专题02 填空题(期末真题汇编)四年级数学下学期(冀教版)

2026-05-21
| 29页
| 11人阅读
| 0人下载
黄老师精品资料
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 699 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 黄老师精品资料
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57968664.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 河北多地2024-2025学年四年级下册期末数学真题分类汇编(填空题),覆盖数与代数、图形与几何等模块,以“300里加急”文件、苏绣丝线等真实情境融合估算、分数意义等知识点,适配期末备考。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|49题|含估算(38×102估算)、积的变化规律(因数除以2积的变化)、三角形内角和(等腰三角形底角55°求顶角)、代数式(800-300t)、统计图分析(视力情况统计)等|真实情境(苏绣丝线剩余量比较)、核心素养(用字母表示数解决问题)、层次分明(基础题如单位换算与能力题如多边形内角和规律探究结合)|

内容正文:

专题02 填空题 2025-2026学年四年级下册期末数学备考真题分类汇编(冀教版) 一、数的认识与计算 1.(2025年四年级下·河北邢台·期末)估算,可以把38看作( ),把102看作( ),积大约是( ),估算结果比准确结果( )(“大”或“小”)。 2.(2025年四年级下·河北承德·期末)两个数的积是240,如果一个因数除以2,另一个因数不变,积是( )。 3.(2025年四年级下·河北唐山·期末)从甲市到乙市的铁路全长是820千米,一列火车从甲市到乙市需要4个小时,这列火车平均每小时行( )千米。记作:( ),用到的数量关系式是( )。 4.(2025年四年级下·河北保定·期末)古代人们经常通过骑马的方式传递官府的重要信息。“300里加急”文件,就是指按照平均每天300里的速度传递的文件。某驿卒要将一封“300里加急”文件送到800里外的县衙,他已经骑行了t天。此时他距离县衙还有( )里,如果t=2,那么文件距离县衙还有( )里。 5.(2025年四年级下·河北邯郸·期末)亮亮不小心把55×(□+6)错写成了55×□+6,请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差( )。 6.(2025年四年级下·河北邢台·期末)404×25=101×4×25=101×(4×25),划线部分运用的是乘法( )律;404×25=(400+4)×25=400×25+4×25,划线部分运用的是乘法( )律。两种方法的计算结果都是( )。 7.(2025年四年级下·河北衡水·期末)下边谜语诗中“片”字多次出现,这个字出现的次数占总字数的( )。 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入芦花都不见。 8.(2025年四年级下·河北邢台·期末)一桶橙汁有5升,平均倒在9个杯子中,每个杯子中的橙汁占总量的( ),每个杯子中有橙汁( )升。 9.(2025年四年级下·河北唐山·期末)=6÷(    )==。 10.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)下图中如果露出的苹果是苹果总数的,盖住的苹果占苹果总数的,是(    )个苹果。 11.(2025年四年级下·河北邢台·期末)里面有( )个,再加上( )个就是单位“1”。 12.(2025年四年级下·河北沧州·期末)用1米长的一段铁丝围成一个等边三角形,每条边长( )米。 13.(2025年四年级下·河北衡水·期末)河北简称冀,又被称为“燕赵大地”。河北面积为188800平方千米。把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万平方千米。 14.(2025年四年级下·河北唐山·期末)填“>”“<”或“=”。 ( )    ( )0.39    0.62( )0.602 15.(2025年四年级下·河北唐山·期末)三十五点五六写作( ),6在( )位上,表示( )个( )。 16.(2025年四年级下·河北邢台·期末)阅读下面的材料并填空。 苏绣是四大名绣之一,也是国家级非物质文化遗产之一。刘阿姨非常喜欢苏绣,她用粉色、黄色、白色、绿色的丝线各一团(长度相同),绣了一幅作品《荷花》。绣完后,粉色丝线剩了2.86米,黄色丝线剩了8.73米,白色丝线剩了零点零三米,绿色丝线剩了一点零四三米。 (1)依次写出横线上的数:( ),( )。 (2)2.86和8.73中的“8”,分别表示8个( )和8个( )。 (3)材料中计数单位是0.001的小数是( ),精确到百分位约是( )。 (4)( )色丝线用得最多,( )色丝线用得最少。 17.(2025年四年级下·河北承德·期末)用分数和小数表示涂色部分。 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 18.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)在括号里填上合适的数。 5米8分米=( )米        15分钟=( )时 125毫升=( )升        9千克86克=( )千克 19.(2025年四年级下·河北衡水·期末)如下图,这辆货车能安全通过这个限高门吗?( )(填“能”或“不能”)。 20.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)亮亮陪妈妈去医院体检,看到血液报告单的部分信息,如下表。 项目名称 结果 参考范围 ①白细胞计数 8.39 ②红细胞计数 4.85 ③平均血小板体积 7.1↓ (1)根据表中的信息,可以判断( )的结果是异常的,是( ),比最低正常值“7.80”低( )。 (2)红细胞计数结果“4.85”中的“5”在( )位上,表示( )个( )。 21.(2025年四年级下·河北邢台·期末)在下面的括号里填上合适的运算符号,在横线上填上合适的数。 (1)2.8+1.76+7.2+8.24=(______+______)( )(______+______) (2)11.43-2.75-1.25=11.43( )(______( )______) (3)57×136+43×136=(______( )______)( )______ 22.(2025年四年级下·河北邯郸·期末)两个数的和是15.8,一个加数增加2.5,另一个加数减少1.7,和变成( )。 23.(2025年四年级下·河北沧州·期末)爸爸通过“扫码领红包”活动得了4.81元红包,比妈妈多领了1.9元,爸爸和妈妈一共领了( )元。 24.(2025年四年级下·河北沧州·期末)在方框里填上合适的数。           二、图形与几何 25.(2025年四年级下·河北邢台·期末)给小龙拍照片,从( )处拍到的是,从( )处拍到的是,从( )处拍到的是。 26.(2024年四年级下·河北保定·期末)观察下面物体,找出从前面、上面、左面和右面看到的图形。 ( )     ( )       ( )       ( ) 27.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)如图,由5个同样大小的正方形摆成的立体,将( )去掉,从上面看到的图形不变。 28.(2025年四年级下·河北唐山·期末)阳光小学的菜地里有一块宣传牌形状是等腰三角形,它的一个底角是55°,它的顶角是( )°,这个三角形是( )三角形。(填锐角、直角或钝角) 29.(2025年四年级下·河北承德·期末)一个等腰三角形的腰长30厘米、底长15厘米,这个等腰三角形的周长是( )厘米。 30.(2025年四年级下·河北保定·期末)将一个长是9厘米,宽是5厘米的长方形框架拉成一个底是9厘米,高是4厘米的平行四边形,这个平行四边形的周长是( )厘米。 31.(2025年四年级下·河北邯郸·期末)如图,聪聪用同样长的几根小棒摆出了平行四边形的两条边,还需( )根同样的小棒才能把这个平行四边形补充完整。 32.(2025年四年级下·河北沧州·期末)一个等腰梯形的周长为21厘米,上底和下底分别为5厘米和8厘米,这个等腰梯形的腰长是( )厘米;如果将这个梯形的上底增加3厘米,下底不变,则变成一个( )或( )。 33.(2025年四年级下·河北邢台·期末)一个西瓜味的三角形冰棒被咬了一个角(如图),已知其他两个角都是75°,则被咬掉的角是( )°。按角分,原来的冰棒形状是一个( )三角形。 34.(2025年四年级下·河北沧州·期末)用正方体积木搭一个从上面看和从左面看都是的立体,最少需要( )块正方体积木,最多需要( )块正方体积木。 三、用字母表示数&统计 35.(2025年四年级下·河北唐山·期末)每个汉堡包a元,买3个汉堡包( )元,王阿姨给售货员50元,应找回( )元。 36.(2025年四年级下·河北邢台·期末)小辉有n颗弹珠,小敏比小辉少8颗。小敏有( )颗弹珠,他们一共有( )颗弹珠。 37.(2025年四年级下·河北邢台·期末)小马虎把10.72-(m+1.5)算成了10.72-m+1.5,他这样计算的结果比正确结果( )(填“大”或“小”),与正确结果相差( )。 38.(2025年四年级下·河北石家庄·期末)一列数10、15、20、25、30……,照这样排列,第n个数是( )。 39.(2025年四年级下·河北邢台·期末)当a=15时,3a+5=( );当n=3时,12(n-1)=( )。 40.(2025年四年级下·河北邯郸·期末)环保员甲每天处理m千克可回收垃圾,环保员乙每天处理n千克有害垃圾,两人每天共处理垃圾( )千克,一个月(按30天计算)共处理( )千克。 41.(2025年四年级下·河北唐山·期末)2025年6月6日是第30个“全国爱眼日”,某学校统计了四年级学生的视力情况。(如下图)某校四年级学生视力情况统计图。 (1)四年级(    )班近视的人数最多。 (2)三班近视的人数占全年级近视总人数的。 42.(2024年四年级下·河北保定·期末)如图是某航空公司2022年和2023年四个季度的客流量情况统计图。 (1)统计图中第一个格表示( )万人,上面的每个格表示( )万人。 (2)第一季度客流量较少的是( )年,第( )季度两年的客流量相等。 (3)( )年全年平均客流量较大。 43.(2024年四年级下·河北石家庄·期末)下图是某公司一个车间三个小组男、女职工人数统计图。 (1)上面的统计图每小格表示( )人。 (2)女工人数最多的是第( )小组;男工人数最少的是第( )小组。 (3)通过观察,我发现第( )小组总人数最多。 (4)第一小组女工人数占第一小组总人数的( )(填分数)。 四、探索乐园 44.(2025年四年级下·河北衡水·期末)如下图,照这样摆下去,第6个图形中共有( )个小正方形。 45.(2025年四年级下·河北邢台·期末)一个三角形的两个内角分别是38°和52°,按角分,这是一个( )三角形。一个多边形的内角和是720°,这个多边形是( )边形。 46.(2025年四年级下·河北承德·期末)如图所示,将多边形分割成三角形。 (1)图的四边形、五边形、六边形分别可分割出( )个、( )个、( )个三角形。 (2)由此猜测:按上述方式,边形可以分割出( )个三角形,一个三角形的内角和是,边形的内角和是( )° (3)一个多边形的内角和是,这是一个( )边形。 47.(2025年四年级下·河北承德·期末)先找规律,再写出其他算式的得数。 888×8=7104 8888×8=71104 88888×8=711104 888888×8=7111104 8888888×8=( ) ( )×8=711111104 48.(2024年四年级下·河北邢台·期末)根据11×77=847,111×77=8547,1111×77=85547,11111×77=855547,不用计算可以得到111111×77=( )。 49.(2024年四年级下·河北保定·期末)找出前面三道算式中的规律,填写后面两道算式。 ①9×9=81                                   ②99×99=9801                               ③999×999=998001 ④9999×9999=( ) ⑤99999×99999=( ) 参考答案 1. 40 100 4000 大 【分析】在估算乘法时,利用四舍五入法,我们通常把乘数看成与之接近的整十数或整百数来方便计算。 对于38×102,38接近40,102接近100,估算成40×100;然后比较估算结果和准确结果的大小关系。 【详解】把38看作40,把102看作100,估算结果是:40×100=4000 准确结果是:38×102=3876 因为4000>3876,所以估算结果比准确结果大。 填空如下: 估算38×102,可以把38看作(40),把102看作(100),积大约是(4000),估算结果比准确结果(大)。 2.120 【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数除以2,积也除以2。 【详解】原式积为240,当一个因数除以2,另一个因数不变时,新的积为:240÷2=120 两个数的积是240,如果一个因数除以2,另一个因数不变,积是120。 3. 205 205千米/时/205km/h 路程÷时间=速度/速度=路程÷时间 【分析】由题意得,甲市到乙市的铁路全长是820千米,一列火车从甲市到乙市需要4个小时。速度=路程÷时间,直接用820除以4即可算出这列火车的速度。速度指单位时间内所行的路程,其单位的表示方法是“所走的路程单位/时间单位”,一般用千米/时、米/分来表示。 【详解】820÷4=205(千米/时) 故这列火车平均每小时行205千米。记作:205千米/时,用到的数量关系式是路程÷时间=速度。 4. 800-300t 200 【分析】根据路程=速度×时间,求出t天骑行的路程,再用总路程减去t天骑行的路程,求出文件距离县衙还有多少里。将t=2代入第(1)小问的式子中求值即可。 【详解】800-300×t=(800-300t)里 800-300×2 =800-600 =200(里) 此时他距离县衙还有(800-300t)里,文件距离县街还有200里。 5.324 【分析】根据乘法分配律,一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个数,再把它们的积相加;则55×(□+6)=55×□+55×6,与55×□+6比较,55×□相同,则计算出55×6-6的结果,即是亮亮得到的结果与正确结果相差的数。据此解答。 【详解】55×(□+6)=55×□+55×6 55×6-6 =55×6-6×1 =(55-1)×6 =54×6 =324 所以,他得到的结果与正确结果相差324。 6. 结合 分配 10100 【分析】在第一个方法中,我们把404分成101×4,先计算4×25=100,再计算101×100=10100。这里先算4×25,再算101×100,改变了乘法的分组顺序,所以运用了乘法的结合律; 在第二个方法中,我们把404分成400和4,分别计算400×25=10000和4×25=100,再把结果加起来得到10100。这里运用了乘法的分配律; 两种方法计算结果都是10100。 