北京市师达中学2024-2025学年九年级下学期阶段性物理试题

北京市师达中学九年级阶段性练习 物理试卷 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 牛顿 B. 千克 C. 瓦特 D. 焦耳 2. 关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A. 校园内植树是在声源处减弱噪声 B. 正在发声的音叉，其叉臂在振动 C. 声音的响度是由振动频率决定的 D. 只要物体振动，人就能听到声音 3. 如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（　　） A. 轴承中装有滚珠 B. 自行车刹车时用力捏闸 C. 饮料瓶盖制有条纹 D. 轮胎上制有花纹 4. 如图所示的四种物态变化实例中，需要吸热的是（　　） A. 初春，湖面上冰化成“水” B. 盛夏，草叶上形成“露珠” C. 深秋，枫叶上形成“霜” D. 严冬，树枝上形成“雾凇” 5. 如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A. 破窗锤的锤头做成锥状 B. 滑雪板做得较宽大 C. 书包的背带做得较宽 D. 载重汽车安装了很多车轮 6. 如图所示的实例中能说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 压力使矿泉水瓶变瘪 B. 拉力使弹簧变长 C. 跳水运动员压弯跳板 D. 篮球撞击在篮板被弹回 7. 将一个装有水的U形管倾斜放置，如图中的水面状况符合实际的是（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，小阳用力推木箱使木箱在水平面上做匀速直线运动。下列说法中正确的是（　　） A. 由此现象可以得出力是维持物体运动的原因 B. 人推木箱的力与木箱对人的力是一对平衡力 C. 木箱做匀速直线运动，所以木箱没有惯性 D. 木箱所受合力一定为零 9. 如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是 A. M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力 B. M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小 C. M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力 D. M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力 10. 家庭用的燃气报警器一般安装在厨房，当燃气浓度达到报警设定值时，燃气报警器发出声光报警信号。图甲所示为小阳设计的燃气泄漏检测电路，其中电源电压恒定不变， R0为定值电阻 ，R为气敏电阻，其阻值随燃气浓度β的变化图象如图乙所示。闭合开关S后，当发生燃气泄漏时 ，下列判断正确的是（　　） A. 电路中的电流变大 B. 电压表的示数变大 C. 电路消耗电能变少 D. 电路消耗电能变快 11. 如图所示，甲、乙两个相同的烧杯中装有不同的液体，将两个完全相同的物体A、B分别放入甲、乙两杯液体中。静止时，物体A在甲杯液体中处于悬浮状态，物体B在乙杯液体中处于漂浮状态，两杯中的液体液面高度均为h。下列判断正确的是（　　） A. 甲杯中的液体密度大于乙杯中的液体密度 B. 甲杯中液体对容器底的压强等于乙杯中液体对容器底的压强 C. 甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力 D. 甲杯液体中物体A受的浮力小于乙杯液体中物体B受的浮力 12. 如图所示，将一个厚底薄壁圆柱形水杯放在方形容器底部。缓慢向容器内注水，当水深为6cm 时，水杯刚刚脱离容器底；继续向容器中注水，当水深为12cm 时，停止注水。用竹签缓慢向下压水杯，当杯口与水面相平时，水深为 13cm；再向下压水杯，使水杯沉入容器底部，此时水深为11cm。已知水杯的底面积为 30cm2，容器的底面积为100cm2， ，g 取 10N/ kg。则下列结果中正确的是（　　） A. 水杯的质量为 200g B. 水杯的密度为 2.5g/ cm3 C. 水杯沉底后受到的浮力为 0.8N D. 竹签对水杯的最大压力为0.3N 二、多项选择题（下列各小题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 下列说法中正确的是（　　） A. 固体被压缩时，分子之间的引力小于斥力 B. 晶体在熔化过程中内能增加，温度升高 C. 用热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发 D. 内燃机通过做功冲程可以将机械能转化为内能 14. 关于运动和力，下列说法正确的是 A. 用力推讲桌没有推动，讲桌受力一定不平衡 B. 水中的小鱼受到水向上的压力一定大于向下的压力 C. 从树上自由落下的苹果，对地球一定有吸引力的作用 D. 做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大 15. 小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 桔子的密度小于芒果的密度 B. 桔子受到的浮力大于它受到的重力 C. 桔子受到的重力小于芒果受到的重力 D. 桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力 三、实验解答题（共28分，16、17、21题各2分，18题3分，19、20、22、23题各4分，24题3分） 16. 如图所示，弹簧测力计的示数为______N。 17. 根据图中的电流方向，可知通电螺线管的 ______ 端是N极。 18. 测量某种液体密度的主要实验步骤如下 ： （1）用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量，当天平再次平衡时，如图甲所示，烧杯和液体的总质量为______g； （ 2）将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图乙所示，量筒中液体的体积为_______cm3； （ 3 ）用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为 68g； （ 4） 计算出液体的密度为______g/cm3。 19. 小阳利用图所示的电路测小灯泡正常发光时的电阻，该小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整。 （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，观察到电压表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，滑动变阻器的阻值应该________（选填“变大”“变小”或者“不变”）。 （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，电流表的示数为________A，此时小灯泡的电阻阻值为________Ω。 20. 小阳利用如图 所示的装置探究水加热至沸腾的过程中水的温度变化。实验时，把烧杯中的水加热到90 ℃ 开始计时 ，每隔 0. 5min 记录一次实验数据，实验数据如下表所示。实验过程中观察到：①开始记录数据时，烧杯中有少量气泡产生；②在不断加热的过程中，产生的气泡不断增多；③加热到 2min 时，烧杯中产生大量气泡，气泡不断上升、变大，到达水面破裂，这个现象持续到加热结束 ，才逐渐消失。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度/℃ 90 92 94 96 97 97 97 97 （1 ） 当观察到______（填序号）中描述的现象时，说明水沸腾了； （ 2 ） 根据实验现象并分析数据归纳得出 ：水沸腾时的温度_______； A.不断升高 B. 保持不变 C. 先升高后不变 （ 3）此时实验室中的大气压______标准大气压； （ 4 ） 加热到 2min 后，在持续加热的过程中 ，烧杯中水的内能_______。 21. 小明拉动如图所示注射器活塞，使针筒内进入适量空气，然后将注射器前端小孔用橡皮帽封严，再向前推动活塞，发现随着针筒中空气体积的减小，所需的推力越来越大．由上述现象提出一个可探究的科学问题____________． 22. 如图是验证阿基米德原理的实验过程示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为 F1、 F2、 F3、 F4。由这些测量量，可知石块受到的重力为______；由甲、乙两个图的弹簧测力计的示数可以求出石块受到浮力 F浮_____；石块排开的液体受到的重力G排_____。如果满足关系式_____，即可验证阿基米德原理。（各空均用测量量表示） 23. 小东猜想物体所受滑动摩擦力的大小跟物体与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力以及物体对接触面的压强有关．水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板，两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B，弹簧测力计和细线．为了探究物体所受滑动摩擦力的大小与物体对接触面的压强是否有关，小东利用上述器材进行了如下实验操作． ①按图组装实验器材，将木块A放在木板上竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录． ②用木块B换下木块A，仿照步骤①再做一次实验，读出拉力F的数值并记录． ③根据滑动摩擦力f = F，计算出两次滑动摩擦力的大小． 根据以上叙述，回答下列问题： （1）小东的探究过程中存在的问题：___________． （2）请你针对小东探究过程中存在的问题，写出改正措施：_______________． 24. 某同学将粗细均匀的吸管一端密封，在吸管内装上适量的铁砂，并在吸管上标上刻度线及相应的密度值，制成了简易密度计，如图所示。密度计上有密度值为、和的三条刻度线，、两刻度线之间的距离为，、两刻度线之间的距离为，若。请分析说明和的大小关系。 四、科普阅读题（共4分） 25. 请阅读《胡克定律》并回答各题。 胡克定律 弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。 定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比、写成公式就是，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）弹簧测力计的工作原理遵从胡克定律，当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要是________（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）； （2）弹簧的劲度系数与所受弹力大小________（选填“有关”或“无关”）； （3）M、N分别是底面积相同，高度不同的两个实心长方体，把它们放在已调好平衡的天平上，如图1所示，把不计质量的两根不同材质、原长相同的弹簧甲、乙同时竖直悬挂在铁架台上，分别挂上M、N后静止，此时甲弹簧比乙弹簧长（如图2所示）： ①以下说法正确的是：________（选填序号，正确答案不止一个） a．M的质量比N的质量大 b．弹簧甲受到的拉力与弹簧乙受到的拉力相等 c．弹簧甲施加给M的弹力小于M受到的重力 d．M受到重力，这个力的施力物体是地球 ②胡克定律中的x即为图中的弹簧伸长量，上述图2中的甲弹簧和乙弹簧，劲度系数更大的是________（选填“甲”或“乙”）。 五、计算题（共8分，26题4分，27题4分） 26. 如图所示的是某款两挡电热器的简化电路，R1、R2为阻值一定的电热丝，，。该电热器接入电压为220V的电路中。求： （1）低温挡时电路中的电流； （2）高温挡时电热器的电功率。 27. “浮沉子”最早是由科学家笛卡尔设计的。小华用大塑料瓶（大瓶）和开口小玻璃瓶（小瓶）制作了图1所示的“浮沉子”；装有适量水的小瓶开口朝下漂浮在大瓶内的水面上，拧紧大瓶的瓶盖使其密封，两瓶内均有少量空气。将小瓶视为圆柱形容器，底面积为S，忽略其壁厚（即忽略小瓶自身的体积）。当小瓶漂浮时，简化的模型如图2所示，小瓶内空气柱的高度为h。手握大瓶施加适当的压力，使小瓶下沉并恰好悬浮在图3所示的位置。将倒置的小瓶和小瓶内的空气看成一个整体A，A的质量为m，水的密度为，g为已知量，求： （1）图2中A所受浮力的大小； （2）图2中A排开水的体积； （3）图2和图3中小瓶内空气的密度之比。 北京市师达中学九年级阶段性练习 物理试卷 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、多项选择题（下列各小题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 【13题答案】 【答案】AC 【14题答案】 【答案】BC 【15题答案】 【答案】AC 三、实验解答题（共28分，16、17、21题各2分，18题3分，19、20、22、23题各4分，24题3分） 【16题答案】 【答案】2.6 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】 ①. 122 ②. 60 ③. 0.9 【19题答案】 【答案】（1） （2）变小 （3） ①. 0.3 ②. 8.3 【20题答案】 【答案】 ①. ③ ②. B ③. 低于 ④. 减小 【21题答案】 【答案】推力大小与针筒内封闭气体体积大小有关吗？ 【22题答案】 【答案】 ①. F1 ②. F1-F2 ③. F4-F3 ④. F1-F2=F4-F3 【23题答案】 【答案】 ①. 没有控制压力相同 ②. 见解析所示 【24题答案】 【答案】密度计在使用时处于漂浮状态，由物体浮沉条件可知，密度计受到的浮力等于总重力，即，根据阿基米德原理可知 ，则，， 因 则 、不变，， 所以。 四、科普阅读题（共4分） 【25题答案】 【答案】（1）拉伸形变 （2）无关 （3） ①. bd ②. 乙 五、计算题（共8分，26题4分，27题4分） 【26题答案】 【答案】（1）0.4A （2）1188W 【27题答案】 【答案】（1）mg；（2）；（3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $