精品解析：山东济宁市任城区2025-2026学年度第二学期二模检测八年级生物试题

2025-2026学年度第二学期二模检测 八年级生物试题 注意事项： 1.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用黑色签字笔将本人的学校、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2.作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第I卷（选择题共25小题，共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分；每题只有一个选项最符合题目要求。 1. 对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（　　） A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 B. 唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应 C. 离离原上草，一岁一枯荣——生物的生长和繁殖 D. 桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述了生物间的捕食关系，生物通过捕食获取营养维持生命活动，体现了生物的生活需要营养，A正确。 B．“唯有葵花向日倾”指葵花会随太阳位置转动，这是葵花对光照这一外界刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激做出反应，B正确。 C．“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了草每年生长、枯萎的过程，体现了生物的生长和繁殖特性，C正确。 D．“桂实生桂，桐实生桐”体现的是亲子间的相似性，属于生物的遗传现象，而非变异现象，D错误。 2. 人工智能（AI）是计算机学科的一个分支，被称为是二十一世纪三大尖端技术之一。近年来AI火爆出圈，其通过模拟人脑的学习能力来帮助解决问题。想知道在校学生对AI的了解情况，最适宜的方法是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 【答案】D 【解析】 【详解】A．观察法主要是直接观察研究对象的外在行为状态，无法直接获取学生对AI的认知程度，A不符合题意。 B．实验法需要设置对照、控制变量，多用于探究因果关系的实验研究，不适合用于了解学生对AI的了解情况，B不符合题意。 C．文献法是通过查阅已有文献资料获取信息，不能直接得到在校学生当下对AI的真实认知情况，C不符合题意。 D．调查法可通过问卷、访谈等方式，对在校学生这一特定群体的相关情况进行统计分析，能准确了解他们对AI的了解情况，D符合题意。 3. 小明所在的生物兴趣小组根据显微镜的原理，利用水筒、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等材料制作了一台“水滴显微镜”如图，调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与光学显微镜相似的成像效果。下列叙述错误的是（　　） A. 水滴相当于显微镜结构中的物镜 B. 上下调节支架的高度，相当于调节显微镜的准焦螺旋 C. 若光线过亮，可将平面镜换成凹面镜 D. 更换不同放大倍数的放大镜可改变该显微镜的放大倍数 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的主要结构包括物镜、目镜、准焦螺旋、反光镜等。物镜安装在转换器上，能将标本进行第一次放大；目镜安装在镜筒上端，能将物镜所成的像进一步放大；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，可调节镜筒的升降，从而使物像更清晰；反光镜有平面镜和凹面镜两面，平面镜反射光线的能力较弱，凹面镜能汇聚光线，使视野更亮。 （2）在“水滴显微镜”中，水滴靠近标本，相当于显微镜的物镜；放大镜起到进一步放大的作用，相当于显微镜的目镜；上下调节支架高度可改变标本、水滴和放大镜之间的距离，类似调节显微镜的准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的物镜能对标本进行初步放大，在“水滴显微镜”中，水滴靠近标本，起到了类似物镜的作用，能放大标本，所以水滴相当于显微镜结构中的物镜，A正确。 B．显微镜的准焦螺旋用于调节镜筒的升降，从而使物像清晰。在“水滴显微镜”中，上下调节支架的高度，能改变标本、水滴和放大镜三者之间的距离，就如同调节显微镜的准焦螺旋来调节焦距，使观察到的物像更清晰，B正确。 C．显微镜的反光镜中，平面镜反射光线能力弱，凹面镜能汇聚光线使视野变亮。若光线过亮，应使用平面镜来减弱光线强度；若将平面镜换成凹面镜，会使光线更强，视野更亮，不利于观察，C错误。 D．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。在“水滴显微镜”中，放大镜相当于目镜，更换不同放大倍数的放大镜，就相当于更换了不同放大倍数的目镜，从而可以改变该“显微镜”的放大倍数，D正确。 故选C。 4. 间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如图所示）。下列叙述错误的是（ ） A. ①过程为细胞分裂 B. ②过程为细胞分化 C. ①②过程细胞核内的遗传物质发生了改变 D. ①②过程产生的新细胞中染色体数目相同 【答案】C 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 图中，①是细胞分裂、②是细胞分化。 【详解】A．①是细胞分裂，细胞分裂是指一个细胞通过一系列复杂的生理过程，分裂成两个或多个细胞的过程。在这个过程中，细胞的遗传物质会进行复制并平均分配到子细胞中，确保子细胞具有与母细胞相似的遗传信息，A正确。 B．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，B正确。 C．过程①是细胞分裂，它产生的新细胞与原始细胞的染色体形态和数目是相同的，这是保证遗传信息稳定传递的重要机制，过程②是细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，它们的遗传物质并没有发生改变，仍然保持着与原始细胞相同的遗传信息，C错误。 D．过程①是细胞分裂，它产生的新细胞与原始细胞的染色体形态和数目是相同的，这是保证遗传信息稳定传递的重要机制，过程②是细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，但它们的遗传物质并没有发生改变，仍然保持着与原始细胞相同的遗传信息，D正确。 故选C。    5. 兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（　　） A. Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代 B. Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子 C. Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子 D. Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：Ⅰ蕨类植物，Ⅱ被子植物，Ⅲ苔藓植物，Ⅳ裸子植物。 【详解】A．Ⅰ蕨类植物生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，但蕨类植物并不通过种子繁殖后代，而是通过孢子进行繁殖，A错误。 B．Ⅱ被子植物的体内输导组织发达，能开花结果。花朵是被子植物进行有性生殖的器官，通过开花和结果，被子植物能够繁殖出新一代的植物体。此外，被子植物的果实对于种子的保护和传播也起着重要作用。果实能够保护种子免受外界环境的伤害，并通过各种方式（如风力、水力、动物传播等）将种子传播到新的地方，从而扩大被子植物的分布范围，B正确。 C．Ⅲ苔藓植物的叶无叶脉，茎无导管，有假根，假根是苔藓植物用来固定植株和吸收水分的一种结构，但它并不具备真正根的功能。植株顶端的孢蒴里有许多孢子，孢子是一种非常微小的生殖细胞，它们可以在适宜的环境条件下萌发并生长成新的苔藓植物，C正确。 D．Ⅳ裸子植物是一类特殊的种子植物，其种子裸露，没有果皮包被。同时，裸子植物的根、茎、叶通常也比较发达，体内具有输导组织，D正确。 故选A。 6. 问天实验舱是中国空间站首个科学实验舱，主要面向空间生命科学研究，科学家在问天舱内完成了微重力状态下，水稻和拟南芥种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期的培养实验。下图为太空水稻种子萌发过程中鲜重和干重的变化曲线，相关叙述正确的是（　　） A. ab段上升的主要原因是种子吸收水分 B. 水稻种子萌发初期，胚芽先突破种皮 C. cd段的幼苗只进行光合作用 D. X代表种子萌发过程中有机物的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．种子萌发首先要吸收水分，ab段鲜重上升的主要原因就是种子吸收水分，A正确。 B．水稻种子萌发初期，胚根先突破种皮，发育成根，而不是胚芽，B错误。 C．cd段的幼苗既进行光合作用，也进行呼吸作用，只是光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物才得以积累，C错误。 D．由分析可知，X代表种子萌发过程中鲜重的变化，不是有机物的变化，D错误。 7. 菘蓝是我国广泛栽培的植物，其根可人药，俗称板蓝根。下列叙述错误的是（　　） A. 菘蓝属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子 B. 板蓝根中具有药效的有机物是通过导管从叶运输而来的 C. 种植菘蓝时，采取浸种、地膜覆盖等措施可提高种子发芽率 D. 菘蓝开花后，花粉落到①上的过程叫传粉，受精后③发育成果实 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①柱头，②花柱，③子房。 【详解】A．由图可知，菘蓝开花结果，是被子植物。被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，A正确。 B．在植物体内，导管主要负责运输水和无机盐，而不是有机物。有机物是通过筛管从叶运输到其他部分的。因此板蓝根中具有药效的有机物是通过筛管从叶运输而来的，B错误。 C．浸种可以促进种子吸水，加快萌发过程；地膜覆盖则可以提高土壤温度，保持土壤水分，有利于种子的萌发，C正确。 D．花粉落到①柱头上的过程叫做传粉，传粉之后继而受精。受精后，③子房会发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，D正确。 故选B。 8. 在探究光合作用和呼吸作用的实验中，对下列实验装置的解释不科学的是（ ） A. 甲装置示探究光合作用释放氧气，必须将装置放置在光下 B. 乙装置验证植物光合作用产生淀粉，小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置示普利斯特利实验，蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气 【答案】B 【解析】 【分析】甲装置探究绿色植物在光下进行光合作用释放氧气；乙装置“验证植物光合作用产生淀粉的实验”中脱色的步骤；丙装置普利斯特利实验，蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用，植物光合作用产生的氧气供蜡烛燃烧；丁装置证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气。 【详解】A．光是光合作用的必要条件，必须将装置放置在光下，故A正确。 B．温水不能溶解叶绿素。溶解叶绿素通常需要酒精，故B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用进行光合作用，故C正确。 D．蜡烛燃烧需要消耗氧气，丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气，故D正确。 故选B。 9. 甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字，其中很多象形字与生物的外形相似。下列叙述正确的是（　　） A. 龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲 B. 鱼生活在水中，主要靠鳍的摆动产生前进动力 C. 鸟利用肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸 D. 兔、龟、鸟体温恒定，增强了对环境的适应能力 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （4）哺乳动物：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．龟作为爬行动物，其体表覆盖着角质的甲，故龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲，A正确。 B．鱼类前进动力主要来自躯干和尾部的摆动，鳍的作用是平衡和转向，B错误。 C．鸟类确实拥有肺和气囊，但它们进行气体交换的主要场所是肺，而不是气囊。气囊的主要作用是储存空气，辅助呼吸，使鸟类在呼吸过程中能够进行高效的气体交换，从而满足其高代谢率的需求，C错误。 D．兔和鸟作为哺乳动物和鸟类，它们的体温确实是恒定的，这有助于它们在各种环境条件下保持稳定的生理功能。然而，龟作为爬行动物，其体温是随环境温度变化的，属于变温动物，D错误。 故选A。 10. 以下是四种微生物示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①营寄生生活，细胞结构极其简单 B. ②通过产生芽孢的方式进行繁殖 C. ③营腐生生活，可以用孢子繁殖 D. ②③④细胞内均有核膜，属于真核生物 【答案】C 【解析】 【分析】图中①细菌病毒、②细菌、③青霉（真菌）、④酵母菌。 【详解】A．①是细菌病毒，只能寄生在细菌细胞内；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，A错误。 B．②细菌通过分裂繁殖后代，芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞，B错误。 C．③青霉营腐生生活，属于真菌，靠孢子繁殖后代，C正确。 D．②细菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，③青霉和④酵母菌属于真菌，是真核生物，D错误。 故选C。 11. 甲图和乙图分别是精子和卵细胞的示意图，丙图是女性生殖系统的结构示意图。请据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 甲是男性生殖细胞，由睾丸产生 B. 甲和乙在丙图的③结合为受精卵 C. 丙图中④是女性的主要生殖器官 D. 乙是由丙图中的①产生 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知，甲图是精子，乙图是卵细胞，丙图中的①是卵巢，②是阴道，③是输卵管，④是子宫。 【详解】A．睾丸是男性主要的生殖器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，甲精子是男性生殖细胞，由睾丸产生，故A正确。 B．女性卵巢发育成熟后就会产生卵细胞并进入输卵管，如果此时与精子相遇，就会和众多精子中的一个结合形成受精卵，输卵管是受精的场所，因此甲精子和乙卵细胞在丙图的③输卵管结合为受精卵，故B正确。 CD．丙图中的④是子宫，它是胚胎和胎儿发育的主要场所，不是女性的主要生殖器官；①卵巢是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，能够产生乙卵细胞和分泌雌性激素，故C错误，D正确。 故选C。 12. 如图为某生物兴趣小组利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型，箭头表示水流方向。下列叙述正确的是（ ） A. ①模拟的血管把血液从身体各部分运送回心脏 B. ③模拟的血管把血液从心脏输送到身体各部分 C. ②模拟的血管管腔最小，血流速度最慢 D. ③模拟的血管内流的一定是静脉血 【答案】C 【解析】 【分析】动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚，弹性大，管内血流速度快。 静脉：把血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄，弹性较小，管内血流速度较慢，四肢静脉内有静脉瓣，可以防止血液倒流。 毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间。管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管腔最小，只允许红细胞单行通过；血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 图中，①动脉，②毛细血管，③静脉。 【详解】A．①中红色塑料珠流动方向是从主干流向分支，模拟的是动脉，动脉把血液从心脏运送到身体各部分，A错误。 B．③中红色塑料珠流动方向是从分支流向主干，模拟的是静脉，静脉把血液从身体各部分运送回心脏，B错误。 C．②模拟的血管管腔最小，只允许单个红色塑料珠通过，类似毛细血管只允许红细胞单行通过的特点，且其血流速度最慢，符合毛细血管的特征，C正确。 D．③模拟的是静脉，一般情况下静脉内流静脉血，但肺静脉内流的是动脉血，所以不能说③模拟的血管内一定流静脉血，D错误。 故选C。 13. 下列对四种关系图的分析，正确的是（ ） A. 图一是一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，B点表示呼气结束的瞬间 B. 图二曲线表示营养物质在消化道内被消化的程度，X表示蛋白质的消化过程 C. 图三是正常人的血糖含量变化曲线，CD段下降的原因是胰岛素降低血糖浓度 D. 图四表示不同液体内X物质的相对值，若A为动脉血，B为静脉血，则X表示氧气 【答案】C 【解析】 【分析】图一中：AB段表示吸气，BC段表示呼气；图二：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。X表示淀粉的消化、Y表示蛋白质的消化、Z表示脂肪的消化。 【详解】A．图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压，表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压，则表示呼气，因此，B点表示吸气结束、呼气开始的瞬间，故A不符合题意。 B．从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物X（淀粉最先在口腔消化为麦芽糖），然后是食物Y（蛋白质在胃里被胃液消化为多肽），食物Z（脂肪在小肠中消化为甘油和脂肪酸）最后被消化，故B不符合题意。 C．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（BC段），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（CD段），使血糖维持在正常水平，故C符合题意。 D．若A为动脉血，动脉血氧气含量多，二氧化碳含量低，颜色鲜红；B为静脉血，静脉血氧气含量低，二氧化碳含量高，颜色暗红；X含量A小于B，则X代表二氧化碳，故D不符合题意。 故选C。 14. 立定跳远是初中阶段体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌都处于舒张状态 B. 二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C. 三跳运动中关节非常灵活，是因为关节囊内有韧带 D. 四落地中起减震作用的是关节腔 【答案】B 【解析】 【分析】人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。 【详解】A．在立定跳远的 “一摆” 动作中，处于伸肘动作，肱二头肌舒张且肱三头肌收缩，而不是肱二头肌和肱三头肌都舒张，A错误。 B．二蹲中，骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动，这是人体运动产生的基本原理。骨骼肌的收缩和舒张在神经系统的调节下，以关节为支点，牵动骨改变位置，从而产生运动，B正确。 C．运动中关节非常灵活，主要是因为关节软骨表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦，同时关节腔内有滑液，起到润滑关节的作用，使关节在运动中能够更加顺畅地活动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使两骨的连接更加牢固，C错误。 D．四落地中，起到减震作用的主要是关节软骨和周围的肌肉、韧带等软组织，它们能够吸收和分散落地时的冲击力。关节腔本身是一个密闭的腔隙，内含有少量滑液，但它并不直接起到减震作用，D错误。 故选B。 15. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统（如图）。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（　　） A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 【答案】D 【解析】 【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧中神经冲动的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【详解】A．传入神经的作用是把感受器产生的神经冲动传到神经中枢，而外部执行设备不是传导神经冲动到神经中枢的结构，A不符合题意。 B．神经中枢是对传入的神经冲动进行分析和综合的部位，大脑属于神经中枢，外部执行设备不是神经中枢，B不符合题意。 C．传出神经负责将神经中枢的指令传导到效应器，外部执行设备不是传导神经冲动的结构，C不符合题意。 D．效应器能接受神经冲动并作出反应，病人借助脑机接口技术系统进行意念打字时，外部执行设备接收指令并完成打字等动作，相当于反射弧中的效应器，D符合题意。 故选D。 16. 如图，ICL晶体植入手术可以矫正近视，植入的ICL晶体相当于是__；骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤，戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产生神经冲动的部位是__。（ ） A. 凸透镜；大脑皮层 B. 凸透镜；耳蜗 C. 凹透镜；大脑皮层 D. 凹透镜；耳蜗 【答案】D 【解析】 【分析】听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 【详解】近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，因此植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜；戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产生神经冲动的部位是耳蜗，耳蜗被称为是听觉感受器，故ABC错误，D正确。 故选D。 17. 《封神榜》中土行孙身手敏捷但身高不足一米，原因可能是幼年没有得到足够的（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄激素 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质，它们通过血液运输到全身各处，调节人体的生长发育、新陈代谢、生殖等生命活动，其调节作用具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞的特点。 【详解】Ａ．幼年时生长激素分泌不足会导致身材矮小但智力正常（侏儒症），与土行孙身手敏捷（智力正常）、身高不足的特点吻合，A符合题意。 Ｂ．幼年时分泌不足会导致呆小症，表现为身材矮小且智力低下，与“身手敏捷”矛盾，B不符合题意。 Ｃ．胰岛素主要调节血糖，分泌异常会导致糖尿病等，与身高发育无关，C不符合题意。 Ｄ．雄激素主要促进男性性器官发育和第二性征出现，对身高的影响非主要且不表现为单纯矮小，D不符合题意。 故选A。 18. 奇妙的生物世界里，生殖和发育、嫁接，有性生殖特点，说法错误的是（　　） A. 图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育 B. 图乙为保证嫁接成活，需将接穗与砧木的形成层紧贴在一起 C. 图丙为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 D. 为让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长图丁的③期 【答案】D 【解析】 【分析】1、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 2、完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。 3、两栖动物的生殖和发育特点是体外受精，变态发育。 4、图中①卵，②幼虫，③蛹，④成虫。 【详解】A．青蛙属于两栖动物，图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育，故A正确。 B．嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，属于无性生殖的一种方式，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，可提高成活率，故B正确。 C．图丙种子繁殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征，故C正确。 D．家蚕在②幼虫期吐丝，因此为让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长图丁的②幼虫期，故D错误。 故选D。 19. 对某一智力发育迟缓者进行了染色体形态、数量及结构的检测，下图为检测报告中的图示部分，以下说法错误的是（　　） A. 此人性别为男性 B. 检测的是体细胞 C. 检测时需借助显微镜 D. 此人染色体数目正常 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核内由DNA和蛋白质组成，能被碱性染料染色的物质，携带着遗传信息，在细胞分裂时会呈现特定形态，是遗传物质的主要载体。 【详解】A．从染色体图示中可看到存在X和Y染色体，性染色体为XY，符合男性的性染色体组成，因此此人性别为男性，故A正确。 B．人类体细胞的染色体是成对存在的，图示中染色体呈现成对的形态，符合体细胞的染色体特征，因此检测的是体细胞，故B正确。 C．染色体的形态、数量及结构需要在显微镜下才能观察到，因此检测时必须借助显微镜，故C正确。 D．正常人类体细胞染色体数目为23对。通过观察图示，可发现存在染色体数目异常的情况，因此此人染色体数目不正常，故D错误。 故选D。 20. 高危型HPV（人乳头瘤病毒）感染可以引发宫颈癌等肿瘤疾病，传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。为响应国家号召，应当积极组织适龄女生免费接种国产二价HPV疫苗。下列叙述正确的是（　　） A. 高危型HPV可以引发艾滋病 B. 高危型HPV感染与流感的传播途径相同 C. 高危型HPV在传染病流行的环节中属于传染源 D. 接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于保护易感人群 【答案】D 【解析】 【分析】（1）疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。（2）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．高危型HPV属于人乳头瘤病毒，而艾滋病由HIV病毒引起，故A错误。 B．流感主要通过飞沫传播，而HPV的传播途径包括接触传播、性传播和母婴传播，二者不同，故B错误。 C．传染源是携带病原体的人或动物，HPV是病原体而非传染源，故C错误。 D．接种疫苗属于保护易感人群的预防措施，故D正确。 故选D。 21. 生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A. 甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B. 乙方法救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端 C. 丙方法成功的标准是胸廓有起伏，且每次吹气后气体都能从口排出 D. 丁方法表明当前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：甲海姆立克法，乙胸外心脏按压，丙人工呼吸，丁止血。 【详解】A．海姆立克法，是一种急救手法，用于呼吸道异物梗阻的快速急救。冲击腹部时，膈肌上升，胸腔容积减小，肺内气压增大，迫使异物向外移动，A正确。 B．胸外心脏按压，是一种重要的急救措施，用于在心脏骤停时维持血液循环。正确的操作方法包括救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端（约两乳头连线中点），B正确。 C．人工呼吸，是在患者呼吸停止时采用的一种急救方法。其成功的标准是胸廓有起伏，表示气体已经进入肺部，且每次吹气后气体都能从口排出，表示气体交换已经发生，C正确。 D．静脉出血，血液缓慢流出，应压迫远心端（图示为近心端），近心端止血适用于动脉出血，D错误。 故选D。 22. 下列产品与参与其发酵制作过程的微生物之间，对应关系正确的是（ ） A. 豆瓣酱——酵母菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 葡萄酒——葡萄球菌 D. 泡菜——醋酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。 【详解】A．制作豆瓣酱要用到多种霉菌，故A错误。 B．用乳酸菌制作酸奶，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得酸奶呈现一种特殊的风味，故B正确。 C．用酵母菌制作葡萄酒，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，故C错误。 D．用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质；醋酸菌用于制作醋，故D错误。 故选B。 23. 植物园中有部分植物铭牌污损，现需要修补，推断垂丝海棠应属于（　　） A. 景天科 B. 山茶科 C. 兰科 D. 蔷薇科 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分析图可知，垂丝海棠与花红都属于苹果属，而花红属于蔷薇科，则垂丝海棠也属于蔷薇科。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 24. 枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，利于躲避天敌的捕食。下列叙述错误的是（ ） A. 枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应 B. 枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C. 枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D. 枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果 【答案】B 【解析】 【分析】（1）自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。 （2）基因控制生物的性状，但有些性状是否表达，还受到环境的影响。 【详解】A．枯叶蝶在停息时，翅膀很像一片枯叶，这种形态特征使得它在环境中不容易被天敌发现，从而有利于其生存，体现了生物对环境的适应，A正确。 B．生物的变异是不定向的，且变异在生物个体发育的任何阶段都有可能发生，并不是因为枯叶蝶为了躲避天敌的捕食才产生了这种变异。而是枯叶蝶群体中本来就存在各种变异，具有类似枯叶形态变异的个体更容易在生存斗争中存活下来，B错误。 C．基因控制生物的性状，枯叶蝶通过生殖过程，将控制其性状（如翅膀像枯叶这一性状）的基因传递给后代，使得后代也可能具有类似的特征，C正确。 D．自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。枯叶蝶群体中存在着各种变异，具有适应环境（如翅膀像枯叶）的变异的个体更容易生存和繁殖后代，经过长期的自然选择，这种适应环境的特征就逐渐在种群中积累和保留下来，形成了枯叶蝶这一特征，D正确。 故选B。 25. 健康和安全永远是青少年的第一课题。下列说法不合理的是（ ） A. 合理利用手机，不沉迷手机游戏 B. 遇到身体不舒适及时就医，不乱用药物 C. 坚持锻炼身体，按时休息，不熬夜 D. 经常外出与朋友聚餐，锻炼社会交际能力 【答案】D 【解析】 【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】A．合理利用手机和安排上网时间，不沉迷网络、手机、游戏，A正确。 B．遇到身体不舒适及时就医，根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，不乱用药物尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，B正确。 C．持之以恒坚持锻炼身体，按时休息，不熬夜，有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，C正确。 D．外面的餐食，卫生安全不一定达标，经常外出与朋友聚餐，不利于身体健康，D错误。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共5小题，共50分） 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26. 微山滴催托当地的自然湿地，打造“稻鸭共生”生态农业播地，基础内种殖水稻等植物，养殖鸭子和鱼虾等。配套建设植物涵养区，实现生态保护与农业增产的协调发展。以下图一是“稻鸣共生”生态系统的部分食物网，图二是该生态系统中课碳环示意图。图三代表生物之间的关系曲线。请据图分析回答： （1）水稻的生长离不开适宜的光照和温度，这些因素属于影响生物生活的____因素。 （2）引鸭入田后，鸭的粪便可被土壤中的______分解为无机物，进而被水稻的根吸收利用，从而可减少肥料使用。与单一水稻种植相比，该模式增加了生物种类，使生态系统的______能力增强。 （3）图一若要构成完整生态系统，缺少的生物成分对应图二中的______（填字母）。 （4）图二中，生物体内的碳通过______（填序号）过程返回到无机环境中。 （5）图一中水稻和昆虫的关系可以用图三中的_____（填字母）表示。 【答案】（1）非生物 （2） ①. 分解者（细菌、真菌） ②. 自动调节 （3）C （4）①③④⑥ （5）B 【解析】 【小问1详解】 影响生物生活的生态因素分为非生物因素和生物因素，其中光照、温度都属于非生物因素，因此该空填非生物。 【小问2详解】 生态系统中，营腐生生活的细菌、真菌等分解者可以将动植物粪便、遗体中的有机物分解为无机物，供植物重新吸收利用；生态系统的自动调节能力和生物丰富度有关，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强； 【小问3详解】 完整生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，图一的食物网仅包含生产者和消费者，缺少分解者。 图二碳循环中，D与E有双向箭头，并且A直接以D为食，D是生产者，E是二氧化碳，A是初级消费者，B以A为食，是次级消费者，C可以分解动植物遗体，为分解者。因此，图一若要构成完整生态系统，缺少的生物成分对应图二中的C分解者。 【小问4详解】 图二中，生物体内的碳通过呼吸作用返回到无机环境中，呼吸作用分解有机物、释放二氧化碳。图中的①是消费者A的呼吸作用，②是B以A为食，③是B消费者的呼吸作用，④是C分解者的分解作用（呼吸作用），⑤是A以D为食，⑥是生产者D的呼吸作用，⑦是生产者D的光合作用。可见，生物体内的碳通过①③④⑥。 【小问5详解】 水稻和昆虫是捕食关系，图三中A曲线为同步波动，是互利共生关系；B曲线为“先增先减、后增后减”的不同步波动，符合捕食关系的数量变化；C曲线最终一方消亡一方增长，代表竞争关系，因此捕食关系对应B。 27. 为进一步探究水稻生长状态，喻屯二中师生共赴“稻鸭共生”生态农业基地开展实践活动，对水稻后续的生长过程进行了观察记录。以下图一为水稻植株部分结构示意图，图二表示某株水稻在晴朗夏季某一天二氧化碳释放量和吸收量随时间变化的曲线图，请据图分析作答： （1）水稻从出苗到结实需要大量的水，它吸收水的主要部位在图一中的A区，此处有许多_______，增大了吸收面积，这体现出的生物学观点是_______。 （2）图一所示水稻花的传粉方式为_______。 （3）图二中，ab段的生理状况与图三中_______（填字母）所示的生理状况相匹配。水稻植株在一昼夜内有机物积累最少的点是_______（填字母），de段出现的原因是植物为了减弱______作用，保护性关闭了部分气孔，导致叶片吸收的二氧化碳减少。 【答案】（1） ①. 根毛 ②. 结构与功能相适应 （2）自花传粉 （3） ①. A ②. b ③. 蒸腾 【解析】 【小问1详解】 图一中A是根尖的成熟区，是植物吸收水分的主要部位，成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，这种结构特点与其吸收水分和无机盐的功能相适应，体现了结构与功能相适应的生物学观点。 【小问2详解】 传粉分为自花传粉和异花传粉，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉；从图一水稻花的结构可看出，花粉落到同一朵花的柱头上，因此水稻花的传粉方式是自花传粉。 【小问3详解】 图二中ab段为0时~6时，夜间无光照，水稻不能进行光合作用，只进行呼吸作用释放二氧化碳，对应图三中只有呼吸作用释放二氧化碳的A；从0时到b点，水稻持续通过呼吸作用消耗有机物，没有有机物积累，b点后光合作用强度大于呼吸作用强度，开始积累有机物，因此一昼夜有机物积累最少的点是b点；de段是夏季正午，温度过高，植物为减少水分散失，减弱蒸腾作用，保护性关闭部分气孔，导致二氧化碳吸收量减少，光合作用强度下降。 28. 在“稻鸭共生”生态农业基地的研学活动中，同学们利用基地自产的水稻和麦芽，在非遗传承人指导下学习制作麦芽糖和糖画，品尝劳动成果，感受传统文化与生物知识的有机融合。如下是某同学的活动记录单内容，请将其补充完整： 读经典，品文化之美 （1）麦芽糖古称“饴饧”，《天工开物》载：“凡饴饧，稻、麦、黍、粟，皆可为之”。稻、麦、黍、粟中含有的_______在相关酶的作用下会分解为麦芽糖，麦芽糖可用来制作非遗糖画、小糖人等。 观技艺，感创造之美 （2）非遗传承人熬糖、绘制、着色，以勺为笔，创造出精美画作。糖画反射的光线经晶状体折射后，落在下图中的[③]_______上形成清晰的物像。 尝糖画，享劳动之美 （3）亲手制作的糖画，吃起来格外香甜。吃糖画时，甜的感觉产生于下图中的______（填序号）。 建概念，悟知识之美 （4）吃糖画后，麦芽糖在人体多系统协调作用下参与复杂生命活动，据此建构了如下概念图： ①麦芽糖在被彻底分解为葡萄糖后，由B系统进入C系统，为其运输提供动力的器官是_______； ②葡萄糖经C系统进入泌尿系统，而正常人的尿液中不含葡萄糖，这是因为______（填生理过程）； ③葡萄糖最终分解为水和二氧化碳并释放出能量，其中二氧化碳由图中[_____]系统排出体外。 【答案】（1）淀粉 （2）视网膜 （3）④ （4） ①. 心脏 ②. 肾小管的重吸收作用 ③. A 【解析】 【小问1详解】 稻、麦、黍、粟属于谷类作物，种子中储存的主要营养物质是淀粉，淀粉可在相关酶的作用下分解为麦芽糖。 【小问2详解】 视觉形成过程中，外界物体反射的光线经晶状体折射后，会在视网膜上形成清晰的物像，图中③所指结构是视网膜。 【小问3详解】 人体所有感觉，包括吃糖时对甜味的感知，都产生于大脑皮层，图中④是大脑皮层。 【小问4详解】 ①C为循环系统，心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是为血液循环提供动力的器官，所以麦芽糖在被彻底分解为葡萄糖后，由B系统进入C系统，为其运输提供动力的器官是心脏。 ②当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以葡萄糖经C系统进入泌尿系统，而正常人的尿液中不含葡萄糖，这是因为肾小管的重吸收作用。 ③组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。呼吸作用产生的二氧化碳通过呼吸系统排出。所以葡萄糖最终分解为水和二氧化碳并释放出能量，其中二氧化碳由图中A呼吸系统排出体外。 29. “稻鸭共生”基地实行“稻—豆水旱轮作”模式，冬季在休耕的水稻田种植豌豆，既改良土壤，又可为遗传学研究提供材料。1865年孟德尔以豌豆为研究对象，用数学语言揭示了遗传规律。160年后，我国科学家团队首次揭示了豌豆性状的遗传分子基础，并于2025年4月23日在《自然》杂志上发表了该研究成果，完成了跨越世纪的科学对话，请回答下列问题： （1）豌豆是双子叶植物，下图中与豌豆亲缘关系更近的是植物______。 （2）豌豆种子有圆粒与皱粒之分，孟德尔曾将圆粒豌豆与皱粒豌豆进行了下图所示的杂交实验，相关基因用R、r表示： ①根据实验_______，可判断圆粒为显性性状。 ②实验二中亲代圆粒产生了基因组成为_______的卵细胞，分别与皱粒产生的精子随机结合，子代中圆粒与皱粒的比例为_______。 （3）上述两组实验中的亲代圆粒豌豆不小心混在了一起，若要判断某一圆粒豌豆的来源，可待该圆粒豌豆长成植株后，进行相关实验。若子代数量足够多，下列判断正确的是 。 A. 自花传粉，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验一亲代 B. 自花传粉，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代 C. 与皱粒豌豆植株杂交，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代 D. 与皱粒豌豆植株杂交，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验一亲代 （4）如今，我国科学家从分子水平揭示了豌豆皱粒产生的原因，是因为豌豆细胞内r基因不能控制淀粉正常合成，进而失水皱缩表现为皱粒。这说明_______控制生物的性状。 【答案】（1）乙 （2） ①. 一 ②. R、r ③. 1：1 （3）AB （4）基因 【解析】 【小问1详解】 豌豆是双子叶植物，双子叶植物为网状叶脉，因此同为双子叶的植物乙和豌豆亲缘关系更近。 【小问2详解】 ①实验一中，圆粒和皱粒杂交，子代全部只表现圆粒，说明圆粒是显性性状，因此可根据实验一判断显隐性。 ②实验二子代出现隐性皱粒（基因组成为rr），说明亲代圆粒可提供r基因，因此亲代圆粒基因组成为Rr，能产生R和r两种卵细胞；皱粒（rr）只产生基因组成为r的精子，结合后子代圆粒（Rr）:皱粒（rr）=1：1。 遗传如图： 【小问3详解】 A．实验一亲代是圆粒和皱粒，子代只有圆粒，则亲代的基因组成为RR和rr，遗传图解如： 因此，自花传粉，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆的基因组成是RR，来自实验一亲代，A正确。 B．自花传粉，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆的基因组成是Rr，来自实验二亲代（实验二亲代圆粒基因组成是Rr），遗传图解如： B正确。 C．与皱粒豌豆植株杂交，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆的基因组成是RR，而实验二亲代圆粒基因组成是Rr，皱粒是rr，C错误。 D．与皱粒豌豆植株杂交，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆的基因组成是Rr，而实验二亲代圆粒基因组成是Rr，皱粒是rr，因此可能来自实验二亲代，D错误。 【小问4详解】 已知豌豆皱粒产生的原因是因为豌豆细胞内r基因不能控制淀粉正常合成，进而失水皱缩表现为皱粒。据此推测，圆粒产生的原因是豌豆细胞内R基因能控制淀粉正常合成，淀粉吸水膨胀使豌豆表现为圆粒。这一事实说明基因控制生物性状。 30. 近年来，微塑料污染问题日益受到关注，在“稻鸭共生”基地的灌溉水源和土壤中，科研人员也检测到了微塑料颗粒。为探究微塑料对动物生殖健康的影响，某科研团队用不同浓度的微塑料试剂连续处理小鼠35天后，对其精子进行检测，结果如下表，请分析作答： （1）实验中有一组微塑料的浓度是0，设置该浓度的目的是_______；实验中选用的小鼠需满足的要求是：生长状况良好且基本一致的_______（填“雌”或“雄”）鼠。 （2）分析实验结果可知：随着微塑料浓度的增加，小鼠精子的变化是_______，这说明微塑料会损伤动物的______系统。 （3）近年来陆续在全球多个地区，甚至人迹罕至的极地大洋中也检测出了微塑料，这说明_______是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 （4）微塑料污染的防治需要全人类共同参与，请你结合日常生活提出一条防治微塑料污染的可落地措施：________。 【答案】（1） ①. 形成对照 ②. 雄 （2） ①. 数量减少、畸形率升高 ②. 生殖 （3）生物圈 （4）减少一次性塑料袋、塑料吸管等塑料制品的使用，不购买含有微塑料的洗护清洁产品，做好塑料垃圾分类回收等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 本实验的变量是微塑料浓度，设置微塑料浓度为0的组，没有对实验变量进行处理，目的是作为对照，和实验组形成对照，方便观察微塑料的作用；本实验的检测对象是小鼠的精子，精子是雄性个体产生的生殖细胞，同时为了控制单一变量，需要选用生长状况良好且基本一致的雄鼠。 【小问2详解】 从柱状图可以看出，随着微塑料浓度的增加，小鼠精子的数量逐渐减少、精子畸形率逐渐升高；精子由生殖系统产生，这一结果说明微塑料会损伤动物的生殖系统。 【小问3详解】 全球多个区域甚至人迹罕至的极地都能检测到微塑料，说明各个生态系统相互关联，生物圈是一个统一的整体，同时生物圈是地球上最大的生态系统。 【小问4详解】 结合日常生活，可落地的防治微塑料污染的措施有很多，例如减少一次性塑料袋、塑料吸管等塑料制品的使用，不购买含有微塑料的洗护清洁产品，做好塑料垃圾分类回收，写出一条合理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期二模检测 八年级生物试题 注意事项： 1.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用黑色签字笔将本人的学校、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2.作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第I卷（选择题共25小题，共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分；每题只有一个选项最符合题目要求。 1. 对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（　　） A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 B. 唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应 C. 离离原上草，一岁一枯荣——生物的生长和繁殖 D. 桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象 2. 人工智能（AI）是计算机学科的一个分支，被称为是二十一世纪三大尖端技术之一。近年来AI火爆出圈，其通过模拟人脑的学习能力来帮助解决问题。想知道在校学生对AI的了解情况，最适宜的方法是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 3. 小明所在的生物兴趣小组根据显微镜的原理，利用水筒、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等材料制作了一台“水滴显微镜”如图，调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与光学显微镜相似的成像效果。下列叙述错误的是（　　） A. 水滴相当于显微镜结构中的物镜 B. 上下调节支架的高度，相当于调节显微镜的准焦螺旋 C. 若光线过亮，可将平面镜换成凹面镜 D. 更换不同放大倍数的放大镜可改变该显微镜的放大倍数 4. 间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如图所示）。下列叙述错误的是（ ） A. ①过程为细胞分裂 B. ②过程为细胞分化 C. ①②过程细胞核内的遗传物质发生了改变 D. ①②过程产生的新细胞中染色体数目相同 5. 兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（　　） A. Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代 B. Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子 C. Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子 D. Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被 6. 问天实验舱是中国空间站首个科学实验舱，主要面向空间生命科学研究，科学家在问天舱内完成了微重力状态下，水稻和拟南芥种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期的培养实验。下图为太空水稻种子萌发过程中鲜重和干重的变化曲线，相关叙述正确的是（　　） A. ab段上升的主要原因是种子吸收水分 B. 水稻种子萌发初期，胚芽先突破种皮 C. cd段的幼苗只进行光合作用 D. X代表种子萌发过程中有机物的变化 7. 菘蓝是我国广泛栽培的植物，其根可人药，俗称板蓝根。下列叙述错误的是（　　） A. 菘蓝属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子 B. 板蓝根中具有药效的有机物是通过导管从叶运输而来的 C. 种植菘蓝时，采取浸种、地膜覆盖等措施可提高种子发芽率 D. 菘蓝开花后，花粉落到①上的过程叫传粉，受精后③发育成果实 8. 在探究光合作用和呼吸作用的实验中，对下列实验装置的解释不科学的是（ ） A. 甲装置示探究光合作用释放氧气，必须将装置放置在光下 B. 乙装置验证植物光合作用产生淀粉，小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置示普利斯特利实验，蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气 9. 甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字，其中很多象形字与生物的外形相似。下列叙述正确的是（　　） A. 龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲 B. 鱼生活在水中，主要靠鳍的摆动产生前进动力 C. 鸟利用肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸 D. 兔、龟、鸟体温恒定，增强了对环境的适应能力 10. 以下是四种微生物示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①营寄生生活，细胞结构极其简单 B. ②通过产生芽孢的方式进行繁殖 C. ③营腐生生活，可以用孢子繁殖 D. ②③④细胞内均有核膜，属于真核生物 11. 甲图和乙图分别是精子和卵细胞的示意图，丙图是女性生殖系统的结构示意图。请据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 甲是男性生殖细胞，由睾丸产生 B. 甲和乙在丙图的③结合为受精卵 C. 丙图中④是女性的主要生殖器官 D. 乙是由丙图中的①产生 12. 如图为某生物兴趣小组利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型，箭头表示水流方向。下列叙述正确的是（ ） A. ①模拟的血管把血液从身体各部分运送回心脏 B. ③模拟的血管把血液从心脏输送到身体各部分 C. ②模拟的血管管腔最小，血流速度最慢 D. ③模拟的血管内流的一定是静脉血 13. 下列对四种关系图的分析，正确的是（ ） A. 图一是一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，B点表示呼气结束的瞬间 B. 图二曲线表示营养物质在消化道内被消化的程度，X表示蛋白质的消化过程 C. 图三是正常人的血糖含量变化曲线，CD段下降的原因是胰岛素降低血糖浓度 D. 图四表示不同液体内X物质的相对值，若A为动脉血，B为静脉血，则X表示氧气 14. 立定跳远是初中阶段体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌都处于舒张状态 B. 二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C. 三跳运动中关节非常灵活，是因为关节囊内有韧带 D. 四落地中起减震作用的是关节腔 15. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统（如图）。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（　　） A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 16. 如图，ICL晶体植入手术可以矫正近视，植入的ICL晶体相当于是__；骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤，戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产生神经冲动的部位是__。（ ） A. 凸透镜；大脑皮层 B. 凸透镜；耳蜗 C. 凹透镜；大脑皮层 D. 凹透镜；耳蜗 17. 《封神榜》中土行孙身手敏捷但身高不足一米，原因可能是幼年没有得到足够的（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄激素 18. 奇妙的生物世界里，生殖和发育、嫁接，有性生殖特点，说法错误的是（　　） A. 图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育 B. 图乙为保证嫁接成活，需将接穗与砧木的形成层紧贴在一起 C. 图丙为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 D. 为让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长图丁的③期 19. 对某一智力发育迟缓者进行了染色体形态、数量及结构的检测，下图为检测报告中的图示部分，以下说法错误的是（　　） A. 此人性别为男性 B. 检测的是体细胞 C. 检测时需借助显微镜 D. 此人染色体数目正常 20. 高危型HPV（人乳头瘤病毒）感染可以引发宫颈癌等肿瘤疾病，传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。为响应国家号召，应当积极组织适龄女生免费接种国产二价HPV疫苗。下列叙述正确的是（　　） A. 高危型HPV可以引发艾滋病 B. 高危型HPV感染与流感的传播途径相同 C. 高危型HPV在传染病流行的环节中属于传染源 D. 接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于保护易感人群 21. 生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A. 甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B. 乙方法救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端 C. 丙方法成功的标准是胸廓有起伏，且每次吹气后气体都能从口排出 D. 丁方法表明当前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 22. 下列产品与参与其发酵制作过程的微生物之间，对应关系正确的是（ ） A. 豆瓣酱——酵母菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 葡萄酒——葡萄球菌 D. 泡菜——醋酸菌 23. 植物园中有部分植物铭牌污损，现需要修补，推断垂丝海棠应属于（　　） A. 景天科 B. 山茶科 C. 兰科 D. 蔷薇科 24. 枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，利于躲避天敌的捕食。下列叙述错误的是（ ） A. 枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应 B. 枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C. 枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D. 枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果 25. 健康和安全永远是青少年的第一课题。下列说法不合理的是（ ） A. 合理利用手机，不沉迷手机游戏 B. 遇到身体不舒适及时就医，不乱用药物 C. 坚持锻炼身体，按时休息，不熬夜 D. 经常外出与朋友聚餐，锻炼社会交际能力 第Ⅱ卷（非选择题，共5小题，共50分） 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26. 微山滴催托当地的自然湿地，打造“稻鸭共生”生态农业播地，基础内种殖水稻等植物，养殖鸭子和鱼虾等。配套建设植物涵养区，实现生态保护与农业增产的协调发展。以下图一是“稻鸣共生”生态系统的部分食物网，图二是该生态系统中课碳环示意图。图三代表生物之间的关系曲线。请据图分析回答： （1）水稻的生长离不开适宜的光照和温度，这些因素属于影响生物生活的____因素。 （2）引鸭入田后，鸭的粪便可被土壤中的______分解为无机物，进而被水稻的根吸收利用，从而可减少肥料使用。与单一水稻种植相比，该模式增加了生物种类，使生态系统的______能力增强。 （3）图一若要构成完整生态系统，缺少的生物成分对应图二中的______（填字母）。 （4）图二中，生物体内的碳通过______（填序号）过程返回到无机环境中。 （5）图一中水稻和昆虫的关系可以用图三中的_____（填字母）表示。 27. 为进一步探究水稻生长状态，喻屯二中师生共赴“稻鸭共生”生态农业基地开展实践活动，对水稻后续的生长过程进行了观察记录。以下图一为水稻植株部分结构示意图，图二表示某株水稻在晴朗夏季某一天二氧化碳释放量和吸收量随时间变化的曲线图，请据图分析作答： （1）水稻从出苗到结实需要大量的水，它吸收水的主要部位在图一中的A区，此处有许多_______，增大了吸收面积，这体现出的生物学观点是_______。 （2）图一所示水稻花的传粉方式为_______。 （3）图二中，ab段的生理状况与图三中_______（填字母）所示的生理状况相匹配。水稻植株在一昼夜内有机物积累最少的点是_______（填字母），de段出现的原因是植物为了减弱______作用，保护性关闭了部分气孔，导致叶片吸收的二氧化碳减少。 28. 在“稻鸭共生”生态农业基地的研学活动中，同学们利用基地自产的水稻和麦芽，在非遗传承人指导下学习制作麦芽糖和糖画，品尝劳动成果，感受传统文化与生物知识的有机融合。如下是某同学的活动记录单内容，请将其补充完整： 读经典，品文化之美 （1）麦芽糖古称“饴饧”，《天工开物》载：“凡饴饧，稻、麦、黍、粟，皆可为之”。稻、麦、黍、粟中含有的_______在相关酶的作用下会分解为麦芽糖，麦芽糖可用来制作非遗糖画、小糖人等。 观技艺，感创造之美 （2）非遗传承人熬糖、绘制、着色，以勺为笔，创造出精美画作。糖画反射的光线经晶状体折射后，落在下图中的[③]_______上形成清晰的物像。 尝糖画，享劳动之美 （3）亲手制作的糖画，吃起来格外香甜。吃糖画时，甜的感觉产生于下图中的______（填序号）。 建概念，悟知识之美 （4）吃糖画后，麦芽糖在人体多系统协调作用下参与复杂生命活动，据此建构了如下概念图： ①麦芽糖在被彻底分解为葡萄糖后，由B系统进入C系统，为其运输提供动力的器官是_______； ②葡萄糖经C系统进入泌尿系统，而正常人的尿液中不含葡萄糖，这是因为______（填生理过程）； ③葡萄糖最终分解为水和二氧化碳并释放出能量，其中二氧化碳由图中[_____]系统排出体外。 29. “稻鸭共生”基地实行“稻—豆水旱轮作”模式，冬季在休耕的水稻田种植豌豆，既改良土壤，又可为遗传学研究提供材料。1865年孟德尔以豌豆为研究对象，用数学语言揭示了遗传规律。160年后，我国科学家团队首次揭示了豌豆性状的遗传分子基础，并于2025年4月23日在《自然》杂志上发表了该研究成果，完成了跨越世纪的科学对话，请回答下列问题： （1）豌豆是双子叶植物，下图中与豌豆亲缘关系更近的是植物______。 （2）豌豆种子有圆粒与皱粒之分，孟德尔曾将圆粒豌豆与皱粒豌豆进行了下图所示的杂交实验，相关基因用R、r表示： ①根据实验_______，可判断圆粒为显性性状。 ②实验二中亲代圆粒产生了基因组成为_______的卵细胞，分别与皱粒产生的精子随机结合，子代中圆粒与皱粒的比例为_______。 （3）上述两组实验中的亲代圆粒豌豆不小心混在了一起，若要判断某一圆粒豌豆的来源，可待该圆粒豌豆长成植株后，进行相关实验。若子代数量足够多，下列判断正确的是 。 A. 自花传粉，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验一亲代 B. 自花传粉，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代 C. 与皱粒豌豆植株杂交，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代 D. 与皱粒豌豆植株杂交，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验一亲代 （4）如今，我国科学家从分子水平揭示了豌豆皱粒产生的原因，是因为豌豆细胞内r基因不能控制淀粉正常合成，进而失水皱缩表现为皱粒。这说明_______控制生物的性状。 30. 近年来，微塑料污染问题日益受到关注，在“稻鸭共生”基地的灌溉水源和土壤中，科研人员也检测到了微塑料颗粒。为探究微塑料对动物生殖健康的影响，某科研团队用不同浓度的微塑料试剂连续处理小鼠35天后，对其精子进行检测，结果如下表，请分析作答： （1）实验中有一组微塑料的浓度是0，设置该浓度的目的是_______；实验中选用的小鼠需满足的要求是：生长状况良好且基本一致的_______（填“雌”或“雄”）鼠。 （2）分析实验结果可知：随着微塑料浓度的增加，小鼠精子的变化是_______，这说明微塑料会损伤动物的______系统。 （3）近年来陆续在全球多个地区，甚至人迹罕至的极地大洋中也检测出了微塑料，这说明_______是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 （4）微塑料污染的防治需要全人类共同参与，请你结合日常生活提出一条防治微塑料污染的可落地措施：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $