内容正文:
2025-2026学年人教版(2012)四年级下册数学《平均数与条形统计图》单元自测试卷
一、填空题(共10题;共19分)
1.(1分)有6个数排成一排,它们的平均数是26,其中前5个数的平均数是24,第6个数是 。
2.(1分)在50,78,86,60这四个数中插入一个数,要使这组数的平均数变为76,插入的这个数是 。
3.(1分)两个数的平均数是150,其中一个数是130,另一个数是 。
4.(1分)、各代表不同的自然数,它们的平均数是55,如果去掉其中一个数,剩下三个数的平均数是49,那么去掉的是 。
5.(1分)在跳绳比赛中,小红前两次分别跳了131个、126个,要想三次跳绳的平均个数达到 130个,她第三次至少要跳 个。
6.(1分)小华语文、数学、英语三科平均分是95分,语文和数学的总成绩是192分,小华英语考了 分。
7.(3分)如果三个相邻自然数的和是78,那么这三个自然数分别是 , 和 。
8.(6分)三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
(1)(1分)将上面的数据填入下面的统计表。
月份
合计
二月
三月
四月
五月
六月
件数
(2)(2分) 月份做的好事最多, 月份做的好事最少。
(3)(1分)三月份比五月份多做好事 件。
(4)(1分)二到六月份一共做好事 件。
(5)(1分)平均每月做好事 件。
9.(1分)明明、小强和小俊三人组队参加1分跳绳比赛,比赛规定每组三人跳绳的平均个数为最终成绩。明明最后一个跳,他跳之前算了一下:如果自己跳160个,那么他们三人的平均成绩就是156 个。实际明明跳了 172 个,实际三人的平均成绩是 个。
10.(3分)有三个连续的整数,最小一个是m,其它两个数是 和 ,这三个整数的平均数是 。
二、单选题(共5题;共10分)
11.(2分)默默数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分,她的英语成绩是( )分。
科目
数学
语文
英语
成绩/分
89
88
★
A.90 B.89 C.93 D.92
12.(2分)甲、乙、丙、丁四个小组比赛跑步, 平均成绩依次是 17.5 秒、 18.3 秒 16.8 秒、17.9 秒。小明在甲组, 小芳在乙组, 小东在丙组, 小青在丁组。下面说法正确的是:( )。
A.小芳跑步的速度一定比小明慢 B.成绩最好的是丙组
C.小东跑步的速度一定比小青快 D.成绩最好的是乙组
13.(2分)四年级男生、女生1分跳绳的优秀标准分别是129个和136个。四(1)班23名男生平均每人跳119个,22名女生平均每人跳139个,根据以上信息,下面说法正确的是( )。
A.男生全部未达到优秀标准
B.女生全部达到优秀标准
C.每名女生的成绩都高于男生
D.女生跳绳的整体水平高于优秀标准
14.(2分)一次投篮比赛中,小强和小军在同一组。小强投中10个,在他们组四名同学中是投中最少的;小军投中18个,在他们组四名同学中是投中最多的。这个组的平均成绩可能是( )个。
A.8 B.10 C.15 D.18
15.(2分)聪聪、明明、睿睿、智智一起量身高,并绘制了如下条形统计图。智智的身高可能是( )。
A.150cm B.145cm C.140cm D.130cm
三、计算题(共5题;共26分)
16.(8分)直接写出计算结果。
4.12+0.17=
2.6-1.8=
71×25×4=
16.17-5.9-0.17=
207÷1000=
24-1.57-2.43=
6.3×100=
150÷25÷2=
17.(8分)计算下面各题,怎样计算简便就怎样计算。
⑴3.74+2.18-1.74 ⑵2.87+10.1+6.13
⑶18.5-3.71-4.29 ⑷9.35-(2.89+5.35)
18.(4分)看图列式计算
(1)(2分)
(2)(2分)
19.(2分)列式计算。
420与880的和除以20,所得的商再乘35,积是多少?
