主要储存在胚乳中。 【详解】A.稻谷是由子房发育而来的,因此一粒稻谷属于一个果实,故A错误。 B.稻谷的谷壳主要属于保护组织,故B错误。 C.水稻属于单子叶植物,有胚乳,营养物质主要储存在胚乳中,故C正确。 D.糙米中含有胚乳和胚,胚乳和胚都是种子结构,故D错误。 故选C。 7.(2025·江苏盐城东台·模拟预测)如图是大豆种子的结构示意图,下列叙述错误的是(  ) A.种子是新植株的幼体 B.②贮藏种子萌发所需营养 C.胚包括图中所示的②③④⑤ D.种子萌发时最先突破种皮的是③ 【答案】A 【分析】题图中:①种皮,②子叶,③胚根,④胚轴,⑤胚芽。 【详解】A.大豆种子由种皮和胚组成,其中胚是新植株的幼体,而不是整个种子,A错误。 B.在大豆种子中,②子叶是贮藏营养物质的主要部分,这些营养物质在种子萌发过程中为胚提供所需的能量和养分,B正确。 C.胚是大豆种子的核心部分,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。图中②表示子叶,③表示胚根,④表示胚轴,⑤表示胚芽,它们共同构成了胚,C正确。 D.在种子萌发过程中,③胚根是最先发育的部分,它会突破种皮向下生长,形成主根,D正确。 故选A。 8.(2025·江苏南通·一模)为探究腊梅种子萌发的环境条件,某实验小组将(%)160粒腊梅种子随机均分为4组,进行实验,除探究的变量外,其他条件均相同且适宜。实验结束后重复三次实验,最终结果如图所示。据图分析错误的是(  )    A.本实验探究的单一变量为温度 B.该种腊梅种子在4℃时无法萌发 C.种子萌发时胚芽先突破种皮,发育成茎和叶 D.25℃组中的种子没有完全萌发,可能是因为种子的胚受损 【答案】C 【分析】对照实验是指除了作为自变量的因素外,其余因素(无关变量)都保持—致,并将结果进行比较的实验,对照实验遵循单一变量原则,多次重复实验原则。 【详解】A.实验小组将160粒腊梅种子随机均分为4组,观察四组种子在4℃、15℃、25℃、30℃下的萌发情况,各组只有温度不同,温度是本实验探究的唯一变量,故A正确。 B.种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,由图可以看出4℃时的种子没有萌发曲线,温度太低种子无法萌发,故B正确。 C.种子萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,胚芽发育为茎和叶,故C错误。 D.种子的萌发的外界条件为适量的水分,适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。25℃组中的种子没有完全萌发,可能是因为种子的胚受损,种子内部结构不完整,故D正确。 故选C。 9.(2025·江苏泰州海陵·一模)在纸张上用力按压花生种子后会留下油斑,这说明花生种子中含有(    ) A.淀粉 B.纤维素 C.蛋白质 D.脂肪 【答案】D 【分析】种子的成分包括有机物和无机物。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧。不同种子的成分有所差异。种子的成分实验过程如下:1.水分:取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中,用试管夹夹住离试管口1/3的地方,置于酒精灯的外焰上加热,观察试管内壁出现许多小水珠。2.无机盐:用解剖针把一粒小麦种子串起来,放在酒精灯外焰上燃烧,种子先变成黑色的碳,碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬。3.淀粉:取面粉一匙,加水和成面团,用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗,观察清水变成乳白色液体;取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状,冷却后加几滴碘酒,观察颜色变蓝色。4.蛋白质:继续揉挤面团,直到面团基本上消失,纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质。向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂,发现面筋变成红褐色,说明种子里含有蛋白质。5.油脂:取小麦籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在纸上挤压,纸上出现透明的油迹。 【详解】取花生种子用火烘烤干后,切下胚,放在纸上挤压,纸上出现透明的油迹,这说明花生种子中含有脂肪,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。                                      植株的生长 考点2 1.(25-26七下·苏州实验中学·模拟)将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水(①号)和土壤浸出液(②号)的试管中培养,两周后实验现象如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下 B.实验证明了植物生长需要无机盐 C.实验证明了土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 D.①号试管中的玉米苗比②号试管中的玉米苗生长得好 【答案】D 【详解】A.植物的生长需要适宜的温度和光照条件,这样才能保证植物进行正常的光合作用和其他生理活动,所以实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下,A正确。 B.该实验是用土壤浸出液和蒸馏水作对比,土壤浸出液中含有多种无机盐,而蒸馏水中没有无机盐,实验结果是②号试管(土壤浸出液)中的玉米苗比①号试管(蒸馏水)中的玉米苗生长得好,证明植物生长需要无机盐,B正确。 C.①号试管中的玉米苗生长瘦弱,②号试管中的玉米苗生长良好,对比可知土壤浸出液能为植株生长提供无机盐,C正确。 D.由实验现象可以明显看出②号试管中的玉米苗比①号试管中的玉米苗生长得好,D错误。 2.(2025·江苏南通海门·一模)图1为显微镜下洋葱根尖结构图,图2为洋葱根尖细胞分裂的玻片标本视野图,下列叙述正确的是(  ) A.根的生长主要包括①区细胞的分裂和②区细胞的伸长 B.要观察成熟区根毛应向下移动玻片标本 C.⑦中的两个细胞中染色体数量相同 D.结构a是细胞壁,能控制水、无机盐进出细胞 【答案】C 【分析】(1)图中,①是伸长区,②是分生区,③是根冠;图2中,④是染色体复制加倍,⑤是染色体分离,⑥细胞质分成两份,⑦是细胞分裂形成新的细胞,a细胞壁。 (2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,分裂的结果是细胞的数量增多。 【详解】A.①伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区;②分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织;幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大,A不符合题意。 B.显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;成熟区在根尖的上方,要观察成熟区,应该向上移动玻片标本,而不是向下,B不符合题意。 C.细胞分裂过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,故⑦中的两个细胞中染色体数量相同,C符合题意。 D.a是细胞壁,在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,不能控制水、无机盐进出细胞;细胞膜才具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性),D不符合题意。 故选C。 3.(2025·江苏盐城康居路教育集团·一模)下图是芸豆植株的某些器官或结构示意图。下列叙述错误的是(    ) A.甲图中的1为种子的萌发提供营养物质 B.乙图中的4、5是由甲图中的3发育而成 C.丙图是由甲图中的2发育而来 D.丙图中的6和7可以使幼根不断生长 【答案】D 【分析】图中1是子叶,2是胚根,3是胚芽,4是叶,5是茎,6是分生区,7是根冠。 【详解】A.图甲是芸豆的种子,1是子叶,内含丰富的营养物质,能为种子萌发提供营养,故A不符合题意。 B.3是胚芽,胚芽将来发育成新植物的5茎和4叶,所以乙图中的4、5是由甲图中的3发育而成,故B不符合题意。 C.丙图是芸豆的根尖,由2胚根的结构发育而来,故C不符合题意。 D.丙图中的6是根尖的分生区,此处的细胞有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。7是根冠,像一顶帽子套在外面,具有保护作用。幼根的生长一方面要靠6分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大,故D符合题意。 故选D。 4.(2025·江苏宿迁沭阳乡镇联考·二模)该植物细胞吸水和失水实验图解,哪种生活现象和图示相似(  ) A.菜农卖菜时喷水 B.正常生活在土地里的水稻 C.糖拌西红柿 D.萝卜条放在清水中 【答案】C 【分析】植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围溶液的浓度时,细胞就吸水。图中示细胞失水。 【详解】A.喷水是为了保持蔬菜的新鲜,增加细胞的水分,属于吸水现象。与图示不符,A错误。 B.正常生活在土地里的水稻,细胞以吸水为主。与图示不符,B错误。 C.糖拌西红柿时,糖的浓度高于细胞内部浓度,导致细胞失水,西红柿变软。这与图示的细胞失水现象一致,C正确。 D.萝卜条放在清水中,清水浓度低于细胞内部浓度,细胞会吸水。与图示不符,D错误。 故选C。 5.(2025·江苏盐城·一模)俗话说“根深才能叶茂”,“叶茂”和“根深”主要与根尖哪些部位的活动有关(    ) A.③区、①区和②区 B.②区和③区、①区 C.③区和④区、②区 D.①区、②区和③区 【答案】D 【分析】图中:①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠。 【详解】成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区;根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子套在外面,具有保护作用;所以“根深”是植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大的缘故;植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿,成熟区是吸收水分和无机盐的部位,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 6.(2025·江苏镇江·一模)香椿炒蛋这道菜用的是香椿树幼嫩的“枝条”。能发育成香椿树幼嫩“枝条”的结构是(  ) A.叶芽 B.子叶 C.胚轴 D.胚根 【答案】A 【分析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。按芽发育结果不同,将芽分为叶芽(枝芽)、花芽、混合芽。叶芽(枝芽)发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。 【详解】A.叶芽(枝芽)的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。所以叶芽(枝芽)发育为茎和叶(枝条),A符合题意。 B.香椿是双子叶植物,种子的子叶储存营养物质,B不符合题意。 C.胚轴连接根和茎的部分,C不符合题意。 D.胚根将来发育为根,D不符合题意。 故选A。 7.(2025·江苏泰州海陵·一模)蔬菜种植过程中,菜农常施用的有机肥主要是为蔬菜的生长发育提供(    ) A.蛋白质 B.有机物 C.水 D.无机盐 【答案】D 【分析】植物的生长需要多种无机盐,而无机盐主要来自所施的肥料。 【详解】A.有机肥施入土壤后,主要不是为蔬菜提供蛋白质,且蛋白质是生物大分子,蔬菜不能直接吸收利用蛋白质,A不符合题意。 B.蔬菜主要通过光合作用自己制造有机物。有机肥中的有机物需被土壤中的微生物分解,分解过程中释放出的物质才被蔬菜利用,并非直接为蔬菜提供有机物,B不符合题意。 C.有机肥不是为蔬菜生长发育提供水的主要来源,蔬菜主要通过根系从土壤中吸收水分,而土壤中的水分来源主要是降水、灌溉等,C不符合题意。 D.有机肥在土壤中经微生物分解,能释放出氮、磷、钾等多种无机盐,这些无机盐是蔬菜生长发育所必需的营养物质,可满足蔬菜生长过程中对各种矿质元素的需求,D符合题意。 故选D。 8.(2025·江苏徐州新沂·一模)徐州人腌制的萝卜干咸中带甜,是江苏省非物质文化遗产。某同学将同一萝卜的数块大小均一的萝卜条分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后测量重量变化,得到数据如表,萝卜细胞液浓度为(  ) 蔗糖溶液浓度/(mol/L) 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 浸泡前萝卜条质量/g 434 436 435 441 447 439 435 浸泡后萝卜条质量/g 527 508 481 477 467 424 399 A.小于0.4mol/L B.在0.4~0.5mol/L之间 C.在0.3~0.4mol/L之间 D.大于0.5mol/L 【答案】B 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 【详解】结合分析,根据表中数据可知,当蔗糖溶液浓度小于0.4时,萝卜条细胞吸水(质量增加),蔗糖溶液浓度大于0.5点时,萝卜条细胞失水(质量减少),可见实验用萝卜细胞的细胞液浓度大小为在0.4﹣0.5mol/L之间,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9.(2025·江苏连云港·一模)根尖是根吸收水和无机盐的主要部位。如图为植物的根尖结构示意图。下列有关叙述错误的是(    ) A.①是根尖吸收水和无机盐的主要部位 B.根的生长主要依靠②和③两部分 C.④处细胞较大,排列疏松,具有保护作用 D.根冠和根毛两处细胞核中的遗传物质不同 【答案】D 【分析】图中,①根冠,②分生区,③伸长区,④成熟区。 【详解】A.①成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故A不符合题意。 B.②分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;③伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此,根的生长主要依赖②分生区和③伸长区两部分,故B不符合题意。 C.④根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,故C不符合题意。 D.每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;根毛是成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成的;在细胞分裂和分化过程中,遗传物质都不会发生改变。因此根冠和根毛两处细胞的遗传物质相同,故D符合题意。 故选D。 开花和结果 考点3 1.(2026·江苏苏州·会考模拟)要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行(  ) A.种子繁殖 B.组织培养 C.扦插 D.嫁接 【答案】D 【详解】A.种子繁殖属于有性生殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,后代易发生变异,无法稳定保持优质品种的性状,故A错误。 B.组织培养虽为无性生殖,能快速繁殖,但操作复杂,对于这类果树的品种改良,并非最合理措施,故B错误。 C.扦插虽能保持母本性状,但无法直接对现有果树进行品种改良,重新培育周期长,故C错误。 D.嫁接可将优质品种的芽或枝作为接穗接到原有果树上,能快速保持接穗的优良性状,实现现有果树的品种改良,繁殖速度快,故D正确。 2.(2026·江苏镇江·模拟)剥开成熟的秋葵果实,可见内部有多粒种子(如图)。下列说法正确的是(    ) A.果实经开花、传粉和受精后形成 B.秋葵花的子房中只有1个胚珠 C.秋葵的种子由花柱发育而来 D.种子是秋葵生长发育的起点 【答案】A 【详解】A.绿色开花植物的果实需要经过开花、传粉和受精后,最终由子房发育形成,故A正确。 B.种子是由胚珠发育而来的,秋葵果实内有多粒种子,说明秋葵花的子房中含有多个胚珠,故B错误。 C.秋葵的种子由胚珠发育而来,花柱在果实发育过程中会逐渐凋落,不能发育成种子,故C错误。 D.秋葵进行有性生殖,个体生长发育的起点是受精卵,不是种子,故D错误。 3.(2027·江苏如皋·模拟)某学校生物兴趣小组探究了光照、取材部位不同对某品种月季扦插成活率的影响,实验结果记录如图所示。下列分析不合理的是(  ) A.扦插属于无性生殖,可以保持月季的优良性状 B.实验结果表明,芽的成活率均比嫩枝高 C.光照强度对芽扦插成活率的影响大于嫩枝 D.该品种月季更适宜在半遮阴条件下取芽进行扦插繁殖 【答案】B 【详解】A.扦插是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,无性生殖能保持母体的优良性状,所以扦插可以保持月季的优良性状,A不符合题意。 B.从图中可以看出,在全光照条件下,芽的成活率低于嫩枝,B符合题意。 C.观察图中数据,光照强度变化时,芽扦插成活率的波动幅度大于嫩枝,说明光照强度对芽扦插成活率的影响大于嫩枝,C不符合题意。 D.从图中可知,无论是芽还是嫩枝,在半遮阴条件下扦插成活率相对较高,所以该品种月季更适宜在半遮阴条件下取芽进行扦插繁殖,D不符合题意。 4.(25-26八下·江苏泰州姜堰·适应性考查)下列属于有性生殖的是(    ) A.动物克隆 B.试管婴儿 C.马铃薯块茎繁殖 D.草履虫分裂生殖 【答案】B 【详解】A.动物克隆是由体细胞直接发育成新个体,未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故A错误。 B.试管婴儿通过体外受精使精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,故B正确。 C.马铃薯块茎繁殖是利用营养器官直接产生新个体,未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故C错误。 D.草履虫分裂生殖是由母体直接分裂形成新个体,未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故D错误。 5.(2026·江苏南通海门·一模)“爱媛38号”是用西子香与南香柑杂交选育而来的杂柑。下图是杂柑培育过程,相关叙述错误的(  ) A.该过程采用的处理技术属于有性生殖 B.传粉、受精后,由子房壁发育成果实 C.种子中最主要的结构是胚 D.植株的生长主要包括根、茎、叶的生长 【答案】B 【详解】A.该过程经过了两性生殖细胞的结合,采用的处理技术属于有性生殖,A正确。    B.传粉、受精后,由子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房发育成果实,B错误。    C.种子中最主要的结构是胚,因为胚是新植物的幼体,C正确。    D.植株的生长主要包括根的生长(依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长)、茎的生长(依靠形成层细胞分裂)和叶的生长,D正确。 如图一、二、三、四分别表示不同植物的种子(纵剖)、叶芽(纵切)、一段枝条、花的结构示意图,请完成下面小题。 6.(2026·苏州·一模)平时食用的豆芽白嫩细长部分主要由图一中哪个结构发育而来(  ) A.① B.② C.④ D.⑤ 7.(2026·苏州·一模)从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(  ) A. B. C. D. 8.(2026·苏州·一模)玉米种子的结构中与图一结构②功能相似的是(  ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 9.(2026·苏州·一模)结合图一至图三,下列有关叙述错误的是(  ) A.图一中①②③④共同组成种子的胚 B.图二中的c将来发育成图三中的B C.图三的A和B由图一中的①发育而来 D.图三中的C由图二中的b发育而来 10.(2026·苏州·一模)结合图四,下列有关说法不正确的是(  ) A.⑤中成熟的花粉散落到①上的过程称为传粉 B.这朵花的主要结构是④和⑦ C.如果这朵桃花的⑦被虫子吃掉后则不能结果 D.⑤⑥组成的结构是雄蕊 【答案】6.C 7.D 8.B 9.A 10.C 【分析】图一,①胚芽,②子叶,③种皮,④胚轴,⑤胚根。图二,a幼叶,b芽原基,c芽轴。图三,A叶,B茎,C侧芽。图四,①柱头,②花柱,③子房,④雌蕊,⑤花药,⑥花丝,⑦雄蕊,⑧胚珠。 6.种子萌发时,②子叶提供营养,⑤胚根发育成根,①胚芽发育成茎和叶,④胚轴发育成连接根和茎的部分。我们吃的豆芽白嫩细长部分,就是连接根和芽的部分,是由④胚轴发育而来的,ABD错误,C正确。 故选C。 7.在种子萌发初期,由于种子进行呼吸作用消耗有机物,而光合作用尚未开始或非常微弱(因为此时叶片尚未形成或未完全展开),因此有机物含量会逐渐减少。随着幼苗的生长,叶片逐渐展开,光合作用开始增强,植物开始制造有机物。同时,虽然呼吸作用仍在继续消耗有机物,但光合作用的强度逐渐超过呼吸作用,使得有机物含量开始增加。综上所述,能正确表示从种子萌发到长成幼苗的过程中有机物含量变化的曲线图D所示,即有机物含量先减少后增加,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 8.A.虽然子叶在双子叶植物中储存营养物质,但在玉米(单子叶植物)中,子叶并不承担这一功能,A错误。 B.在玉米等单子叶植物中,胚乳是储存营养物质的主要结构,为种子的萌发提供能量和物质。这与双子叶植物中②子叶的功能相似,都是为种子的萌发提供所需的营养物质,B正确。 C.胚芽是种子萌发后发育成茎和叶的部分,与储存营养物质的功能无关,C错误。 D.胚轴是连接胚芽和胚根的部分,未来发育成连接茎和根的部分,同样与储存营养物质的功能无关,D错误。 故选B。 9.A.图一中①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根共同组成种子的胚,而③种皮是保护种子的外层结构,不属于胚,A错误。 B.图二中,a幼叶发育成图三中的A叶,b芽原基发育成图三中的C侧芽,c芽轴将来发育成图三中的B茎,B正确。 C.种子中胚轴将来发育成茎和叶,故图三的A叶和B茎是由图一中的①胚芽发育而来的,C正确。 D.图三中的C侧芽是b芽原基发育而来,D正确。 故选A。 10.A.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,因此,⑤花药中成熟的花粉散落到①柱头上的过程称为传粉,A正确。 B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,因为它们与植物的生殖直接相关。雄蕊产生花粉,雌蕊接受花粉并发育成果实和种子。在图四中,④雌蕊和⑦雄蕊正是这些关键结构,B正确。 C.虽然雄蕊对于花粉的产生和传播至关重要,但如果这朵桃花的雌蕊(特别是子房和胚珠)保持完整,即使雄蕊(⑦)被虫子吃掉,理论上仍然有可能通过人工授粉等方式使其结果,C错误。 D.在图四中,⑤花药和⑥花丝共同组成了雄蕊(⑦),D正确。 故选C。 11.(2025·江苏盐城滨海·中考模拟)下图为种子的形成和萌发过程的概念图。下列说法错误的是(  ) A.①表示胚 B.②所示关联词可以为“萌发” C.②过程需氧气、水分和适宜的温度 D.②过程所需的营养成分主要来自于土壤 【答案】D 【分析】传粉受精完成以后,子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。 图中,①胚,②萌发。 【详解】A.传粉受精完成后,胚珠里面的受精卵发育成胚,所以图中①表示胚,A正确。 B.种子形成后,在适宜条件下会进行萌发,所以②所示关联词可以为“萌发”,B正确。 C.种子萌发需要适宜的外界条件,氧气能参与种子细胞呼吸,为种子萌发提供能量;水分可使种皮变软,利于胚根突破种皮,还参与种子内物质的运输和代谢;适宜的温度能保证种子内酶的活性,所以②过程需氧气、水分和适宜的温度,C正确。 D.种子萌发过程中所需营养成分,双子叶植物种子主要来自子叶,单子叶植物种子主要来自胚乳,并非来自土壤,D错误。 故选D。 12.(2025·江苏南通通州·适应性模拟)海南蝴蝶兰(Phalaenopsis hainanensis)是我国海南特有的珍稀植物。