2026年中考化学考前热身训练（11）易错选择题

**基本信息** 聚焦中考化学高频易错点，以选择题形式系统覆盖核心知识，强化概念辨析与实验分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |化学概念辨析|6题|考查物质组成、化合价等易混点|从宏观元素到微观构成建立认知| |实验探究分析|10题|涉及装置评价、变量控制等|遵循“操作-现象-结论”探究逻辑| |物质转化应用|5题|围绕酸碱盐、碳循环等转化|体现性质决定用途的核心观念| |化学计算与推理|6题|涵盖溶解度、化学方程式等|强化数据处理与证据推理能力|

2026年中考化学考前热身训练（11） 特别容易错的题训练 温馨提示： 容易错的选项特别标注蓝色，老师在教学中可以提醒学生，提示学生解答选择题的正确率。 1．对乙酰氨基酚(化学式为C8H9NO2)是常用的退烧药，对本品过敏者禁用，肝肾功能不全者慎用。下列关于它的表述正确的是 A．适用于各类人群 B．对乙酰氨基酚中含有一个氧分子 C．由四种元素组成 D．对乙酰氨基酚中碳、氢元素质量比为8：9 2．小凯同学整理了酸、碱、盐之间的相互转化，其中正确的有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．用如图所示装置进行电解水实验。下列说法错误的是 A．水中加一些硫酸钠可以增强导电性 B．接通电源一段时间后，管a、b、c中液面高度关系是c＞a＞b，则M为电源的负极 C．用燃着的木条检验a、b管中收集到的气体 D．该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成 4．控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验不能达到目的的是 A．  验证二氧化碳的温室效应 B．  探究铁的锈蚀是否需要水蒸气 C． 探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 D．比较水和澄清石灰水吸收CO2的效果 5．青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯的说法正确的是 A．氢元素的质量分数最大 B．相对分子质量是384 g C．碳元素与氧元素的质量比为57 : 32 D．由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子构成 6．用如图所示的装置制取二氧化碳，以下说法正确的是 A．漏斗下端应该伸入液面以下 B．该装置不能控制反应的发生和停止 C．装置中的铜网可用铝网代替 D．可将石灰石换成粗锌粒，用来制取氢气 7．下列实验方案设计达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验NaOH溶液是否变质 取样品于试管中，滴加酚酞 B 鉴别木炭和二氧化锰 观察颜色 C 制备MgSO4溶液 向一定量的稀硫酸中加入MgO至固体不再溶解，过滤 D 除去CaO含有的CaCO3 滴加足量稀盐酸至无气泡产生 A．A B．B C．C D．D 8．小裴同学总结的基于实验事实的推理错误的是 A．氧气可以使带火星的木条复燃，因此用带火星木条检验氧气 B．向碳酸钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红色，说明碳酸钠溶液呈碱性 C．往溶液中加少量二氧化锰粉末，迅速产生气泡，可验证二氧化锰粉末是催化剂 D．向某氢氧化钠样品中加入稀盐酸，产生气泡，可以推测样品已变质 9．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄铜和黄金 观察颜色 B 除去固体中混有的少量 将固体充分加热 C 检验某气体是否为氢气 用燃着的木条检验，观察气体是否能被点燃 D 检验生石灰中是否有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液 A．A B．B C．C D．D 10．下列物质的分离方法不正确的是 选项 实验目的 主要操作 A 分离铁粉和碳粉的混合物 用磁铁吸引 B 分离KCl固体和 加水充分溶解后过滤，滤液蒸发结晶，滤渣洗涤、干燥 C 分离CaO与 固体混合物加水充分溶解后，过滤 D 分离提纯和两种固体 加足量水溶解、过滤，滤液蒸发结晶；滤渣洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 11．