第四单元 走近国家机构 单元测试- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 八年级下道德与法治第四单元测试卷，60分钟70分，覆盖六课知识点，结合时政案例与地方治理实例，梯度命题培育政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题34分|国家权力机关、行政机关等六课核心知识|融入许昌市人大会议等地方案例，以修订法律等时政情境考查基础概念| |非选择题|4题36分|国家机构关系、职能及意义|辨析题评析国家机关监督机制，观察思考结合多材料分析协同履职意义，突出民主集中制与权力规范运行|

命题双向细目表 题号 题型 分值 对应课时 考查知识点 核心素养 能力层级 难度系数 情境特点 1 单选 2 国家权力机关 人民行使国家权力的机关 政治认同 识记 0.95 基础概念 2 单选 2 国家权力机关 人大决定权 政治认同 理解 0.9 许昌本土实例 3 单选 2 国家权力机关 人大立法权 法治观念 理解 0.88 国家时政立法 4 单选 2 国家主席 国家主席职权区分 政治认同 理解 0.85 国家机构基础认知 5 单选 2 国家行政机关 行政机关性质定位 政治认同 识记 0.92 社会管理情境 6 单选 2 国家行政机关 行政机关工作宗旨 责任意识 识记 0.95 教材核心观点 7 单选 2 国家行政机关 依法行政内涵 法治观念 理解 0.88 权力约束认知 8 单选 2 中央军事委员会 军委核心职责 政治认同 识记 0.9 国家安全主题 9 单选 2 中央军事委员会 职权边界划分 法治观念 理解 0.85 职能辨析 10 单选 2 国家监察机关 监察机关监察对象 法治观念 识记 0.9 公权力监督 11 单选 2 国家监察机关 监察工作现实意义 责任意识 应用 0.82 基层反腐案例 12 单选 2 国家司法机关 审判机关性质 法治观念 识记 0.93 基础法理知识 13 单选 2 国家司法机关 检察院基本职能 法治观念 理解 0.88 司法履职场景 14 单选 2 单元综合 国家机构组织原则 政治认同 理解 0.85 制度认知 15 单选 2 单元综合 国家机关相互关系 政治认同 应用 0.8 逻辑辨析 16 单选 2 国家行政机关 权力监督与规范 法治观念 应用 0.83 政务公开热点 17 单选 2 单元综合 国家机构分类判定 综合素养 综合 0.78 跨课知识整合 18 辨析题 8 全单元综合 机关地位、权力监督、分工制约 政治认同+法治观念 综合 0.75 观点思辨探究 19 观察思考 10 多课融合 机构识别、协同履职意义 四大素养融合 应用 0.8 民生时政材料 20 材料简答 8 军委+行政机关 国防职责、依法行政要求 政治认同+责任意识 应用 0.85 强军+政务服务热点 21 活动探究 10 监察+司法+综合 机关任务、机构运行社会价值 四大素养融合 综合 0.78 课堂探究情境 $ 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B 14.A 15.A 16.B 17.B 二、非选择题（36分） 18. 辨别与分析（8分） 1. 第一种观点片面，第二种观点正确。（2分） 2. 人民代表大会是国家权力机关，地位最高，其他国家机关由其产生、对其负责、受其监督。（2分） 3. 权力行使必须接受监督，不受监督的权力易滋生腐败，损害国家和人民利益。各类机关各司其职，既相互配合开展治理工作，又相互监督制约。（2分） 4. 全体国家机构依照宪法法律履职，践行以人民为中心理念，维护国家治理稳定，厚植政治认同与法治观念素养。（2分） 19. 观察思考（10分） （1）人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院、中华人民共和国主席（答对4点即可满分4分） （2）①明晰职能分工，提升国家治理效能；②保障群众衣食住行、医疗教育等合法权益； ③规范公权力运行，遏制失职贪腐行为；④维护社会和谐安定，守护公平正义； ⑤凝聚发展合力，助推区域与国家稳步发展，增强人民家国认同感。（任答3点，每点2分） 20. 材料简答（8分） （1）领导全国武装力量；巩固国防、抵御外来侵略；保卫祖国领土完整；保护人民生命财产安全，维护国家长治久安。（4分） （2）严格遵照宪法和法律行使职权；坚守为民服务初心；做到法定职责必须为、法无授权不可为；主动接受多方监督，提升服务质量，强化责任意识。（4分） 21. 活动探究（10分） （1）监察机关：监察全体公职人员，查处职务违法犯罪，规范公权力运行； 司法机关：人民法院依法审判案件，人民检察院开展法律监督、提起公诉，共同维护社会公平正义。（4分） （2）法治层面：增强公民法治观念，树立尊法守法用法意识； 政治层面：认同我国国家制度与机构体系，筑牢政治认同； 社会层面：维护社会秩序稳定，保障民生福祉，培育公民责任担当； 价值层面：凝聚国家向心力，推动法治社会建设，促进 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下道德与法治第四单元单元测试卷 考试时长：60分钟 满分分值：70分 题型分值：选择题34分，非选择题36分（含辨析题8分） 答题注意事项 1. 答题前，将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。 2. 选择题答案规范作答，非选择题书写工整，条理清晰，分点阐述。 3. 作答立足教材知识，结合时政情境分析，规范使用学科专业术语。 4. 秉持正确价值观念答题，紧扣题意，严禁脱离材料主观作答，保持卷面整洁。   一、单项选择题（每题2分，共17小题，共计34分） 每题仅有一项最符合题意，试题梯度排布，全覆盖六课知识点，融入新时代时政案例、地方治理实例，培育学科核心素养 1. 我国宪法规定国家的一切权力属于人民，人民统一行使国家权力的机关是（） A. 人民政府 B. 人民代表大会 C. 监察委员会 D. 人民法院 2. 许昌市人大会议表决通过本市年度民生建设规划，这体现人民代表大会行使（） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 3. 全国人大常委会修订国家安全、社会保障相关法律，这是权力机关行使（） A. 立法权 B. 行政权 C. 监察权 D. 审判权 4. 中华人民共和国主席是国家元首，下列不属于国家主席法定职权的是（） A. 公布法律发布命令 B. 任免国家重要工作人员 C. 制定修改宪法 D. 授予国家荣誉勋章 5. 负责统筹辖区教育、医疗、市场监管、基础设施建设等公共事务的机关是（） A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 司法机关 6. 我国各级国家行政机关开展工作的根本宗旨是（） A. 维护部门权威 B. 全心全意为人民服务 C. 监督司法办案 D. 制定法律法规条文 7. 依法行政是行政机关履职的基本准则，此举主要践行的法治观念是（） A. 权力受法律约束 B. 行政权力至高无上 C. 办事依靠人情关系 D. 决策无需法律依据 8. 担负领导全国武装力量，捍卫国家主权、领土完整与人民安全的国家机构是（） A. 全国人大 B. 中央军事委员会 C. 国家监委 D. 最高人民法院 9. 下列工作内容不属于中央军事委员会职责范畴的是（） A. 推进军队现代化建设 B. 抵御外来侵略 C. 审理职务犯罪案件 D. 巩固国防保卫祖国 10. 依法监督所有行使公权力的公职人员，查处职务违法与职务犯罪的专门机关是（） A. 公安机关 B. 监察委员会 C. 人大常委会 D. 基层自治组织 11. 各地监察机关严查基层干部侵占惠民资金、履职不作为问题，此举有利于（） ①规范公权力运行 ②维护人民群众合法权益 ③杜绝一切违法犯罪 ④强化对公权力的监督制约 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 依照法律规定行使审判权，审理各类案件的国家机关是（） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 司法局 D. 派出所 13. 人民检察院履行法律监督职责，针对刑事犯罪行为依法提起公诉，这体现其（） A. 行政管理职能 B. 司法监督职能 C. 军事指挥职能 D. 民意收集职能 14. 我国国家机构组织与运行遵循的根本原则是（） A. 民主集中制 B. 各自为政互不干涉 C. 个人意志主导 D. 司法权力优先 15. 下列关于国家机关相互关系表述正确的是（） A. 行政机关由人大产生，对人大负责，受人大监督 B. 监察机关不受任何国家机关监督约束 C. 国家主席可独立决定国家法律制定 D. 军事委员会日常工作归司法机关管辖 16. 全国多地推行政务公开，主动公示政务办理流程、财政收支情况，行政机关此举体现（） A. 放弃法定行政职权 B. 自觉接受监督，规范权力运行 C. 替代人大开展立法 D. 干预司法机关独立办案 17. 对国家机构性质归类完全正确的一项是（） A. 审判机关——监察委员会 B. 国家元首——中华人民共和国主席 C. 军事机关——人民检察院 D. 权力机关——各级人民政府   二、非选择题（共36分） 18. 辨别与分析（8分） 有同学观点：人民代表大会地位最高，其他国家机关只需服从即可，权力没必要接受监督。 另有同学观点：各类国家机关职责分工不同，工作中相互配合，同时也彼此监督制约。 请结合本单元内容，对两种观点进行评析。 19. 观察思考（10分） 材料一：2026年全国人大审议政府工作报告，表决多部民生、安全领域新法；地方人大代表深入城乡调研，倾听群众诉求，推动民生难题化解。 材料二：各级政府落地老旧小区改造、就业帮扶、医保提质等民生实事；监察机关重拳整治公职人员违纪失职行为；人民法院公正裁决纠纷案件，守护社会公平正义。 材料三：国家主席依据全国人大及其常委会决议，开展对外交往、表彰功勋模范，彰显大国风范。 阅读材料，运用所学知识作答 （1）材料中涉及哪些国家机构？（4分） （2）多类国家机构协同履职，对国家发展、百姓生活具有哪些重要意义？（6分） 20. 材料简答（8分） 强国必须强军，军强才能国安。中央军事委员会持续深化国防和军队改革，筑牢国家安全屏障；各级行政部门优化政务服务，简化办事流程，切实便民利民；所有国家机关权力来源于人民，必须恪守法律边界履职尽责。 （1）简述中央军事委员会承担的核心职责。（4分） （2）行政机关如何坚持依法行政，践行为民服务的责任担当？（4分） 21. 活动探究（10分） 课堂素养探究活动上，同学们梳理六大国家机构职能，认识到我国国家机构体系完整、分工明确，始终以保障人民利益、维护国家稳定为目标，依法行使各项权力。 （1）分别说明国家监察机关、国家司法机关的核心工作任务。（4分） （2）结合学科素养，谈谈我国国家机构有序运转，能够涵养公民哪些认知，带来哪些社会价值？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 命题说明 命题依据：2022版义务教育道德与法治课程标准 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格、责任意识 总分：70分 时长：60分钟 难度结构：基础题70%、中档题20%、拔高题10% 考查范围：六课知识点全覆盖 1. 课标贴合：严格依照2022版道法课标要求，围绕国家机构、国家权力运行核心内容设定考点，契合学段学业质量标准。 2. 素养落地： - 政治认同：认识我国国家制度、国家机构体系，认同国家治理模式； - 法治观念：理解权力受法律约束，树立依法履职、依法办事思维； - 责任意识：感知国家机关为民担当，树立维护国家与人民利益的责任； - 健全人格：辩证看待国家机关分工与监督，形成客观理性认知。 3. 试题特点：知识点六课无遗漏，难易梯度合理；融入新时代时政、许昌本地案例，兼具时代性与地域性；题型适配河南中考、许昌期末样式，设问典范规范，兼顾知识考查与价值引领。 4. 分值配比：选择34分、非选择36分，辨析题固定8分，分值分配科学，符合日常单元检测评价要求。 学科网（北京）股份有限公司 $