5.2 土壤 同步练 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册

**基本信息** 高中地理“5.2土壤”同步练，以基础概念理解为起点，通过区域案例分析提升综合思维，结合图表与实践情境深化人地协调观，形成“概念-应用-实践”的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|土壤层次、成土母质等单一知识点|如第5、8题直接考查概念，夯实基础| |区域应用|喀斯特、梯田等区域土壤特征分析|如第1-4题结合图表，培养区域认知与综合思维| |综合实践|跨区域土壤退化治理等问题解决|如15题联系东北、华北等区域措施，体现地理实践力与人地协调观|

5.2土壤 一、单选题 土壤磷素是陆地生态系统植物生长发育的重要限制因子。土壤磷的来源包括外源(大气沉降、植被提供、微生物降解)和内源(岩石风化)。下图为广西某喀斯特地貌区土壤磷来源示意图,该地土壤磷含量季节变化和年际变化大,在降水量较大的年份,该地土壤磷含量反而偏低。据此完成1~2题。 1.该地土壤结构中,含磷素最多的层次是(　　) A.母质层 B.淀积层 C.淋溶层 D.腐殖质层 2.在降水量较大的年份,该地土壤磷含量反而偏低,主要是因为强降水时(　　) A.植被生长加快 B.土壤侵蚀加强 C.岩石风化加快 D.微生物分解加快 水稻土是水田中较肥沃的土壤,养分主要来自秸秆和施肥。读山区梯田示意图,完成3~4题。 3.影响水稻土形成的主导因素是(　　) A.地形 B.气候 C.生物 D.人类活动 4.随着海拔升高,梯田中水稻土(　　) A.厚度减小 B.养分减少 C.物质迁移变慢 D.化学过程强度变强 读某地成土母质分布剖面示意图,完成5~6题。 5.在土壤形成过程中,成土母质决定了(　　) A.岩石的风化产物洪积物 B.土壤矿物质的成分和养分状况 C.土壤的肥力 D.腐殖质的含量 6.甲、乙、丙、丁四地中土壤发育程度最差的是(　　) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 7.东北平原黑土的形成,主要是由于(　　) A.地形平坦,有机质不易流失 B.土壤冻结时间长,微生物分解作用缓慢,有机质长期积累 C.地表植被覆盖率大,植物归还给土壤的有机质多 D.人们科学耕作,对土地的利用合理 茶树是富锰植物,茶叶中积累了大量的锰,饮茶是人体摄取锰的重要来源。读表,完成8~9题。 不同地区茶叶锰含量(mg/kg)及对应土壤的pH表 地区 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 老叶 锰含量 1 626 3 112 3 002 3 322 2 811 1 516 2 392 1 728 2 919 3 488 3 138 2 585 2 191 成叶 锰含量 1 341 2 422 2 025 2 025 1 996 993 1 246 1 031 1 678 2 253 2 224 2 145 1 837 嫩叶 锰含量 620 1 278 1 267 1 733 1 323 472 749 673 886 1 665 995 1 250 1 125 土壤 pH 5.10 4.16 4.67 4.34 4.70 6.02 5.42 5.69 4.95 4.05 4.51 4.33 4.48 8.不考虑人类活动的影响,土壤中的锰元素主要来自土壤成分中的(　　) A.成土母质 B.有机质 C.水分 D.空气 9.从表中可以分析出,茶叶最适合栽种在(　　) A.黄土 B.红壤 C.水稻土 D.黑土 土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚。图1是不同气候下(湿润、半干旱、干旱)的土壤剖面发育示意图,图2是不同植被(森林、草原)下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图。读图,完成10~11题。 图1 图2 10.与土壤有机质来源密切相关的因素是(　　) A.生物 B.地形 C.降水 D.成土母质 11.能代表草原地区土壤发育情况的组合是(　　) A.甲与Ⅰ B.甲与Ⅱ C.乙与Ⅱ D.丙与Ⅰ 下图为某种土壤水分收支情况图。读图,完成12~13题。 12.该土壤中水分含量最多的月份是(　　) A.3月 B.5月 C.8月 D.11月 13.在该土壤上进行耕作最需解决的问题是(　　) A.灌溉 B.排水 C.施肥 D.保温 二、综合题 14.读某地土壤剖面示意图,完成下列要求。 (1)该地土壤剖面与完整的自然土壤剖面相比,缺少　　　　层、淋溶层和　　　　层。 (2)该地土壤缺少淋溶层,说明该地降水　　,该土壤在我国可能分布在　　　　地区。  15.阅读材料,完成下列要求。 材料一　东北地区黑土原本非常肥沃,但由于长期以来人们重利用、少养护,土壤肥力下降。 材料二　华北地区春旱严重,蒸发旺盛,使地下水中大量的盐碱成分被带到地表土壤中,形成大面积的盐碱化土壤。 材料三　黄土高原水土流失严重,造成土壤退化甚至沙化。 (1)多向土壤中施肥是否就能做到对土壤的用养结合? (2)要做到用养结合,对东北、华北、黄土高原地区应当各采取哪些措施? 标准答案 一、单选题 题号 答案 核心考点与解析 1 D 土壤层次与磷含量：土壤磷素主要来源于凋落物（有机质），凋落物分解后转化为腐殖质层（D对）。母质层是矿物质来源，淀积层和淋溶层是物质迁移的中间层。 2 B 降水对土壤磷含量的影响：该地为喀斯特地貌，土层浅薄。降水量大时，流水侵蚀作用加强（B对），导致土壤中的磷素随水土流失。 3 D 水稻土形成的主导因素：水稻土是人为耕作形成的土壤。人类修造梯田、引水灌溉、长期耕作使土壤熟化，形成肥沃的水稻土（D对）。 4 A 海拔对梯田土壤的影响：随着海拔升高，侵蚀作用增强，沉积作用减弱，导致土壤厚度减小（A对）。养分主要靠施肥，不一定减少；海拔高气温低，化学过程强度变弱。 5 B 成土母质的作用：成土母质是土壤形成的物质基础，决定了土壤矿物质的成分和养分状况（B对）。土壤肥力和腐殖质含量主要受生物和气候影响。 6 D 土壤发育程度：丁地为基岩，缺乏疏松的风化物（成土母质），植被难以生长，故土壤发育程度最差（D对）。 7 B 黑土形成原因：东北黑土肥沃是因为冬季寒冷漫长，微生物分解作用缓慢，有机质得以长期积累（B对）。 8 A 土壤矿物元素来源：锰元素属于矿物养分，主要来自岩石风化产物，即成土母质（A对）。 9 B 茶叶与土壤酸碱性：表格显示茶叶在酸性土壤（pH<5.5）中生长良好。红壤是典型的酸性土壤（B对）。黄土、黑土、水稻土多为中性或微碱性。 10 A 土壤有机质来源：生物（植物、动物、微生物）是土壤有机物质的来源（A对）。光合作用合成有机物，残体进入土壤形成腐殖质。 11 D 草原土壤发育特征：草原地区降水较少（半干旱），淋溶层较薄（图1中丙）；草本植物根系茂密且集中在表层，表层有机质含量高（图2中Ⅰ）。故选 D（丙与Ⅰ）。 12 A 土壤水分含量变化：图中显示12月至次年3月降水量大于水分利用量（盈余），3月后利用量大于降水量（亏损）。故3月土壤水分含量达到峰值（A对）。 13 A 耕作需解决的问题：该地雨热不同期（冬季多雨，夏季高温少雨），夏季作物生长需水期降水少，故最需解决灌溉问题（A对）。 二、综合题 14. 土壤剖面与自然环境 (1) 该地土壤剖面与完整的自然土壤剖面相比，缺少________层、淋溶层和________层。 答案： 有机；母岩 解析： 完整的自然土壤剖面自上而下为：有机层 → 腐殖质层 → 淋溶层 → 淀积层 → 母质层 → 母岩层。该图仅显示了腐殖质层、淀积层和母质层，故缺少有机层和母岩层。 (2) 该地土壤缺少淋溶层，说明该地降水________，该土壤在我国可能分布在________地区。 答案： 少（或稀少）；西北（内陆） 解析： 淋溶层是降水将表层可溶性物质带至下层形成的，需要降水较多的环境。缺少淋溶层说明当地气候干旱，降水稀少，物理风化为主，化学淋溶作用弱。我国西北地区（如新疆、内蒙古西部）符合这一特征。 15. 土壤退化与治理措施 (1) 多向土壤中施肥是否就能做到对土壤的用养结合？ 答案： 不能。 解析： 单纯施肥（特别是化肥）只能暂时补充养分，不能改善土壤结构（如团粒结构）、增加有机质或提高保水保肥能力。长期过量施肥反而会导致土壤板结、酸化或盐碱化。 (2) 要做到用养结合，对东北、华北、黄土高原地区应当各采取哪些措施？ 答案： 东北地区（黑土退化）： 增施有机肥（农家肥）；推行秸秆还田（增加有机质）；实行轮作（如大豆-玉米轮作，恢复地力）。 华北地区（盐碱化）： 改良排灌系统（防止次生盐碱化）；引淡淋盐（用淡水冲洗盐分）；采用地膜覆盖或秸秆覆盖（减少蒸发，抑制盐分上升）。 黄土高原（水土流失）： 植树种草，营造防护林（增加下渗，减少径流）；修建梯田（减缓坡度，拦截泥沙）；打坝淤地（在沟谷建坝拦蓄泥沙）。 解析： 此题考察因地制宜的治理原则。东北重在“培肥”，华北重在“治盐”，黄土高原重在“保土”。 学科网（北京）股份有限公司 $