20.(4分)列综合算式计算。
(1)(2分)56减去21的差再除以7,商是多少?
(2)(2分)20减去16除以4的商,所得的差再加上3与2的积,和是多少?
四、操作题(共5题;共19分)
21.(4分)如图是欧洲某商场中国的甲、乙两种品牌空调3~6月销售情况统计图。
(1)(1分)5月份,甲品牌空调销售29台,乙品牌空调销售35台,请完成统计图。
(2)(1分) 月份两种品牌空调销售数量相差较大。
(3)(2分)根据统计图,你预测7月份乙品牌空调销售量约是 台,理是 。
22.(4分)下表是某柑橘园里“本地早”和“红美人”两个品种的产量情况。
年份
2021 年
2022年
2023年
2024年
本地早
505吨
510吨
600吨
605吨
红美人
795吨
800吨
880吨
900吨
某柑橘园2021年-2024年“本地早”和“红美人”两个品种的产量情况统计图
(1)(1分)请根据表格信息,将统计图补充完整。
(2)(1分)2023年因数字化种植技术普及,蜜桔的产量激增。2023年“红美人”的产量比2022年多 吨。
(3)(1分) 2021年-2024年“本地早”的平均年产量是 吨。
(4)(1分)如果“红美人”的批发价是每吨3万元,那么2024年该柑橘园“红美人”的总售价是 万元。
23.(2分)下图是三条长度不同的丝带,虚线处表示三条丝带的平均长度。那么,第三条丝带有多长?请画一画并标出长度。
24.(4分)阳光小学三、四年级的同学向希望小学捐书情况如下图。
(1)(1分)已知三年级捐了10本工具书,四年级捐了30本工具书;三年级捐了35本漫画书,四年级捐了15本漫画书。请将上图补充完整。
(2)(2分) 年级捐的书多,比另一个年级多 本。
(3)(1分)平均每个年级捐书 本。
25.(5分)四(1)班同学喜欢的运动项目如下表(每人只能选一个喜欢的运动项目)。
项目
足球
跳绳
乒乓球
踢毽
男生
12
4
4
3
女生
3
8
5
6
(1)(1分)根据上表数据把统计图画完整。
(2)(1分)四(1)班一共有 人。
(3)(2分)四(1)班喜欢 和喜欢 的男女生总人数一样多。
(4)(1分)男生喜欢足球的人数是跳绳的 倍。
五、解决问题(共5题;共26分)
26.(5分)小明、小红和小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数,他们的年龄总和是48岁,他们中最小的是多少岁?最大的是多少岁?
27.(5分)中心小学有6个班参加了植树节活动。第一天植树34棵,第二天植树41棵,第三天植树39棵。平均每天植树多少棵?平均每班植树多少棵?
28.(5分)小明看一本书,前3天看了15页,后5天看了41页,小明平均每天看多少页书?
29.(5分)四年一班原有男生 20 人,他们的体重平均为 39 千克,后来又有两个男同学插班,这两个男同学的体重分别是 42千克、36 千克。求现在这个班的男生体重平均是多少千克?
30.(6分)贝贝在学习软件上连续三周的积分分别是89分、98分和92分,第四周由于思维能力的提高,这四周的平均分提高了2分。贝贝第四周的积分是多少分?
答案解析部分
1.【答案】36
【解析】【解答】解:26×6-24×5
=156-120
=36
故答案为:36。
【分析】根据题意可得:6个数的平均数×个数6=6个数的和,前5个数的平均数×个数5=前5个数的和,6个数的平均数×个数6-前5个数的平均数×个数5=第6个数。
2.【答案】106
【解析】【解答】解:76×5-(50+78+86+60)
=380-274
=106。
故答案为:106。
【分析】插入的数=加上插入的数后的平均数×5-已知四个数的和。
3.【答案】170
【解析】【解答】解:另一个数:150×2-130=170。
故答案为:170。
【分析】用两个数的平均数乘2求出两个数的和,然后减去一个数即可求出另一个数。
4.【答案】73
【解析】【解答】解:55×4-49×3
=220-147
=73
故答案为:73。
【分析】用四个数的平均数乘4求出总数,用总数减去剩下的三个数的总数即可求出去掉的数。
5.【答案】133
【解析】【解答】解:130×3-131-126
=390-131-126
=133(个)
故答案为:133。
【分析】用130乘3求出需要跳的总个数,然后减去前两次跳的个数即可求出第三次至少要跳的个数。
6.【答案】93
【解析】【解答】解:95×3-192
=285-192
=93(分)
故答案为:93。
【分析】用三科的平均分乘3求出总分,用总分减去语文和数学的总成绩即可求出英语的分数。
7.【答案】25;26;27
【解析】【解答】解:78÷3=26
26-1=25
26+1=27。
故答案为:25;26;27。
【分析】相邻的自然数相差1,这三个自然数中间的一个数=它们的和÷3=26,最小的自然数=中间的一个数-1,最大的自然数=中间的一个数+1。
8.【答案】(1)解:20+40+30+25+35=150(件)
月份
合计
二月
三月
四月
五月
六月
件数
150
20
40
30
25
35
(2)三;二
(3)15
(4)150
(5)30
【解析】【解答】解:(2)40>35>30>25>20;所以三月份做的好事最多,二月份做的好事最少。
(3)40-25=15(件)
(4)二到六月份一共做好事150件。
(5)150÷5=30(件)
故答案为:(2)三;二;(3)15;(4)150;(5)30。
【分析】(1)二月到六月份做好事的件数的和,就是合计的件数;
(2)数最大的,说明做的好事最多,数最小的,说明做的好事最少;
(3)三月份做的好事数-五月份做的好事数=三月份比五月份多做好事数;
(4)二月到六月份做好事的件数相加,就是二到六月份一共做好事的件数;
(5)二到六月份一共做好事的件数÷总月数=平均每月做好事的件数。
9.【答案】160
【解析】【解答】解:另外两人总个数:156×3−160=308(个)
实际三人总个数:308+172=480(个)
实际平均成绩:480÷3=160(个)
故答案为:160。
【分析】先根据假设的平均数求出三人假设总个数,减去明明假设的个数,得到另外两人的总个数;再用两人总个数加上明明实际跳的个数,求出实际总个数,最后除以 3 得到实际平均数。
10.【答案】m+1;m+2;m+1
【解析】【解答】解:最小一个是m,其它两个数是是m+1和是m+2;
(m+m+1+m+2)÷3
=(3m+3)÷3
=m+1。
故答案为:m+1;m+2;m+1。
【分析】相邻两个自然数相差1,最小一个是m,其它两个数是是m+1和是m+2;它们的平均数=它们的和÷3。
11.【答案】C
【解析】【解答】解:90×3-89-88
=270-89-88
=93(分)
故答案为:C。
【分析】用平均分乘3求出三科的总分,再减去数学和语文的成绩即可。
12.【答案】B
【解析】【解答】解:A:小芳跑步的速度可能比小明慢。原来说法错误;
B:成绩最好的是丙组。正确;
C:小东跑步的速度可能比小青快。原来说法错误;
D:成绩最差的是乙组。原来说法错误。
故答案为:B。
【分析】平均用时最少的就是成绩最好的。平均成绩只能说明平均水平,不能判断一次比赛的成绩好坏。
13.【答案】D
【解析】【解答】解:119个<129个,139个>136个,则女生跳绳的整体水平高于优秀标准。
故答案为:D。
【分析】男生平均每人跳绳的个数<男生达到优秀标准的个数,女生平均每人跳绳的个数>女生达到优秀标准的个数,所以女生跳绳的整体水平高于优秀标准。
14.【答案】C
【解析】【解答】解:这个组的平均成绩在10个和18个之间,可能是15个。
故答案为:C。
【分析】平均数反应的是一组数据的平均水平,它的大小不会超过最大的数据,也不会低于最小的数据。
15.【答案】D
【解析】【解答】解:140×4=560(cm)
560-140-148-142=130(cm)。
故答案为:D。
【分析】 智智的身高=四人身高的平均数×4-其余3个人的身高。
16.【答案】
4.12+0.17=4.29
2.6-1.8=0.8
71×25×4=7100
16.17-5.9-0.17=10.1
207÷1000=0.207
24-1.57-2.43=20
6.3×100=630
150÷25÷2=3
【解析】【分析】计算小数的加法和减法,先把小数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;
一个数乘以10、100、1000,就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位;
一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
17.【答案】解:⑴3.74+2.18-1.74
=3.74-1.74+2.18
=2+2.18
=4.18
⑵2.87+10.1+6.13
=2.87+6.13+10.1
=9+10.1
=19.1
⑶18.5-3.71-4.29
=18.5-(3.71+4.29)
=18.5-8
=10.5
⑷9.35-(2.89+5.35)
=9.35-5.35-2.89
=4-2.89
=1.11
【解析】【分析】(1)可以用第一个数先减去1.74,再加上2.18;
(2)交换后面两个加数的位置,先算2.87+6.13;
(3)运用连减的性质用第一个数减去后面两个数的和;
(4)先交换小括号里面两个加数的位置,同时运用连减的性质去掉小括号再计算即可。
18.【答案】(1)解:28÷2×5
=14×5
=70(平方米)
(2)解:(600-60)÷2+60
=540÷2+60
=270+60
=330(千米)
【解析】【分析】(1)要求的面积=长×宽;其中,长=阴影部分的面积÷宽;
(2)已经行驶的路程=剩下的路程+60千米;其中,剩下的路程=(总路程-60千米)÷2。
19.【答案】解:(420+880)÷20×35
=1300÷20×35
=65×35
=2275
【解析】【分析】本题的运算顺序是:先算420与880的和,再算除法,最后算乘法。
20.【答案】(1)解:(56-21)÷7
=35÷7
=5
(2)解:(20-16÷4)+3×2
=16+6
=22
【解析】【分析】(1)两个数的差再除以另一个数,求商是多少,需要用小括号将减法括起来,据此列式作答即可;
(2)一个数减去两个数的商,所得的差再加上另外两个数的积,求和是多少,需要用小括号将减法和除法括起来,据此列式作答即可。
21.【答案】(1)解:
(2)六
(3)45;随着天气越来越热,每种空调的销售量都在逐月增加。
【解析】【解答】解:(2)20-15=5(台),31-24=7(台),35-29=6(台),39-31=8(台),所以六月份两种品牌空调销售数量相差较大;
(3)预测7月份乙品牌空调销售量约是45台,理由是随着天气越来越热,每种空调的销售量都在逐月增加。
故答案为:(2)六;(3)45;随着天气越来越热,每种空调的销售量都在逐月增加。
【分析】(1)横轴表示月份,竖轴表示数量,每格表示5台,根据五月份两种品牌的销售量把统计图补充完整;
(2)计算出每月两种空调销售量相差的台数,判断哪个月相差较大;
(3)根据气温情况预测7月份的销售量即可。
22.【答案】(1)解:
(2)80
(3)555
(4)2700
【解析】【解答】解:(2)880-800=80(吨);
(3)(505+510+600+605)÷4
=2220÷4
=555(吨);
(4)3×900=2700(万元)。