主要分布于白沙和乐东黎族自治县,生于林下岩石上。蝴蝶兰花葶细长,花朵色彩艳丽,犹如蝴蝶翩翩飞舞,因而享誉世界。下列说法不正确的是(    ) A.海南蝴蝶兰比动物蝴蝶少的一个结构层次是“系统” B.有真正的花和果实,种子外面有果皮包被 C.Phalaenopsis是属名 D.海南蝴蝶兰是种子植物不能用组织培养的方式进行无性生殖 【答案】D 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A.植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。海南蝴蝶兰是植物,动物蝴蝶具有系统这一结构层次,所以海南蝴蝶兰比动物蝴蝶少的一个结构层次是“系统”,A正确。 B.海南蝴蝶兰是被子植物,被子植物有真正的花和果实,种子外面有果皮包被,B正确。 C.按照双名法,每个物种的学名由属名和种加词两部分组成,Phalaenopsis是属名,C正确。 D.组织培养是利用植物细胞的全能性,在无菌和适宜的人工条件下,培育植物新个体的技术,海南蝴蝶兰是种子植物,也可以用组织培养的方式进行无性生殖,D错误。 故选D。 13.(2025·盐城鹿鸣路初级中学·一模)初夏来临,清甜多汁的西瓜深受大家的喜爱。西瓜的花分为雄花和雌花,农民常常将西瓜的雄花摘下,用雄花花蕊与雌花花蕊接触几下,这样做的原因可能是(    ) A.弥补传粉不足 B.促进果实发育 C.提高花朵香味 D.避免雄花争夺养分 【答案】A 【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。正常情况下,花发育成果实,必须经历传粉和受精两个生理过程。 【详解】A.西瓜的花分雄花和雌花,农民摘下雄花,用雄花花蕊与雌花花蕊接触,这是人工辅助授粉的操作。在自然情况下,可能存在传粉不足(如昆虫活动少等)的情况,人工辅助授粉可以弥补传粉不足,利于雌花受精后发育成果实,A正确。 B.促进果实发育主要是靠植物激素(如生长素)等,这种人工辅助授粉的操作主要作用是帮助传粉,不是直接促进果实发育,B错误。 C.这种操作和提高花朵香味没有关系,花朵香味主要由花瓣等结构中的挥发性物质决定,C错误。 D.雄花摘下进行人工授粉,不是为了避免雄花争夺养分,因为雄花本身在完成传粉后就会逐渐枯萎,且其对养分的消耗不是主要考虑因素,主要目的是传粉,D错误。 故选A。 14.(2025·江苏宿迁·模拟)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述不正确的是(  ) A.花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 B.开花时,⑤产生的花粉会被传播到①上 C.雄蕊是由图中的⑤⑥构成 D.图中⑧是由③发育而来的 【答案】D 【分析】(1)一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。 (2)题图中:①柱头,②花柱,③子房壁,④胚珠,⑤花药,⑥花丝;⑦果皮,⑧种子。 【详解】A.花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,因为雄蕊提供花粉,雌蕊中的子房发育成果实,胚珠发育成种子,与果实和种子的形成直接相关,A正确。 B.开花时,⑤花药产生的花粉会通过风、昆虫等媒介被传播到①柱头上,这一过程叫传粉,B正确。 C.结合分析和题图可知,雄蕊是由图中的⑤花药和⑥花丝构成,C正确。 D.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,③子房壁发育成⑦果皮,④胚珠发育成⑧种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,D错误。 故选D。 15.(2025·江苏徐州·中考靶向决胜)水蜜桃因其口感甜美而被许多人喜欢。如图所示解剖一颗水蜜桃了解其内部结构,相关描述错误的是(  ) A.图中1主要是由薄壁组织构成 B.图中2为果皮,对3种子具有保护作用 C.水蜜桃口感甜美,其甜味物质主要来自液泡 D.水蜜桃的果实营养丰富,因此称为营养器官 【答案】D 【分析】(1)果实的结构:果实一般由果皮和种子组成,果皮对种子有保护作用,蜜桃的果皮分为外果皮、中果皮、内果皮,不同层次的果皮在结构和功能上有所差异,但都对种子起到保护作用。 (2)题图中:1是中果皮,2是内果皮,3是种子。 【详解】A.图中1是中果皮,中果皮主要由薄壁组织构成,薄壁组织具有储存营养物质等功能,A不符合题意。 B.图中2是内果皮,果皮包括外果皮、中果皮和内果皮,果皮对3种子具有保护作用,能防止种子受到机械损伤、病虫害侵袭等,B不符合题意。 C.植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素等。水蜜桃口感甜美,其甜味物质主要来自液泡中的细胞液,C不符合题意。 D.绿色开花植物有六大器官,分别是根、茎、叶、花、果实和种子。其中根、茎、叶与植物的营养物质的吸收、运输和制造有关,称为营养器官;花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官。水蜜桃的果实属于生殖器官,而不是营养器官,D符合题意。 故选D。 16.(2025·江苏宿迁沭阳乡镇联考·二模)以下植物,人们常通过营养器官根繁殖后代的是(  ) A.落地生根 B.甘薯 C.马铃薯 D.草莓 【答案】B 【分析】植物除了能够进行有性生殖以外,还能进行无性生殖。 无性生殖就是没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的组织培养、营养繁殖等;有性生殖是经过两性生殖细胞的结合的生殖方式。 植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关,属于营养器官,植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 【详解】A.落地生根主要通过叶片边缘的小植株(营养器官中的叶)繁殖,并不是用根繁殖,故A错误。 B.甘薯常通过块根(营养器官中的根)繁殖。农民将甘薯块根切成块或育苗种植,是常见的无性繁殖方式,故B正确。 C.马铃薯常通过块茎(营养器官中的茎)繁殖并不是用根繁殖,种植时将块茎切成带芽眼的小块,直接栽种,故C错误。 D. 草莓常通过匍匐茎(营养器官中的茎)繁殖,并不是用根繁殖,匍匐茎蔓延至地面,在节点处生根长成新植株,故D错误。 故选 B。 17.(2025·江苏盐城东台·模拟预测)如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述错误的是(  ) A.繁殖方式②属于无性生殖 B.方式①中种子由胚珠发育而来 C.马铃薯发芽会产生“龙葵素”,人摄入后的中毒反应属特异性免疫 D.已知甲和乙基因组成均为 Aa,理论上丙中 Aa占比50% 【答案】C 【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。 【详解】A .繁殖方式②是利用马铃薯的块茎进行繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确。    B.方式①是有性生殖,种子是由胚珠发育而来的,B正确。    C.马铃薯发芽产生的“龙葵素”使人中毒,这不是人体免疫系统针对特定病原体作出的反应,不属于特异性免疫,C错误。    D.甲和乙基因组成均为 Aa,其杂交后代的基因组成及比例为 AA:Aa:aa = 1:2:1,所以理论上丙中 Aa 占比 50%,D正确。 故选C。 18.(2025·江苏盐城东台·模拟预测)每年4-5月,大丰荷兰花海春意盎然,各种郁金香争相开放,游人如织。下列相关叙述错误的是(  ) A.郁金香属种子植物 B.花蕊是花的主要结构 C.郁金香品种多样是变异现象 D.荷兰花海属于自然生态系统 【答案】D 【分析】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成,根、茎、叶与营养有关,属于营养器官;花、果实和种子与植物体的生殖有关,属于生殖器官。 【详解】A.郁金香能产生种子,依靠种子繁殖后代,属于种子植物,A正确。 B.花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊的花药中有花粉,花粉中有精子;雌蕊的子房中有胚珠,胚珠中有卵细胞,花蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以花蕊是花的主要结构,B正确。 C.郁金香品种多样,是因为不同个体间存在基因差异,这种亲子代间和子代个体间的差异属于变异现象,C正确。 D.荷兰花海是人工打造的旅游景点,主要由人工种植的郁金香等植物及配套设施构成,受人类活动干预程度大,属于人工生态系统,而非自然生态系统,D错误。 故选D。 19.(2025·江苏镇江·一模)果农采用如图所示方法对毛桃树进行改良。这种方法以及该枝条结出的果实分别是(  )、    A.嫁接、毛桃 B.嫁接、水蜜桃 C.扦插、毛桃 D.扦插、水蜜桃 【答案】B 【分析】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程;无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。无性生殖包括扦插、嫁接、压条和组织培养等。 【详解】扦插是剪取植物的一段枝条,将枝条的下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,分析图可知,果农采用如图所示方法对毛桃树进行改良,属于嫁接,该枝条结出的果实是水蜜桃。ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 20.(2025·江苏南通·一模)很多人喜欢嗑“瓜子”,其中葵花子(向日葵)和西瓜子较为常见。小明同学做实验观察葵花子和西瓜子的萌发,看到两者都最先露出一个“小白尖”(如图)。下列叙述正确的是(  )    A.葵花子和西瓜子都是植物的种子,由胚珠发育而来 B.用西瓜子来繁殖,后代出现的变异比组织培养要多 C.葵花子萌发过程中,质量会增加,其内有机物增多 D.葵花子和西瓜子的“小白尖”都由种子的胚芽发育而来葵花子 【答案】B 【分析】在种子萌发的过程中,首先吸水,子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。 【详解】A.种子植物根据种子外是否有果皮包被可以分为裸子植物和被子植物,向日葵属于被子植物,被子植物有果实,种子外有果皮包被,葵花子是向日葵的果实,西瓜子是西瓜的种子,故A错误。 B.西瓜子是西瓜的种子,利用种子繁殖属于有性生殖,有性生殖后代遗传双亲的特征,变异大。植物组织培养属于无性生殖,无性生殖后代只遗传母本的优良形状,因此植物有性生殖后代出现的变异比组织培养要多,故B正确。 C.葵花子萌发过程中,叶还没长出,无法进行光合作用,需要消耗种子内的营养物质进行呼吸作用,质量会降低,故C错误。 D.种子萌发时,首先突破种皮的结构是胚根,将来发育成根。胚芽发育成茎和叶;“小白尖”是幼根,是由胚根发育来的,不是胚芽,故D错误。 故选B。 《爱莲说》云:“予独爱莲之出淤泥而不染,”莲花多种植在池塘中,夏季开放,又被称为“夏日花神”,花谢后花托膨大为莲蓬,内有莲子(实为果实)。某公园荷花池中检测出重金属元素,但莲花细胞中却没有。据此完成下面小题: 21.(2025·江苏盐城亭湖·一模)莲花细胞没有重金属元素主要与(    )有关 A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 22.(2025·江苏盐城亭湖·一模)莲子由(    )发育而来 A.雄蕊 B.花托 C.胚珠 D.子房 【答案】21.C 22.D 【分析】1.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。 2.种子由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。 21.A.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A错误。 B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B错误。 C.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,故莲花细胞没有重金属元素主要与细胞膜有关,C正确。 D.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,D错误。 故选C。 22.A.花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。 花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,A错误。 B.花托是花柄或小梗的顶端部分,一般略呈膨大状,与莲子形成关系不大,B错误。 CD.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。结合题干信息“莲子实为果实”可知莲子由子房发育而来,C错误、D正确。 故选D。 23.(026年江苏连云港市海州区·中考模拟)探寻小麦的一生,小麦是近3000年来对人类饮食影响最大的作物,也是我国主要粮食作物之一。观察下图,请利用所学生物学知识,解释农谚中有关小麦种植的生物学原理。(【】内填图中序号) (1)“种地选好种,一垄顶两垄”,甲图中【  】________为小麦种子的萌发提供丰富的营养物质(小麦的种子与玉米种子结构相同)。 (2)“麦秀风摇”是说小麦开始抽穗时有风最好,可充分传粉。如乙图,精子与卵细胞结合形成受精卵,进而【  】________发育成种子。 (3)丙图是小麦在萌发过程中有机物变化(a点种子已经萌发出幼叶),请解释ab段上升的原因:_______。 【答案】(1)①胚乳 (2)⑦胚珠 (3)植物长出绿叶,光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,有机物积累增多(言之有理即可) 【详解】(1)小麦属于单子叶植物,和玉米种子结构相同,营养物质储存在胚乳中,甲图中①为胚乳,可为种子萌发提供丰富的营养物质。 (2)绿色开花植物传粉受精完成后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,乙图中⑦是胚珠,因此⑦胚珠发育成种子。 (3)种子萌发初期只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用,有机物含量减少,对应丙图0~a段;a点已经萌发出幼叶,幼叶可进行光合作用制造有机物,ab段植物长出绿叶,光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,有机物积累增多。 24.(2025·江苏宿迁宿豫·中考模拟)“煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”理解此诗的意境需要有一定的生物知识,如图甲表示黄豆种子的结构图,图乙表示黄豆种子发成幼苗的过程图,图丙表示黄豆受精过程示意图,图丁表示豆荚图。请据图回答:    (1)萁即豆茎,豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣,大豆茎和大豆种子分别由图甲中[④]_________和图丙中[D]_________发育而成。 (2)豆汁,富含丰富的蛋白质,主要来自图甲中的[⑤]_________,同时它在种子萌发过程中提供有机物。 (3)由图乙可以看出,种子萌发时最先突破种皮的是图甲中的[②]_________。 (4)黄豆的豆荚中有多个F,出现这种现象的原因是__________。 【答案】(1) 胚芽 胚珠 (2)子叶 (3)胚根 (4)子房内有多个胚珠(意思相同即可) 【分析】图甲中①种皮,②胚根,③胚轴,④胚芽,⑤子叶;图乙中,a茎和叶,b子叶,c胚轴;图丙中A柱头,B花柱,C子房壁,D胚珠;图丁中E果皮,F种子。 【详解】(1)图甲中④为胚芽,胚芽在种子萌发时会发育成茎和叶,因此豆茎由④胚芽发育而来。 大豆种子的发育:图丙中D为胚珠,受精完成后,胚珠会发育成种子,而子房壁(C)发育成果皮,因此种子由D胚珠发育而来。 (2)图甲中⑤为子叶,黄豆属于双子叶植物,子叶是储存营养物质(如蛋白质、脂肪)的主要结构。种子萌发时,子叶中的有机物会被分解,为胚的发育提供能量,因此豆汁中的蛋白质主要来自⑤子叶。 (3)种子萌发时,胚根(图甲中②)会首先突破种皮,向下生长形成主根,随后胚轴(③)伸长,胚芽(④)发育成茎和叶。因此,最先突破种皮的是②胚根。 (4)黄豆的豆荚(图丁中E为果皮,F为种子)由子房发育而来,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。一个胚珠受精后只能形成一粒种子,若豆荚中有多个种子,说明黄豆花的子房中有多个胚珠,每个胚珠受精后分别发育成种子。 25.(2025·江苏徐州·中考靶向决胜)每年夏天,云龙湖荷花竞相绽放,吸引游客前来赏花游玩。荷花全身皆宝,可食用、可入药。荷花凋谢后花托膨大,内有海绵状组织,称莲蓬;莲蓬内有多颗莲子。如图是荷花花朵、莲蓬及莲子结构示意图,请据图回答下列问题: (1)从荷花花瓣大而鲜艳的特征可判断,荷花的传粉需要_______(填“昆虫”或“风”)作为媒介,使_______(填字母)中的花粉落到雌蕊柱头上,完成传粉。 (2)莲子中序号_______所示的结构是新植物的幼体。 (3)与陆生被子植物的种子不同,莲子的胚根极度退化,种子萌发时_______先突破种皮长成第一片荷叶。荷叶须在几天之内破水而出,到达水面展开形成浮叶,以获得更多的阳光和空气,否则荷花植株会死亡。荷的这些特征体现出生物_______环境。 【答案】(1) 昆虫 B (2)② (3) 胚芽 适应 【分析】(1)传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式,异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。 (2) 花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。 花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。 (3)图中,A是雌蕊,B是花药;①是种子,②是胚。 【详解】(1) 传粉是花粉从B花药落到雌蕊柱头上的过程,有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。题干中的荷花花瓣大而鲜艳的特征可判断,荷花属于虫媒花,依靠昆虫传粉。 (2)在莲种子的结构中,②胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。 (3)种子萌发时,会吸收水分,子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。 荷生活在水中,要适应水中生活才能生存,因此,荷叶须在几天之内破水而出,到达水面展开形成浮叶,以获得更多的阳光和空气,否则荷花植株会死亡,体现了生物适应环境。 26.(2025·江苏连云港灌南·一模)向日葵,因其常常“追随”太阳,又名朝阳花。请回答下列问题。 (1)向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花,在花盘边缘,像“花瓣”一样艳丽;另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花,在花盘中央像“花心儿”,管状花小但是数量多。这两种花分工合作,舌状花能招引昆虫帮助__________,果实则由__________花发育而来。 (2)人们发现,开花之前的向日葵能“追随”太阳,即早上朝东、正午直立、晚上朝西,夜间又转回东方。研究者测量并记录其茎秆在不同时间的弯曲角度,如图1。这种研究方法属于 法(选填下列字母)。 A.观察法 B.实验法 C.文献资料法 (3)为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响,研究者将若干向日葵分为两组,甲组正常生长,乙组__________。一段时间后,发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。 (4)有趣的是,向日葵开花后,花盘一直朝向东方,不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验,将开花期的向日葵分成两组,一组花盘一直朝东,另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数,结果如图2。这一研究过程是基于“____________”问题开展的。 【答案】(1) 传粉 管状 (2)A (3)固定其朝向,使其不能“追随”太阳生长 (4)不同朝向向日葵花盘对昆虫访花次数有影响吗 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。 【详解】(1)向日葵的舌状花能招引昆虫帮助传粉。因为舌状花艳丽,像“花瓣”一样,其鲜艳的颜色和形态可以吸引昆虫前来,昆虫在花丛中活动时,会将一朵花的花粉带到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉过程。 果实则由管状花发育而来。管状花有雌蕊和雄蕊,经过传粉和受精后,子房会发育成果实,所以果实是由管状花发育而来的。 (2)研究者测量并记录向日葵茎秆在不同时间的弯曲角度,这种研究方法属于观察法。观察法是指研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。研究者只是对向日葵茎秆的弯曲角度进行观察和记录,没有对研究对象施加任何影响,所以属于观察法,而不是实验法和文献资料法,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 (3)为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响,研究者将若干向日葵分为两组,甲组正常生长,乙组固定其朝向,使其不能“追随”太阳生长。 过设置对照组和实验组,甲组正常生长作为对照,乙组固定朝向不能“追随”太阳生长作为实验组,这样可以对比两组向日葵的生长状况,从而研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响。 (4)研究者将开花期的向日葵分成两组,一组花盘一直朝东,另一组花盘一直朝西,观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数。这一研究过程是基于“不同朝向向日葵花盘对昆虫访花次数有影响吗”问题开展的。研究者提出这个问题后,通过实验来探究不同朝向的向日葵花盘对昆虫访花次数的影响,从而得出相应的结论。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 专题04植物的生命周期 ☆考点概览 考点01种子的萌发 考点02植株的生长 考点03开花和结果 考点1 种子的萌发 题号 2 3 4 5 6 8 9 答案 D C D B & C A C D 考点2 植株的生长 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D C D D A D D 考点3 开花和结果 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B B C D B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A D B D B B 题号 21 22 答案 D 23.(1)①胚乳 (2)⑦胚珠 (3)植物长出绿叶,光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,有机物积累增多(言之有理即可) 24.(1) 胚芽 胚珠 (2)子叶 (3)胚根 (4)子房内有多个胚珠(意思相同即可) 25.(1) 昆虫 ⊙ (2)② (3) 胚芽 适应 1/2 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 26.(1) 传粉 管状 (2)A (3)固定其朝向,使其不能“追随”太阳生长 (4)不同朝向向日葵花盘对昆虫访花次数有影响吗 2/2 专题04植物的生命周期 考点概览 考点01 种子的萌发 考点02 植株的生长 考点03 开花和结果 种子的萌发 考点1 1.(2026·江苏镇江·模拟)图示小麦种子结构,在其萌发过程中,最先突破种皮的是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 2.(2027·江苏如皋·模拟)“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,另一个是杂交水稻覆盖全球梦。如图是水稻种子纵切结构图,下列说法正确的是(  ) A.①是水稻种子的主要部分,是新植物的幼体 B.水稻属于单子叶植物,种子中的营养物质主要贮存在②中 C.③最终发育成茎和叶,④最终发育成根 D.水稻种子萌发时,一般②先突破种皮 3.(2025·江苏南通通州·适应性模拟)图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的有机物质量(干重)和鲜重变化示意图,下列叙述正确的是(    ) A.菜豆种子萌发过程中,胚芽最先突破种皮 B.菜豆种子萌发所需要的营养物质来自土壤 C.甲图中的H是由子叶发育而来的 D.图乙ab段上升的主要原因是种子吸收水分 4.(2025八·江苏省徐州市·模拟)基因编辑技术,被誉为生物科技的“魔剪”,能精准地“剪去”或“修改”不需要的基因片段,从而创造出更加优秀的生物品种。某科研团队对玉米基因进行改良,使其株高降低约25%,穗位降低约40%。与普通玉米相比,矮秆玉米茎秆更粗壮,抗风能力增强,更耐密植,且更有利于机械化收割。下列关于矮秆玉米说法正确的是(  ) A.矮秆玉米属于双子叶植物 B.与普通玉米相比,矮秆玉米更适应当下的农业生产环境 C.矮秆玉米的胚轴发育成茎 D.矮秆玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 5.(2025·江苏宿迁宿豫·中考模拟)探究大豆种子萌发环境条件的实验记录表如下。10天后,甲组种子都没有萌发,最可能的原因是(    ) 组别 种子数 光照 水分 温度 现象 甲组 10粒 暗室 淹没种子 25℃ 不萌发 乙组 10粒 暗室 适量 25℃ 萌发 A.没有光照 B.空气不充足 C.温度太高 D.实验时间过短 6.(2025·江苏徐州·中考模拟)如图是稻谷加工成糙米的模式图,下列运用“结构与功能观”分析正确的是(  )    A.一粒稻谷实质就是一粒种子 B.稻谷的谷壳属于输导组织 C.糙米的营养物质主要贮存在胚乳中 D.糙米中没有种子结构 7.(2025·江苏盐城东台·模拟预测)如图是大豆种子的结构示意图,下列叙述错误的是(  ) A.种子是新植株的幼体 B.②贮藏种子萌发所需营养 C.胚包括图中所示的②③④⑤ D.种子萌发时最先突破种皮的是③ 8.(2025·江苏南通·一模)为探究腊梅种子萌发的环境条件,某实验小组将(%)160粒腊梅种子随机均分为4组,进行实验,除探究的变量外,其他条件均相同且适宜。实验结束后重复三次实验,最终结果如图所示。据图分析错误的是(  )    A.本实验探究的单一变量为温度 B.该种腊梅种子在4℃时无法萌发 C.种子萌发时胚芽先突破种皮,发育成茎和叶 D.25℃组中的种子没有完全萌发,可能是因为种子的胚受损 9.(2025·江苏泰州海陵·一模)在纸张上用力按压花生种子后会留下油斑,这说明花生种子中含有(    ) A.淀粉 B.纤维素 C.蛋白质 D.脂肪 植株的生长 考点2 1.(25-26七下·苏州实验中学·模拟)将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水(①号)和土壤浸出液(②号)的试管中培养,两周后实验现象如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下 B.实验证明了植物生长需要无机盐 C.实验证明了土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 D.①号试管中的玉米苗比②号试管中的玉米苗生长得好 2.(2025·江苏南通海门·一模)图1为显微镜下洋葱根尖结构图,图2为洋葱根尖细胞分裂的玻片标本视野图,下列叙述正确的是(  ) A.根的生长主要包括①区细胞的分裂和②区细胞的伸长 B.要观察成熟区根毛应向下移动玻片标本 C.⑦中的两个细胞中染色体数量相同 D.结构a是细胞壁,能控制水、无机盐进出细胞 3.(2025·江苏盐城康居路教育集团·一模)下图是芸豆植株的某些器官或结构示意图。下列叙述错误的是(    ) A.甲图中的1为种子的萌发提供营养物质 B.乙图中的4、5是由甲图中的3发育而成 C.丙图是由甲图中的2发育而来 D.丙图中的6和7可以使幼根不断生长 4.(2025·江苏宿迁沭阳乡镇联考·二模)该植物细胞吸水和失水实验图解,哪种生活现象和图示相似(  ) A.菜农卖菜时喷水 B.正常生活在土地里的水稻 C.糖拌西红柿 D.萝卜条放在清水中 5.(2025·江苏盐城·一模)俗话说“根深才能叶茂”,“叶茂”和“根深”主要与根尖哪些部位的活动有关(    ) A.③区、①区和②区 B.②区和③区、①区 C.③区和④区、②区 D.①区、②区和③区 6.(2025·江苏镇江·一模)香椿炒蛋这道菜用的是香椿树幼嫩的“枝条”。能发育成香椿树幼嫩“枝条”的结构是(  ) A.叶芽 B.子叶 C.胚轴 D.胚根 7.(2025·江苏泰州海陵·一模)蔬菜种植过程中,菜农常施用的有机肥主要是为蔬菜的生长发育提供(    ) A.蛋白质 B.有机物 C.水 D.无机盐 8.(2025·江苏徐州新沂·一模)徐州人腌制的萝卜干咸中带甜,是江苏省非物质文化遗产。某同学将同一萝卜的数块大小均一的萝卜条分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后测量重量变化,得到数据如表,萝卜细胞液浓度为(  ) 蔗糖溶液浓度/(mol/L) 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 浸泡前萝卜条质量/g 434 436 435 441 447 439 435 浸泡后萝卜条质量/g 527 508 481 477 467 424 399 A.小于0.4mol/L B.在0.4~0.5mol/L之间 C.在0.3~0.4mol/L之间 D.大于0.5mol/L 9.(2025·江苏连云港·一模)根尖是根吸收水和无机盐的主要部位。如图为植物的根尖结构示意图。下列有关叙述错误的是(    ) A.①是根尖吸收水和无机盐的主要部位 B.根的生长主要依靠②和③两部分 C.④处细胞较大,排列疏松,具有保护作用 D.根冠和根毛两处细胞核中的遗传物质不同 开花和结果 考点3 1.(2026·江苏苏州·会考模拟)要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行(  ) A.种子繁殖 B.组织培养 C.扦插 D.嫁接 2.(2026·江苏镇江·模拟)剥开成熟的秋葵果实,可见内部有多粒种子(如图)。下列说法正确的是(    ) A.果实经开花、传粉和受精后形成 B.秋葵花的子房中只有1个胚珠 C.秋葵的种子由花柱发育而来 D.种子是秋葵生长发育的起点 3.(2027·江苏如皋·模拟)某学校生物兴趣小组探究了光照、取材部位不同对某品种月季扦插成活率的影响,实验结果记录如图所示。下列分析不合理的是(  ) A.扦插属于无性生殖,可以保持月季的优良性状 B.实验结果表明,芽的成活率均比嫩枝高 C.光照强度对芽扦插成活率的影响大于嫩枝 D.该品种月季更适宜在半遮阴条件下取芽进行扦插繁殖 4.(25-26八下·江苏泰州姜堰·适应性考查)下列属于有性生殖的是(    ) A.动物克隆 B.试管婴儿 C.马铃薯块茎繁殖 D.草履虫分裂生殖 5.(2026·江苏南通海门·一模)“爱媛38号”是用西子香与南香柑杂交选育而来的杂柑。下图是杂柑培育过程,相关叙述错误的(  ) A.该过程采用的处理技术属于有性生殖 B.传粉、受精后,由子房壁发育成果实 C.种子中最主要的结构是胚 D.植株的生长主要包括根、茎、叶的生长 如图一、二、三、四分别表示不同植物的种子(纵剖)、叶芽(纵切)、一段枝条、花的结构示意图,请完成下面小题。 6.(2026·苏州·一模)平时食用的豆芽白嫩细长部分主要由图一中哪个结构发育而来(  ) A.① B.② C.④ D.⑤ 7.(2026·苏州·一模)从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(  ) A. B. C. D. 8.(2026·苏州·一模)玉米种子的结构中与图一结构②功能相似的是(  ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 9.(2026·苏州·一模)结合图一至图三,下列有关叙述错误的是(  ) A.图一中①②③④共同组成种子的胚 B.图二中的c将来发育成图三中的B C.图三的A和B由图一中的①发育而来 D.图三中的C由图二中的b发育而来 10.(2026·苏州·一模)结合图四,下列有关说法不正确的是(  ) A.⑤中成熟的花粉散落到①上的过程称为传粉 B.这朵花的主要结构是④和⑦ C.如果这朵桃花的⑦被虫子吃掉后则不能结果 D.⑤⑥组成的结构是雄蕊 11.(2025·江苏盐城滨海·中考模拟)下图为种子的形成和萌发过程的概念图。下列说法错误的是(  ) A.①表示胚 B.②所示关联词可以为“萌发” C.②过程需氧气、水分和适宜的温度 D.②过程所需的营养成分主要来自于土壤 12.(2025·江苏南通通州·适应性模拟)海南蝴蝶兰(Phalaenopsis hainanensis)是我国海南特有的珍稀植物。主要分布于白沙和乐东黎族自治县,生于林下岩石上。蝴蝶兰花葶细长,花朵色彩艳丽,犹如蝴蝶翩翩飞舞,因而享誉世界。下列说法不正确的是(    ) A.海南蝴蝶兰比动物蝴蝶少的一个结构层次是“系统” B.有真正的花和果实,种子外面有果皮包被 C.Phalaenopsis是属名 D.海南蝴蝶兰是种子植物不能用组织培养的方式进行无性生殖 13.(2025·盐城鹿鸣路初级中学·一模)初夏来临,清甜多汁的西瓜深受大家的喜爱。西瓜的花分为雄花和雌花,农民常常将西瓜的雄花摘下,用雄花花蕊与雌花花蕊接触几下,这样做的原因可能是(    ) A.弥补传粉不足 B.促进果实发育 C.提高花朵香味 D.避免雄花争夺养分 14.(2025·江苏宿迁·模拟)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述不正确的是(  ) A.花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 B.开花时,⑤产生的花粉会被传播到①上 C.雄蕊是由图中的⑤⑥构成 D.图中⑧是由③发育而来的 15.(2025·江苏徐州·中考靶向决胜)水蜜桃因其口感甜美而被许多人喜欢。如图所示解剖一颗水蜜桃了解其内部结构,相关描述错误的是(  ) A.图中1主要是由薄壁组织构成 B.图中2为果皮,对3种子具有保护作用 C.水蜜桃口感甜美,其甜味物质主要来自液泡 D.水蜜桃的果实营养丰富,因此称为营养器官 16.(2025·江苏宿迁沭阳乡镇联考·二模)以下植物,人们常通过营养器官根繁殖后代的是(  ) A.落地生根 B.甘薯 C.马铃薯 D.草莓 17.(2025·江苏盐城东台·模拟预测)如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述错误的是(  ) A.繁殖方式②属于无性生殖 B.方式①中种子由胚珠发育而来 C.马铃薯发芽会产生“龙葵素”,人摄入后的中毒反应属特异性免疫 D.已知甲和乙基因组成均为 Aa,理论上丙中 Aa占比50% 18.(2025·江苏盐城东台·模拟预测)每年4-5月,大丰荷兰花海春意盎然,各种郁金香争相开放,游人如织。下列相关叙述错误的是(  ) A.郁金香属种子植物 B.花蕊是花的主要结构 C.郁金香品种多样是变异现象 D.荷兰花海属于自然生态系统 19.(2025·江苏镇江·一模)果农采用如图所示方法对毛桃树进行改良。这种方法以及该枝条结出的果实分别是(  )、    A.嫁接、毛桃 B.嫁接、水蜜桃 C.扦插、毛桃 D.扦插、水蜜桃 20.(2025·江苏南通·一模)很多人喜欢嗑“瓜子”,其中葵花子(向日葵)和西瓜子较为常见。小明同学做实验观察葵花子和西瓜子的萌发,看到两者都最先露出一个“小白尖”(如图)。下列叙述正确的是(  )    A.葵花子和西瓜子都是植物的种子,由胚珠发育而来 B.用西瓜子来繁殖,后代出现的变异比组织培养要多 C.葵花子萌发过程中,质量会增加,其内有机物增多 D.葵花子和西瓜子的“小白尖”都由种子的胚芽发育而来葵花子 《爱莲说》云:“予独爱莲之出淤泥而不染,”莲花多种植在池塘中,夏季开放,又被称为“夏日花神”,花谢后花托膨大为莲蓬,内有莲子(实为果实)。某公园荷花池中检测出重金属元素,但莲花细胞中却没有。据此完成下面小题: 21.(2025·江苏盐城亭湖·一模)莲花细胞没有重金属元素主要与(    )有关 A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 22.(2025·江苏盐城亭湖·一模)莲子由(    )发育而来 A.雄蕊 B.花托 C.胚珠 D.子房 23.(026年江苏连云港市海州区·中考模拟)探寻小麦的一生,小麦是近3000年来对人类饮食影响最大的作物,也是我国主要粮食作物之一。观察下图,请利用所学生物学知识,解释农谚中有关小麦种植的生物学原理。(【】内填图中序号) (1)“种地选好种,一垄顶两垄”,甲图中【  】________为小麦种子的萌发提供丰富的营养物质(小麦的种子与玉米种子结构相同)。 (2)“麦秀风摇”是说小麦开始抽穗时有风最好,可充分传粉。如乙图,精子与卵细胞结合形成受精卵,进而【  】________发育成种子。 (3)丙图是小麦在萌发过程中有机物变化(a点种子已经萌发出幼叶),请解释ab段上升的原因:_______。 24.(2025·江苏宿迁宿豫·中考模拟)“煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”理解此诗的意境需要有一定的生物知识,如图甲表示黄豆种子的结构图,图乙表示黄豆种子发成幼苗的过程图,图丙表示黄豆受精过程示意图,图丁表示豆荚图。请据图回答:    (1)萁即豆茎,豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣,大豆茎和大豆种子分别由图甲中[④]_________和图丙中[D]_________发育而成。 (2)豆汁,富含丰富的蛋白质,主要来自图甲中的[⑤]_________,同时它在种子萌发过程中提供有机物。 (3)由图乙可以看出,种子萌发时最先突破种皮的是图甲中的[②]_________。 (4)黄豆的豆荚中有多个F,出现这种现象的原因是__________。 25.(2025·江苏徐州·中考靶向决胜)每年夏天,云龙湖荷花竞相绽放,吸引游客前来赏花游玩。荷花全身皆宝,可食用、可入药。荷花凋谢后花托膨大,内有海绵状组织,称莲蓬;莲蓬内有多颗莲子。如图是荷花花朵、莲蓬及莲子结构示意图,请据图回答下列问题: (1)从荷花花瓣大而鲜艳的特征可判断,荷花的传粉需要_______(填“昆虫”或“风”)作为媒介,使_______(填字母)中的花粉落到雌蕊柱头上,完成传粉。 (2)莲子中序号_______所示的结构是新植物的幼体。 (3)与陆生被子植物的种子不同,莲子的胚根极度退化,种子萌发时_______先突破种皮长成第一片荷叶。荷叶须在几天之内破水而出,到达水面展开形成浮叶,以获得更多的阳光和空气,否则荷花植株会死亡。荷的这些特征体现出生物_______环境。 26.(2025·江苏连云港灌南·一模)向日葵,因其常常“追随”太阳,又名朝阳花。请回答下列问题。 (1)向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花,在花盘边缘,像“花瓣”一样艳丽;另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花,在花盘中央像“花心儿”,管状花小但是数量多。这两种花分工合作,舌状花能招引昆虫帮助__________,果实则由__________花发育而来。 (2)人们发现,开花之前的向日葵能“追随”太阳,即早上朝东、正午直立、晚上朝西,夜间又转回东方。研究者测量并记录其茎秆在不同时间的弯曲角度,如图1。这种研究方法属于 法(选填下列字母)。 A.观察法 B.实验法 C.文献资料法 (3)为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响,研究者将若干向日葵分为两组,甲组正常生长,乙组__________。一段时间后,发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。 (4)有趣的是,向日葵开花后,花盘一直朝向东方,不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验,将开花期的向日葵分成两组,一组花盘一直朝东,另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数,结果如图2。这一研究过程是基于“____________”问题开展的。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 植物的生命周期(3大考点)(江苏专用)2026年中考生物一模分类汇编
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