期末复习：运动和力 单元练习-----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

**基本信息** 聚焦初中物理“运动和力”单元复习，以平衡车、冬奥会冰壶等真实情境为载体，通过基础判断、实验探究与综合计算，融合物理观念与科学思维，适配八年级下学期期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|重力估算、平衡力、惯性、v-t图像分析|结合平衡车匀速运动（第2题）、消防员爬杆（第6题）考查运动和相互作用观念| |填空题|5|二力平衡、惯性、摩擦力|以全红婵跳水（第11题）、小车斜面实验（第12题）强化物理概念应用| |作图题|1|合力动态变化|小球压缩弹簧过程合力分析（第16题），体现模型建构思维| |实验题|2|滑动摩擦力影响因素、二力平衡条件|创新设计拉力传感器实验（第17题），培养科学探究能力| |计算题|2|重力、摩擦力、胡克定律|冰壶摩擦力计算（第19题）、弹簧劲度系数求解（第20题），关联实际问题|

期末复习：运动和力 一、单选题 1．两个鸡蛋所受的重力大约是（　　） A．10N B．1N C．0.1N D．0.01N 2．如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的 B．平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人受到惯性作用 C．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车不会停下来 3．如图，拉力F的大小为8N，叠放在一起的物体A和B在拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动，则下列结论正确的是（　　）    A．甲、乙两图中物体B受到的摩擦力大小均为8N B．甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为8N C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0N，物体B受到的摩擦力大小为8N D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力大小为8N，物体B受到的摩擦力为0N 4．下列说法正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力属于弹力 B．跳板被跳水运动员压弯，发生的不是弹性形变 C．“孤掌难鸣”说明一个物体也能产生力的作用 D．运动的足球的惯性比它静止时的大 5．足球被踢出后，在水平地面上滚动的过程中，足球的惯性（　　） A．减小 B．不变 C．先减小后增大 D．先增大后减小 6．如图甲所示，这是一名质量为70kg的消防员进行爬杆训练的示意图。某次爬杆训练时，该消防员沿杆竖直向上运动的v-t图像如图乙所示，则训练过程中（g取10N/kg）（    ） A．0~6s内，消防员受到的摩擦力等于700N B．6~15s内，消防员受到的摩擦力方向向下 C．15~18s内，消防员受到的摩擦力不等于700N D．0~18s内，消防员的平均速度是0.6m/s 7．关于如图所示的“阻力对物体运动的影响”实验，下列说法错误的是（　　） A．实验中用到的器材有秒表 B．实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下 C．若水平面完全光滑且足够长，小车最终将做匀速直线运动 D．实验表明物体的运动不需要力来维持 8．法润平安，文明相伴。《道路交通安全法》规定，机动车行驶时，要求全员全程系好安全带，这是为了（　　） A．减小汽车的惯性 B．增大汽车的惯性 C．减小司机的惯性 D．减小因汽车突然减速对人员的伤害 9．如图所示，一块正方形的磁铁重，在大小为的拉力作用下从点沿水平直线运动到点。磁铁在段和段做匀速直线运动。已知，其中段接触面的材料是铁，DE段接触面的材料是木，每经过相同时间，用虚线框记录磁铁位置。根据图像，下列说法正确的是（　　） A．AB段比DE段的接触面更粗糙 B．AB段磁铁的平均速度小于段 C．磁铁在BC段受到的摩擦力等于 D．AB段由于受到磁力作用磁铁对接触面压力变大，所以段受到的摩擦力一定比段要大 10．如图，弹簧测力计下端挂有一质量为0.20kg的光滑均匀球体，球体静止于带有固定挡板的斜面上，斜面倾角为30°，挡板与斜面夹角为60°。若弹簧测力计位于竖直方向，读数为1.0N，g取10N/kg，则挡板和斜面对球体支持力的合力大小、方向分别为（　　） A．1.0N、竖直向上 B．1.0N、竖直向下 C．、垂直于挡板向上 D．、垂直于斜面向上 二、填空题 11．全红婵是位优秀的跳水运动员，当重400N的全红婵静止站在跳板上时，她受到的重力和支持力是一对_______。全红婵起跳后离开跳板还能继续向上运动，这是因为人具有_______，不计空气阻力，全红婵离开跳板后继续向上运动时受到的合力为_______。 12．如图，每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的________；小车从斜面滑下到水平面时，竖直方向上受到的重力和支持力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 13．如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为______N，如图所示是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中______。 14．如图示，在水平拉力的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，当撤去拉力F时，物体会继续向前做减速运动，此时物体受到的摩擦力是________N；假设在减速运动过程中重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将__________。 15．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时A物块所受地面的摩擦力为_____N；若将F2=10N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们处于静止状态，则地面对A物块的摩擦力为______N。    三、作图题 16．如图甲所示，将一弹簧固定在水平面上，静止时自然长度为L，将一小球从弹簧正上方高度为2L的位置自由释放（忽略空气的阻力），小球下降过程中将弹簧长度由L压缩到时速度达到最大（如图乙所示）。请在图丙中画出小球从自由释放到将弹簧压缩为长度的过程中，其合力大小F合随下降距离H变化的大致关系图象。    四、实验题 17．在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。 (1)小滨准备用图1方式进行实验： 实验前，必须在________（水平/竖直）方向对弹簧测力计进行校零；用弹簧测力计沿水平方向拉着A做________运动时，木块受到的滑动摩擦力的大小等于拉力大小。 (2)小河设计了如图2甲所示的实验装置。 小河用水平向左的力F拉动平板小车1，铁块A静止，在4s内观察拉力传感器的示数变化，并绘制了如图2乙所示的图像： ①请你在图2丙方框内画出t＝0.5s时，铁块A的受力示意图。________ ②当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为________N。 ③接着，小河用电动机水平向左拉动上表面比平板小车1光滑的平板小车2，铁块A保持静止，如图2丁，并用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数并记录在表格中（拉线足够长）。 实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数/N 拉力传感器示数/N 1 4 0 1.6 2 4 0.5 1.4 3 4 1.0 1.2 表格中第1次实验中拉力传感器的示数比图乙中1~4s时的示数小，由此我们可知滑动摩擦力的大小与________有关；通过分析表中数据，我们还可以知道滑动摩擦力的大小与________有关。 ④实验中减小小车与水平桌面之间粗糙程度，拉力传感器的读数________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 18．在探究“二力平衡的条件”实验中，小华同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小_____对实验结果的影响； (2)当小车处于静止状态或_____状态时，它受到的力是相互平衡的； (3)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将由静止变为运动，说明彼此平衡的两个力大小_____； (4)小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在_____上。 五、计算题 19．如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为20kg，在水平冰面上滑行的过程中，受到的摩擦力是冰壶自重的0.02倍（空气阻力忽略不计，g取10N/kg），求： (1)冰壶受到的重力为多少N？ (2)冰壶受到的摩擦力为多少N？ 20．弹簧受力时一般遵循“胡克定律”，即在一定的范围内，弹簧弹力F的大小跟弹簧伸长量x成正比，即F=kx，k为弹簧的劲度系数，单位是N/m。已知某弹簧不受任何力时长度为10cm，该弹簧受到拉力时长度为14cm，受到拉力时长度为18cm。已知拉力、均在该弹簧的弹性限度内，求该弹簧的劲度系数k和拉力的大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末复习：运动和力----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B A B C A D B A 1．B 【详解】一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的总质量为100g，所以两个鸡蛋所受的重力约为 故选B。 2．D 【详解】A．平衡车匀速行驶时，人与车之间没有位置变化，因此相对于平衡车上的人，车是静止的，故A错误； B．平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，惯性是物体的一种性质，不是一种力，不能说受到惯性作用，故B错误； C．地面对平衡车的支持力等于人和车的总重力，因此平衡车自身的重力小于地面对它的支持力，这两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，故C错误； D．根据牛顿第一定律，若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车将保持原来的速度做匀速直线运动，不会停下来，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】C．由图甲可知，物体A和B在大小为F的恒力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，所以物体A和B（看做一个整体）在水平方向受到平衡力作用，即A受到地面施加的水平向左的摩擦力f和拉力F平衡 因A、B一起做匀速直线运动，所以A、B相对静止，则A与B之间不存在摩擦力的作用，B受到摩擦力的大小为0，故C错误； D．由图乙可知，物体A和B在大小为F的恒力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，所以物体A和B（看做一个整体）在水平方向受到平衡力作用，即A受到地面施加的水平向左的摩擦力f和拉力F平衡 因A、B一起做匀速直线运动，B受到拉力、摩擦力的作用，拉力与摩擦力是一对平衡力，故物体B受到的摩擦力大小为8N，方向向左，故D错误； A．由以上分析可知，甲图中物体B受到的摩擦力大小均为0N，乙图中物体B受到的摩擦力大小为8N，故A错误； B．甲乙两图中，把A、B看成整体，系统处于平衡状态，因此，甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为8N，方向水平向左，故B正确。 故选B。 4．A 【详解】A．手对弹簧的拉力是手发生了弹性形变产生的，其本质上属于弹力，故A正确； B．跳板被跳水运动员压弯，当压力撤去后，跳板可以恢复原状，发生的是弹性形变，故B错误； C．力是物体对物体的作用，“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用，故C错误； D．惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故D错误。 故选。 5．B 【分析】惯性大小只与质量大小有关，物体的质量不变，物体的惯性就不变。 【详解】惯性大小只与质量大小有关，质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小。惯性与速度大小、受力与否等无关。当足球被踢出后，在水平地面上滚动的过程中，足球的质量不变，所以足球的惯性不变。 故选B。 【点睛】此题考查了对惯性概念的理解，在学习物理过程中，要重视对物理概念的学习和理解。 6．C 【详解】ABC．由图乙知，6~15s，消防员的速度保持不变，做匀速直线运动，此时受到竖直向下的重力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小 方向竖直向上。0~6s内，消防员做加速运动，所受的合力向上，向上的摩擦力大于重力，大于700N。15~18s内，消防员做减速运动，所受的合力方向向下，向上的摩擦力小于向下的重力，小于700N。故AB不符合题意，C符合题意； D．消防员加速和减速阶段的最大速度为0.6m/s，两个阶段所用时间通过的距离分别比以0.6m/s的速度匀速通过的距离小，则消防员在18s内通过的距离比以0.6m/s的速度匀速直线运动时通过的距离小，平均速度比0.6m/s小，故D错误。 故选C。 7．A 【详解】A．实验中不需要测量时间，故不需要用秒表，故A错误，符合题意； B．实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时速度相同，故B正确，不符合题意； C．若水平面完全光滑且足够长，小车不受阻力，将以滑到斜面底端的速度一直做匀速直线运动，故C正确，不符合题意； D．若水平面完全光滑且足够长，小车不受阻力，将以滑到斜面底端的速度一直做匀速直线运动，表明物体的运动不需要力来维持，故D正确，不符合题意。 故选A。 8．D 【详解】ABC．惯性只跟质量有关，系好安全带不改变汽车和人的质量，所以不改变汽车和人的惯性，故ABC不符合题意； D．汽车突然减速时，人的上半身由于惯性会向前倾，系好安全带可以减小因汽车突然减速对人员的伤害，故D符合题意。 故选D。 9．B 【详解】AD．由于正方形磁铁在DE段做匀速直线运动，则磁铁受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，拉力大小是3N，所以磁铁在DE段受到的摩擦力也是3N。在AB段正方体磁铁也做匀速直线运动，则磁铁受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，拉力大小是3N，所以磁铁在AB段受到的摩擦力也是3N，因此DE段摩擦力等于AB段摩擦力，AB段接触面的材料是铁，DE段接触面的材料是木，AB多了吸引力，故压力较大，但摩擦力相等，说明AB段的粗糙程度较小，故AD错误； B．根据图中信息可知，磁铁在AB段的运动时间大于在BC段的运动时间，已知，由可知，AB段物体的平均速度小于BC段的平均速度，故B正确； C．由图知，在BC段，磁铁在相等时间内通过的路程越来越长，所以正方体磁铁在BC段做加速运动，则磁铁受到水平向右的拉力大于摩擦力，拉力大小是3N，所以磁铁在BC段受到的摩擦力小于3N，故C错误。 故选B。 10．A 【详解】对球体受力分析，受到测力计拉力、自身重力、挡板和斜面对球体的支持力。重力为 重力竖直向下，弹簧测力计位于竖直方向，读数为1.0N，即测力计拉力为1N，测力计拉力竖直向上，重力大于拉力，则测力计拉力和重力的合力竖直向下，大小为 球体静止，受力平衡。所以测力计拉力和重力的合力与挡板和斜面对球体支持力的合力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以挡板和斜面对球体支持力的合力竖直向上，大小为1N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11． 平衡力 惯性 400N 【详解】[1]全红婵静止站在跳板上时，她受到的重力和支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。 [2]全红婵起跳后离开跳板还能继续向上运动，这是因为人具有惯性，要保持原来的运动状态继续向上运动。 [3]不计空气阻力，全红婵离开跳板后继续向上运动时只受到重力作用，受到的合力为400N。 12． 速度 平衡力 【详解】[1]小车从斜面越高的位置滑下、开始滑行时的速度越大，则小车滑到斜面底端时的速度越大，所以每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。 [2]小车竖直方向受到重力和支持力的作用，这两个力大小相等、方向相反，作用在同一物体的同一直线上，所以在竖直方向上是二力平衡现象，所以这两个力是一对平衡力。 13． 2.4 乙、丙 【详解】[1]由图知，测力计的分度值为0.2N，指针指在第12个小格处，所以物体的重力 [2]物体由于惯性会保持原来的运动状态，当汽车失控时，可能会冲到图中的甲丁位置，因此现场观众应站的位置是图中乙丙。 14． 10 做匀速直线运动 【详解】[1][2]在水平拉力的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，故物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小为10N；当撤去拉力F时，水平方向上物体只受摩擦力的作用，受力不平衡，物体将做减速直线运动，此时压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。假设重力突然消失，由于压力消失，摩擦力也会消失，物体在水平方向上不受力的作用，在不计空气阻力的情况下，物体由于惯性，将保持重力消失瞬间的运动状态不变，即做匀速直线运动。 15． 30 10 【详解】[1][2]甲图中推力在B上，以B为研究对象，B做匀速直线运动，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，B物块所受的摩擦力为30N，则A物体受到的摩擦力也为30N，由于A物体也做匀速直线运动，A物体受到的摩擦力大小等于地面对A物体的摩擦力大小，故此时A物块所受地面的摩擦力为30N。 乙图中推力作用在A上，A、B一起做匀速直线运动时，B受A的摩擦力为0，A不受B的摩擦力，A受地面向左的摩擦力与推力平衡，其大小为10N。 16．   【详解】将小球从2L下落直至的过程分成两段：一段是从2L到L处，在此阶段，不计空气阻力，小球所受合力等于重力，方向竖直向下；一段从L处到，在此阶段，不计空气阻力，小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用，其所受重力始终不变，但所受弹力逐渐增大，合力逐渐减小，当下落到处速度最大，说明此时小球受到的弹力刚好等于自身重力，合力为0，据此可画出其所受合力的大小随运动距离变化的大致关系图像，如图所示：    17．(1) 水平 匀速直线 (2) 2 接触面粗糙程度 接触面压力 不变 【详解】（1）[1]只有用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，物块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小。所以实验前，必须在水平方向对弹簧测力计进行校零。 [2]实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。 （2）[1]t=0.5s时，铁块A在水平方向受到向左的摩擦力和拉力传感器向右的拉力处于静止状态，根据二力平衡的知识可知，水平方向受到的摩擦力大小和拉力大小相同，在竖直方向A还受到竖直向下的重力及竖直向上的支持力的作用，受力示意图如下： [2]拉力传感器等效于弹簧测力计，数字化实验装置在测量速度等实验中测量结果更精确；在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块在水平方向受到向左的摩擦力和拉力传感器向右的拉力处于静止状态，根据二力平衡的知识可知，水平方向受到的摩擦力大小和拉力大小相同，根据图乙中的图像可知，此时拉力为2N，因此铁块受到的摩擦力为2N。 [3]表格中第1次实验中拉力传感器示数比图乙中1~4s时小，即铁块受到的滑动摩擦力较小，压力相同时，平板小车2的接触面比平板小车1光滑，由此可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 [4]通过分析表格数据，对铁块而言，弹簧测力计的示数越大，铁块对于小车的压力越小，拉力传感器的示数也变得越小，故可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越小，滑动摩擦力越小，由此可知滑动摩擦力的大小与接触面压力有关。 [5]拉力传感器示数始终等于平板小车对铁块的摩擦力（大小决定于铁块对小车的压力和接触面的粗糙程度），与小车和水平桌面之间的摩擦力无关，所以拉力传感器的读数不变。 18．(1)摩擦 (2)匀速直线运动 (3)相等 (4)同一直线 【详解】（1）图乙的装置更科学，原因是，用滚动代替滑动，可以减小摩擦，选用小车，可以减小摩擦对实验结果的影响。 （2）当小车处于静止状态或匀速直线运动状态时，它的运动状态保持不变，它受到的力是相互平衡的。 （3）左右两盘放质量相等的砝码，小车两侧受到的拉力相等，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车左侧受到的拉力大于右侧受到的拉力，小车将由静止变为运动，说明彼此平衡的两个力大小相等。 （4）小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，此时小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车无法保持静止状态，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上。 19．(1)200N (2)4N 【详解】（1）冰壶受到的重力 （2）根据题意得冰壶受到的摩擦力 20．，4N 【详解】14.解：该弹簧的劲度系数 拉力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $