精品解析：河北邯郸市馆陶县2025-2026学年统编版第二学期限时作业材料（二）四年级道德与法治（部编版）

小学第二学期限时作业材料（二） 四年级道德与法治 （部编版） 考生注意： 1．共4页。 2．答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、填空题。 1. ________是一个人诚实守信的重要标志。在平时生活中，我们要逐渐养成这种良好习惯。 2. 在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识冲突产生的__________，才能更好的__________。 3. 当我们提出一些要求时，父母会根据（ ）做出决定。如果我们的一些愿望确实不合理，父母便会（ ）。 4. 在我们的人生路途中，朋友是不可或缺的。友谊总是给我们（ ）让我们感到（ ）的存在。 二、选择题。 5. 以下好朋友之间的行为，（ ）是不妥当的。 A. 课间聚在一起聊天 B. 周末相约一起到公园玩 C. 每天把零食带到学校共同分享 6. 小强约好朋友小龙一起去教训隔壁班的同学。小龙应该（ ）。 A. 跟着去，不能辜负朋友的信任 B. 不能去，朋友犯错要及时规劝 C. 叫上更多的人，人太少了可能会吃亏 7. 购买商品时，我们要看商品的（ ）。 A. 价格便宜不便宜 B. 外观漂亮不漂亮 C. 质量、生产日期、保质期等信息 8. 下面观点不正确的是（ ）。 A. 浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重 B. 小丽在食堂就餐，馒头咬了几口就扔掉了，这没什么大不了 C. 同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关，这是浪费行为 9. 小华喜欢收集玩具汽车，看到新款玩具车就想买，下面（ ）做法是错误的。 A. 用自己的零花钱，想买就买 B. 转移注意力，去超市其他地方看看 C. 克制自己的冲动，过几天就冷静下来 10. 下列行为中，体现诚信的是（ ）。 A. 小红借了书按时归还 B. 答应父母按时完成作业，转身就去玩手机 C. 小明答应帮同学补课，却偷偷溜走 11. 当和同学发生冲突，你觉得最恰当的处理方式是（ ）。 A. 找家长来解决 B. 用武力让对方屈服 C. 主动沟通，化解矛盾 12. 下面属于合理消费的是（ ）。 ①货比三家，选择性价比高的商品 ②按照自己的需要选择适合的商品 ③买东西便宜最重要，这样可以节省开销 ④买东西时只选择自己喜欢的，超出价格预算也没关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ 13. 下面哪种行为值得我们点赞？（ ） A. 雯雯去超市买东西，被保安要求翻看书包，雯雯让保安翻看了。 B. 明明买到了过期的牛奶，他主动与商家沟通协商，最后商家给退款了。 C. 亮亮买到了坏了的彩笔，他把彩笔摔在结账台上和售货员大吵了一架。 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 14. 当你没有按时还同学的书时，应该向他道歉，说明情况。（ ） 15. 遇到冲突时，不管对错，先道歉就是认输。（ ） 16. 和同学约好周末一起玩，第二天可以随便迟到一会儿。（ ） 17. 班上的大个子昨天欺负了我，我明天叫上哥哥揍他。（ ） 18. 小标签，大用途。买洗衣机时妈妈关注了商品上的“中国能效标识”。（ ） 19. 小丽想买新发卡，但零花钱不够，决定先存钱下周再买。（ ） 20. 外出旅游用餐时，小明一家点了适量的当地特色菜，并打包了吃不完的食物。（ ） 21. 在水果摊上，用手剔除不想要的葡萄粒，这属于不文明购物习惯。（ ） 22. 用别人的短处或缺陷起侮辱性外号，这也是一种校园欺凌。（ ） 23. 好朋友和我都想竞选班长，我觉得这件事会影响我们的友谊，所以我不想让他参加。（ ） 四、连线题。 24. 将以下行为与其对应的后果连接起来。 浪费食物 A.资源浪费 合理消费 B.赢得信任 说话不算数 C.造成矛盾 冲突处理不当 D.节约资源 诚实守信 E.失去朋友 五、简答题。 25. 周末，四年级的小美在妈妈手机上看到一款“网红魔法笔”，广告上说这笔能写出会发光的字，特别神奇。