2026年山东省淄博市中考历史考前适应性练习卷

**基本信息** 立足中考模拟，以唯物史观为指导，通过中外历史融合与现实情境创设，全面考查时空观念与史料实证能力，如非选择题整合文明交流、农村改革等主题，体现历史解释与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/15分|中国史（元谋人、清朝统治体系等）、世界史（马克思主义诞生、冷战等）|第5题结合近代工厂主成分数据，考查社会性质对经济的影响，凸显史料实证| |非选择题|3题/35分|文明交流（汉唐至当代）、农村改革（土地改革至家庭联产承包）、科技影响（工业革命至现代）|16题以文明互鉴为主线，整合亚历山大东征、唐朝开放等史实，关联“一带一路”，强化历史解释与家国情怀|

2026年山东省淄博市中考历史考前适应性练习卷 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共15小题，共15分。 1.我国境内目前已确认的最早古人类，作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被评为云南省第一张历史名片，他指的是（　　） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2.下列成就与历史人物搭配错误的一组是（　　） A. 《女史箴图》--顾恺之 B. 《大明历》--张衡 C. 《伤寒杂病论》--张仲景 D. 五禽戏--华佗 3.某校历史展板写道：“清朝统一全国后，在中央设内阁、六部，地方推行行省制度，同时对边疆地区采取特殊治理措施，如在台湾设府，西藏设驻藏大臣等，构建了完整的统治体系。”这一体系的核心诉求是（　　） A. 推行闭关政策 B. 巩固国家统一 C. 削弱中央权力 D. 治理边疆地区 4.梁启超发表《变法通议》的报刊是（　　） A. 《时务报》 B. 《国闻报》 C. 《民报》 D. 《新青年》 5.19世纪中后期，工厂制度进入中国。至1913年，工厂数量已颇具规模。对1913年以前开办或投资工厂的202人统计发现，地主占55.9%、买办占24.8%、商人占18.3%、华侨占1%。据此可知，中国近代工厂制度（　　） A. 是实业救国思潮的产物 B. 是主要的生产组织形式 C. 仍属于封建经济的范畴 D. 受中国社会性质的影响 6.下列事件按发生的先后顺序排列正确的是（　　） ①清帝退位                     ②孙中山就任临时大总统 ③袁世凯就任中华民国正式大总统　 ④《中华民国临时约法》的颁布。 A. ②①④③ B. ①②③④ C. ①③②④ D. ①②④③ 7.以下是一位同学设计的年代尺，其主题是（　　） A. 近代列强侵略 B. 新民主主义革命的历程 C. 工农武装割据 D. 资产阶级民主革命兴起 8.如图所示事件（　　） A. 成为中国近代史的开端 B. 加深了中国半殖民地化的程度 C. 揭开了国共联合抗日的序幕 D. 宣告世界反法西斯战争胜利 9.如图是一位同学在复习中国古代史时制作的年代尺，其中刘秀在公元25年称帝，建立东汉。这一事件发生在（　　） A. 公元前1世纪 B. 公元1世纪 C. 公元2世纪 D. 公元3世纪 10.如图为1953-1957年中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较图。据此可知（　　） A. 一五计划成就显著 B. 英美经济持续衰落 C. 中国经济出现冒进 D. 三国均完成工业化 11.有人喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么“拷问世界”，要么“拷打世界”，德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的伟大史实是 A. 工业革命 B. 马克思主义的诞生 C. 巴黎公社 D. 第一次世界大战 12.在复习中国古典文学专题时，一位同学绘制了如下表格，其中存在错误的一项是（　　） 时间 书名 作者 A 元末明初 《三国演义》 罗贯中 B 元末明初 《水浒传》 施耐庵 C 明朝中期 《儒林外史》 吴承恩 D 清朝中期 《红楼梦》 曹雪芹 A. A B. B C. C D. D 13.1929年10月24日，美国纽约股市突然打了一个喷嚏，……所有资本主义国家都感冒了。材料中“所有资本主义国家都感冒了”的主要原因是（　　） A. 美国是头号资本主义国家 B. 资本主义国家股票投机 C. 资本主义世界市场的形成 D. 资本主义国家盲目竞争 14.“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于（　　） A. 马歇尔计划的实施 B. 杜鲁门主义的出台 C. 欧洲联盟的成立 D. “北约”的成立 15.2021年9月29日，党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。下列精神按照时间先后顺序排列正确的是（　　） ①井冈山精神 ②“两弹一星”精神 ③建党精神 ④抗美援朝精神 A. ①③④② B. ③①④② C. ③④①② D. ④①②③ 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共35分。 16.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 【溯中外交流之源】 材料一：中国和亚、欧、非三洲之交的地中海沿岸，是世界上两个重要的文明起源之地……欧洲文明的东渐，大概以希腊人的东迁为最早。汉通西域时所接触的西方文化，就都是希腊人所传播、所留遗。其后罗马兴，东边的境界仍为东西文化接触之地。至罗马之北境为蛮族所据而中衰。大食兴，在地理上，拥有超过罗马的大版图，在文化上亦能继承希腊的遗绪。西方的文化，因此而东渐，东方的文化，因此而西行者不少。 ——摘编自吕思勉《中国通史》 (1) 根据材料一并结合所学知识，说说“希腊人的东迁”指的是什么事件。材料还蕴含了东西方文明交融的哪些史实？（列举一例） 【展东方文明之美】 材料二：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝首都长安是一座约100多万人口的大城市。宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人。他们是作为商人、使节和雇佣军来到中国的。对外国人来说，除蒙古人统治下的元朝这段短暂时期外，唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2) 根据材料二，概括唐朝对外交流的特点。结合所学知识，说说唐朝“以其高度的文明影响了周围各国”的具体表现（举出一例即可）。 【探文明嬗变之痕】 材料三：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839-1842年同英国的战争，第二次是1856-1858年同英法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3) 根据材料三，指出此时的中国在认识自己的传统文明上经历了怎样的变化。 【谋文明互鉴之道】 材料四：“孤举者难起，众行者易趋。”2021年11月4日在第四届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲中，习近平主席强调：“中国愿同各国一道，共建开放型世界经济，让开放的春风温暖世界！” (4) 结合所学知识，指出中国开始“共建开放型世界经济”的标志性事件。你认为当今中国在“温暖世界”上作出了哪些重要贡献？ 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一：如图 (1) 材料一中两幅图片分别出现于哪一历史时期？由图一到图二，土地所有制经历了怎样的变化？ 材料二：1978年-1984年中国主要农产品产量简表（单位：吨） 年份 农业生产项目 粮食 棉花 油料 1978年 3亿 217万 522万 1984年 4亿 626万 1191万 ——摘编自韩俊《中国经济改革30年——农村经济卷》 (2) 根据材料二，指出20世纪70-80年代中国主要农产品产量变化的总体趋势，并结合所学知识，分析出现这一变化得益于我国在农村实行的哪一政策？ 材料三：新中国成立后，历年粮食产量变化图（单位：亿吨）。 (3) 观察材料三中从A到C，从C到D，从E到F所体现出我国粮食产量发生的变化，依据材料一、二并结合所学分析归纳，影响这种变化的关键因素是什么？ 材料四：当年，小岗村18个红手印，开启了一个火热的年代，大包干成为改革开放的先声。直到今天，在农村地区，还广泛流传着“一靠邓小平、二靠袁隆平”的说法，话虽朴素，却蕴含着破解“三农”问题的金钥匙——改革创新。 ——詹勇2013年4月16日《人民日报》 (4) 结合以上材料，你对“破解‘三农’”问题的金钥匙——改革创新”有何认识？ 18.阅读材料回答问题 材料一： 材料二：今年以来，我国 20 个省市地区不同程度地出现用电紧张情况，进入冬季有17个省市出现拉闸限电，今冬明春，全国用电缺口将达到4000万千瓦。 --摘自腾讯新闻材料三：大气污染是中国目前第一大环境问题，“汽车尾气”已成为大气污染的罪魁，汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右。--摘自腾讯新闻 (1) 请分别写出材料一中图一、图二的发明者。 (2) 材料二中提到的“电力”是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源？你能举一个19世纪初出现的实际使用电力作为能源的新发明吗？ (3) 科技成果直到今天，仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用，结合材料一中所提到的交通工具谈谈它们对你的生活带来什么影响？ (4) 根据材料一、三，结合所学知识谈谈你对科技的认识。 答案和解析 1.【答案】A 【解析】依据“我国境内目前已确认的最早古人类”可知，生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 故选：A。 本题考查了元谋人。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位。 2.【答案】B 【解析】依据所学可知，祖冲之还对历法进行精细的观测和推算，他所测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒。他制定出当时最先进的历法《大明历》，故B搭配错误，符合题意；ACD搭配正确，排除。 故选：B。 本题考查古代的科学成就及文学艺术的相关知识，关键信息是“搭配错误的一组”。 本题考查学生的识记能力，掌握中国古代科学成就及文学艺术的相关知识。 3.【答案】B 【解析】材料提到清朝在中央设内阁六部、地方推行行省、边疆设府和驻藏大臣，构建了完整的统治体系，这些措施的根本目的是加强对全国的管理。从中央到地方再到边疆的一系列治理措施，核心诉求都是巩固国家统一、维护中央集权，B符合题意；材料未提及对外政策，排除A；清代这些措施是加强中央集权，而非削弱中央权力，排除C；治理边疆地区只是措施的一部分，并非整个统治体系的核心诉求，排除D。 故选：B。 本题考查了清代统治体系的核心目的，解题关键是理解材料中中央、地方、边疆治理措施的共同指向。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝巩固统一多民族国家的措施。 4.【答案】A 【解析】梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者天下之公器也；变者天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。故A符合题意；梁启超发表《变法通议》的报刊是《时务报》，不是《国闻报》，排除B；《民报》是中国同盟会的机关报，宣传三民主义，排除C；《新青年》是新文化运动的主要阵地，宣传民主与科学，排除D。 故选：A。 本题考查《时务报》，掌握相关的基础知识。 本题考查《时务报》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道梁启超发表《变法通议》的报刊是《时务报》。 5.【答案】D 【解析】据题干可知，当时开办或投资工厂的主要是地主、买办等，这说明中国近代工厂制度受中国社会半殖民地半封建社会性质的影响。故D符合题意；材料不能说明中国近代工厂制度是实业救国思潮的产物，排除A；材料不能体现中国近代工厂制度是主要的生产组织形式，排除B；中国近代工厂制度不属于封建经济的范畴，排除C。 故选：D。 本题考查中国近代民族工业的曲折发展，掌握相关的基础知识。 本题考查中国近代民族工业的曲折发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料说明中国近代工厂制度受中国社会半殖民地半封建社会性质的影响。 6.【答案】A 【解析】1912年1月1日，孙中山先生孙中山就任临时大总统，创立了中华民国临时政府。1912年2月12日，宣统帝下诏退位。为了限制总统的权力，孙中山1912年3月颁布了《中华民国临时约法》，1913年10月，袁世凯在北京就任中华民国正式大总统。②①④③符合题意。 故选：A。 本题考查辛亥革命和北洋军阀统治的相关史实。注意掌握相关基础知识。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记资产阶级革命和北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。 7.【答案】B 【解析】题干给出的年代尺的起止时间为1919年五四运动和1949年中华人民共和国成立，据此推断他探究的主题是新民主主义革命的历程。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始；中华人民共和国成立是新民主主义革命胜利的标志，B是正确的选项；ACD不符合题意。 故选：B。 本题考查了新民主主义革命的历程。五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 解答本题要正确理解题意，考查了新民主主义革命，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 8.【答案】D 【解析】根据图片《申报》上的信息“日降书今晨签字”结合所学知识可知，1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书，中国抗日战争取得胜利，也宣告世界人民反法西斯的伟大战争取得最后的胜利，故D项正确；鸦片战争是中国近代史的开端，排除A项；《北京条约》签订，进一步加深了中国半殖民地化的程度，《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深，排除B项；西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步建立，排除C项。 故选：D。 本题主要考查了抗日战争的胜利等知识，解题的关键是识读题干报纸上的关键文字。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记抗日战争的胜利等知识。 9.【答案】B 【解析】A.公元前1世纪指的是公元前99年至公元前1年，排除A。 B.公元一世纪指的是公元1年至公元99年。刘秀在公元25年称帝，建立东汉，属于公元1世纪，故B正确。 C.公元2世纪指的是公元100年至公元199年，排除C。 D.公元3世纪指的是公元200年至公元299年，排除D。 故选：B。 本题考查公元纪年的方法，东汉建立的史实。 本题考查学生调动运用所学知识，掌握公元纪年的方法，识记东汉建立的史实，有助于培养学生的时空观念素养。 10.【答案】A 【解析】图片显示1953-1957年中国发展速度较快的行业均为重工业，根据所学可知，1953年，为了改变我国工业落后的状况，制定了一五计划，重点发展重工业。一五计划的完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 本题以第一个五年计划期间中国、美国、英国主要指标年均增长速度的比较图为切入点，考查一五计划的相关知识点。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一五计划的相关史实。 11.【答案】B 【解析】结合所学知识可知，19世纪40年代发生在德国的思想方面的史实有：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，国际工人运动进入一个新的阶段。符合题目所述的“拷问世界”；而“拷打世界”是指德国利用萨拉热窝事件挑起第一次世界大战。故选B项。  12.【答案】C 【解析】结合所学知识，《儒林外史》的作者是吴敬梓，成书于清朝；而吴承恩是明朝中期《西游记》的作者，C项对应错误，符合题意；《三国演义》成书于元末明初，作者罗贯中，A项对应正确，不符合题意；《水浒传》成书于元末明初，作者施耐庵，B项对应正确，不符合题意；《红楼梦》成书于清朝中期，作者曹雪芹，D项对应正确，不符合题意。 故选：C。 本题考查中国古典文学名著的时间、书名与作者对应关系，需要准确区分不同作品的创作时间与作者。 本题考查古典文学名著的基础知识点，属于记忆类选择题，难度较低。 13.【答案】C 【解析】题目描述了1929年10月24日美国纽约股市的突然下跌，并用“所有资本主义国家都感冒了”这一形象的说法来指代之后资本主义国家普遍经历的经济危机，结合所学可知，资本主义世界市场的形成意味着各国经济之间的紧密联系。在这样的市场体系下，一个国家（尤其是主要经济体如美国）的经济危机很容易通过贸易、金融等渠道迅速传播到其他国家。这直接解释了为何“所有资本主义国家都感冒了”，C正确；美国是头号资本主义国家不能解释为何美国的经济危机能迅速波及所有资本主义国家，排除A；股票投机确实是导致1929年美国经济危机的一个重要因素，但它更多解释的是危机在美国国内的原因，而非为何能迅速影响其他国家，排除B；盲目竞争虽然可能导致经济不稳定，但它并未直接解释为何美国的经济危机能如此迅速地波及全球，排除D。 故选：C。 本题考查了资本主义经济危机的特点与影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 14.【答案】B 【解析】由“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态”可知，这种“对抗状态”指的是冷战。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。故B符合题意；马歇尔计划的实施是冷战政策在经济上的表现，排除A；欧洲联盟的成立是1993年，与冷战无关，排除C；“北约”的成立是冷战政策军事上的表现，排除D。 故选：B。 本题考查杜鲁门主义，掌握相关的基础知识。 本题考查杜鲁门主义，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道杜鲁门主义的出台，标志着冷战开始。 15.【答案】B 【解析】结合所学知识，①井冈山精神，出现在20世纪二三十年代；②“两弹一星”精神出现在20世纪六七十年代；③建党精神，诞生于1921年；④抗美援朝精神，出现在1950到1953年，③①④②排序正确，B项正确；ACD项排序错误，排除。 故选：B。 本题主要考查中国共产党人精神谱系，掌握相关基础知识。 本题主要考查中国共产党人精神谱系，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。 16.【答案】【小题1】事件：亚历山大东征。史实：丝绸之路的开通；阿拉伯传播东西方文明。 【小题2】特点：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。具体表现：日本大化改新是一场学习中国唐朝政治经济制度的改革，由此使日本成为中央集权的封建国家。 【小题3】变化：由闭关自守、骄傲自满到被迫打开国门，主动向西方学习。 【小题4】标志性事件：中共十一届三中全会的召开。重要贡献：一带一路的建设促进了沿线国家的交流与发展；亚投行的投资与建设。 【解析】本题考查亚历山大东征、汉通西域和丝绸之路、唐朝中外文化交流、闭关锁国政策、十一届三中全会、阿拉伯文化等相关史实，掌握相关的基础知识。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记亚历山大东征、汉通西域和丝绸之路、唐朝中外文化交流、闭关锁国政策、十一届三中全会、阿拉伯文化等相关史实。 17.【答案】【小题1】土地改革、三大改造；由农民的土地私有制转变为集体公有制。 【小题2】不断增长；家庭联产承包责任制。 【小题3】从A到C处：不断增长；从C到D处：逐年下降；从E到F：迅速增长；国家政策。 【小题4】农民要有创新意识；国家要从实际出发制定正确的政策；农业生产要依靠科技创新；生产关系的调整变革一定要适应生产力的发展水平，要遵循客观经济规律等。 【解析】本题考查土地改革、三大改造、大跃进和人民公社化运动、家庭联产承包责任制等相关史实，掌握相关的基础知识。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记土地改革、三大改造、大跃进和人民公社化运动、家庭联产承包责任制等相关史实。 18.【答案】【小题1】（1）通过观察图片，我们知道：图一是火车，火车是在第一次工业革命时期，在1825年由英国机械师史蒂芬孙发明的；图二是汽车，汽车是在第二次工业革命时期，在1885年，德国人卡尔本次发明的。  （2）第二次工业革命开始的时间和标志是：19世纪70年代，电力的发明和广泛应用；在第二次工业革命时期出现的以电力作为能源的新的发明有：爱迪生发明的电灯、留声机等，还有电车、电话等。  （3）工业革命时期出现的火车、轮船和第二次工业革命时期出现的汽车、飞机等交通工具，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。  （4）本题是一个开放性的问题，通过学习，我们知道科学技术是一把双刃剑，一方面科学技术促进了经济的发展，促进了人们生活水平的提高，但另一方面科学技术又带来了环境污染等问题，所以我们在发展经济的同时要注意保护环境。  故答案为： （1）史蒂芬孙、卡尔•本茨。 （2）第二次工业革命，电灯或电话、电车。 （3）改变我的生活方式，扩大了我的活动范围，加强了我与外界的联系。 （4）科学技术是一把双刃剑，我们大力发展科技，趋利避害；在大力发展科技的同时应注意保护环境。 【小题2】 【小题3】 【小题4】 【解析】（1）本题考查两次工业革命。 （2）本题考查第二次工业革命。 （3）本题考查工业革命的影响。 （4）本题考查学生的综合归纳能力。 本题主要考查学生对两次工业革命相关知识点的掌握，建议学生系统掌握两次工业革命的主要成果、新能源、影响及科技引发的启发。 学科网（北京）股份有限公司 $