3.3 中国的水资源 课件-2025-2026学年八年级地理上学期湘教版（2024）

该初中地理课件围绕中国水资源的时空分布特点及解决措施展开，通过独学教材活动题、对照地图填表（如温度带与地区对应）等学习支架，引导学生从教材理论过渡到区域分布分析，构建知识脉络。 其亮点在于融合区域认知（径流带分布、南水北调线路区域差异）、人地协调观（华北缺水原因及防治水污染）和地理实践力（家庭用水调查），采用读图分析与探究活动结合的教学方法，小结系统梳理问题与开源节流措施，帮助学生形成综合思维，教师可高效落实课标要求。

第三章 中国的自然资源 八年级地理上册（湘教版） 教学课件 第三节 中国的水资源 1、知道中国水资源的时空分布特点； 2、说出中国为解决水资源分布不均而 建设的大型工程。 探究：独学教材：认真阅读教材89-92页内容，思考以下问题： 1、完成P89的活动题1、2。 2、完成P91的活动题1。 3、完成P92的活动题1。 4、完成P92的活动题2（1）、（2）。 5、完成P92的活动题3（1）、（2）、（3）。 中国径流带 分布地区 缺水带 少水带 平水带 多水带 丰水带 塔里木盆地 东北平原西部 华北平原 长江中下游平原 海南岛 活动 读图，对照中国地形分布图，将下列地区填入表中： 塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛。（对照课本P30图2--9和P88图3--24填表） 东南沿海 西北内陆 逐 渐 减 少 原因：受我国降水（夏季风）分布的影响。 北 中国径流带分布 南 丰水带 多水带 少水带 缺水带 平水带 空间分布不均 多 少 东 多 西 少 一、时空分布不均： 兴建跨流域的调水工程： 把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。 怎样解决水资源空间分布不均的问题？ 南水北调 经过专家长期、科学的论证，基本上确定了南水北调的西线、中线、东线三种调水方案。西线方案是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，以解决西北地区的缺水问题。中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭运河北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达天津。 阅读 南水北调线路示意图 东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。 中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京，天津。 西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。 地区 耕地比重 径流量比重 中国南部 40% 80% 中国北部 60% 20% 华北平原 38% 8% 读下表，说一说中国哪一区域用水最为紧张，并说说理由 华北平原是我国严重缺水地区！ 读图，补充完整，并说明华北地区缺水原因及缓解对策。 原因 对策 自然原因 人为原因 属温带季风气候，年降水量偏少，蒸发量较大；河流流量不大，季节变化与年际变化较大 经济发达，人口稠密，生产、生活需水量大 水资源受到污染和破坏，浪费现象严重 ● 防治水污染、提高用水效率 ● ● ● 节约用水、减少水浪费 跨流域调水、修建水库 活动 控制耗水量的工业发展 合理开采地下水，改进灌溉技术，发展节水农业 时间分布不均 夏秋 , 冬春 。 多 少 季节变化大 7月黄果树瀑布 2月黄果树瀑布 水库的功能：调控径流和水量： 即在洪水期蓄水，在枯水期放水。 还具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。 水资源时间分配不均怎么办？ 兴建水库 二、兴建水利工程 小浪底 长江三峡水利枢纽 重要的水利枢纽 三峡工程是长江上，也是世界最大的水利工程 小浪底水利枢纽是黄河上最大的水利工程 1、时间分配不均：受季风气候影响，夏秋降水多，冬春季节降水少。 2、空间分配不均：我国降水从东南沿海向西北内陆递减。 1、水资源缺乏可能会导致怎样的严重问题？ 请从下列三个方面举例说明。 经济发展_______________________________ 社会生活_______________________________ 生态环境______________________________ 活动 农作物减产；工厂停产等。 导致居民饮用水紧张，影响正常生活，造成社会的不稳定。 如西北地区缺水，易导致土地荒漠化、 草原退化，生物多样性减少。 海洋水占97％ 淡水占2.5％ 冰川、深层地下水占98％ 可直接利用的淡水资源占0.3％ 三、节约用水 （1） 农田灌溉以大水漫灌为主，造成大量水源浪费；居民区的污水管道直接通入河道，造成河水的污染。 建议：改进农田灌溉方式，废弃大水漫灌，采用喷灌、滴灌技术；修建污水处理厂，对居民生活污水和工业废水进行处理，达标排放。 家 庭 用 水 调 查 1、洗脸、刷牙、淋浴中抹沐浴露时，有没有关上水龙头？ 2、淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方？ （浇花、冲厕所等） 3、家中有没有使用节水型马桶？ 4、水龙头有没有漏水？有没有使用节水水龙头？ 5、清洗餐具时，如果油污过重，有没有先用纸擦去油污 然后进行冲洗。 6、有没有过量使用清洁剂？ 7、衣服有没集中清洗，减少洗衣次数。 8、不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱扔废旧电池，防止 对水资源造成污染。 （1）修建水库，储存降水 生活用水多次利用 跨流域调水 （2）修建水库，储存降水是针对降水季节变化和年际变化较大；生活用水多次利用是针对水资源浪费严重；跨流域调水是针对我国降水地区不均； （3）我学到了遇到问题先找原因，再根据不同的原因找到对策，这个方法能做到有的放矢。 存在问题 解决措施 开源 节流 $