【详解】404×25=101×4×25=101×(4×25),画线部分运用的是乘法结合律; 404×25=(400+4)×25=400×25+4×25,画线部分运用的是乘法分配律。两种方法的计算结果都是10100。 7. 【分析】这首诗一共有28个字,其中“片”字有9个,把谜语诗中的字数看成单位“1”,平均分成28份,片字占总字数的9份,即,据此解答即可。 【详解】谜语诗中“片”字多次出现,这个字出现的次数占总字数的。 8. 【分析】根据题意,一桶橙汁总量为5升,平均分给9个杯子。因为是把一个整体平均分成9份,所以每杯橙汁占总量的,总量5升除以杯子数9,得到每杯橙汁的量是:5÷9=(升),以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 5÷9=(升) 一桶橙汁有5升,平均倒在9个杯子中,每个杯子中的橙汁占总量的,每个杯子中有橙汁升。 9.见详解 【分析】根据分数与除法的关系可知,=2÷5,根据商不变规律,被除数与除数同时乘3可得2÷5=6÷15;根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘2可得=,的分子和分母同时乘4可得=,据此即可解答。 【详解】=2÷5=(2×3)÷(5×3)=6÷15 == == 即=6÷15== 10.;6 【分析】将所有的苹果看成是一个整体,露出的苹果是苹果总数的,所以用1-即可计算出盖住的苹果占苹果总数的几分之几;将苹果平均分成5份,其中的2份是4个苹果,所以用4÷2计算出一份有几个苹果,然后再乘盖住苹果占的份数即为盖住苹果的个数。 【详解】1-= 4÷2=2(个) 2×3=6(个) 下图中如果露出的苹果是苹果总数的,盖住的苹果占苹果总数的,是6个苹果。 11. 7 5 【分析】把单位“1”平均分成12份,每份是它的,这样的7份是它的,所以里面有7个;单位“1”可以看成,里面有12个。12-7=5,所以再加上5个就是单位“1”。 【详解】里面有7个,再加上5个就是单位“1”。 12. 【分析】三条边都相等的三角形叫作等边三角形。由题意得,用1米长的一段铁丝围成一个等边三角形,那么等边三角形的周长就是1米。等边三角形的三条边相等,直接用1除以3即可算出每条边的长度。然后根据分数与除法的关系:a÷b=(b≠0)将结果表示为分数即可。 【详解】1÷3=(米) 用1米长的一段铁丝围成一个等边三角形,每条边长米。 13. 18.88 【分析】根据题意,将188800改写成用“万”作单位的数,需根据数的改写规则:在万位数字右下角点小数点,去掉小数末尾的0,再添加“万”字。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 188800=18.88万 河北简称冀,又被称为“燕赵大地”。河北面积为188800平方千米。把这个数改写成用“万”作单位的数是18.88万平方千米。 14. > < > 【分析】比较和的大小,分子相同的分数,分母越小,分数越大。 比较和0.39的大小,将化成小数为0.039,再与0.39比较即可。 比较0.62和0.602的大小,比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分相同,再比较十分位,十分位相同,比较百分位,依次类推。 【详解】因为11<13,所以>。 =0.039,因为0.039<0.39,所以<0.39。 0.62和0.602的整数部分和十分位都相同,0.62的百分位是2,0.602的百分位是0,因为2>0,所以0.62>0.602。 15. 35.56 百分 6 0.01/百分之一/ 【分析】小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零就直接写0,再在个位数字的右下角点上小数点,最后依次写出小数部分每一位上的数字。 在小数数位顺序表中,小数部分的各位称为小数位,从小数点后面第一位起分别称为十分位、百分位、千分位……;它们的计数单位分别为十分之一(0.1)、百分之一(0.01)、千分之一(0.001)……,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。 【详解】三十五点五六写作(35.56),6在(百分)位上,表示(6)个(0.01)。 16.(1) 0.03 1.043 (2) 0.1 一 (3) 1.043 1.04 (4) 白 黄 【分析】(1)小数的写法是整数部分按整数的写法写,小数点写在个位右下角,要写成圆点,小数部分按顺序把每位数都写出来,依此写出这个小数即可。 (2)数的计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……; 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之……,分别写作0.1、0.01、 0.001……,据此解答; (3)1.043是三位小数,计数单位是0.001;小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。 (4)剩下的丝线越少,则表示用去的越多,比较剩下四种颜色丝线,最少的则是用去最多的。 【详解】(1)依次写出横线上的数:0.03,1.043。 (2)2.86中的“8”在十分位上,表示8个0.1,8.73中的“8”在个位上,表示8个一。 (3)材料中计数单位是0.001的小数是1.043,精确到百分位约是1.04。 (4)0.03<1.043<2.86<8.73 白色丝线用得最多,黄色丝线用得最少。 17. 0.45 0.4 0.09 【分析】把一个整体平均分成若干份用分数表示,分母是平均分成的份数,分子是要表示的份数。根据小数的意义,把“1”平均分成10份,其中1份是,用小数表示是0.1。几份就是几个,即几个0.1;把“1”平均分成100份,其中1份是,用小数表示是0.01。几份就是几个,即几个0.01。 (1)把整个正方形平均分成100份,每份是它的一百分之一,用分数表示是,用小数表示是0.01,其中45份涂色,用分数表示是,用小数表示是0.45。 (2)把这10个圆柱看作一个整体,每个圆柱是总数的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中4个涂色,用分数表示是,用小数表示是0.4。 (3)把整个正方形平均分成100份,每份是它的一百分之一,用分数表示是,用小数表示是0.01,其中9份涂色,用分数表示是,用小数表示是0.09。 【详解】用分数和小数表示涂色部分,如下: 分数: 小数:0.45 分数: 小数:0.4 分数: 小数:0.09 18. 5.8 0.25/ 0.125/ 9.086 【分析】(1)5米8分米换算成米,先把8分米换算成米,小单位换算成大单位,除以进率10,8÷10==0.8,所以8分米=0.8米,再加上5米就是5.8米,所以5米8分米=5.8米; (2)15分钟换算成时,小单位换算成大单位,除以进率60,15÷60====0.25,所以15分钟=0.25时; (3)125毫升换算成升,小单位换算成大单位,除以进率1000,125÷1000==0.125,所以125毫升=0.125升; (4)9千克86克换算成千克,先把86克换算成千克,小单位换算成大单位,除以进率1000,86÷1000==0.086,则86克=0.086千克,再加上9千克就是9.086千克,所以9千克86克=9.086千克。 【详解】根据分析可知: 5米8分米=5.8米          15分钟=0.25时 125毫升=0.125升         9千克86克=9.086千克 19.不能 【分析】将货车车身和车轮的高度相加,算出货车的总高度是多少,再跟限高门的高度进行比较,即可得出答案。 【详解】2.98+1.08=4.06(米) 4.06>4 所以,这辆货车不能安全通过限高门。 20.(1) 平均血小板体积 7.1 0.7 (2) 百分 5 0.01 【分析】(1)比较各项目结果与参考范围,检查结果的数值要大于或等于参考范围最低正常值,小于或等于最高正常值,找出异常结果,并计算出异常结果数值与最低正常值的差值即可; (2)由数位表可知小数点后边的第一位是十分位,十分位的计数单位是(或0.1),第二位是百分位,百分位的计数单位是(或0.01),一个小数最后一位是十分位,计数单位就是;最后一位是百分位,计数单位就是;“4.85”中的“5”在百分位上,表示5个0.01,据此解答即可。 【详解】(1)①白细胞计数:3.50<8.39<9.50,结果正常; ②红细胞计数:4.30<4.85<5.80,结果正常; ③平均血小板体积:7.1<7.80<12.50,结果异常。 7.80-7.1=0.7 根据表中的信息,可以判断平均血小板体积的结果是异常的,是7.1,比最低正常值“7.80”低0.7。 (2)红细胞计数结果“4.85”中的“5”在百分位上,表示5个0.01。 21.(1) 2.8 7.2 + 1.76 8.24 (2) - 2.75 + 1.25 (3) 57 + 43 × 136 【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律计算; (2)根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)可使计算简便; (3)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算。 【详解】(1)2.8+1.76+7.2+8.24=(2.8+7.2)+(1.76+8.24) (2)11.43-2.75-1.25=11.43-(2.75+1.25) (3)57×136+43×136=(57+43)×136 22.16.6 【分析】根据题意,先计算一个加数增加后的和,一个加数增加2.5,和也会增加2.5,用两个数的和加上2.5,即15.8+2.5=18.3,再计算另一个加数减少后的和,即18.3-1.7。 【详解】15.8+2.5-1.7 =18.3-1.7 =16.6 两个数的和是15.8,一个加数增加2.5,另一个加数减少1.7,和变成16.6。 23.7.72 【分析】用爸爸扫码领到的钱减去比妈妈多的钱数,计算出妈妈扫码领到了多少元,再加上爸爸的,即可算出爸爸和妈妈一共领了多少元红包,据此解答。 【详解】4.81-1.9+4.81 =2.91+4.81 =7.72(元) 爸爸通过“扫码领红包”活动得了4.81元红包,比妈妈多领了1.9元,爸爸和妈妈一共领了7.72元。 24.见解析 【分析】(1)运用小数的加法法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,满十进一,按整数加法的法则进行计算,结果中的小数点和相加的数里的小数点对齐。 (2)运用小数的减法法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐。 【详解】(1)百分位上14-8=6,所以第二个加数的百分位上是6,十分位上8-1-3=4,所以第二个加数的十分位上是4,个位上6-2=4,所以第一个加数的个位上是4,十位上7-6=1,所以第二个加数的十位上是1,故算式为64.38+12.46=76.84; (2)百分位上12-4=8,所以减数的百分位上是8,十分位上16-1-8=7,所以减数的十分位上是7,个位上6+8+1=15,所以被减数的个位上是5,十位上14-7-1=6,所以减数的十位上是6,被减数的百位上是1,故算式为145.62-68.78=76.84。           25. ② ③ ① 【分析】从不同位置拍摄小龙时看到的照片形状,需要根据给出的拍摄角度和对应的图片来判断位置。首先明确有三个拍摄位置①、②、③,以及三个不同的照片形状需要对应到不同位置。 位置②(正面):通常正面拍摄能看到物体的全貌,比如小龙的正面样子,即。 位置①和③都是侧面拍的,从侧面看小龙的照片差别不大,我们可以通过观察椅子的照片形状来判断。从位置③拍摄,椅子的靠背在右边,即;从位置①处拍摄,椅子的靠背在左边,即。据此解答。 【详解】 通过分析可知,给小龙拍照片,从②处拍到的是,从③处拍到的是,从①处拍到的是。 26. 右面 左面 上面 前面 【分析】根据图示可知,从前面看物体,会看到扁长型的长方形在左(长方体的一面),瘦高型的长方形在右(杯子圆柱体的侧面),最右面还有杯柄,如图,;从上面看物体,会看到瘦高型的长方形在左(长方体的一面),圆形在右(杯子圆柱体的顶部),最右面还有一条线(杯柄凸出的部分),如图,;从左面看物体,会看到扁长型的长方形和瘦高型的长方形,扁长型的长方形在前面,瘦高型的长方形在后面,如图,;从右面看物体,会看到扁长型的长方形和瘦高型的长方形,瘦高型的长方形在前面,扁长型的长方形在后面,如图,;据此解答。 【详解】根据分析可知,从前面、上面、左面和右面看到的图形如下: 27.①或①和② 【分析】根据题意,要求去掉一个小正方体后,从上面看到的形状不变,说明去掉的这个小正方体应该是物体上面的小正方体,据此解答。 【详解】 去掉之前,从上面看到的形状为,将①或①和②去掉,从上面看到的图形还是,形状不变。 28. 70 锐角 【分析】三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等。用180°减去2个55°就是等腰三角形的顶角的度数,进而根据三角形的分类判断三角形的类型。 三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫做直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 【详解】180°-55°×2 =180°-110° =70° 三角形三个角分别是55°,55°,70°,所以是锐角三角形。 它的顶角是(70)°,这个三角形是(锐角)三角形。 29.75 【分析】等腰三角形的腰长30厘米,底边长15厘米,这个等腰三角形的周长等于2条腰的长度加上一个底边的长度。 【详解】由分析可得: 等腰三角形的周长:30+30+15=75(厘米) 一个等腰三角形的腰长30厘米、底长15厘米,这个等腰三角形的周长是75厘米。 30.28 【分析】将长方形框架拉成平行四边形,还是这四条边,周长不会发生改变,所以还是将四条边边长相加即可。 【详解】(9+5)×2 (厘米) 所以这个平行四边形的周长是28厘米。 31.4 【分析】平行四边形:有四条直直的边,对边平行且相等,有两条同方向的斜边;根据平行四边形的特征,直直的边用了3根小棒,斜边用了1根小棒,据此解答。 【详解】根据分析可得: 如图,聪聪用同样长的几根小棒摆出了平行四边形的两条边,还要4根小棒才能把它补充完整。 32. 4 长方形 平行四边形 【分析】因为梯形的周长=两腰长度+上底+下底,又根据等腰梯形的特点,两腰相等,所以一条腰的长度=(周长一上底一下底)÷2,计算即可;然后根据这个梯形的上底增加3厘米变成5+3=8(厘米),下底不变,所以变成平行四边形或长方形。 【详解】(21-5-8)÷2 =(16-8)÷2 =8÷2 =4(厘米) 这个等腰梯形的腰长是4厘米。 梯形的上底增加3厘米变成5+3=8(厘米),下底不变,所以变成平行四边形或长方形。 33. 30 锐角 【分析】根据题意,用三角形的内角和连续分别减去已知两个角的度数,即可求出被咬掉的角的度数;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;据此解答。 【详解】180°-75°-75° =105°-75° =30° 75°、75°、30°这三个角都是锐角,所以按角分,原来的冰棒形状是一个锐角三角形。 即一个西瓜味的三角形冰棒被咬了一个角(如题图),已知其他两个角都是75°,则被咬掉的角是30°。按角分,原来的冰棒形状是一个锐角三角形。 34. 