内容正文:
物 理 模 拟 试 题(三)参考答案
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C 11.D 12.C 13.A 14.D 15.B
二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分,作图3分,共13分。
16.热值大 做功
17.红外线 扩散 带电体有吸引轻小物体 低于
18.反射 像与物 相等 不能 避免偶然性,得到普遍规律
19.
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
20.(1)水平 匀速直线 1.6
(2)粗糙 乙、丙
(3)侧放
(4)不需要 右
21.(1)漏气 不是
(2)越大 方向
(3)液体密度
(4)无关
(5)1000
22.(1)碎冰块 乙
(2)秒表
(3)晶体 不变
(4)降低 海水
(5)C
23.(1) B
(2)开路
(3)电阻 电压 10
(4)B 3 反比
(5)30 3.6
24.(1)汽车通过大桥所需时间(2分)
(2)汽车的质量1.5t=1500kg (1分)
汽车对地面的压力(1分)
汽车对地面的压强(1分)
(3) 因为汽车匀速行驶,所以F牵=F阻=0.08G=0.08×15000N=1.2×103N(1分)
汽车做的有用功W=F牵s=1.2×103N×3000m=3.6×106J(1分)
汽油机的效率(1分)
25.(1)“小火档”的功率 (2分)
(2)R1 的功率P1=P大-P小=990W-440W=550W(1分)
(2分)
(4)
电火锅消耗的电能(2分)
电火锅“大火档”的实际功率(2分)
26.(1)电磁波 内(2分)
(2)B(1分)
(3)弱(1分)
(4)10min=600s
消耗的电能W=Pt=1100W×600S=660000J(2分)
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$2026年临沂市初中学业水平测试模拟试题(三)
物理
本试卷共8页,满分100分。考试时长90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答策标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签宇字
笔将答策写在答题卡上,答策写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.如图所示,为中国北方的极光现象。极光是由太阳风中的高能带电粒子与地球大气中的分
子或原子相互作用而产生的一种发光现象,这种高能带电粒子可
能是
A.分子
B.中子
C.原子
D.质子
2.下列关于能量的说法,正确的是
A.能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变
B.筷子放在热汤中,温度升高,内能减小
C.汽油机的压缩冲程主要将内能转化为机械能
D.钴木取火是将内能转化为机械能
3.诗词是我国的优秀文化瑰宝,对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是
A.“天欲吹霜不作难,连宵也废许多寒”中“霜”的形成是凝华现象,需要放热
B.“露似真珠月似”中“露”的形成是熔化现象,需要放热
C.“腾蛇乘雾,终为土灰”中“雾”的形成是汽化现象,需要吸热
D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中“冰”的形成是凝华现象,需要放热
4.同学们为探究声现象,利用如图器材进行实验。下列有关说法正确的是
A.敲击音叉能将乒乓球弹开,是因为小锤在振动
B.乒乓球被弹开得越远,说明振幅越大,音调越高
世·口)然!王什p百
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C.利用小锤分别敲击桌面和图中音叉,人耳能区分开两种声音是因为音色不同
D.该实验主要利用了控制变量法
5.当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上呈现出烛焰清晰的像。下列判
断正确的是
T中中布
0102030405060708090cm
A.将蜡烛和光屏互换位置,光屏上不能得到清晰的像
B.光屏上能成倒立放大的虚像
C.当蜡烛靠近凸透镜时,光屏上成像不清晰,此时与近视眼原理相同
D.当蜡烛远离凸透镜时,光屏需要靠近透镜才可呈现清晰的像
6.以下关于生活中数据的估测最符合实际的是
A.一名初中生站立时对地面的压力约为50N
B.一名初中生站立时对地面压强约为104Pa
C.把物理课本从地面捡回桌面做的功约为30J
D.一枚鸡蛋在水中受的浮力约为10N
7.如图是我国自主研制的全球首款“急救转运机器人”,该机器人具有多种功能。某次转运
病人时,下列说法正确的是
A.机器人受到地面的支持力等于机器人的重力
B.机器人转运病人时,以病人为参照物,机器人是运动的
C.机器人静止在水平地面上时,病人受到的重力和支持力是一对
平衡力
D,机器人为躲避障碍急停时,机器人的运动状态不变
8。物理老师普及安全用电原则。下列的相关做法中,符合安全用电原则的是
A.用电器绝缘皮破损后不能继续使用
B.手机充电后,充电器仍插在插座上
C发现电线着火后,应迅速泼水浇灭火焰D.维修电路时,带电操作
9.《天工开物》中记载“湿田击稻”场景。如右图:人挥动稻秆撞击木板,稻粒就脱离稻秆
落到地面。这场景能实现是因为稻粒
A受到农民的作用力
B.具有惯性
C.密度比稻秆大
D.受到稻秆的作用
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10.下列关于磁感线和磁场的相关说法中正确的是
A.磁感线是生活中真实存在的
B.地磁场的南极就是地理的南极
C.磁感线的疏密程度可以反映磁场的强弱
D.磁场中某点的磁场方向与放在该点的小磁针的方向有关
11.如图所示,一辆新能源轿车在水平平直公路上高速行驶,关于该轿车的说法正确的是
A.轿车对地面的压力等于重力
B.轿车对地面的压力大于重力
C.轿车上表面空气流速小、压强大
D.轿车上表面空气流速大、压强小
12.共享单车,极大地方便了人们的短距离出行。在日常使
用共享单车的过程中,涉及到诸多物理知识。以下关于共享单车的说法,正确的是)
A.骑行过程中,共享单车所受的重力与地面对它的支持力,是一对相互作用力
B.车座设计得较为宽大,目的是增大对骑行者的压强,从而让骑行感受更舒适
C.共享单车的车把上有凹凸不平的花纹,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
D.为追求骑行速度而频繁在机动车道穿梭,不会带来安全方面的隐患
13.下列关于内能和热机的说法正确的是
A.做功可以改变物体内能
B物体温度越高,内能一定越大
C.热机效率可达100%
D.燃料热值越大,放出热量越多
14.如图所示,水平桌面上两只相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种不同液体,两个相同的物
块在液体中恰好静止,下列说法正确的是
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.甲液体中物体所受浮力大
C.物体的重力小于物体排开乙液体的重力
甲
D.物体排开甲乙两液体的质量相等
15.如图电路,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器滑片P向右移动时
A.电流表示数变大
B.电压表示数变小
C.电路总功率变大
D.灯泡亮度不变
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二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分,作图3分,共13分。
16.2025年11月3日,长征七号改运载火箭在中国文昌航天发射场点火起
飞,如右图所示。火箭利用液氢作为燃料是因为液氢
。火箭发动
机主要通过
(选填“做功”或“热传递”)的方式获得机械能
17.流感期间,学校筑牢防控安全防线。班级内配备的测温枪是利用
(选填“红外线”“紫外线”)工作的;同学们放学后,用酒精消杀时闻
到气味是
现象:口罩中间层熔喷布带静电能吸附飞沫,利用了
的性质:医院负压病房内的气压
(选填“高于”或“低于”)外界大气压,保证病
房内有新鲜空气。
18.如图所示为平面镜成像实验。该实验的原理是光的
实
验中选用两根相同的蜡烛,是为了比较
的大小关系,像
和物到平面镜的距离
。平面镜成的像
(选填“能”
纸张
或“不能”)在光屏上出现。实验中多次实验的目的是
19.如图所示,画出杠杆所受阻力2以及动力F1的力臂。
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
20.(8分)学校举行冬季拔河比赛,全体同学积极报名,为选出成绩最好的同学参赛,同学
们进行了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验,通过实验结论作为选拔标准。实验
前,同学们猜想滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度、压力大小、接触面积大小有关。为了
验证猜想,他们选择了长木板、毛巾、木块、相同的砝码若干、弹簧测力计进行实验(如图
所示),实验记录如下。
山山山
Tmdhmm
2.2N
2.6N
A
c#田
A
QH用R
Q#甲9爸
77777777777777777777元
777777777777777777777
777777777777777777777
甲(木板表面)
乙(粗糙木板表面)
丙(粗糙木板表面)
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实验条件
实验编号
滑动摩擦力FN
接触面
压力
接触面积
甲
木板
无砝码
木块平放
乙
粗糙木板
无砝码
木块平放
2.2
丙
粗糙木板
1砝码
木块平放
2.6
丁
木板
无砝码
(1)实验前,应将弹簧测力计在
(选填“水平”或“竖直”)方向校零。实验中,
要拉动木块沿水平方向做
运动,目的是使弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动
摩擦力的大小:甲图中滑动摩擦力的大小是N。
(2)由实验甲、乙可知:压力相同时,接触面越
,滑动摩擦力越大:由
两组
实验可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)同学们想探究是否和接触面的面积有关,设计了表中丁实验,只需将木块
,测
出滑动摩擦力的大小。结果发现滑动摩擦力大小与接触面积无关。
(4)为了让实验结果更准确,同学们对实验进行改进如右
拉力传感器
木块
图,改进实验的好处是①因木块静止,方便读数。②
(“需要”或“不需要”)匀速拉动木板,方便操作。木
块受到的摩擦力方向向
(选填“左”或“右”)
(5)根据实验结论,同学们选拔了体重较大的同学参赛。
21.(7分)为探究液体压强特点,小明利用如图所示压强计,进行如下操作:
动
(1)小明用手挤压橡皮膜,发现右侧U形管不出现高度差,说明装置
。解决问题
后,完好的U形管压强计
(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)如图甲,压强计金属盒放入水中某一深度,U形管两侧液面高度差为h,则h越大,说
明液体压强
;在图甲中的同一深度,不断改变橡皮膜的朝向,发现U形管高度差
不变,说明液体内部压强与
无关。
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(3)比较乙、丙两图可知:液体内部压强与
有关:
(4)比较丙、丁两图,可知液体内部压强与容器的形状
(选填“有关”或“无关”)。
(5)某次实验时,小明同学将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为10c,此时U形管
内外的气压差为
Pa。(g取10N/kg)
22.(8分)冬天道路容易结冰,维护人员经常在冰雪覆盖的道路上洒盐除冰。据此,小红觉
得冰中含盐可能会影响冰的熔化,他用盐水制得含盐的冰,进行了如下探究:
◆温度/℃
1之345678乃1o11时间/mim
3
甲
丙
(1)小红按如图某装置进行实验。若要使实验时盐冰受热均匀,应选用
(选填“大
冰块”或“碎冰块”),且选用
(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验。
(2)除了图中的实验器材外,由图丙可知,该实验还需要用到的测量工具有
(3)实验过程中,小红每间隔2分钟记录一次温度,观察到第2min时试管内出现液体,第
8mi时试管内固体全部变成液体。并根据记录的数据绘制了“温度-时间”图像,如图丙。
由此可知:利用盐水制成的冰是
(选填“晶体”或“非晶体”)。原因是,熔化
时,温度
(4)综合分析可知:冰中混杂盐后,熔化时的温度与冰相比
(选填“增高”、“不
变”或“降低”)了,据此判断:在相同条件下,
(选填“淡水”或“海水”)
不容易结冰。
(5)小丽使用纯净的冰也进行了同样的实验探究,她发现:冰在熔化时温度一直升高。请你
帮她分析造成这一结果的原因可能是
(选填序号)。
A.酒精灯的火焰太小
B烧杯中水的质量太多
C.试管中的冰质量太少
23.(11分)如图甲所示为小亮等同学探究“电流、电压、电阻的关系”实验电路图,已知所
用电源电压为6V,且保持不变,滑动变阻器的阻值范围为0~202,所用定值电阻R的阻值
分别为52、102、152、202和302。
本IA
A
06
0.6
0.4
0.4
02
0.2
2345
0
1020
30R
甲
丙
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密封■线■
(1)按照图甲,将图乙补充完整。闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到
端(选填
“A”或“B”)。
(2)开始实验时,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数很大,小亮猜测故障可能是定
值电阻
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,记下对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如
图丙所示的1-U图像,由图丙可知:在
一定的情况下,通过导体的电流与导体两
端的
成正比;此时所用定值电阻的阻值为
2。
(4)图丁是小亮“探究电流与电阻的关系”所得到的图像,实验中他先用102的电阻进行
实验,结束后保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为152的电阻接入电路,闭合开
关,应向
(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数为
V时,读出电流表的示数:并绘制成如图丙所示的I-R图像,由图丁可得到的结
论:在电压一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电阻成
(5)老师看了丁图后指出有一组数据不是通过实验得到的,该数据为选用
?电阻时的
数据。为顺利完成该实验,根据实验器材,小亮能选取的固定电压最低为V。
四、综合应用题:本题共3小题,24题8分,25题9分,26题6分,共23分。
24.(8分)贵州的花江峡谷大桥(如图)是目前世界上桥面距水面垂直高度最高的山区桥梁,
同时主跨跨度也位居山区桥梁世界第一,做到了“横竖”都是世界第一。大桥全长约为3,
在驾驶小汽车通过该桥时,汽车总质量为1.5t,与桥面的总接触
面积为0.15m2。以72km/h的速度匀速通过大桥,受到的阻力是
总重的0.08倍,全程消耗汽油放出的热量为9×106J。g取10Nkg
求:
(1)汽车通过大桥所需时间:
(2)汽车对地面的压强是多少:
(3)汽油机的效率:
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25.(9分)火锅食材,种类丰富,能一次性摄入多种营养,帮助人增强体质。如图所示为某
款电火锅,该电火锅有“大火档”“小火档”2种加热档位,其电路原理如图:通过开关S1
和S2的不同闭合组合,实现2档加热功能。
R1、R2均为阻值恒定的加热电阻,已知“大
火挡”的功率为990W,R2=1102。
(1)“小火档”的功率
(2)电阻R1的阻值是多少?
-0220V
(3)某次使用时,断开家中其他用电器后,
让电火锅以“大火档”工作100s,观察到标有“1800r/kW·h)”的电能表转盘在这100s内
转了40转,则此时电火锅“大火档”的实际功率是多少?
26.(6分)阅读下面短文,回答问题:
智能温控与能量利用
随着智能家居普及,很多家庭安装了智能温控系统。它通过温度传感器采集室内温度,
将温度信号转化为电信号,由控制芯片分析处理,通过无线发送指令,自动调节加热或制冷
设备的工作状态,实现恒温控制。
某款智能电暖器内部电路主要由温控开关S、加热电阻R组成。当温度低于设定值时,
开关S自动闭合,电暖器加热;温度达到设定值时,S自动断开,电暖器停止加热。
电暖器工作时,电能主要转化为内能;同时,外壳采用隔热材料减小热量散失,提高能
量利用率。
传感器的核心是热敏电阻,其阻值会随温度的改变而发生改变。温度升高时,因热敏电
阻发生改变,导致电路中的电流增大,从而实现对温度的灵敏检测。
(1)(2分)智能温控系统中,控制芯片发送指令是靠
电暖器工作时,电能
主要转化为
能。
(2)(1分)关于热敏电阻,下列说法正确的是()
A.热敏电阻由超导体材料制作
B.热敏电阻由半导体材料制作
C.温度升高,阻值变大
D.阻值与温度无关
(3)(1分)电暖器外壳用的隔热材料,导热性
(选填“强”或“弱”)。
(4)(2分)若该电暖器加热时功率为1100W,正常工作10分钟,消耗多少电能?
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