小美用自己的零花钱下单买了一支，付款后商家承诺3天内发货。可过了5天，小美还没收到快递，联系商家也没人回复。好不容易收到货，发现笔根本不会发光，而且一按按钮就裂开了。如果是小美，遇到这种情况会怎么解决呢？请写出至少3种正确的维权方法。 六、阅读材料，回答问题。 26. 阅读材料，回答问题。 课间操时，小美和小丽因为争夺跳绳发生争执。小美大喊：“这是我的跳绳！”小丽反驳：“你上周弄丢了我的笔还没赔！”两人越吵越凶，围观同学起哄。班长小林上前分开两人，并说：“你们先冷静，一起去找老师解决吧。” （1）班长小林的处理方式有哪些值得学习的地方？ （2）如果你是小美或小丽，你会怎样避免冲突升级？ 27. 小明是一个四年级的学生，平时学习成绩很好，也很喜欢帮助同学。一天放学后，他和同学小华一起回家。当他们走到学校附近的一个小巷子里时，突然被几个高年级学生拦住了。其中一个高年级学生说：“听说你学习好，你爸爸妈妈是不是给你很多零用钱？那给我买点零食吃，不然就不让你过去！”小明和小华都很害怕，不知道该怎么办。高年级的学生还推了小明一把，威胁说：“快点，不然有你好看的！” 请根据这个案例回答以下问题： （1）小明和小华面对高年级学生的威胁，可以采取哪些有效的应对方式呢？ （2）假如你是被欺凌者，你会怎么做呢？（请你写出三种做法） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期限时作业材料（二） 四年级道德与法治 （部编版） 考生注意： 1．共4页。 2．答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、填空题。 1. ________是一个人诚实守信的重要标志。在平时生活中，我们要逐渐养成这种良好习惯。 【答案】说到做到 2. 在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识冲突产生的__________，才能更好的__________。 【答案】 ①. 原因 ②. 解决冲突 【解析】 【详解】在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。 3. 当我们提出一些要求时，父母会根据（ ）做出决定。如果我们的一些愿望确实不合理，父母便会（ ）。 【答案】 ①. 具体情况 ②. 拒绝 4. 在我们的人生路途中，朋友是不可或缺的。友谊总是给我们（ ）让我们感到（ ）的存在。 【答案】 ①. 温暖 ②. 真情 二、选择题。 5. 以下好朋友之间的行为，（ ）是不妥当的。 A. 课间聚在一起聊天 B. 周末相约一起到公园玩 C. 每天把零食带到学校共同分享 【答案】C 【解析】 【详解】选项A课间聚在一起聊天，正确，课间正常交流增进友谊，行为妥当。不符合题意。 选项B周末相约一起到公园玩，正确，合理休闲玩耍，行为妥当。不符合题意。 选项C每天把零食带到学校共同分享，不正确，学校一般不允许学生日常带零食到校，该行为不妥当。符合题意。 故选：C 6. 小强约好朋友小龙一起去教训隔壁班的同学。小龙应该（ ）。 A. 跟着去，不能辜负朋友的信任 B. 不能去，朋友犯错要及时规劝 C. 叫上更多的人，人太少了可能会吃亏 【答案】B 【解析】 【详解】选项A跟着去，不能辜负朋友的信任，不正确，参与打架斗殴会伤害他人，也会让自己和朋友受到惩罚。 选项B不能去，朋友犯错要及时规劝，正确，这是真正的友谊，能帮助朋友改正错误，避免酿成大祸。 选项C叫上更多的人，人太少了可能会吃亏，不正确，聚众打架是错误且危险的行为，会加剧冲突。 故选：B 7. 购买商品时，我们要看商品的（ ）。 A. 价格便宜不便宜 B. 外观漂亮不漂亮 C. 质量、生产日期、保质期等信息 【答案】C 【解析】 【详解】选项A价格便宜不便宜，不正确，只看价格容易买到劣质商品。 选项B外观漂亮不漂亮，不正确，外观不是选购商品的核心依据。 选项C质量、生产日期、保质期等信息，正确，这些是购买商品时需要重点关注的内容。 故选：C 8. 下面观点不正确的是（ ）。 A. 浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重 B. 小丽在食堂就餐，馒头咬了几口就扔掉了，这没什么大不了 C. 同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关，这是浪费行为 【答案】B 【解析】 【详解】选项A浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重，正确，食物、水电等资源都凝结了劳动者的汗水，浪费就是对他们劳动的不尊重。 选项B小丽在食堂就餐，馒头咬了几口就扔掉了，这没什么大不了，不正确，馒头是粮食，随意丢弃是典型的浪费行为，和“没什么大不了”的想法完全相反，我们应该珍惜粮食。 选项C同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关，这是浪费行为，正确，教室没人却开着灯，属于浪费电力资源的行为。 故选：B 9. 小华喜欢收集玩具汽车，看到新款玩具车就想买，下面（ ）做法是错误的。 A. 用自己的零花钱，想买就买 B. 转移注意力，去超市其他地方看看 C. 克制自己的冲动，过几天就冷静下来 【答案】A 【解析】 【详解】选项A用自己的零花钱，想买就买，不正确，盲目消费、不理性购物，该做法错误。符合题意。 选项B转移注意力，去超市其他地方看看，正确，能有效克制购买冲动，做法正确。不符合题意。 选项C克制自己的冲动，过几天就冷静下来，正确，理性控制消费欲望，做法正确。不符合题意。 故选：A 10. 下列行为中，体现诚信的是（ ）。 A. 小红借了书按时归还 B. 答应父母按时完成作业，转身就去玩手机 C. 小明答应帮同学补课，却偷偷溜走 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小红借了书按时归还，正确，按时归还物品信守承诺，体现诚信。 选项B答应父母按时完成作业，转身就去玩手机，不正确，言而无信，违背诚信。 选项C小明答应帮同学补课，却偷偷溜走，不正确，未履行承诺，没有做到诚信。 故选：A 11. 当和同学发生冲突，你觉得最恰当的处理方式是（ ）。 A. 找家长来解决 B. 用武力让对方屈服 C. 主动沟通，化解矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】选项A找家长来解决，不正确，小事应优先自行沟通，过度依赖家长不利于人际交往。 选项B用武力让对方屈服，不正确，武力解决冲突会激化矛盾，还可能造成伤害。 选项C主动沟通，化解矛盾，正确，主动交流是处理同学冲突最合理恰当的方式。 故选：C 12. 下面属于合理消费的是（ ）。 ①货比三家，选择性价比高的商品 ②按照自己的需要选择适合的商品 ③买东西便宜最重要，这样可以节省开销 ④买东西时只选择自己喜欢的，超出价格预算也没关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①货比三家，选择性价比高的商品，正确，理性比价，属于合理消费； ②按照自己的需要选择适合的商品，正确，按需消费，属于合理消费； ③买东西便宜最重要，这样可以节省开销，错误，不能只看价格，还要看质量、用途； ④买东西时只选择自己喜欢的，超出价格预算也没关系，错误，属于冲动消费，不合理。 符合题意的有：①②。 故选：A 13. 下面哪种行为值得我们点赞？（ ） A. 雯雯去超市买东西，被保安要求翻看书包，雯雯让保安翻看了。 B. 明明买到了过期的牛奶，他主动与商家沟通协商，最后商家给退款了。 C. 亮亮买到了坏了的彩笔，他把彩笔摔在结账台上和售货员大吵了一架。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A雯雯去超市买东西，被保安要求翻看书包，雯雯让保安翻看了。不正确，这种行为虽然体现了配合，但保安无权随意搜查个人物品（除非有合理怀疑并遵循程序）。雯雯的顺从可能无意中纵容了侵犯隐私的行为，不符合法治精神，因此不值得点赞。 选项B明明买到了过期的牛奶，他主动与商家沟通协商，最后商家给退款了。正确。 选项C亮亮买到了坏了的彩笔，他把彩笔摔在结账台上和售货员大吵了一架。不正确，这种行为是冲动和不文明的，不仅不尊重他人，还可能扰乱公共秩序，违反了道德和法治原则（如《治安管理处罚法》中关于公共场合行为的规定），因此不值得点赞，反而应该批评。 故选：B 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 14. 当你没有按时还同学的书时，应该向他道歉，说明情况。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同学之间要讲究诚信，当你没有按时还同学的书时，应该向他道歉，说明情况。故表述正确。 15. 遇到冲突时，不管对错，先道歉就是认输。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在遇到冲突时，先道歉并不是认输，而是一种积极解决问题的行为。道歉可以帮助双方冷静下来，避免矛盾升级，促进相互理解和沟通。故表述错误。 16. 和同学约好周末一起玩，第二天可以随便迟到一会儿。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】说话算数是人的一个重要品质，不守信用的人是得不到尊重的。和同学约好周末一起玩，第二天不可以随便迟到。故表述错误。 17. 班上的大个子昨天欺负了我，我明天叫上哥哥揍他。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这种以恶制恶的解决方法是不正确的，不可取。故表述不正确。 18. 小标签，大用途。买洗衣机时妈妈关注了商品上的“中国能效标识”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国能效标识，是附在耗能产品或其最小包装物上，表示产品能源效率等级等性能指标的一种信息标签。买洗衣机时妈妈关注商品上的“中国能效标识”，这一做法既符合家庭理性消费的需求，也体现了对节能环保的关注，是非常正确的选择。故题干正确。 19. 小丽想买新发卡，但零花钱不够，决定先存钱下周再买。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】她面对零花钱不够的情况时，没有冲动消费或借钱，而是选择存钱下周再买，这体现了自律和理性消费的好习惯。故表述正确。 20. 外出旅游用餐时，小明一家点了适量的当地特色菜，并打包了吃不完的食物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小明一家外出旅游时，点了适量的当地特色菜（避免浪费），并将吃不完的食物打包带走（避免浪费食物）。这体现了对资源的珍惜和对劳动的尊重。故表述正确。 21. 在水果摊上，用手剔除不想要的葡萄粒，这属于不文明购物习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在水果摊上，用手剔除不想要的葡萄粒，不正确，买水果时，不能随意用手捏、剔除不想要的部分，这是不文明的购物习惯。故表述不正确。 22. 用别人的短处或缺陷起侮辱性外号，这也是一种校园欺凌。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在我们的身边存在着各种各样的冲突。用别人的短处或缺陷起侮辱性外号，这也是一种校园欺凌。在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。故题干正确。 23. 好朋友和我都想竞选班长，我觉得这件事会影响我们的友谊，所以我不想让他参加。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。竞选班长是公平竞争，真正的友谊不会因为公平竞争受到影响。我们应该尊重朋友的选择，一起努力、互相学习，这才是健康的友谊。故题干错误。 四、连线题。 24. 将以下行为与其对应的后果连接起来。 浪费食物 A.资源浪费 合理消费 B.赢得信任 说话不算数 C.造成矛盾 冲突处理不当 D.节约资源 诚实守信 E.失去朋友 【答案】 【解析】 【详解】食物属于人类生存所需的资源，浪费食物直接导致资源未能被有效利用； 合理消费是指在消费过程中根据自身需求和能力进行适度消费，避免不必要的消耗，从而实现资源的有效利用； 说话不算数即失信于他人，这种行为会让他人觉得不可靠，逐渐失去他人的信任，进而可能失去朋友； 当发生矛盾或冲突时，若处理方式不合理，会加剧双方的矛盾，使问题升级； 诚实守信是指言行一致、遵守承诺，这种品质会让他人产生信任感，从而赢得他人的信任。 五、简答题。 25. 周末，四年级的小美在妈妈手机上看到一款“网红魔法笔”，广告上说这笔能写出会发光的字，特别神奇。小美用自己的零花钱下单买了一支，付款后商家承诺3天内发货。可过了5天，小美还没收到快递，联系商家也没人回复。好不容易收到货，发现笔根本不会发光，而且一按按钮就裂开了。如果是小美，遇到这种情况会怎么解决呢？请写出至少3种正确的维权方法。 【答案】答：如果我是小美，我会： 1.寻求家长帮助：立刻告诉爸爸妈妈这件事，因为小学生没有足够的经验处理纠纷，家长可以用成年人的身份和商家沟通，要求退款或换货。 2.利用平台投诉：在购物平台上找到“客服”或“投诉”入口，把商品的问题、聊天记录和照片上传，详细说明情况，平台会帮忙督促商家处理。 3.拨打12315热线：如果商家还是不解决，可以请家长帮忙拨打12315消费者投诉举报专线，向工作人员说明购买过程和遇到的问题，寻求官方帮助。 4.保留证据：把商品的包装盒、购物订单截图、和商家的聊天记录都保存好，这些都是重要的证据，在维权时能证明自己的遭遇。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。遇到材料中情况的解决方式可以从寻求家长帮助、利用平台投诉、拨打12315热线、保留证据等角度阐述。 六、阅读材料，回答问题。 26. 阅读材料，回答问题。 课间操时，小美和小丽因为争夺跳绳发生争执。小美大喊：“这是我的跳绳！”小丽反驳：“你上周弄丢了我的笔还没赔！”两人越吵越凶，围观同学起哄。班长小林上前分开两人，并说：“你们先冷静，一起去找老师解决吧。” （1）班长小林的处理方式有哪些值得学习的地方？ （2）如果你是小美或小丽，你会怎样避免冲突升级？ 【答案】（1）班长小林的处理方式值得学习的地方有：及时分开争吵的两人，避免冲突进一步升级；劝两人先冷静，理智对待问题；提议一起去找老师解决，寻求合理的解决途径。 （2）如果我是小美或小丽，我会：先冷静下来，控制自己的情绪，不与对方争吵；主动沟通，和对方好好说自己想用跳绳的原因，互相理解；对于之前弄丢笔的事，主动道歉并承诺赔偿，避免新矛盾引发旧矛盾；如果无法协商一致，可以找其他同学帮忙调解，而不是在争吵时让矛盾升级。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。办张晓琳的处理方式值得学习的地方可以从及时制止冲突、引导理性解决的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样避免冲突升级可以从情绪管理、沟通等角度阐述。 27. 小明是一个四年级的学生，平时学习成绩很好，也很喜欢帮助同学。一天放学后，他和同学小华一起回家。当他们走到学校附近的一个小巷子里时，突然被几个高年级学生拦住了。其中一个高年级学生说：“听说你学习好，你爸爸妈妈是不是给你很多零用钱？那给我买点零食吃，不然就不让你过去！”小明和小华都很害怕，不知道该怎么办。高年级的学生还推了小明一把，威胁说：“快点，不然有你好看的！” 请根据这个案例回答以下问题： （1）小明和小华面对高年级学生的威胁，可以采取哪些有效的应对方式呢？ （2）假如你是被欺凌者，你会怎么做呢？（请你写出三种做法） 【答案】（1）①保持冷静，不激怒对方：先观察周围环境，避免直接对抗或语言冲突；②观察周围环境寻找脱身的方法，向路过的大人呼救；③事后立即告知家长、老师或报警：记住对方的样貌特征（如衣服、颜色、身高），回家后第一时间向信任的成年人说明情况，必要时拨打110报警。 （2）不与欺凌者争执，找机会跑向人多的地方；告诉家长、老师，寻求他们的帮助；在严重情况下报警或寻求法律帮助。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）小明和小华面对高年级学生的威胁，可以采取哪些有效的应对方式，可以从保持冷静、向人求救、事后告诉老师、家长或报警等方面进行阐述。 （2）假如你是被欺凌者，你会怎么做，可以从不与欺凌者争执、告诉家长、老师，寻求他们的帮助、在严重情况下报警或寻求法律帮助等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $