专题01 选择题（期末真题汇编）三年级数学下学期（冀教版）

**基本信息** 汇集河北多地2024-2025年期末真题，按“数的认识与计算”“年、月、日”“图形与测量”“统计与探索乐园”四大模块分类，聚焦三年级下册核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|36题|数的认识与计算（小数比较、分数应用）、年日月（闰年判断、时间计算）、图形与测量（方向辨认、面积计算）、统计与探索乐园（规律探究、逻辑推理）|情境真实（如电影票计算、交通限行标志），能力梯度分明（从基础概念辨析到综合应用，如长方形面积变化、小棒规律探究）|

专题01 选择题 2025-2026学年三年级下册期末数学备考真题分类汇编（冀教版） 一、数的认识与计算 1．（2025年三年级下·河北唐山·期末）4.8＞☐.3，方框里可以填的数有（    ）个。 A．3 B．4 C．5 2．（2025年三年级下·河北邢台·期末）李奶奶有个花店，卖一盆这样的多肉植物（如下图）可赚（    ）。 A．8.4元 B．8.6元 C．22.4元 3．（2025年三年级下·河北邢台·期末）下面小数只读出一个零的是（    ）。 A．20.05 B．2.00 C．60.25 4．（2025年三年级下·河北邯郸·期末）与2.6米长度不相等的是（    ）。 A．26分米 B．2米6厘米 C．2米60厘米 5．（2025年三年级下·河北邯郸·期末）阴影部分是整图的（    ）。 A． B． C． 6．（2025年三年级下·河北邯郸·期末）花坛的种月季，种牡丹，其余是草坪，花坛里（    ）种得最多。 A．草坪 B．月季 C．牡丹 7．（2025年三年级下·河北邢台·期末）绘画社团的丫丫在给图形涂色，下图中，涂色部分的长度大约是整个图形长度的（    ）。 A． B． C． 8．（2024年三年级下·河北邢台·期末）根据式子，可以得出（    ）。 A．○＞△ B．○＜△ C．○＝7–△ 9．（2025年三年级下·河北邢台·期末）笑笑在计算“76×65”时，画了右面的长方形图，左面竖式中圈出部分对应的小长方形是（    ）。 A．① B．② C．③ 10．（2025年三年级下·河北石家庄·期末）王强家离学校有490米，他每天往返学校两次，大约要走（    ）。 A．1千米 B．2000千米 C．2千米 11．（2025年三年级下·河北石家庄·期末）乐乐在点子图上演示16×11的计算原理，下面图（    ）表示的是11×10＋11×6。 A． B． C． D． 12．（2025年三年级下·河北邢台·期末）小明和11位同学约好去看电影《哪吒之魔童闹海》，每张电影票32元，小明用竖式计算出一共要花384元。圈出来的部分代表了（    ）张电影票的价格。 A．1 B．2 C．10 二、年、月、日 13．（2025年三年级下·河北邢台·期末）如图是人民路的交通限行标志，为了不违反交通规则，王叔叔可以选择在（    ）开车通过。 A．上午8时 B．下午6时 C．晚上8时 14．（2025年三年级下·河北邢台·期末）一场音乐会晚上7：30开始，20：50结束，这场音乐会演奏了（    ）。 A．13小时20分 B．1小时20分 C．2小时20分 15．（2025年三年级下·河北承德·期末）每天营业时长最长的是（    ）。 A．百货商店 B．饭店 C．超市 16．（2025年三年级下·河北廊坊·期末）下面关于年月日的说法中正确的是（    ）。 A．一年中的12个月不是大月就是小月 B．1900年是闰年 C．一年有365天或366天 17．（2025年三年级下·河北石家庄·期末）张亮2012年2月29日出生，他今年（    ）周岁，过了（    ）个生日。 A．12，3 B．13，3 C．12，4 D．13，4 18．（2025年三年级下·河北承德·期末）2024年年10月30日，长征二号运载火箭成功发射神舟十九号载人飞船，科技的创新突破又一次托举中国人奔赴太空。下列选项中和这一年天数相同的是（    ）年。 A．1994 B．2000 C．2002 三、图形与测量 19．（2025年三年级下·河北邢台·期末）下面图（    ）表示影城在广场的西南方向。 A． B． C． 20．（2025年三年级下·河北秦皇岛·期末）体育课上，同学们面向北排成一队，老师发出“向右转”的口令，同学们按口令转体后，面向的方向应是（    ）。 A．东 B．南 C．西 21．（2025年三年级下·河北保定·期末）实验小学的乐乐同学从学校出发，先向北走了一段路，又向东走了一段路，最后又向北走了一段路到家。下面（    ）能表示她从学校到家的路线。 A． B． C． 22．（2025年三年级下·河北唐山·期末）一个长方形的长增加3厘米，宽减少3厘米，它的面积（    ）。 A．不变 B．增加了 C．减少了 23．（2025年三年级下·河北石家庄·期末）下面图形中，面积最大的是（    ）。（每个小方格代表1平方厘米） A．A B．B C．C D．D 24．（2024年三年级下·河北石家庄·期末）有三块铁皮，面积分别是9平方分米，90平方分米，900平方分米。面积是（    ）的铁皮更接近1平方米。 A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米 25．（2025年三年级下·河北石家庄·期末）张阿姨用手拿的长度测量一块正方形桌布的边长，是5个手掌，那么这块桌布的面积是（    ）平方分米。 A．81 B．324 C．72 26．（2025年三年级下·河北邢台·期末）如图，用8块相同的长方形地砖刚好拼成一个宽为20厘米的长方形图案，每块长方形地砖的面积是（    ）平方厘米。 A．75 B．60 C．40 27．（2025年三年级下·河北石家庄·期末）下面（    ）大约是50平方米。 A．一块黑板的面积 B．数学书封面的面积 C．教室的占地面积 28．（2025年三年级下·河北邢台·期末）东东用步测量了图书馆楼梯的宽度，测量结果是4步。楼梯大约宽（    ）。 A．16分米 B．160分米 C．160毫米 四、统计与探索乐园 29．（2025年三年级下·河北唐山·期末）下面的图形是按照一定规律排列的，依照此规律，请你推算出摆9个八边形需要（    ）根小棒。 A．63 B．72 C．64 30．（2025年三年级下·河北唐山·期末）甲、乙、丙三位同学进行乒乓球比赛，甲说：我不是最后一名，乙说：我也不是最后一名，但甲的成绩比我好。那么成绩第一名是（    ）。 A．甲 B．乙 C．丙 31．（2025年三年级下·河北石家庄·期末）如图所示，聪聪用小棒搭房子，像这样搭下去，搭10间房子要用（    ）根小棒。 A．50 B．51 C．52 32．（2024年三年级下·河北沧州·期末）四年级同学想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，你认为他们最需要收集的信息是（    ）。 A．调查同学们看书的地点 B．调查同学们喜欢看什么书 C．调查同学们看书用的时间 D．调查同学们每周看几本书 33．（2025年三年级下·河北沧州·期末）学校举行运动会，小强、小刚、小明、小亮四人赛跑，小亮不是跑得最快的，但比小明跑得快，而小明又比小刚快，但没有小强跑得快。这次比赛，（    ）是第一名。 A．小强 B．小刚 C．小明 D．小亮 34．（2025年三年级下·河北沧州·期末）照下面的样子用小棒摆正方形，接着摆下，第⑤组需要（    ）根小棒。 A．20 B．16 C．15 D．13 35．（2025年三年级下·河北唐山·期末）按规律，第7组△和□的个数分别为（    ）。 △□□    △△□□□    △△△□□□□…… A．7、8 B．7、9 C．8、9 36．（2025年三年级下·河北承德·期末）古代科举考试殿试的前三名分别是状元（第一名）、榜眼（第二名）、探花（第三名），一次殿试中，甲、乙、丙获得前三名，甲不是状元，乙没甲的成绩好，那么状元是（    ）。 A．甲 B．乙 C．丙 参考答案 1．C 【分析】一位小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就比较小数点后面的数，那个小数点后面的数大，这个小数就大。 【详解】4.8＞☐.3，小数点后面8＞3，则里面的数☐≤4，方框里可以填的数有0、1、2、3、4，共有5个。 故答案为：C 2．B 【分析】根据题意，用售价减去进价等于卖一盆多肉可以赚多少钱。 【详解】15.5－6.9＝8.6（元） 所以，卖一盆这样的多肉植物可赚8.6元。 故答案为：B 3．A 【分析】根据小数的读法，先读整数部分，按照整数的读法去读，再读小数点，最后依次读出小数部分各个数字；据此读出各数，即可解答。 【详解】A．20.05读作：二十点零五，只读出一个零； B．2.00读作：二点零零，读出两个零； C．60.25读作：六十点二五，一个零也未读出。 所以，只读出一个零的是20.05。 故答案为：A 4．B 【分析】根据对小数的认识可知，对于长度单位表示的小数：整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米。据此分析作答即可。 【详解】A．2.6米可以看成2米和0.6米，2米＝20分米，0.6米＝6分米，20分米＋6分米＝26分米，所以26分米与2.6米长度相等，不符合题意； B．2米6厘米可以看成2米和6厘米，2.6米可以看成2米和0.6米，0.6米＝6分米，6厘米与6分米不相等，所以选项长度与2.6米不相等，选项符合题意； C．2米60厘米可以看成2米和60厘米，60厘米＝6分米＝0.6米，所以2米60厘米与2.6米相等，选项不符合题意。 故答案为：B 5．A 【分析】把一个整体平均分成几份，涂色其中的1份，涂色部分占这个整体的几分之一。据此观察图，求出阴影部分所表示的分数。 【详解】由分析可知，图中长方形被平均分成了8个小正方形，阴影部分只占小正方形的一半，相当于把这个长方形平均分成了16份，阴影部分只占其中1份，所以阴影部分是整图的。 故答案为：A 6．A 【分析】把花坛的面积看作“1”，用1减去种月季的，再减去种牡丹的，剩下的就是种草坪的几分之几。然后再比较即可。 同分母分数比较大小，分子越大，这个分数越大。分子越小，这个分数越小。 【详解】1－＝ －＝ ＞＞ 所以，花坛里草坪种的最多。 故答案为：A 7．C 【分析】根据题意，观图可见，涂色部分明显小于整个图形的一半，也明显比三分之一略小，最接近四分之一的长度，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 绘画社团的丫丫在给图形涂色，下图中，涂色部分的长度大约是整个图形长度的。 故答案为：C 8．C 【分析】已知，那么＝，所以○＋△＝7，据此解答。 【详解】A．○＋△＝7，但不能推断出○＞△，选项说法错误； B．○＋△＝7，但不能推断出○＜△，选项说法错误； C．○＋△＝7，可以得出○＝7－△，选项说法正确。 故答案为：C 9．C 【分析】左面竖式中圈出部分表示70×5，长方形中的①表示第一个因数十位上的数与第二个因数十位上的数相乘，长方形中的②表示第一个因数个位上的数与第二个因数十位上的数相乘，长方形中的④表示第一个因数个位上的数与第二个因数个位上的数相乘，依此选择。 【详解】A．长方形中的①表示70×60； B．长方形中的②表示6×60； C．长方形中的③表示70×5； 故答案为：C 10．C 【分析】由题意得，王强家离学校有490米，他每天往返学校两次。可以先用490乘2算出王强往返学校一次要走多少米，然后再乘上2即可算出王强每天要走多少米。估算时，可以把490估成500，然后直接口算出结果。最后再根据1000米＝1千米将其转化为多少千米即可。 【详解】490×2×2 ≈500×2×2 ＝1000×2 ＝2000（米） 1000米＝1千米，所以2000米＝2千米。即王强每天大约要走2千米。 故答案为：C 11．B 【分析】两位数乘两位数时，将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数的乘积，再相加即可。 计算16×11，把16分成10和6，先算11×10，用点子图表示每行10个，有11行，再算11×6，用点子图表示每行6个，有11行，最后两次相乘的积相加，据此解答。 【详解】 A．该点子图表示的是11×8＋11×8，不符合题意； B．该点子图表示的是11×10＋11×6，符合题意； C．该点子图表示的是11×4＋11×6＋11×6，不符合题意； D．该点子图表示的是11×4＋11×12，不符合题意。 故答案为：B 12．C 【分析】单价×数量＝总价，用32乘12可以计算出12张电影票的总价；两位数乘两位数的竖式计算方法：先用第二个乘数的个位，去乘第一个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第二个乘数的十位，去乘第一个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几。 【详解】根据分析可知，12中的“1”在十位上，表示1个十，32乘1个十得32个十，也就是320；10表示10张电影票，32表示每张电影票的价钱，所以圈出来的部分代表了10张电影票的价格。 故答案为：C 13．C 【分析】根据题意，7：30至18：30之间禁止通行，将选项的时间转换为24时计时法格式，再与禁止通行的时间段进行比较即可。普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，中午12时以后的，去掉限制词，“整时”加上12时。 【详解】A．上午8时＝8：00，8：00在7：30至18：30之间，通行会违反交通规则，不符合题意； B．下午6时＝18：00，18：00在7：30至18：30之间，通行会违反交通规则，不符合题意； C．晚上8时＝20：00，20：00在18：30之后，通行不会违反交通规则，符合题意。 故答案为：C 14．B 【分析】普通计时法转换成24时计时法，首先去掉时间词（如凌晨、上午、中午、晚上等）。如果时间超过中午12时，则需要用时间加上12。据此把晚上7：30转换成24时计时法。 再用结束的时间减去开始的时间就是演奏的时间。 【详解】晚上7：30＝19：30 20：50－19：30＝1小时20分 所以，这场音乐会演奏了1小时20分。 故答案为：B 15．C 【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻。由题意得，可以先用减法分别算出百货商店、饭店和超市的营业时长，然后再比较营业时长的长短即可。 【详解】A．20：00－9：00＝11（小时），即百货商店周一到周五的营业时长为11小时。 22：00－9：00＝13（小时），即百货商店周六、周日的营业时长为13小时。 B．14：00－11：00＝3（小时），21：00－17：00＝4（小时），3＋4＝7（小时），即饭店每天的营业时长为7小时。 C．22：00－8：00＝14（小时），超市周一到周五的营业时长为14小时。 23：00－9：00＝14（小时），超市周六、周日的营业时长为14小时。 14小时＝14小时＞13小时＞11小时＞7小时，故超市每天的营业时长最长。 故答案为：C 16．C 【分析】A．根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天；4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天；闰年的二月有29天，平年的二月有28天； B．用1900除以400，看是否有余数，没有余数就是闰年； C．根据平年、闰年的知识可知，平年有365天，闰年有366天。 【详解】A．一年中的12个月中，二月有28天或29天，既不是大月（31天）也不是小月（30天）； B．1900÷400＝4……300，不是整数，故1900年不是闰年； C．平年有365天，闰年有366天，符合公历规则。 故答案为：C 17．B 【分析】根据题意，判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份能被400整除的，是闰年。计算2012除以4，看能不能整除，如果能就是闰年，2月29天，如果不能就是平年，2月28天；今年是2025年年，周岁年龄是从出生日期到当前日期经过的整年数，2025年减去2012，计算出他今年的年龄；每4年一个闰年，2012年至2025年年的闰年有：2012（出生年）、2016、2020、2024年，张亮过了3个生日。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 2012÷4＝503 2025年－2012＝13（周岁） 2012年至2025年年的闰年有：2012（出生年）、2016、2020、2024年，张亮过了3个生日。 张亮2012年2月29日出生，他今年13周岁，过了3个生日。 故答案为：B 18．B 【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，平年的2月有28天，闰年的2月有29天。先判断2024年年是平年还是闰年，再逐项判断选项中的年份是否与2024年年天数相同，据此解答。 【详解】2024年÷4＝506，2024年年是闰年； A．1994÷4＝498……2，是平年； B．2000÷400＝5，是闰年； C．2002÷4＝500……2，是平年； 2000年与2024年年天数相同。 故答案为：B 19．B 【分析】找准观测点，根据地图上的“上北下南，左西右东”确定方向。 已知影城在广场的西南方向，是以广场为观测点，西南方向在观测点的左下角，据此解答。 【详解】 A．，图中影城在广场的正下方，表示影城在广场的南面，不符合题意； B．，图中影城在广场的左下角，表示影城在广场的西南方向，符合题意； C．，图中影城在广场的正右方，表示影城在广场的东面，不符合题意。 故答案为：B 20．A 【分析】当同学们面向北时，背面是南，左面是西，右面是东。当同学们向右转时，就是面向东方。据此解答。 【详解】体育课上，同学们面向北排成一队，老师发出“向右转”的口令，同学们按口令转体后，面向的方向应是东。 故答案为：A 21．B 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，由此根据图上的位置及方向逐项判断并选择即可。 【详解】根据分析可得： A．乐乐先向东走了一段，再向南走了一段，又向西走了一段，不符合题意； B．乐乐先向北走了一段，再向东走了一段，又向北走了一段，符合题意； C．乐乐先向东走了一段，又向北走了一段，又向东走了一段，不符合题意。 故答案为：B 22．C 【分析】根据题意，长方形的面积＝长×宽，长增加3厘米，宽减少3厘米后，新面积为（长＋3）×（宽－3）。先明确长于宽的大小关系为：长＞宽，再用假设法进行计算，最后比较面积选择即可。 【详解】假设这个长方形长10厘米，宽5厘米，面积为：10×5＝50（平方厘米） 长增加3厘米，宽减少3厘米后，面积为： （10＋3）×（5－3） ＝13×2 ＝26（平方厘米） 26平方厘米＜50平方厘米，则一个长方形的长增加3厘米，宽减少3厘米，它的面积减少了。 故答案为：C 23．B 【分析】每个小方格的面积是1平方厘米，数一数图形占的小方格数，有几个小方格面积就是几平方厘米，两个半格等于一个小方格，然后比较图形面积的大小即可解答。 【详解】A．A图形占15小方格，面积是15平方厘米。      B．B图形占16小方格，面积是16平方厘米。      C．C图形占12小方格，面积是12平方厘米。      D．D图形占10小方格和5个半格，也就是12个小方格和1个半格，所以面积大于12平方厘米，小于13平方厘米。 所以，B＞A＞D＞C。 故答案为：B 24．B 【分析】根据1平方米＝100平方分米，可以用100平方分米与三块铁皮的面积相减，差越小的则更接近1平方米，据此选择即可。 【详解】1平方米＝100平方分米 A．100－9＝91（平方分米）； B．100－90＝10（平方分米）； C．900－100＝800（平方分米） 10＜91＜800 90平方分米的铁皮更接近1平方米。 故答案为：B 25．A 【分析】一个手掌长度是18厘米，据此计算出5个手掌长度是多少厘米，然后根据1分米＝10厘米，将单位换算成分米，然后根据正方形的面积＝边长×边长，据此求出那么这块桌布的面积是多少平方分米。 【详解】18×5＝90（厘米） 90厘米＝9分米 9×9＝81（平方分米） 所以这块桌布的面积是81平方分米。 故答案为：A 26．A 【分析】观察图可知，大长方形的宽相当于小长方形宽的4倍，用除法求出小长方形的宽，对比第一行小长方形与其下面的图形可知，一个小长方形的长相当于小长方形宽的3倍，据此求出小长方形的长，最后用长方形的面积＝长×宽，据此列式解答。 【详解】小长方形的宽为：20÷4＝5（厘米） 小长方形的长为：5×3＝15（厘米） 小长方形的面积：5×15＝75（平方厘米） 故答案为：A 27．C 【分析】结合生活经验，判断“50平方米”这一面积单位与选项中不同物体的匹配度。先明确1平方米的实际大小（约1张标准课桌桌面的面积），再根据各物体的常规尺寸，估算其面积是否接近50平方米。 【详解】A．一块黑板的面积通常在几平方米左右，比如常见的黑板面积大概是3—5平方米，远小于50平方米。 B．数学书封面的面积比较小，大约是几十平方厘米到几百平方厘米，换算成平方米的话，远远不到50平方米。 C．教室的占地面积，一般教室的长大概8—10米，宽大概5—6米，面积大约是8×6＝48平方米左右，接近50平方米。 故答案为：C 28．A 【分析】小学生的步长大概在30厘米到50厘米之间，如果按照40厘米来算，据此算出4步走了多少厘米，再根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米的进率，据此解答即可。 【详解】结合分析可知，如果东东的步长是40厘米，则4步是：40×4＝160（厘米），结合选项可知： A．16分米＝160厘米，符合题意； B．160分米＝1600厘米， 不符合题意； C．160毫米＝16厘米，不符合题意。 东东用步测量了图书馆楼梯的宽度，测量结果是4步。楼梯大约宽16分米。 故答案为：A 29．C 【分析】观察图形可知，摆1个八边形需要8根小棒，摆第2个八边形时，有1条公共边，所以需要8×2－1＝15（根）小棒，摆第3个八边形时，有2条公共边，所以需要8×3－2＝22（根）小棒，由此规律可得，摆n个八边形需要8n－（n－1）＝7n＋1根小棒，据此解答即可。 【详解】当n＝9时， 7×9＋1 ＝63＋1 ＝64（根） 图形是按照一定规律排列的，依照此规律，摆9个八边形需要64根小棒。 故答案为：C 30．A 【分析】根据甲、乙的陈述进行推理。甲不是最后一名，乙也不是最后一名，且甲的成绩比乙好，由此可知，丙是第三名，乙是第二名，甲是第一名，据此解答即可。 【详解】甲、乙、丙三位同学进行乒乓球比赛，甲说：我不是最后一名，乙说：我也不是最后一名，但甲的成绩比我好。那么成绩第一名是甲。 故答案为：A 31．B 【分析】根据题图可知，搭1间房子要6根小棒，搭2间房子需要11根小棒，即（6＋5）根。搭3间房子需要16根小棒，即（6＋2×5）根。也就是每多搭1间房子，就多用5根小棒。可知搭10间房子要用（6＋9×5）根小棒。 【详解】6＋（10－1）×5 ＝6＋9×5 ＝6＋45 ＝51（根） 搭10间房子要用51根小棒。 故答案为：B 32．B 【分析】想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，得知道同学们喜欢看什么书。 【详解】他们最需要收集的信息是：调查同学们喜欢看什么书。 故答案为：B 33．A 【分析】小亮不是最快的，排除小亮为第一名； 小亮比小明快，即小亮＞小明； 小明比小刚快，即小明＞小刚； 小明没有小强快，即小强＞小明。 综合条件可得：小亮＞小明＞小刚且小强＞小明。由于小亮不是最快，因此小强必须比小亮快。所以最终顺序为：小强＞小亮＞小明＞小刚。 【详解】根据分析可知，这次比赛，小强是第一名。 故答案为：A 34．B 【分析】观察图形可知，摆1个正方形要用4根小棒，摆2个正方形要用7根小棒，摆3个正方形要用10根小棒，摆4个正方形要用13根小棒……发现：每增加一个正方形，小棒的数量增加3根，据此找到规律，按此规律解答。 【详解】摆1个正方形要用4根小棒； 摆2个正方形要用小棒：4＋3＝7（根） 摆3个正方形要用小棒：7＋3＝10（根） 摆4个正方形要用小棒：10＋3＝13（根） 摆第⑤组时，即摆5个正方形要用小棒：13＋3＝16（根） 故答案为：B 35．A 【分析】根据题意可知，第一组是1个△2个□，第二组是2个△3个□，第三组是3个△4个□，可得出规律：第几组就有几个△，△的个数加1就是□的个数，据此选择即可。 【详解】第7组△的个数：7个 □的个数：7＋1＝8（个） 故答案为：A 36．C 【分析】甲不是状元，因此状元只能是乙或丙。乙的成绩比甲差，说明甲的名次比乙靠前。则甲只能是第二名，乙是第三名，状元为丙。 【详解】根据分析可知，古代科举考试殿试的前三名分别是状元（第一名）、榜眼（第二名）、探花、（第三名），一次殿试中，甲、乙、丙获得前三名，甲不是状元，乙没甲的成绩好，那么状元是丙。 故答案为：C 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $