1.2.1 学习使用显微镜 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦显微镜的结构、功能及使用，从罗伯特·胡克探索微观世界的历史导入，通过部件解析、功能说明和单目双目显微镜操作步骤，结合记忆口诀、对比表格和问题讨论搭建学习支架，帮助学生逐步掌握核心知识。 其亮点在于以结构与功能观（生命观念）整合目镜物镜参数等内容，通过对比表格和口诀培养科学思维，设置污点判断、物像移动等探究实践活动。实例丰富如“e”字倒像观察，能提升学生操作技能与科学素养，为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

第一节  第一单元 第二章 认识细胞 人教版 生物学 七年级上册 学习使用显微镜 教学目标 显微镜的结构是什么样的？ 怎样使用显微镜？有哪些注意事项？ 1 2 讲授新课 罗伯特·胡克制造的显微镜（1665年） 罗伯特·胡克观察到的植物细胞 人类探索微观世界不可缺少的工具——显微镜 显微镜的构造 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔 压片夹 镜柱 目镜 单目显微镜 目镜 物镜 显微镜的功能： 放大物像 4×，10×，40× 10×，20× 螺纹 有无螺纹？ 镜头越长， 放大倍数越？ 目镜 物镜 无 有 小 大 物镜 目镜 编号 目镜 物镜 A 5× 10× B 10× 10× C 10× 40× D 5× 100× 以下显微镜中，放大倍数最大的组合是（ ） D 50 100 400 500 显微镜放大倍数 = 目镜放大倍数 X 物镜放大倍数 转换器 显微镜的功能： 对光调光 对光：低倍镜对准通光孔 遮光器：其上有大小不同的光圈，可调节光线的强弱 反光镜：反射光线。 可调节线的强弱。 小光圈 大光圈 显微镜的功能： 对光调光 凹面镜 平面镜 视野亮度 反光镜 光圈 需调亮 需调暗 平面镜 凹面镜 小 大 显微镜的功能： 调节焦距 粗准焦螺旋： 细准焦螺旋： 升降的幅度较大，用以找到物像。 升降的幅度较小， 使观察物像更清晰。 转动方向： 顺下逆上 高倍物镜下只能用细准焦螺旋调焦 镜筒 反光镜 1.光线的通路： 光线→反光镜→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜→人眼睛 2.显微镜观察的材料必须是　　　　，让光线穿过。 薄而透明 练习使用显微镜 1、取镜和安放 取镜：右手握住镜臂 左手托镜座 安放：距实验台边缘大约7厘米及偏左的位置，装好目镜和物镜 练习使用单目显微镜 2、对光调光——二转一调 一转：转动_________，找低倍_________ 。 记忆口诀 二调：调动_________ ， 找较大的_________ 。 三转：转动_________ ， 使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。 转换器 物镜 遮光器 光圈 反光镜 3.调焦观察——一放二降三升四调 一放：把玻片标本正面放在 ，用压片夹压住，玻片标本要正对 的中心。 二降：转动 ，使镜筒缓慢 至物镜接近标本，眼睛从侧面看着 。 三升：左眼看 ，转动 使镜筒缓慢 直到看清物像。 四调：调节 ，使物像更加 。 记忆口诀 载物台 通光孔 粗准焦螺旋 下降 物镜 目镜 粗准焦螺旋 上升 细准焦螺旋 清晰 放玻片前先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升 观察完毕，先升镜筒，取下玻片标本。 用______将显微镜外表擦拭干净，用______将目镜和物镜的镜头擦拭干净。 转动转换器，使两个物镜偏向两旁（呈“八字”，将镜筒缓慢降至最低） 将显微镜放回原处。 4.整理收纳 纱布 擦镜纸 练习使用单目显微镜 1 2 3 4 双目显微镜 认识双目显微镜 1.取镜和安放 取镜：右手握住镜臂，左手托镜座 安放：显微镜镜座距实验台边缘大约7厘米及偏左的位置，装好目镜和物镜 练习使用双目显微镜 2.对光调光 打开开关，载物台降到最低处、低倍物镜对准通光孔。 调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。 1 2 1 2 3.调焦观察 练习使用双目显微镜 把玻片标本放在载物台上，压片夹压住并正对通光孔。 顺时针转动粗准焦螺旋，使载物台上升至玻片标本尽量接近物镜（侧面观察） 逆时针转动粗准焦螺旋至看清物象，微调目镜间距离。 微调细准焦螺旋（使图像变清晰） 1 2 3 4 观察完毕，先升镜筒，取下玻片标本。 用______将显微镜外表擦拭干净，用______将目镜和物镜的镜头擦拭干净。 转动转换器，使两个物镜偏向两旁（呈“八字”），将载物台缓慢降至最低。 将显微镜放回原处。 4.收镜与整理 纱布 擦镜纸 练习使用双目显微镜 1 2 3 4 显微镜视野中的物像 目镜内看到的是_______ 倒像 e e 探究显微镜的成像和视野 考试时怎样判断：把试卷转180度后，就是显微镜里看到的像。 e e 试一试：上下、左右移动玻片标本。 怎样将要观察的物像移到视野中央？ 物像在哪，玻片标本就往哪移。 低倍镜下的细胞图 高倍镜下的细胞图 低倍镜和高倍镜下观察到的物像有什么不同？ 放大倍数 物像大小 物像数目 视野范围 视野亮度 低倍镜 高倍镜 小 小 多 大 亮 大 大 少 小 暗 如果显微镜视野中出现了一个污点，你怎么判断这个污点是在目镜、物镜还是在玻片上？ 污点可能存在的地方:玻片上、目镜上、物镜上 判断方法:移动法 找污点：哪动在哪 移动玻片 污点移动 污点不移动 在玻片上 目镜或 物镜上 放大物像： 调节焦距： 调节光线： 显微镜 使用步骤 成像特点 目镜和物镜 粗、细准焦螺旋 遮光器和反光镜 倒像 取镜、安放 对光调光 调焦观察 整理收镜 课堂小结 基本结构 甲 乙 利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野，如何把低倍镜下看到的物像（图甲）转变为图乙？ 向左上方移动玻片 （把所要观察的 物象移到视野中央） 转动转换器 （把低倍物镜 换成高倍物镜） 换大光圈或换 反光镜的凹面镜 （调节视野亮度） 转动细准焦螺旋 （调焦使物象更 清晰） 随堂训练 1.在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（ ） A. B. C. D. 随堂训练 F F D 2. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C 3.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.目镜与物镜倍数的乘积 C.以物镜倍数为准 D.目镜与物镜倍数之和 B 4.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 B 5.一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 A 作业：自主练习册P12-P14 Lavf60.16.100 Lavf57.83.100 $