故答案为:(2)80;(3)555;(4)2700。
【分析】(1)依据统计表中的数据,图例,画出直条,并且标上数据;
(2)2023年“红美人”的产量比2022年多的质量=2023年“红美人”的产量-2022年“红美人”的产量;
(3)2021~2024年“本地早”的平均年产量=2021年~2024年“本地早”的产量和÷4年;
(4)2024年该柑橘园“红美人”的总售价=单价×数量。
23.【答案】解:26×3=78(厘米)
78-(30+26)
=78-56
=22(厘米)
答:第三条丝带的长度是22厘米。
【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值, 第三条丝带的长度=三条丝带的平均长度×3-其余两根丝带的长度和。
24.【答案】(1)
(2)四;12
(3)86
【解析】【解答】解:(2)三年级:20+15+10+35=80(本),四年级:27+20+30+15=92(本),四年级多,多:92-80=12(本);
(3)(80+92)÷2
=172÷2
=86(本)
故答案为:(2)四;12;(3)86。
【分析】(1)横轴表示类别,纵轴表示数量,涂色长条表示三年级,白色长条表示四年级。根据给出的数据在统计图中相应的位置绘制相应长度的长条即可;
(2)把三年级捐的每种书的本数相加求出总本数,计算出四年级捐书的总本数,比较后判断哪个年级捐书多,用减法计算多的本数;
(3)把两个年级捐的本数相加,再除以2即可求出平均每个年级捐的本数。
25.【答案】(1)
(2)45
(3)乒乓球;踢毽
(4)4
【解析】【解答】解:(2)12+3+4+8+4+5+3+6=45(人)
四(1)班一共有45人。
(3)4+5=9(人),3+6=9(人),
四(1)班喜欢乒乓球和喜欢踢毽子的男女生总人数一样多。
(4)12÷3=4
男生喜欢足球的人数是跳绳的4倍。
故答案为:(2)45;(3)乒乓球;踢毽;(4)4。
【分析】(1)绘制复式条形统计图时注意:两个直条的宽度相同,颜色不同;它们紧挨在一起,共用一条边;在直条的末端标上具体数字;
(2)所有的人数相加,就是四(1)班一共有的人数;
(3)喜欢乒乓球和喜欢踢毽子的男女生都是9人,一样;
(4)求一个数是另一个数的几倍用除法。
26.【答案】解:48÷3=16(岁)
16-2=14(岁)
16+2=18(岁)
答:他们中最小的是14岁,最大的是18岁。
【解析】【解答】连续的偶数相差2,中间一个人的年龄=他们的年龄总和÷3=16岁,最小的年龄=中间一个人的年龄-2岁,最大的年龄=中间一个人的年龄+2岁。
27.【答案】解:平均每天植树:
(34+41+39)÷3
=114÷3
=38(棵)
平均每班植树:
(34+41+39)÷6
=114÷6
=19(棵)
答:平均每天植树38棵;平均每班植树19棵。
【解析】【分析】3天植树的总棵数÷3天=平均每天植树的棵数,3天植树的总棵数÷6班=平均每班植树的棵数。
28.【答案】解:(15+41)÷(3+5)
=56÷8
=7(页)
答:小明平均每天看7页书。
【解析】【分析】根据题目给出的信息,小明前3天看了15页,后5天看了41页。首先,我们计算小明一共看了多少页书,即15页 + 41页 = 56页。其次,我们计算小明一共看了多少天,即3天 + 5天 = 8天。最后,我们用小明一共看的页数除以他一共看的天数,即56÷8=7页。
29.【答案】解:(39×20+42+36)÷(20+2)
=(780+42+36)÷22
=858÷22
=39(千克)
答:现在这个班的男生体重平均是39千克。
【解析】【分析】22人的总体重÷22=现在这个班的男生平均体重。
30.【答案】解:89+98+92=279(分)
279÷3=93(分)
93+2=95(分)
95×4=380(分)
380-279=101(分)
答:贝贝第四周的积分是101分。
【解析】【分析】连续三周的积分和÷3=连续三周的平均分,连续三周的平均分+2=四周的平均分,四周的平均分×4=四周的总分,四周的总分-连续三周的积分和=第四周的积分。
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