4 5 【分析】从上面看到的图形中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从左面看到的图形可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数。 从上面看的图形可知,底层至少有3个小正方体。从左面看的图形可知,在底层右上角的小正方体上面再放1个小正方体,就可以满足从上面和左面看到的图形要求。所以最少需要的积木数量为:3+1=4(块); 最多可以在第二层再加一个小正方体,即4+1=5(块)。 【详解】3+1=4(块) 4+1=5(块) 所以,最少需要4块正方体积木,最多需要5块正方体积木。 35. 3a 50−3a 【分析】根据题意可知,3个汉堡包的总价=每个汉堡的价钱×3,再用50元减去3个汉堡包的总价即为应找回的价钱。 【详解】a×3=3a(元) 50-3×a=(50−3a)元 所以每个汉堡包a元,买3个汉堡包3a元,王阿姨给售货员50元,应找回(50−3a)元。 36. 【分析】求小敏的弹珠数:已知“小敏比小辉少8颗”,即“小敏的弹珠数=小辉的弹珠数-8”,小辉有n颗,直接代入关系即可;求两人一共的弹珠数:“总数量=小辉的弹珠数+小敏的弹珠数”,先算出小敏的数量,再与小辉的数量相加即可得到一共有多少。 【详解】小敏的弹珠数=小辉的弹珠数-8=(n-8)颗 总弹珠数=n+(n-8)=n+n-8=(2n-8)颗 所以小敏有(n-8)颗弹珠,他们一共有(2n-8)颗弹珠。 37. 大 3 【分析】把10.72-(m+1.5)去括号为10.72-m-1.5,如果算成10.72-m+1.5,前者减1.5,后者加上1.5,得数肯定比正确结果的多,比正确结果大两个1.5,据此解答。 【详解】根据分析:1.5+1.5=3 小马虎把10.72-(m+1.5)算成了10.72-m+1.5,他这样计算的结果比正确结果大,与正确结果相差3。 38.5(n+1) 【分析】观察这列数,第一个数字为2×5=10;第二个数为3×5=15;第三个数为4×5=20;规律是,每个数都是这个数字排在第几个加1再乘5。 【详解】10=(1+1)×5 15=(1+2)×5 20=(1+3)×5 25=(1+4)×5 …… 第n个数是5×(n+1)=5(n+1)。 39. 50 24 【分析】由题意得,已知a=15,直接将其代入式子3a+5即可算出整个式子的值;n=3,直接将其代入式子12(n-1)即可算出整个式子的值。 【详解】当a=15时, 3a+5 =3×15+5 =45+5 =50 当n=3时, 12(n-1) =12×(3-1) =12×2 =24 当a=15时,3a+5=50;当n=3时,12(n-1)=24。 40. m+n/n+m 30(m+n) 【分析】根据题意可得出数量关系:甲每天处理垃圾的质量+乙每天处理垃圾的质量=两人每天共处理垃圾的质量;两人每天共处理垃圾的质量×30=两人30天共处理垃圾的质量,据此用含字母的式子表示出数量关系。 【详解】两人每天共处理:(m+n)千克 两人30天共处理:(m+n)×30=30(m+n)(千克) 两人每天共处理(m+n)千克垃圾,一个月(按30天计算)共处理30(m+n)千克。 41.(1)一; (2) 【分析】(1)比较四个班级的近视人数,即可得出四年级哪个班近视的人数最多。 (2)四个班近视的学生数相加等于全年级近视的总人数,三班的近视人数除以全年级近视总人数,根据除法与分数的关系写成分数,即为三班近视的人数占全年级近视总人数的几分之几。 【详解】(1)18>15>14>13 故四年级一班近视的人数最多。 (2)18+14+15+13 =32+15+13 =47+13 =60(人) 15÷60= 故三班近视的人数占全年级近视总人数的。 42.(1) 20 5 (2) 2022 四 (3)2023 【分析】(1)统计图中,竖直方向第一格表示的是20万人,下一个数据是25,再下一个数据是30,由此可知上面的每格表示5万人。 (2)2022年第一季度客流量是20万人,2023年第一季度客流量是28万人,由此可知第一季度客流量较少的是2022年。根据统计图可知第四季度,2022年与2023年的客流量都是37万人,据此解答。 (3)平均数=总数量÷总份数,据此把2022年每个季度的客流量数据相加,再除以4,即可求出2022年平均每个季度的客流量,再按照同样的方法计算出2023年平均每个季度的客流量,最后比较即可。 【详解】(1)统计图中第一个格表示20万人,上面的每个格表示5万人。 (2)第一季度客流量较少的是2022年,第四季度两年的客流量相等。 (3)(20+25+32+37)÷4 =(45+32+37)÷4 =(77+37)÷4 =114÷4 =28(万人)……2(万人) (28+28+35+37)÷4 =(56+35+37)÷4 =(91+37)÷4 =128÷4 =32(万人) 28<32 2023年全年平均客流量较大。 43.(1)10 (2) 二 一 (3)二 (4) 【分析】(1)从图中观察每2个小格是20人,1格为20÷2=10(人); (2)每组的女工人数比较大小,每组的男工人数比较大小解答; (3)每小组男女人数相加再比较解答; (4)第一小组女工人数除以第一小组总人数即可。 【详解】(1)20÷2=10(人) 上面的统计图每小格表示10人。 (2)140>80>30,女工人数最多的是第二小组; 140>110>80,男工人数最少的是第一小组。 (3)80+30=110(人) 110+140=250(人) 140+80=220(人) 250>220>110 通过观察,我发现第二小组总人数最多。 (4)30÷110== 第一小组女工人数占第一小组总人数的。 44.15 【分析】第1个图,中间1列共3个小正方形,左右两边各1个小正方形,即小正方形的个数是3+1×2;第2个图,最中间1列共3个小正方形,左右两边各2个小正方形,即小正方形的个数是3+2×2;第3个图,最中间1列共3个小正方形,左右两边各3个小正方形,即小正方形的个数是3+3×2;由此可知,第6个图形最中间的1列也是3个小正方形,左右两边各6个小正方形,即3+6×2就可以求出小正方形的个数。 【详解】3+6×2 =3+12 =15(个) 照这样摆下去,第6个图形中共有15个小正方形。 45. 直角 六 【分析】三角形的内角和是180°,用三角形的内角和减去这个三角形的两个内角之和,即可算出第三个角的度数是多少; 锐角是大于0°且小于90°的角,直角是等于90°的角,钝角是大于90°且小于180°的角; 三角形按照角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形; 多边形的内角和等于=(n-2)×180°,n表示多边形的边数;分别代入3,4,5,6等数字,看什么时候内角和是720°,即可知道是几边形。据此解答。 【详解】180°-(38°+52°) =180°-90° =90° 90°是直角,所以这是一个直角三角形。 三角形: (3-2)×180° =1×180° =180° 四边形: (4-2)×180° =2×180° =360° 五边形: (5-2)×180° =3×180° =540° 六边形: (6-2)×180° =4×180° =720° 一个多边形的内角和是720°,这个多边形是六边形。 46.(1) 2 3 4 (2) n-2 (n-2)×180° (3)12 【分析】(1)根据题意,四边形可分成2个三角形,五边形可分成3个三角形,六边形可分成4个三角形。 (2)n边形可以分割出(n-2)个三角形,每个三角形内角和为180°,所以n边形的内角和为(n-2)×180°。 (3)若多边形的内角和为1800°,则(n-2)×180°=1800°,解得n-2=10,所以n=12,这是一个12边形。 【详解】根据分析可知: (1)图中的四边形、五边形、六边形分别可分割出2个、3个、4个三角形。 (2)由此猜测:按上述方式,n边形可以分割出(n-2)个三角形,一个三角形的内角和是180°,n边形的内角和是(n-2)×180°。  (3)(n-2)×180°=1800° n-2=1800°÷180° n-2=10 n=10+2 n=12 一个多边形的内角和是1800°,这是一个12边形。 47. 71111104 88888888 【分析】根据题目的算式和结果可以看出有一定的规律,可以看出第一个因数各个数位上的数字都是8,第二个因数都是8,所得的乘积最高位是7,个位是4,十位是0,其余数位都是1,且1的个数比第一个因数中8的个数少2个,据此解答。 【详解】(1)8888888×8中,第一个因数8的个数是7个,所以所得的乘积最高位是7,个位是4,十位是0,其余数位都是1,且1的个数是5个,即; (2)乘积711111104中,1的个数是6个,所以第一个因数中8的个数是8个,即。 48.8555547 【分析】观察算式可知,第一个因数(两位或两位数以上)各个数位上的数字都是1,第二个因数是77,积的最高位上是8,末两位是47,8和47之间都是5,5的个数等于第一个因数的位数减2,据此即填写即可解答。 【详解】根据分析可知,根据11×77=847,111×77=8547,1111×77=85547,11111×77=855547,不用计算可以得到111111×77=8555547。 49. 99980001 9999800001 【分析】由算式可得:第一个乘数和第二个乘数相同,积的最前面的数是9,积的9的个数跟乘数的“9”个数有关,乘数有几个“9”,积的“9”的个数比乘数“9”的个数少1个,乘积中“9”的个数后面是“8”,都只有1个“8”,“8”后面是“0”,“0”的个数与乘积中“9”的个数相同,最后的数字都是“1”,由此根据规律解答即可。 【详解】根据解析可知,9999×9999的结果中,积的最前面的数是9,有3个“9”,接下来有1个“8”,接着有3个“0”,最后的数字是“1”,所以; 根据解析可知,99999×99999的结果中,积的最前面的数是9,有4个“9”,接下来有1个“8”,接着有4个“0”,最后的数字是“1”,所以。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题02 填空题(期末真题汇编)四年级数学下学期(冀教版)
1
专题02 填空题(期末真题汇编)四年级数学下学期(冀教版)
2
专题02 填空题(期末真题汇编)四年级数学下学期(冀教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。