题型02 化学实验基础（期末真题汇编，广东专用）高一化学下学期

**基本信息** 汇编广东省多地区高一下期末化学实验基础试题，聚焦试剂选择与操作评价、仪器使用与装置评价、方案设计与探究评价三大高频考点 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|26题|含粗盐精制试剂选择（考点01）、氨气制备装置评价（考点02）、SO₂性质探究方案设计（考点03）|以海水提镁、海带提碘等真实实验为情境，梯度覆盖基础操作（如过滤、结晶）到综合方案评价（如装置安全性分析）|

题型02 化学实验基础 3大高频考点概览 考点01 实验试剂选择与操作评价 考点02 实验仪器使用与装置评价 考点03 实验方案设计与探究评价 地 城 考点01 实验试剂选择与操作评价 1．（24-25高一下·广东东莞·期末）历史上盐的生产和贸易曾是各诸侯国之间竞争的重要手段。粗盐中含有、、等杂质离子，以下粗盐精制流程中，试剂a、b分别是 A．、 B．、 C．、 D．、 2．（24-25高一下·广东清远·期末）对实验室制得的乙酸乙酯粗产品进行提纯过程如下(氯化钙与乙醇生成难溶物)。其中操作X为 A．萃取 B．过滤 C．溶解 D．结晶 3．（24-25高一下·广东茂名·期末）从海带中提取碘，过程如下，为检验浊液中是否含碘元素，选择的试剂是 A．硫酸亚铁溶液 B．氯水和淀粉溶液 C．二氧化硫气体 D．氯化钡溶液 4．（24-25高一下·广东深圳·期末）实验安全至关重要。下列说法不正确的是 A．含有重金属的固体废渣需直接填埋处理 B．钠燃烧引起的火灾，不能使用二氧化碳灭火器灭火 C．储存乙醇时，应将其置于密闭容器并与易燃物等分开存放 D．不慎将碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸 5．（24-25高一下·广东云浮·期末）从海水中提取镁的工艺流程如图所示。下列说法错误的是 A．用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富 B．步骤⑦电解时阴极产生氯气 C．步骤④加入石灰乳后可以再次进行过滤操作 D．步骤⑤的化学反应属于复分解反应 6．（24-25高一下·广东云浮·期末）下列实验操作与安全的注意事项中，正确的是 A．点燃乙烯前，应先检验其纯度 B．闻气体气味时，直接凑近瓶口猛吸 C．实验室用手直接取用金属钠 D．稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中并搅拌 7．（24-25高一下·广东东莞·期末）实验是研究和学习物质及其变化的基本方法。下列关于实验的说法正确的是 A．使用具有腐蚀性、刺激性的硝酸时应注意防护和通风 B．胆矾()可用于检验酒精中是否含少量水 C．氨气遇氯化氢气体生成红棕色的烟 D．乙烯通入酸性溶液，上层有油状液体生成 地 城 考点02 实验仪器使用与装置评价 8．（24-25高一下·广东惠州·期末）在实验室进行的制备、干燥、收集及尾气处理实验。下列装置能达到实验目的的是 A．制备氨气 B．干燥氨气 C．收集氨气 D．尾气处理 A．A B．B C．C D．D 9．（24-25高一下·广东肇庆·期末）下列实验装置能达到实验目的的是 实验装置 实验目的 A．制备并收集乙酸乙酯 B．进行喷泉实验 实验装置 实验目的 C．探究和对分解速率的影响 D．除去乙烯中的杂质 A．A B．B C．C D．D 10．（24-25高一下·广东江门·期末）下列图示实验中，操作规范且能达到实验目的的是 A．称量NaOH固体 B．排空气法收集NO C．混合浓硫酸和乙醇 D．从提纯后的NaCl溶液获得NaCl晶体 A．A B．B C．C D．D 11．（24-25高一下·广东·期末）下列实验装置或操作能够达到实验目的的是 A．除去SO2中混有的少量HCl气体 B．验证碳酸酸性强于硅酸 C．比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 D．制取NaHCO3 A．A B．B C．C D．D 12．（24-25高一下·广东东莞·期末）海带中含有碘元素。从海带中提取碘的部分实验过程如下图所示，其中仪器选用不当的是 A．灼烧海带 B．浸泡海带灰 C．过滤海带灰悬浊液 D．氧化生成 A．A B．B C．C D．D 13．（24-25高一下·广东佛山·期末）兴趣小组模拟侯氏制碱法制取纯碱的部分装置如图所示，不能达到实验目的的是 A．制备 B．除去中的 C．分离固体 D．加热 A．A B．B C．C D．D 14．（24-25高一下·广东汕尾·期末）下列实验装置能达到实验目的的是 实验装置 实验目的 A．用铜片和稀硝酸制NO B．验证极易溶于水 实验装置 实验目的 C．制备 D．制备乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 15．（24-25高一下·广东肇庆·期末）从海带中提取碘的实验过程如图所示。 上述操作①～④中没有使用到的仪器是 A． B． C． D． 地 城 考点03 实验方案设计与探究评价 16．（24-25高一下·广东汕头·期末）实验探究是化学发展的必要路径。下列各实验的现象及结论都正确的是 选项 实验 现象 结论 A 浓硫酸滴入蔗糖中 蔗糖变黑、体积膨胀 浓硫酸只表现脱水性 B 铜粉加入稀硫酸中，再加入少量硝酸钾固体 开始无明显现象，加入硝酸钾固体后溶液变蓝 硝酸钾起催化作用 C 将SO2气体通入酸性KMnO4溶液中 酸性KMnO4溶液褪色 SO2具有漂白性 D 向待测液中先加入淀粉溶液，再加入过氧化氢溶液 开始无明显现象，加入过氧化氢溶液后溶液变蓝 待测溶液中含有I- A．A B．B C．C D．D 17．（24-25高一下·广东江门·期末）是一种浅黄色粉末，易与水反应，常用于制备高硬度、耐高温的氮化物。实验室通过CuO与反应制得，再与镁反应得到。下列说法不正确的是 A．装置A用于制取 B．装置C中氧化剂与还原剂反应的物质的量之比为 C．装置D的作用为安全瓶 D．装置F中浓硫酸可吸收过量并干燥 18．（24-25高一下·广东揭阳·期末）某小组探究NH3的催化氧化，实验装置如图所示。装置③中气体颜色无明显变化，装置④中收集到红棕色气体，一段时间后，装置④中产生白烟。 下列说法不正确的是 A．若装置②中只加入NH4Cl，则无法达到实验目的 B．装置③、④中现象说明装置③中的反应是 C．装置④中白烟的主要成分是NH4Cl D．一段时间后，装置⑤中溶液可能变蓝 19．（24-25高一下·广东·期末）下列实验只用一种试剂能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验试剂 A 鉴别乙醇、水 无水硫酸铜 B 检验是否是 浓溶液 C 鉴别乙醇、乙酸 溴水 D 检验溶液是否含 溶液 A．A B．B C．C D．D 20．（24-25高一下·广东茂名·期末）利用三通阀进行气体的性质探究装置如图所示，先通过旋转阀门连通注射器2、4收集气体，再进行探究实验。 已知：“三通阀”的孔路结构如图：，下列说法不正确的是 A．旋转阀门连通装置2、3，3中溶液颜色变蓝，说明氨水显碱性 B．旋转阀门连通装置1、2，1中黄绿色气体褪色，产生白烟，说明具有氧化性 C．连通装置1、2实验后，装置3中换成溶液可进行尾气的吸收处理 D．装置4若换成浓硫酸和固体，可进行的性质探究 21．（24-25高一下·广东深圳·期末）按图所示装置进行实验。将浓盐酸全部加入具支试管后，点燃酒精灯。下列说法正确的是 A．具支试管内的反应，体现了浓盐酸的氧化性 B．①处和③处均褪色，说明具有漂白性 C．②处变蓝，说明还原性： D．将④处NaOH溶液换成水，也可进行尾气处理 22．（24-25高一下·广东惠州·期末）将铜丝插入浓硝酸中进行如图所示的实验，下列说法正确的是 A．装置a中出现红棕色气体，浓硝酸只体现氧化性 B．一段时间后抽出铜丝，向装置b注入水，b中气体红棕色变浅 C．注入水后装置b中铜片表面产生气泡，说明Cu与稀硝酸反应生成 D．装置c用NaOH溶液吸收尾气，说明NO和均是酸性氧化物 23．（24-25高一下·广东肇庆·期末）某实验小组验证的性质，按如图所示装置进行实验。推动注射器1，向试管(含有小破洞)中注入浓硫酸。下列说法不正确的是 A．溶液逐渐褪色，说明具有漂白性 B．品红溶液逐渐褪色，说明能与品红发生反应 C．紫色石蕊溶液变红，说明能与水反应生成酸 D．向上拉动注射器2，溶液变浑浊，说明具有氧化性 24．（24-25高一下·广东·期末）按如图装置进行实验，滴加稀硫酸后，预期现象及其相应推理不合理的是 A．小气球体积会变大，主要因反应产生 B．滴有溶液的滤纸出现淡黄色，说明具有氧化性 C．滴有紫色石蕊溶液的滤纸会变红，原因是： D．滴有品红溶液和溶液的滤纸均会褪色，说明具有漂白性 25．（24-25高一下·广东汕尾·期末）某学习小组设计如图所示装置验证的性质。下列说法正确的是 A．装置Ⅰ中浓硫酸表现强氧化性 B．装置Ⅱ中紫色石蕊溶液先变红后褪色 C．装置Ⅲ中溶液用于验证的氧化性 D．装置Ⅲ中两个棉球均褪色，用于验证的还原性 26．（24-25高一下·广东佛山·期末）亚硝酰氯(ClNO)是有机合成中的重要试剂，沸点为，遇水易分解，实验室可用与反应制备，装置如图所示(夹持装置略去)。下列说法正确的是 A．试剂X为浓硝酸 B．实验时应先打开和，通入一段时间排尽空气后再打开 C．虚线框中按气流方向可分别连接盛有浓硫酸和饱和食盐水的洗气瓶 D．冰盐水的作用是冷凝收集ClNO，防止其汽化 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型02 化学实验基础 3大高频考点概览 考点01 实验试剂选择与操作评价 考点02 实验仪器使用与装置评价 考点03 实验方案设计与探究评价 地 城 考点01 实验试剂选择与操作评价 1．（24-25高一下·广东东莞·期末）历史上盐的生产和贸易曾是各诸侯国之间竞争的重要手段。粗盐中含有、、等杂质离子，以下粗盐精制流程中，试剂a、b分别是 A．、 B．、 C．、 D．、 【答案】A 【详解】粗盐中含有Ca2+、Mg2+、等杂质，加NaOH可除去Mg2+，Ca2+、分别用Na2CO3、BaCl2除去，由于加入的除杂试剂通常是过量的，且过量的BaCl2需要用Na2CO3除去，所以Na2CO3一定要放在BaCl2的后面，从而得出加入的试剂a、b分别是BaCl2、Na2CO3，故选A。 2．（24-25高一下·广东清远·期末）对实验室制得的乙酸乙酯粗产品进行提纯过程如下(氯化钙与乙醇生成难溶物)。其中操作X为 A．萃取 B．过滤 C．溶解 D．结晶 【答案】B 【详解】粗乙酸乙酯中加入饱和食盐水、饱和碳酸钠溶液除去乙酸，分液后，向有机相中加入氯化钙，可与乙醇形成沉淀，过滤除去沉淀，剩余的乙酸乙酯用无水干燥后，蒸馏可得纯乙酸乙酯，操作X为过滤。 故选B。 3．（24-25高一下·广东茂名·期末）从海带中提取碘，过程如下，为检验浊液中是否含碘元素，选择的试剂是 A．硫酸亚铁溶液 B．氯水和淀粉溶液 C．二氧化硫气体 D．氯化钡溶液 【答案】B 【分析】海带中的碘以I⁻形式存在。 【详解】A．硫酸亚铁溶液不能和碘离子反应，不符合题意； B．氯水作为氧化剂将I-氧化为I2，淀粉遇I2显蓝色，符合题意； C．二氧化硫和碘离子不反应，不符合题意； D．氯化钡和碘离子不反应，不符合题意； 故选B。 4．（24-25高一下·广东深圳·期末）实验安全至关重要。下列说法不正确的是 A．含有重金属的固体废渣需直接填埋处理 B．钠燃烧引起的火灾，不能使用二氧化碳灭火器灭火 C．储存乙醇时，应将其置于密闭容器并与易燃物等分开存放 D．不慎将碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸 【答案】A 【详解】A．含有重金属的固体废渣直接填埋会污染环境，需特殊处理或回收，A错误； B．钠燃烧时生成的过氧化钠可以与CO2反应生成氧气，加剧火势，需用沙土灭火，B正确； C．乙醇易燃易挥发，密闭储存并与易燃物隔离符合安全规范，C正确； D．碱沾到皮肤，大量水冲洗(稀释)，再涂1%的硼酸，中和残留的碱，D正确； 故选A。 5．（24-25高一下·广东云浮·期末）从海水中提取镁的工艺流程如图所示。下列说法错误的是 A．用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富 B．步骤⑦电解时阴极产生氯气 C．步骤④加入石灰乳后可以再次进行过滤操作 D．步骤⑤的化学反应属于复分解反应 【答案】B 【分析】贝壳煅烧得到生石灰，生石灰加适量水反应得到石灰乳，海水经结晶、过滤得到粗盐和母液；母液中加入石灰乳、过滤得到氢氧化镁，氢氧化镁溶于盐酸得到氯化镁溶液，氯化镁溶液经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、干燥得到六水氯化镁，六水氯化镁在氯化氢氛围中加热脱水制得无水氯化镁，电解熔融氯化镁制得金属镁。 【详解】A．据分析，所用原料有贝壳、海水、盐酸等，则用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富，A不符合题意； B．步骤⑦电解时阴极产生镁，阳极产生氯气，B符合题意； C．步骤④加入石灰乳后反应生成氢氧化镁沉淀，并进行过滤操作分离出，C不符合题意； D．步骤⑤的化学反应为氢氧化镁溶于盐酸得到氯化镁溶液，属于复分解反应，D不符合题意； 故选B。 6．（24-25高一下·广东云浮·期末）下列实验操作与安全的注意事项中，正确的是 A．点燃乙烯前，应先检验其纯度 B．闻气体气味时，直接凑近瓶口猛吸 C．实验室用手直接取用金属钠 D．稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中并搅拌 【答案】A 【详解】A．点燃可燃性气体前需验纯以防止爆炸，乙烯属于可燃气体，A正确； B．闻气体时应轻扇闻气，直接猛吸可能吸入过多有害气体，B错误； C．金属钠活泼，接触皮肤可能引发反应，需用镊子取用，C错误； D．稀释浓硫酸应将其缓慢倒入水中，避免引起飞溅，D错误； 故选A。 7．（24-25高一下·广东东莞·期末）实验是研究和学习物质及其变化的基本方法。下列关于实验的说法正确的是 A．使用具有腐蚀性、刺激性的硝酸时应注意防护和通风 B．胆矾()可用于检验酒精中是否含少量水 C．氨气遇氯化氢气体生成红棕色的烟 D．乙烯通入酸性溶液，上层有油状液体生成 【答案】A 【详解】A．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时需防护和通风以避免危害，A正确； B．胆矾本身含结晶水，无法通过颜色变化检测水分，应使用无水硫酸铜，B错误； C．氨气与氯化氢反应生成氯化铵固体，现象为白烟而非红棕色烟，C错误； D．乙烯被酸性氧化生成二氧化碳等产物，不会形成油状液体；油状液体是乙烯与溴水反应的产物，D错误； 故选A。 地 城 考点02 实验仪器使用与装置评价 8．（24-25高一下·广东惠州·期末）在实验室进行的制备、干燥、收集及尾气处理实验。下列装置能达到实验目的的是 A．制备氨气 B．干燥氨气 C．收集氨气 D．尾气处理 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．氯化铵固体与氢氧化钙固体共热反应可制得氨气：采取固+固共热的反应装置，A符合题意； B．氨气会与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥氨气，B不符合题意； C．氨气密度比空气小应采用向下排空气法收集，如图应选择短进长出，C不符合题意； D．氨气在水中的溶解度极大如图会发生倒吸，应加装放倒吸装置，D不符合题意； 故选A。 9．（24-25高一下·广东肇庆·期末）下列实验装置能达到实验目的的是 实验装置 实验目的 A．制备并收集乙酸乙酯 B．进行喷泉实验 实验装置 实验目的 C．探究和对分解速率的影响 D．除去乙烯中的杂质 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．氢氧化钠溶液能和乙酸乙酯反应，制备乙酸乙酯时，导管应在饱和碳酸钠溶液液面以上，A错误； B．氨气易溶于水，将胶头滴管中的水挤压进入圆底烧瓶，再打开活塞，滴有酚酞的水溶液就会被吸入烧瓶内，产生红色的喷泉，B正确； C．运用控制变量法探究和对分解速率的影响时，要保持试管中的溶液浓度相同，C错误； D．乙烯和都能与酸性溶液反应，D错误； 选B。 10．（24-25高一下·广东江门·期末）下列图示实验中，操作规范且能达到实验目的的是 A．称量NaOH固体 B．排空气法收集NO C．混合浓硫酸和乙醇 D．从提纯后的NaCl溶液获得NaCl晶体 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．NaOH易潮解，不能放在纸上称量，应放在小烧杯中称量，A错误； B．NO与O2反应生成NO2，不能用排空气法收集，B错误； C．混合浓硫酸和乙醇时将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入乙醇中，并用玻璃棒不断搅拌，C错误； D．用蒸发结晶的方法从提纯后的NaCl溶液获得NaCl晶体，D正确； 答案选D。 11．（24-25高一下·广东·期末）下列实验装置或操作能够达到实验目的的是 A．除去SO2中混有的少量HCl气体 B．验证碳酸酸性强于硅酸 C．比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 D．制取NaHCO3 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．与饱和溶液不反应，而HCl可以和饱和溶液反应生成、和，可以除杂，A正确； B．盐酸具有挥发性，生成的二氧化碳气体中混有氯化氢，氯化氢通入硅酸钠溶液中也有白色沉淀生成，所以无法验证碳酸的酸性强于硅酸，B错误； C．比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性，应该把NaHCO3放在内管，把Na2CO3放在外管，由于玻璃的导热性差，若与内管联通的石灰水变浑浊，与外管联通的石灰水不变浑浊，则可以说明稳定性：Na2CO3>NaHCO3，C错误； D．氨气极易溶于水，通入氨气的导管不能伸入到液面以下，否则会发生倒吸，D错误； 故选A。 12．（24-25高一下·广东东莞·期末）海带中含有碘元素。从海带中提取碘的部分实验过程如下图所示，其中仪器选用不当的是 A．灼烧海带 B．浸泡海带灰 C．过滤海带灰悬浊液 D．氧化生成 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．海带是固体，灼烧海带应使用坩埚，A错误； B．浸泡海带灰可以使用烧杯，并用玻璃棒搅拌加快溶解速率，B正确； C．海带灰悬浊液为固液混合物，用过滤的方法分离，仪器使用均正确，C正确； D．H2O2可将I-氧化为I2，用分液漏斗滴加H2O2可控制反应速率，右侧的玻璃弯管通大气，D正确； 故选A。 13．（24-25高一下·广东佛山·期末）兴趣小组模拟侯氏制碱法制取纯碱的部分装置如图所示，不能达到实验目的的是 A．制备 B．除去中的 C．分离固体 D．加热 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．浓氨水与氧化钙反应生成氢氧化钙和氨气，反应放热有利于氨气逸出，可以达到实验目的，A正确； B．与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，且碳酸氢钠溶液能降低的溶解度，B正确； C．碳酸氢钠溶解度小，从饱和溶液中析出晶体，可以用过滤的方法分离固体和溶液，C正确； D．加热固体时试管口需向下倾斜，D错误； 故选D。 14．（24-25高一下·广东汕尾·期末）下列实验装置能达到实验目的的是 实验装置 实验目的 A．用铜片和稀硝酸制NO B．验证极易溶于水 实验装置 实验目的 C．制备 D．制备乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．NO的密度与空气相近，且能和空气中的反应生成，应用排水法收集，A不能达到实验目的； B．向烧瓶中滴入水，气球膨胀，证明极易溶于水，B能达到实验目的； C．Cu和浓硫酸在加热的条件下才能反应生成、和，C不能达到实验目的； D．NaOH溶液能够与乙酸乙酯反应，从而使乙酸乙酯发生水解，D不能达到实验目的； 故选B。 15．（24-25高一下·广东肇庆·期末）从海带中提取碘的实验过程如图所示。 上述操作①～④中没有使用到的仪器是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】海带在坩埚中灼烧生成海带灰，用水浸泡得到海带灰的悬浊液，再过滤得到含碘离子的溶液，用双氧水在酸性条件下氧化得到含单质碘的溶液，用四氯化碳萃取分液，得到碘的四氯化碳溶液。操作①灼烧需要用到坩埚，操作②浸泡需要用到烧杯，操作③过滤需要用到漏斗，操作④提取碘的操作为萃取和分液，需要用到分液漏斗。没有使用到的仪器为蒸发皿； 故选A。 地 城 考点03 实验方案设计与探究评价 16．（24-25高一下·广东汕头·期末）实验探究是化学发展的必要路径。下列各实验的现象及结论都正确的是 选项 实验 现象 结论 A 浓硫酸滴入蔗糖中 蔗糖变黑、体积膨胀 浓硫酸只表现脱水性 B 铜粉加入稀硫酸中，再加入少量硝酸钾固体 开始无明显现象，加入硝酸钾固体后溶液变蓝 硝酸钾起催化作用 C 将SO2气体通入酸性KMnO4溶液中 酸性KMnO4溶液褪色 SO2具有漂白性 D 向待测液中先加入淀粉溶液，再加入过氧化氢溶液 开始无明显现象，加入过氧化氢溶液后溶液变蓝 待测溶液中含有I- A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．浓硫酸使蔗糖脱水炭化变黑，体积膨胀是因碳与浓硫酸反应生成气体，说明浓硫酸同时表现脱水性和强氧化性，A错误； B．硝酸钾在溶液中提供，与H+共同构成强氧化性环境，使Cu被氧化为Cu2+，并非催化作用，B错误； C．SO2使酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2具有还原性，而非漂白性，C错误； D．淀粉未立即变蓝，加入H2O2后变蓝，说明H2O2将I-氧化为I2，证明待测液中含I-，D正确； 故选D。 17．（24-25高一下·广东江门·期末）是一种浅黄色粉末，易与水反应，常用于制备高硬度、耐高温的氮化物。实验室通过CuO与反应制得，再与镁反应得到。下列说法不正确的是 A．装置A用于制取 B．装置C中氧化剂与还原剂反应的物质的量之比为 C．装置D的作用为安全瓶 D．装置F中浓硫酸可吸收过量并干燥 【答案】B 【分析】A装置中分液漏斗盛放的是浓氨水，浓氨水与生石灰混合放出NH3，B中碱石灰干燥NH3，C装置中NH3与CuO在加热条件下发生氧化还原反应生成N2，装置D可防倒吸、为安全瓶，装置F中浓硫酸能够吸收NH3、干燥N2，干燥的N2进入G装置与Mg加热反应生成Mg3N2，H装置可以防止空气中的CO2、H2O等进入装置中与Mg反应，以此分析解答。 【详解】A．装置A中分液漏斗中的溶液是浓氨水，流入烧瓶中与CaO接触会产生NH3，故A正确； B．C中发生反应，其中氨气是还原剂，氧化铜是氧化剂，氧化剂与还原剂反应的物质的量之比为3：2，故B错误； C．由于装置C中的反应导致气体压强减小，F中液体可能会倒吸，则装置D的作用为安全瓶、防倒吸，故C正确； D．氨气能和浓硫酸反应生成铵盐，H2O若进入装置G中会与Mg反应，则浓硫酸的作用是吸收过量并干燥N2，故D正确； 故选：B。 18．（24-25高一下·广东揭阳·期末）某小组探究NH3的催化氧化，实验装置如图所示。装置③中气体颜色无明显变化，装置④中收集到红棕色气体，一段时间后，装置④中产生白烟。 下列说法不正确的是 A．若装置②中只加入NH4Cl，则无法达到实验目的 B．装置③、④中现象说明装置③中的反应是 C．装置④中白烟的主要成分是NH4Cl D．一段时间后，装置⑤中溶液可能变蓝 【答案】C 【分析】①中高锰酸钾受热制备氧气，装置②中氯化铵与氢氧化钙共热反应制备氨气，装置③中氨气在催化剂作用下与氧气发生催化氧化反应生成一氧化氮，装置④中反应生成的NO与过量的O2反应生成红棕色气体NO2，NO2与水蒸气反应生成硝酸，硝酸与氨气反应生成硝酸铵，会有白烟产生，装置⑤中氮的氧化物与氧气溶于水反应生成硝酸，硝酸与铜反应生成硝酸铜，溶液变蓝色。 【详解】A．氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢，两者在试管口又会化合生成氯化铵，无法达到实验目的，A正确； B．由分析可知，③中气体颜色无明显变化，④中收集到红棕色气体，一段时间后产生白烟说明③中氨气在催化剂作用下与氧气发生催化氧化生成一氧化氮，反应方程式为：，B正确； C．由分析可知，④中白烟的主要成分是硝酸铵，C错误； D．装置⑤中氮的氧化物与氧气溶于水反应生成硝酸，硝酸与铜反应生成硝酸铜，溶液为蓝色，D正确； 故选C。 19．（24-25高一下·广东·期末）下列实验只用一种试剂能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验试剂 A 鉴别乙醇、水 无水硫酸铜 B 检验是否是 浓溶液 C 鉴别乙醇、乙酸 溴水 D 检验溶液是否含 溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．无水硫酸铜遇水变蓝，而乙醇不会，可鉴别乙醇和水，A正确； B．检验NH4Cl需与NaOH共热产生NH3，且还需证明物质中含氯离子，仅用浓NaOH溶液无法直接完成（需加热或试纸辅助，且需证明氯离子的存在），B错误； C．溴水与乙醇、乙酸均无明显现象（如褪色或分层），无法鉴别，C错误； D．硝酸根离子具有强氧化性，会氧化亚硫酸根离子生成硫酸根离子，干扰硫酸根离子的检验，故直接加Ba(NO3)2可能因其他离子（如亚硫酸根离子）干扰导致误判，正确方法需先酸化，D错误； 故选A。 20．（24-25高一下·广东茂名·期末）利用三通阀进行气体的性质探究装置如图所示，先通过旋转阀门连通注射器2、4收集气体，再进行探究实验。 已知：“三通阀”的孔路结构如图：，下列说法不正确的是 A．旋转阀门连通装置2、3，3中溶液颜色变蓝，说明氨水显碱性 B．旋转阀门连通装置1、2，1中黄绿色气体褪色，产生白烟，说明具有氧化性 C．连通装置1、2实验后，装置3中换成溶液可进行尾气的吸收处理 D．装置4若换成浓硫酸和固体，可进行的性质探究 【答案】B 【详解】A．装置4中，浓氨水在碱石灰作用下释放NH3，旋转阀门连通装置2、3，装置3中NH3溶于水产生氨水，3中石蕊溶液颜色变蓝，说明氨水显碱性，A正确； B．旋转阀门连通装置1、2，1中黄绿色气体褪色，产生白烟，说明Cl2与NH3反应生成N2和NH4Cl，说明具有还原性，B错误； C．连通装置1、2实验后，装置3中换成溶液，可被Cl2氧化，NH3溶于水形成氨水，可进行尾气的吸收处理，C正确； D．装置4若换成浓硫酸和固体，浓硫酸和在常温下即可反应生成硫酸钠、二氧化硫和水，可进行的性质探究，D正确； 故选B。 21．（24-25高一下·广东深圳·期末）按图所示装置进行实验。将浓盐酸全部加入具支试管后，点燃酒精灯。下列说法正确的是 A．具支试管内的反应，体现了浓盐酸的氧化性 B．①处和③处均褪色，说明具有漂白性 C．②处变蓝，说明还原性： D．将④处NaOH溶液换成水，也可进行尾气处理 【答案】C 【分析】具支试管中MnO2与浓盐酸发生反应生成氯气，产生的氯气在③处与干燥的红色纸团相遇，现象是褪色，②处和KI反应生成I2，现象是变蓝，①处的湿润的pH试纸变红后褪色，④装置试剂NaOH尾气吸收，据此分析； 【详解】A．具支试管内的反应，生成了黄绿色气体氯气、氯化锰、水，该反应体现了浓盐酸的酸性和还原性，A错误； B．不具有漂白性，①处和③处均褪色是因为产生HClO而具有漂白性，B错误； C．②处变蓝，说明与KI反应生成I2，还原性：，C正确； D．将④处NaOH溶液换成水，氯气在水中溶解度不大，不可进行尾气处理，D错误； 故选C。 22．（24-25高一下·广东惠州·期末）将铜丝插入浓硝酸中进行如图所示的实验，下列说法正确的是 A．装置a中出现红棕色气体，浓硝酸只体现氧化性 B．一段时间后抽出铜丝，向装置b注入水，b中气体红棕色变浅 C．注入水后装置b中铜片表面产生气泡，说明Cu与稀硝酸反应生成 D．装置c用NaOH溶液吸收尾气，说明NO和均是酸性氧化物 【答案】B 【分析】铜丝和浓硝酸反应生成二氧化氮进入b中，加水后二氧化氮与水反应生成的稀硝酸又能与铜片反应，最后用氢氧化钠吸收尾气。 【详解】A．装置a中出现红棕色气体还生成了硝酸铜，浓硝酸体现氧化性和酸性，A错误； B．注入水后，红棕色的二氧化氮与水反应生成硝酸和无色的一氧化氮，故气体红棕色变浅，B正确； C．铜与稀硝酸反应生成一氧化氮，C错误； D．一氧化氮为不成盐氧化物，D错误； 故答案选B。 23．（24-25高一下·广东肇庆·期末）某实验小组验证的性质，按如图所示装置进行实验。推动注射器1，向试管(含有小破洞)中注入浓硫酸。下列说法不正确的是 A．溶液逐渐褪色，说明具有漂白性 B．品红溶液逐渐褪色，说明能与品红发生反应 C．紫色石蕊溶液变红，说明能与水反应生成酸 D．向上拉动注射器2，溶液变浑浊，说明具有氧化性 【答案】A 【详解】A．溶液逐渐褪色，是与发生了氧化还原反应，说明具有还原性，A不正确； B．品红溶液逐渐褪色，说明具有漂白性，能与品红发生反应，B正确； C．酸能使紫色石蕊溶液变红，则紫色石蕊溶液变红能说明与水反应生成了酸，C正确 D．溶液变浑浊，发生反应，二氧化硫中硫元素化合价降低，说明具有氧化性，D正确； 选A。 24．（24-25高一下·广东·期末）按如图装置进行实验，滴加稀硫酸后，预期现象及其相应推理不合理的是 A．小气球体积会变大，主要因反应产生 B．滴有溶液的滤纸出现淡黄色，说明具有氧化性 C．滴有紫色石蕊溶液的滤纸会变红，原因是： D．滴有品红溶液和溶液的滤纸均会褪色，说明具有漂白性 【答案】D 【分析】硫代硫酸钠与稀硫酸反应：，生成二氧化硫气体，二氧化硫具有漂白性、氧化性和还原性，溶于水显酸性，据此回答。 【详解】A．硫代硫酸钠与稀硫酸反应：，生成二氧化硫气体，导致小气球体积会变大，A合理； B．二氧化硫与硫离子发生归中反应：，二氧化硫化合价降低，作氧化剂，B合理； C．二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是弱酸，可以使紫色石蕊溶液变红，C合理； D．品红褪色体现了二氧化硫的漂白性，高锰酸钾褪色是因为发生氧化还原反应，方程式为：，体现了二氧化硫的还原性，D不合理； 故选D。 25．（24-25高一下·广东汕尾·期末）某学习小组设计如图所示装置验证的性质。下列说法正确的是 A．装置Ⅰ中浓硫酸表现强氧化性 B．装置Ⅱ中紫色石蕊溶液先变红后褪色 C．装置Ⅲ中溶液用于验证的氧化性 D．装置Ⅲ中两个棉球均褪色，用于验证的还原性 【答案】C 【详解】A．在制备的反应中，浓表现强酸性，A错误； B．的水溶液显酸性，使石蕊溶液变红而不褪色，B错误； C．装置Ⅲ中发生反应，体现的氧化性，则通过观察有沉淀生成即可验证的氧化性，C正确； D．使品红褪色，用于验证的漂白性，使高锰酸钾棉球褪色用于验证的还原性，D错误； 故答案选C。 26．（24-25高一下·广东佛山·期末）亚硝酰氯(ClNO)是有机合成中的重要试剂，沸点为，遇水易分解，实验室可用与反应制备，装置如图所示(夹持装置略去)。下列说法正确的是 A．试剂X为浓硝酸 B．实验时应先打开和，通入一段时间排尽空气后再打开 C．虚线框中按气流方向可分别连接盛有浓硫酸和饱和食盐水的洗气瓶 D．冰盐水的作用是冷凝收集ClNO，防止其汽化 【答案】D 【分析】与浓盐酸制备，制得的含、水蒸气杂质，应先通过饱和食盐水除去氯化氢，再通过浓硫酸干燥处理。装置（形管）用于制备，通常中为稀硝酸，发生反应。碱石灰形管，因为遇水易分解，所以用碱石灰干燥（同时也能吸收可能混入的酸性气体），避免后续带入水分影响制备。三颈烧瓶（冰盐水），干燥的和净化后的在此反应，：。冰盐水低于沸点，可将生成的冷凝为液态，便于收集，还能提供适宜反应温度。未反应的、等有害气体，通过进行尾气处理（一般用碱液吸收等方式），防止污染空气。 【详解】A．若试剂X为浓硝酸，浓硝酸与铜反应生成，而不是制备所需的，A错误； B．因为易被空气中的氧气氧化，所以实验时应先打开和，通入一段时间排尽装置内的空气后再打开通入进行反应，B错误； C．从发生装置出来的含有水蒸气和氯化氢，应先通过饱和食盐水除去氯化氢，再通过浓硫酸干燥，若顺序颠倒，干燥后的气体通过饱和食盐水又会引入水蒸气，C错误； D．由于亚硝酰氯沸点为，冰盐水的温度为，冰盐水的作用是冷凝收集，防止其汽化，D正确； 综上，答案是D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型02 化学实验基础 地 城 考点01 实验试剂选择与操作评价 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B B A B A A 地 城 考点02 实验仪器使用与装置评价 题号 8 9 10 11 12 113 14 15 答案 A B D A A D B A 地 城 考点03 实验方案设计与探究评价 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 D B C A B C B A D C D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $