2026年山东菏泽市成武县初中学业水平考试（中考）生物学模拟试题（二）

二〇二六年初中毕业学业水平考试（中考） 生物学模拟试题（二） 本试卷满分100分。考试时长60分钟。建议使用0.5毫米黑色签字笔答卷！ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．菟丝子（一种植物）可以用“吸盘”从其他植物获取水、无机盐和有机物。这说明生物 A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸 C．都有遗传和变异的特性 D．生活需要营养 2．在中考实验测试中，某同学抽到“观察口腔上皮细胞的结构”，下列有关叙述正确的是 A．图甲在换用高倍镜后，调节①使物像变清晰 B．图乙中，选用物镜②看到的细胞数目较少 C．由图丙转为图丁时，应将载玻片向右移动 D．由图丙转为图丁时，需将图乙中②换成③ 阅读以下信息，完成3~5题 菏泽牡丹，中国国家地理标志产品，素有“曹州牡丹甲天下”的美誉。至今已有1500余年的栽培历史，涵盖9大色系、10大花型、1308个品种，被命名为“中国牡丹之都”。 3．牡丹胚珠内的受精卵能形成多种类型的细胞，这一过程属于 A．细胞分化 B．细胞死亡 C．细胞分裂 D．细胞生长 4．某同学制作了牡丹叶片的临时切片，并用显微镜观察到了如图所示物像。下列关于该实验及其分析，正确的是 A．捏紧并排的双面刀片缓慢切割 B．用毛笔蘸出最薄的一片制成切片 C．①主要由上皮组织构成 D．③是植物气体交换的“窗口” 5．下列关于菏泽牡丹的说法，错误的是 A．牡丹花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．通过扦插，能使一株牡丹开多色花 C．牡丹花瓣的色素存在于细胞的液泡中 D．菏泽牡丹品种繁多，是生物变异的结果 6．下列关于动植物形态结构与陆地生活相适应的叙述，错误的是 A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，适应陆地生活 B．蝗虫体表有外骨骼，可减少水分散失，适应陆地生活 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，只适于陆地生活 D．银杏具有发达的输导组织，能适应复杂的陆地环境 7．如图为几种微生物示意图。下列叙述错误的是 A．①营寄生生活，不能在牛肉汤培养基中培养 B．②是单细胞生物，没有成形的细胞核 C．③④⑤营腐生生活，都可以用孢子繁殖 D．图中生物都属于生态系统中的分解者 阅读以下资料，完成8～11题 某生物兴趣小组在阳台上种植了天竺葵，并利用银边天竺葵开展光合作用相关探究实验。 8．养护过程中发现天竺葵叶片发黄且生长缓慢的。你认为应补充 A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．硼肥 9．实验中将银边天竺葵暗处理24小时的主要目的是 A．释放更多的氧气 B．合成更多的叶绿素 C．消耗叶片中原有的淀粉等有机物 D．储存充足的水分 10．实验中对天竺葵叶片做了如图所示的处理，箭头表示该叶片某细胞中氧气或二氧化碳的扩散方向，下列相关叙述错误的是 A．“成武”两字和银边部分均不会变成蓝色 B．①④⑤可以代表氧气的扩散方向 C．光照条件下，银边部分的气体扩散方向为③④⑤⑥ D．积累有机物时，绿色部分的气体扩散方向为①②⑤⑥ 11．如图为天竺葵叶芽、枝条及花结构示意图，下列叙述正确的是 A．按照着生位置，天竺葵的芽可以分为顶芽、叶芽和花芽 B．①将来发育成C，②将来发育成B C．花粉落到⑥上完成传粉 D．⑤⑥和子房组成雌蕊 12．实验是科学探究的基本方法之一。下列关于实验过程的叙述，正确的是 选项 实验名称 实验过程 A． 观察酵母菌 对光时，选低倍物镜对准通光孔 D． 探究唾液对淀粉的消化作用 滴加碘酒检测淀粉 C． 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 用手盖盖玻片 D． 观察小鱼尾鳍内血液流动 选尾鳍色素多的小鱼 13．如图是人体消化系统的部分组成示意图，下列叙述正确的是 A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B．米饭中的主要营养物质最终在⑤中被彻底分解成葡萄糖 C．维生素B被②吸收后，最先到达心脏的左心房 D．小肠内含有肠液、胰液、胆汁，是食物消化的主要场所 14．学习生物学可以让我们学会更健康的生活。下列叙述错误的是 A．艾滋病的病原体是艾滋病患者 B．尿液出现红细胞和蛋白质，AⅠ泌尿健康分析仪将提示肾小球发生病变 C．鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润吸入的空气 D．肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成，有利于气体交换 15．如图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图。位于透析液中的导管相当于一层半透膜，小分子物质可以透过，大分子物质不能透过。其中透析导管相当于人体肾脏中的 A．肾静脉 B．肾小球和肾小囊内壁 C．出球小动脉 D．入球小动脉 16．东东同学在进行排球垫球运动时，运动系统中提供动力的结构是 A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经 17．松果体是调节“生物钟”的结构，受光线强弱影响。夜晚光线变暗时，松果体分泌褪黑素，使人困倦入睡。从反射弧角度看，松果体属于 光暗信号→视网膜下丘脑视交叉上核松果体褪黑素睡眠 A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．效应器 18．下列农谚不能体现非生物因素影响生物的是 A．立春三场雨，遍地都是米 B．立夏到小满，种啥也不晚 C．地拔三遍草，五谷收成好 D．种田不要问，深耕多上粪 19．生物进化经历了漫长的演变过程，造就了丰富多样的生物世界。下列叙述错误的是 A．越古老的地层中，生物化石结构越简单 B．米勒实验证明了无机物可以合成氨基酸等小分子有机物 C．大量的研究证明，地球上现存的生物来自共同的祖先 D．滥用抗生素会使细菌发生变异，从而产生具有抗药性的细菌 20．南极磷虾主要以藻类为食，在向深海迁移时，一部分有机碳会随粪便或蜕皮沉入海底保留。下列关于南极磷虾的叙述，正确的是 A．南极磷虾体内的能量最多 B．南极磷虾有助于实现碳中和 C．蜕掉的皮不参与物质循环 D．南极磷虾与藻类是竞争关系 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21．（9分）分析资料，回答问题。 资料1： 泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，如白鹳，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。 资料2： 泰山部分生物的进化树示意图 （1）资料1中体现了生物多样性中的___________多样性，提到的生物分类单位中，最基本的单位是___________。 （2）资料2中，①所代表的生物类群是___________。类群②具有胎生、___________的特征，成熟后从母体产出。类群③是真正的陆生脊椎动物，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构是___________。 （3）将资料2中的动物类群按由简单到复杂的顺序排序：___________（用文字、序号和箭头表示）。 （4）图中的鸟类具有与肺相通的___________，可辅助呼吸，这一特征与其飞行生活相适应。你还知道鸟类的哪些特征与飞行生活相适应？___________（写出1条即可）。 （5）5月22日为“世界生物多样性日”，各地都在组织开展宣传活动。要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立___________。 22．（10分）“读万卷书，行万里路。”下图是东东的暑期旅行路线。请帮助他完善其旅行分享。 （1）第一站：这里有珍稀树种望天树，树干高大挺拔，叶片集中生长在树冠顶端，这一形态特征是对非生物因素___________的适应。 （2）第二站：这里是湿地生态系统。图1为该生态系统中能量流动过程示意图。图1中能量流动的源头Y是___________，X表示的生理过程是___________。该生态系统中，第一营养级到第三营养级的方框逐级减小，代表能量在流动过程中___________。 （3）第三站：这里曾是荒漠荒原、风沙肆虐之地。历经三代人艰苦造林，如今林海连绵、草木繁茂，从黄沙漫天蜕变为绿色屏障。图2表示林场中部分生物与环境的关系示意图。 ①塞罕坝人工林海能够防风固沙、调节气候，这体现了生物能___________环境。大面积植树造林后，林场内生物种类和数量增多，生态系统的___________能力显著增强。 ②图2中A表示此生态系统中的组成成分是___________，请据图2写出包含蛇的一条食物链___________。 （4）地球上最大的生态系统是___________。作为中学生，请写出一条低碳生活的做法，共同守护生态家园：___________。 23．（10分）花生为一年生草本豆科植物，因“地上开花、地下结果”得名，又称落花生。图1为花生种子结构，图2为植株，图3为种植实验数据曲线。 （1）早春播种花生时，常用塑料薄膜覆盖地面，这主要是为种子的萌发提供适宜___________。 （2）图2中的5是由图1中[ ]___________经过细胞的分裂、分化发育而成的。花生的开花、结果期需要大量的水和无机盐，水和无机盐主要由根尖的___________区吸收。 （3）花生是一种油料作物，花生种子中储藏“油”的主要结构是图1中的[ ]___________，该结构是由___________发育来的。 （4）花生闭花受粉受精后，子房下部伸长形成果针。果针顶端木质化形成的“帽状物”保护___________进入土壤，进而发育成果实，这便是“落花生”的由来。若一颗花生果实中含有3粒种子，则此果实形成过程中，子房中至少有___________枚胚珠。 （5）据图3可知，当花生种植密度为___________时，最有利于提高产量，理由是___________。 24．（9分）生命的延续与进化与健康密切相关。图1为人类起源与人体发育概念图，图2为胎儿在子宫内发育示意图。 （1）现代类人猿和人类的共同祖先是[A]___________。从树栖到下地生活，并逐渐进化为直立行走的人类，从进化的角度分析，这是长期___________的结果。 （2）图1中，B形成的场所是___________。若受精卵分裂过程中染色体分离异常，这种变异属于___________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 （3）图2中，胎儿脐动脉分支后形成大量___________（填血管类型），显微镜下观察，该血管中红细胞呈___________通过，这些结构分布在[ ]___________处，实现胎儿与母体间的物质交换。 （4）按国家免疫规划，新生儿需接种乙肝疫苗和卡介苗。如图为“国家免疫程序规划程序表”，某同学出生后第0、1、6个月都接种过乙肝疫苗。他想知道今后是否还需要接种乙肝疫苗，请你结合具体情况给出建议，并陈述理由：___________。 可预防疾病 疫苗种类 接种途径 剂量 英文缩写 接种年龄 出生时 1月 2月 3月 4月 5月 6月 8月 9月 18月 2岁 3岁 4岁 5岁 6岁 乙型病毒性肝炎 乙肝疫苗 肌内注射 10或20μg HepB 1 2 3 结核病1 卡介苗 皮内注射 0.1ml BCG 1 25．（10分）先天性耳聋是一种常见的遗传病，由常染色体上一对等位基因（A、a）控制。基因型为aa时表现为耳聋，AA、Aa均表现为正常。某生物兴趣小组对某家族该病的遗传情况展开调查，绘制了如下遗传系谱图： （1）根据图谱，可判断先天性耳聋是由____________（填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病。 （2）5号产生的生殖细胞的染色体组成是____________，5号患病个体的基因组成是____________。 （3）6号个体的直系血亲包括____________（用图谱中的编号表示），6号个体的基因组成是____________。若6号个体携带此病的致病基因，则9号个体患此病的概率为____________。 （4）若7号个体通过人工耳蜗植入使听力恢复，这种后天获得的性状能否遗传给9号个体？判断并说明原因____________。 （5）1、2号正常，而5号患病，这在遗传学上称为____________；若3号、4号这对夫妇再生一个孩子，则孩子是健康男孩的概率是____________。 26．（12分）血管机器人（又称微纳米马达）已逐渐成为医学领域的研究热点，是一种介于微纳米尺度的智能动力装置，可在血管中游动、倒退，如图1所示，可用于治疗心脑血管疾病。图2表示人体心脏及相连的血管示意图。 （1）血液由____________和血细胞组成，与凝血功能密切相关的血细胞是____________。 （2）图1中，血管a是____________，将血液从心脏送往全身。 （3）若将血管机器人从手臂静脉注射，其最先到达图2心脏的____________（填字母），到达脑部血栓处的路径为：①→____________→D→③（用字母、数字和箭头表示）。 （4）血液经血管机器人疏通脑部堵塞后，流经脑组织，流出脑部的血液与流入时相比，血液成分的主要变化是____________（从氧气、二氧化碳的含量变化上进行作答）。 （5）藻酸双酯钠（PSS）是我国科学家从褐藻中提取原料自主研发的海洋药物。科研人员进行如图3实验，探究其治疗血栓的效果，结果如图4。 ①实验期间，各组小鼠饲养条件应相同，目的是____________。图3中A组“？”代表的注射物是____________。 ②每组数据应取____________，以减少个体差异的影响，提高结果准确性。 ③根据图4实验结果，可得出的结论是：____________。 学科网（北京）股份有限公司 $