重点知识点专项测试卷2025-2026学年统编版语文三年级下册

三年级语文下册重点知识点专项测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 第一部分：基础知识积累与运用（45分） 一、看拼音，写词语（10分） 拼音 词语 拼音 词语 yuān yāng （ ） lú yá （ ） xiǎo xī （ ） yuān bó （ ） xiān xì （ ） pò liè （ ） mì fēng （ ） biàn rèn （ ） děng dài （ ） lù jiǎo （ ） 二、给加点字选择正确读音，打"√"（6分） 1. 几（jī jǐ）乎 茶几（jī jǐ） 2. 散（sàn sǎn）步 松散（sàn sǎn） 3. 禁（jīn jìn）不住 禁（jīn jìn）止 4. 撒（sā sǎ）手 撒（sā sǎ）种 5. 模（mó mú）样 模（mó mú）仿 6. 称（chēng chèn）赞 称（chēng chèn）心 三、辨字组词（8分） 倦（ ） 卷（ ） 芦（ ） 庐（ ） 裂（ ） 列（ ） 检（ ） 捡（ ） 珠（ ） 株（ ） 堂（ ） 常（ ） 悔（ ） 诲（ ） 棒（ ） 捧（ ） 四、词语搭配连线（5分） 左边： 右边： 伶俐可爱的 荷花 旷亮无比的 小燕子 嫩蓝的 天空 雪白的 湖面 波光粼粼的 湖水 五、按要求写句子（8分） 1. 扩句： 小燕子飞过田野。 _________________________________________________________ 2. 缩句： 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 _________________________________________________________ 3. 修改病句： 通过这次活动，受到了深刻的教育。 _________________________________________________________ 4. 用关联词连句： 蜜蜂飞得很低。 蜜蜂几乎要触到地面。 _________________________________________________________ 六、根据课文内容填空（8分） 1. 《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，__________________。 2. 《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，__________________。 3. 《三衢道中》：梅子黄时日日晴，__________________。 4. 《守株待兔》：兔走触株，__________________。 5. 《鹿角和鹿腿》：两只美丽的__________________，好像两束美丽的__________________。 6. 《海底世界》：海面上__________________的风，海底依然__________________。 第二部分：阅读理解与感悟（25分） 七、课内阅读（12分） 《燕子》（节选） 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 1. 第一段话从哪几个方面描写了燕子？（3分） _________________________________________________________ 2. "如毛的细雨"运用了什么修辞手法？请仿写一个句子。（3分） _________________________________________________________ 3. "都像赶集似的聚拢来"写出了春天的什么特点？（3分） _________________________________________________________ 4. 这段话表达了作者怎样的思想感情？（3分） _________________________________________________________ 八、课外阅读（13分） 聪明的小蚂蚁 夏天的午后，天气非常炎热。小蚂蚁们在蚁穴里感到又闷又热，它们决定到外面去找点水喝。 一只小蚂蚁爬啊爬，终于发现了一片大树叶下面有一小滩水。它高兴极了，赶紧爬过去喝了个饱。可是它想到蚁穴里的伙伴们还在受热，就赶紧往回爬。 在路上，它遇到了一只小甲虫。小甲虫问："小蚂蚁，你这么着急要去哪儿啊？"小蚂蚁说："我要回去告诉伙伴们，外面有水可以喝。" 小甲虫说："你真聪明，知道为伙伴着想。不过，你这样爬回去太慢了，我来帮你吧！"说着，小甲虫就让小蚂蚁爬到它的背上，带着它飞快地往蚁穴方向爬去。 不一会儿，它们就回到了蚁穴。小蚂蚁带着伙伴们很快找到了那滩水，大家都喝到了清凉的水，再也不觉得热了。 1. 这篇短文共有几个自然段？（2分） _________________________________________________________ 2. 小蚂蚁为什么要去找水？（3分） _________________________________________________________ 3. 小甲虫是怎样帮助小蚂蚁的？（3分） _________________________________________________________ 4. 从这个故事中，你学到了什么道理？（5分） _________________________________________________________ 第三部分：习作表达（30分） 九、快乐习作 题目： 我最喜欢的动物 要求： 1. 选择一种你最喜欢的动物，可以是小猫、小狗、小兔，也可以是小鸟、小鱼等。 2. 写清楚这种动物的外形特点、生活习性。 3. 可以写写你和它之间发生的小故事。 4. 表达出你对它的喜爱之情。 5. 语句通顺，字数在300字左右。 参考答案 一、看拼音，写词语 鸳鸯、芦芽、小溪、渊博、纤细、破裂、蜜蜂、辨认、等待、鹿角 二、给加点字选择正确读音 1. jī, jī 2. sàn, sǎn 3. jīn, jìn 4. sā, sǎ 5. mú, mó 6. chēng, chèn 三、辨字组词（答案不唯一） 倦（疲倦）卷（试卷）芦（芦苇）庐（庐山）裂（裂开）列（列车）检（检查）捡（捡起） 珠（珍珠）株（一株）堂（课堂）常（经常）悔（后悔）诲（教诲）棒（木棒）捧（捧着） 四、词语搭配连线 伶俐可爱的小燕子、旷亮无比的天空、嫩蓝的湖面、雪白的荷花、波光粼粼的湖水 五、按要求写句子（答案不唯一） 1. 示例：伶俐可爱的小燕子轻快地飞过广阔的田野。 2. 羽毛、翅膀、尾巴凑成了小燕子。 3. 通过这次活动，我受到了深刻的教育。 4. 因为蜜蜂飞得很低，所以几乎要触到地面。 六、根据课文内容填空 1. 一行白鹭上青天 2. 春江水暖鸭先知 3. 小溪泛尽却山行 4. 折颈而死 5. 角、珊瑚 6. 波涛澎湃、宁静 七、课内阅读 1. 从羽毛、翅膀、尾巴三个方面描写燕子。 2. 比喻。示例：弯弯的月亮像小船。 3. 写出了春天万物复苏、生机勃勃的特点。 4. 表达了作者对春天的喜爱和对燕子的喜爱之情。 八、课外阅读 1. 5个自然段 2. 因为蚁穴里又闷又热，小蚂蚁要找水给伙伴们喝。 3. 小甲虫让小蚂蚁爬到它的背上，带着它飞快地往蚁穴方向爬去。 4. 学到了要为他人着想，遇到困难要互相帮助的道理。 九、习作（略） 评分标准：内容具体15分，语句通顺10分，感情真挚5分。 学科网（北京）股份有限公司 $