从化学视角赏古诗，七言绝句《石灰吟》中体现了初中常见的三种含钙物质间的转化，具体转化关系如图所示。下列说法不正确的是 A．诗词中体现的反应①为吸热反应 B．结合反应②可知，生石灰常用作干燥剂 C．诗词中体现的反应③可能是复分解反应 D．石灰石、生石灰、熟石灰均可作补钙剂 12．下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A．金刚石、石墨都是由碳分子构成的单质 B．石墨用于制作铅笔芯是因为它有导电性 C．利用NaOH溶液吸收助力“碳中和” D．可使紫色石蕊溶液染成的干燥纸花变红 13．传统的豆腐制作常用卤水来点浆，常见的卤水中含有氯化镁和氯化钠，二者的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A．加水可以使卤水中二者的溶解度增大 B．氯化钠的溶解度受温度变化影响较大 C．t℃时，两种物质的饱和溶液中，氯化镁溶液所含的溶质质量更大 D．若氯化钠含有少量氯化镁，可用蒸发结晶法提纯氯化钠 14．工业上进行化学储氢的一种方法是利用Mg—Cu储氢合金与氢气反应生成金属氢化物MgH2(Mg的化合价为+2)。MgH2的一种释氢过程如图所示，释氢开始时反应速率较快，然后逐渐减小。下列说法正确的是 A．MgH2中H元素的化合价为+1 B．释氢速率逐渐减小是因为生成了Mg(OH)2 C．储氢过程发生了分解反应 D．氢能属于不可再生能源 15．推理等科学方法是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是 A．若某雨水的，则该雨水一定是酸雨 B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C．有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化 16．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验某固体中含有碳酸盐 取样，加盐酸，观察是否有气泡 B 鉴别棉纤维与羊毛纤维 灼烧，闻气味 C 配制50 g质量分数为6%的NaCl溶液 称3 g NaCl放入烧杯中，加50 mL水，搅拌 D 除去中的水蒸气 将气体通过装有氢氧化钠固体的干燥管 A．A B．B C．C D．D 17．下列实验操作中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生 B 除去溶液中少量的HCl 加入过量的碳酸钙，过滤 C 鉴别一氧化碳和二氧化碳 闻气味 D 除去生石灰中混有的少量碳酸钙 加足量水，过滤 A．A B．B C．C D．D 18．实验是科学探究的重要手段。下列说法错误的是 A．实验①可探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B．实验②可探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系 C．实验③可探究金属具有导热性 D．实验④可比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量 19．中国空间站梦天实验舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A．反应前后原子数目不变 B．反应前后分子种类不变 C．a物质中碳、氢元素质量比为 D．a物质是天然气的主要成分 20．用传感器测得氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化如图所示。下列说法正确的是 A．点a处溶液中的溶质仅含有氯化钠 B．该实验操作是向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 C．实验中若产生气泡，则可能是氢氧化钠溶液已变质 D．向点c处溶液中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀产生 21．20℃时，配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于小麦选种。选种时，劣质麦种上浮，优质麦种下沉。下列说法不正确的是 A．需要氯化钠的质量为16g B．若氯化钠中含有可溶性杂质，会使配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小 C．溶解时使用玻璃棒搅拌，目的是加快氯化钠溶解 D．量取水俯视读数，会导致选出的优质麦种数量增加 22．西瓜霜是一种常见的中药制剂，是西瓜鲜果与芒硝经特殊工艺析出的白色结晶粉末。它的有效成分之一是苦参碱(化学式为C15H24N2O)，下列有关苦参碱说法正确的是 A．苦参碱属于氧化物 B．苦参碱中碳、氢元素的质量比为5：8 C．苦参碱由42个原子构成 D．苦参碱中氧元素的质量分数最小 23．《茶经·五之煮》中记载“其火，用炭，次用劲薪”，意为：煮茶的燃料最好用木炭，其次是硬柴。下列有关说法正确的是 A．木炭属于清洁能源，燃烧时无有害气体生成 B．点燃木炭时用火种引燃，是为了提高木炭的着火点 C．煮茶时用扇子扇风，能使木炭燃烧更旺，是因为提供了充足氧气 D．熄灭木炭可用浇水的方法，灭火原理是隔绝空气 24．如图为某地区某日的空气质量情况，其中AQI在0～50时对人体健康无影响。下列分析正确的是 A．首要污染物是CO B．二氧化硫过度排放会引起酸雨 C．污染物X可能是CO2 D．当天不适合户外运动 25．如图为一种以铁粉、硫酸亚铁溶液为原料制取氧化铁黑（）的原理。已知：若氧气过量，产品会逐渐转变为。下列说法正确的是 A．转化过程仅涉及铁、氧元素化合价变化 B．理论上，每生成，需补充的氧气 C．理论上，反应Ⅰ中每生成，需要补充9.8%的稀硫酸 D．若转化Ⅱ中参与反应的氧气过量，则最终所得的固体氧元素质量分数偏大 26．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A．20°C时，甲的溶解度等于乙的溶解度 B．40°C时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% C．将40°C时乙的饱和溶液降温至20°C仍是饱和溶液 D．40°C时，等质量的甲、乙饱和溶液中溶剂的质量：甲<乙 27．课外活动时，同学们做了如图1所示三组实验，发现电流表指针的偏转与金属活动性强弱有关且存在一定规律。下列组合可以使图2中电流表指针向左偏转的是 选项 金属片a 金属片b A 铜片 铁片 B 铁片 锌片 C 铜片 银片 D 铝片 锌片 A．A B．B C．C D．D 28．王大爷需要购买一种含氮量高的氮肥来提高产量。请你根据所学知识帮他选择一种符合要求的最佳氮肥 A． B． C． D． 29．下列实验不能达到实验目的的是 A．①验证质量守恒定律 B．②比较MnO2和CuO对双氧水分解的催化效果 C．③探究H2燃烧的产物 D．④验证浓氨水具有挥发性 30．我国科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，再用高效催化剂将CO2转化为有机物X。反应过程如下图。下列说法正确的是 A．反应①产生氢气与氧气的质量比为2：1 B．反应②为置换反应 C．为使整个过程持续进行，反应①需不断补充水 D．整个过程中，新型和高效催化剂的质量和性质都一直不变 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考化学考前热身训练（11） 特别容易错的题训练答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A C D C C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D B D B B A B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D C B D B D B B C 详细解析如下： 1．C 【详解】A.对本品过敏者禁用，肝肾功能不全者慎用，说明并非适用于各类人群，故A错误。 B.对乙酰氨基酚由分子构成，每个分子中含有2个氧原子，不含氧分子，故B错误。 C.对乙酰氨基酚由C、H、N、O四种元素组成，故C正确。 D.对乙酰氨基酚中碳、氢元素质量比为，不是8:9，故D错误。 2．C 【详解】①在金属活动性顺序中，Cu位于H之后，不能与稀硫酸发生置换反应生成硫酸铜，转化错误； ②CuO是金属氧化物，可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，符合酸与碱性氧化物反应的规律，转化正确； ③硫酸铜和氢氧化钠发生复分解反应，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，满足复分解反应发生条件，转化正确； ④氢氧化铜是碱，可与稀硫酸发生中和反应生成硫酸铜和水，符合酸碱中和反应规律，转化正确。 综上正确的转化共3个。 3．B 【详解】A. 纯水几乎不导电，硫酸钠在水中会解离出自由移动的阴、阳离子，可增强水的导电性，说法正确； B. 液面高度关系为：c>a>b，说明b管生成气体体积更大，在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，则b管气体为氢气，a管中气体为氧气，因此M为电源正极，说法错误； C. 由以上分析可知，a管中气体为氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧得更旺，b管中气体为氢气，氢气具有可燃性，燃烧发出淡蓝色火焰，可以用燃着的木条检验a、b管中收集到的气体，说法正确； D. 电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成的，说明正确。 4．A 【详解】A. 变量除气体种类（空气和）外还有阳光，有空气的这一边没有阳光，二氧化碳的这一边有阳光，变量不唯一，不能达到实验目的。 B. 变量为水蒸气含量，其余条件（铁钉、氧气含量等）相同，潮湿空气中的铁钉生锈，干燥空气中铁钉不生锈，可探究铁的锈蚀需要水蒸气，能达到实验目的。 C.变量为气体种类（空气和），其余条件相同，氧气中的木炭燃烧更剧烈，空气中的木炭燃烧相对平缓，可探究氧气含量高燃烧更剧烈，能达到实验目的。 D. 变量为液体种类，其余条件（体积、液体体积、塑料瓶规格）相同，澄清石灰水吸收的能力更强，装有澄清石灰水的塑料瓶变瘪程度更大，可比较二者吸收的效果，能达到实验目的。 5．C 【详解】A. 碳、氢、氧元素质量比为，质量分数最大的是碳元素，错误。 B. 相对分子质量的单位为“1”，通常省略不写，不是“g”，错误。 C. 碳元素与氧元素的质量比，正确。 D. 青蒿琥酯由分子构成，1个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子构成，错误。 6．D 【详解】A. 漏斗下端无需伸入液面以下，U形管内的液体就可起到液封、防止气体逸出的作用，该说法错误。 B. 关闭弹簧夹时，装置内气体压强增大，将稀盐酸压回到漏斗中，使稀盐酸与石灰石分离止；打开弹簧夹时稀盐酸与石灰石接触，反应发生，因此该装置可控制反应的发生和停止，该说法错误。 C. 金属活动性顺序中铝排在氢前，能与稀盐酸反应生成氢气，会导致制得的二氧化碳不纯，且铝网会被腐蚀，因此不能用铝网代替铜网，该说法错误。 D. 锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，将石灰石换成锌粒，用此装置可制取氢气，该说法正确。 7．C 【详解】A、变质会生成，和溶液均呈碱性，都能使酚酞溶液变红，无法检验是否变质，方案错误。 B、木炭和二氧化锰均为黑色固体，通过观察颜色无法鉴别，方案错误。 C、稀硫酸与反应生成和，加入至固体不再溶解，说明稀硫酸完全反应，过滤除去过量的，即可得到溶液，方案正确。 D、稀盐酸既能与反应，也能与反应，会同时除去原物质，方案错误。 8．C 【详解】A.氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃，因此用带火星木条检验氧气，正确。 B.酚酞试液遇碱性溶液变红，向碳酸钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红色，说明碳酸钠溶液呈碱性，正确。 C.催化剂的判定需满足"一变二不变"：改变化学反应速率，且反应前后自身质量、化学性质均不变。该实验仅验证了MnO2可加快H2O2的分解速率，未验证反应前后MnO2的质量和化学性质是否不变，无法直接得出MnO2是催化剂的结论，推理错误。 D.氢氧化钠变质是与空气中CO2反应生成Na2CO3，Na2CO3与稀盐酸反应会产生CO2气泡，推理正确。 9．B 【详解】A.黄铜（铜锌合金）和黄金均为金黄色，观察颜色无法区分，方案错误。 B.碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，加热可将杂质NaHCO3转化为目标物质Na2CO3，且无新杂质引入，方案正确。 C.可燃性气体不止氢气（如一氧化碳、甲烷等都能被点燃），仅用燃着的木条点燃无法确定气体是氢气，方案错误。 D.生石灰（CaO）加水会发生反应生成氢氧化钙（熟石灰），无论原固体是否含熟石灰，滴加酚酞都会变红，无法检验，方案错误。 10．C 【详解】A.铁粉具有铁磁性，可被磁铁吸引，碳粉不能被磁铁吸引，能实现分离，方法正确。 B.KCl易溶于水，MnO2难溶于水，加水溶解后过滤，滤液蒸发结晶得到KCl固体，滤渣洗涤干燥得到MnO2固体，可实现分离，方法正确。 C.CaO会与水发生反应生成 Ca(OH)2，加水后原组分CaO被消耗，无法分离得到原有的CaO，方法错误。 D.Na2CO3易溶于水，CaCO3难溶于水，加水溶解后过滤，滤液蒸发结晶得到Na2CO3，滤渣洗涤干燥得到CaCO3，可实现分离提纯，方法正确。 11．D 【详解】A.反应①为，高温分解需要持续吸收热量，属于吸热反应，正确。 B.反应②为，生石灰能与水反应消耗水分，常用作干燥剂，正确。 C.反应③若为氢氧化钙和可溶性碳酸盐的反应，比如，属于复分解反应，正确。 D.生石灰遇水反应生成有腐蚀性的氢氧化钙，熟石灰本身具有强腐蚀性，石灰石含杂质不可食用，三者均不能用作补钙剂，错误。 12．C 【详解】A、金刚石、石墨都是由碳原子直接构成的碳单质，不存在碳分子，因此A错误。 B、石墨制作铅笔芯是利用其质软、灰黑色，划过会留下痕迹的性质，和导电性无关，导电性是石墨用于制作电极的原因，因此B错误。 C、NaOH可以和CO2发生反应生成碳酸钠和水，能够吸收废气中的CO2，可助力“碳中和”，因此C正确。 D、CO2本身没有酸性，只有和水反应生成碳酸后才能使石蕊变红，干燥纸花缺少水，无法生成碳酸，因此不会变红，D错误。 13．D 【详解】A.固体物质的溶解度只和温度、溶质、溶剂的种类有关，加水仅改变溶剂质量，不会改变溶解度，A错误。 B.氯化钠的溶解度曲线非常平缓，说明其溶解度受温度变化影响很小，B错误。 C.时氯化镁的溶解度大于氯化钠，但题干未说明两种饱和溶液的质量相等，无法比较溶质质量大小，C错误。 D.氯化钠溶解度受温度影响小，氯化镁溶解度受温度影响大，蒸发结晶时氯化钠会大量析出，氯化镁因溶解度较高留在溶液中，可实现提纯，D正确。 14．B 【详解】A、化合物中正负化合价代数和为0，已知Mg为+2价，设H的化合价为，则有，解得，A选项错误； B、由图示可知，反应过程中MgH2表面会生成难溶的Mg(OH)2层，阻碍内部MgH2与H2O接触，因此释氢速率逐渐减小，B选项正确； C、储氢过程是Mg—Cu合金与H2反应生成MgH2，属于“多变一”的化合反应，不是分解反应，C选项错误； D、氢能可通过水分解等方式重复制取，属于可再生能源，D选项错误。 15．D 【详解】A. 酸雨的定义是pH<5.6的降水，正常雨水因溶解空气中的二氧化碳生成碳酸，本身pH约为5.6、小于7，因此pH<7的雨水不一定是酸雨，推理不合理； B. 中和反应特指酸和碱反应生成盐和水的反应，生成盐和水的反应不都是中和反应，例如金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应都能生成盐和水，但不属于中和反应，推理不合理； C. 有机物是含碳化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等含碳化合物的性质与无机物接近，归为无机物，因此含碳元素的化合物不一定是有机物，推理不合理； D. 所有化学反应都伴随能量变化，金属腐蚀是缓慢氧化，属于化学反应，因此一定伴随能量变化，推理合理。 16．B 【详解】A. 活泼金属、碳酸氢盐等物质加盐酸也会产生气泡，仅通过加盐酸有气泡无法证明固体含碳酸盐，错误； B. 羊毛纤维主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味；棉纤维主要成分为纤维素，灼烧有烧纸气味，通过灼烧闻气味可鉴别二者，正确； C. 配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需要NaCl的质量为：，需要水的质量为：，即47mL，加入50mL水会导致溶质质量分数偏小，错误； D. 氢氧化钠固体具有吸水性，但是氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能用氢氧化钠固体干燥二氧化碳，错误。 17．B 【详解】A、活泼金属（如锌）与稀盐酸反应也会产生气泡，因此该操作不能达到目的； B、杂质HCl与过量碳酸钙发生反应：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑，既除去了HCl，又未引入新杂质，过量的难溶碳酸钙可通过过滤除去，能达到实验目的； C、一氧化碳和二氧化碳均为无色无味气体，且一氧化碳有毒，不能通过闻气味的方法鉴别，无法达到目的； D、生石灰（CaO）会与水发生反应：CaO + H2O = Ca(OH)2，会消耗需要保留的原物质，不符合除杂要求，不能达到目的； 故选：B。 18．A 【详解】A、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性时，需控制温度、溶质质量、溶剂质量均相同，仅溶剂种类不同。但实验①同时存在两个变量：溶剂种类（水/汽油）、温度（50℃/20℃），不符合控制变量要求，说法错误。 B、实验②仅氧气浓度不同，其余变量一致，木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈，可探究燃烧剧烈程度与氧气浓度的关系，说法正确。 C、实验③中加热铜片，热量通过铜片传导，使另一侧温度达到火柴着火点而燃烧，同时使蜡烛受热熔化，可证明金属具有导热性，说法正确。 D、氧气支持燃烧，浓度越高木条燃烧越旺。燃着的木条在吸入空气中正常燃烧，在呼出气体中很快熄灭，可比较二者氧气含量差异，说法正确。 19．B 【分析】由图可知，该反应为甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量均不发生改变，说法正确； B、化学反应的本质是分子拆分为原子，原子重新组合为新分子，因此反应前后分子种类一定发生改变，说法错误； C、中碳、氢元素质量比为，说法正确； D、天然气的主要成分为甲烷，说法正确。 20．C 【分析】首先分析pH变化曲线：初始pH>7，随加入溶液体积增大pH逐渐降低，最终小于7，说明实验是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。 【详解】A.a点pH>7，说明NaOH过量，溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH，不是仅含氯化钠，错误。 B.初始pH>7，原溶液为NaOH，操作是向NaOH溶液中滴加稀盐酸，不是向稀盐酸中滴加NaOH，错误。 C.NaOH变质会和空气中CO2反应生成Na2CO3，Na2CO3和盐酸反应会生成CO2气体，因此产生气泡可能是NaOH已变质，正确。 D.c点pH<7，说明稀盐酸过量，溶液中无剩余NaOH，加入硫酸铜时，没有OH-和Cu2+反应生成蓝色Cu(OH)2沉淀，错误。 21．D 【详解】A.需要氯化钠的质量为100g×16%=16g，表述正确。 B.氯化钠含可溶性杂质时，实际有效溶质（氯化钠）质量偏小，会导致溶质质量分数偏小，表述正确。 C.溶解时玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率，表述正确。 D.量取水时俯视读数，读数偏大、实际量取的水体积偏小，最终溶液溶质质量分数偏大、密度更大，浮力更强，更多麦种会上浮，下沉的优质麦种数量会减少，表述错误。 22．D 【详解】A. 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，苦参碱由C、H、N、O四种元素组成，不属于氧化物，错误； B. 苦参碱中碳、氢元素的质量比为：，错误； C. 由化学式可知，苦参碱由苦参碱分子构成，每个苦参碱分子由15个碳原子、24个氢原子、2个氮原子和1个氧原子共42个原子构成，错误； D. 苦参碱中C、H、N、O元素的质量比为：，故氧元素的质量分数最小，正确。 23．C 【详解】A. 木炭的主要成分为碳，不完全燃烧时会生成有毒的一氧化碳气体，错误； B. 着火点是可燃物的固有属性，不会随外界条件改变，用火种引燃的目的是使温度升高至木炭的着火点，错误； C. 燃烧需要氧气，扇风时可为木炭持续补充充足的氧气，因此能使木炭燃烧更旺，正确； D. 浇水熄灭木炭的核心原理是水蒸发吸热，使可燃物温度降低到着火点以下，错误。 24．B 【详解】A.首要污染物是浓度最高的污染物，由图可知臭氧浓度最高，为首要污染物，CO浓度最低，错误； B.二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，正确； C.二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气污染物，因此X不可能是CO2，错误； D.当天AQI为26，处于0~50的区间，对人体健康无影响，适合户外运动，错误。 25．D 【详解】A、转化Ⅰ为铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应中铁→硫酸亚铁，铁元素化合价由0价→+2价，硫酸转化为氢气，氢元素化合价由+1价→0价；转化Ⅱ为硫酸亚铁与氧气、水在一定条件下反应生成硫酸和四氧化三铁，该反应中氧气→四氧化三铁，氧元素化合价由0价→-2价，硫酸亚铁→四氧化三铁，铁元素化合价由+2价→+3价，故转化过程中涉及铁、氧、氢元素化合价变化，故选项说法错误； B、转化Ⅱ为硫酸亚铁与氧气、水在一定条件下反应生成硫酸和四氧化三铁，设生成23.2gFe3O4，需要氧气的质量为x，则 ， 因此理论上，每生成23.2gFe3O4，需补充1.6g的氧气，故选项说法错误； C、硫酸是中间产物，可循环使用，因此无需补充，故该项说法错误； D、Fe2O3中氧元素质量分数为，Fe3O4中氧元素质量分数为，若转化Ⅱ中参与反应的氧气过量，产品会逐渐转变为Fe2O3，则最终所得的固体氧元素质量分数偏大，故选项说法正确。 26．B 【详解】A、20℃时甲、乙的溶解度曲线相交，说明该温度下二者溶解度相等，均为30g，正确。 B、40℃时甲的溶解度为50g，饱和溶液中溶质的质量分数=，错误。 C、乙的溶解度随温度降低而减小，40℃的乙饱和溶液降温时，溶解度减小会析出晶体，剩余溶液仍为饱和溶液，正确。 D、40℃时甲的溶解度大于乙，等质量的甲、乙饱和溶液中，甲的溶质质量更大，因此溶剂质量甲<乙，正确。 27．D 【分析】由图1实验可知，第一个烧杯中，锌比铜活泼，且在金属活动性顺序中，锌位于氢前面，电流表指针向右偏转；第二个烧杯中，铜比铂活泼，但两种金属均位于氢后面，电流表指针不偏转；第三个烧杯中，镁、铁均位于氢前，且镁比铁活泼，电流表指针向左偏转，则说明若想产生电量，至少有一个金属位于氢前面，且电流表指针偏向金属活动性强的那边。图2中电流表指针向左偏转，说明金属活动性顺序：a>b，且a必须位于氢前。 【详解】A、铁的金属活动性强于铜，锌活动性强于铁，A、B选项中电流表指针应均向右偏转，错误； B、解析见A，错误； C、铜和银活动性都弱于氢，均不能与稀硫酸反应，无法形成电流，指针不偏转，错误； D、铝活动性强于锌，即a活动性更强，且二者均能与稀硫酸反应，指针向左偏转，正确。 28．B 【详解】NH4NO3中氮元素质量分数为； CO(NH2)2中氮元素质量分数为； NH4HCO3中氮元素质量分数为； NH4Cl中氮元素质量分数为。 对比得CO(NH2)2含氮量最高，是符合要求的最佳氮肥。 29．B 【详解】A、实验①中硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，有新物质生成，属于化学变化，且该反应在密闭容器中进行，化学反应前后天平平衡，可以验证质量守恒定律，正确； B、该实验中催化剂的种类，过氧化氢溶液的浓度均不同，变量不唯一，无法比较二氧化锰和氧化铜对双氧水分解的催化效果，错误； C、该实验中烧杯内壁有水雾出现，说明氢气燃烧生成了水，可以探究氢气燃烧的产物，正确； D、该实验中浓氨水和湿润的红色石蕊试纸没有直接接触，一段时间后，湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明分子在不断运动，当挥发出的氨分子接触到石蕊试纸时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，正确。 30．C 【详解】A、反应①是水的光催化分解，反应式为，氢气和氧气的质量比为(2×2):32=1:8，2:1是体积比，A错误。 B、置换反应的定义是“单质+化合物→新单质+新化合物”，反应②生成物为有机物X和水，均为化合物，不符合置换反应特征，B错误。 C、反应①消耗水生成氢气，反应②中仅有部分氢元素转移到水中，另一部分氢元素转移到生成的有机物X中了，因此需要持续补充水才能让整个过程持续进行，C正确。 D、催化剂在反应前后仅质量和化学性质不变，物理性质（如形态、颗粒大小等）可能改变，D错误。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $