1.3 动量守恒定律 分层作业 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3. 动量守恒定律 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 动量守恒定律 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 447 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 诗书木 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57964742.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本分层作业以动量守恒定律为核心,通过A、B、C三层设计,实现从基础概念辨析到复杂系统综合应用的进阶,适配新授课分层巩固需求,强化物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A层|动量守恒条件、碰撞基础、简单系统应用|单选/多选结合基础计算,如打桩机、冰面互推情境,强化动量与能量观念|
|B层|多体动量守恒、弹簧系统、轨道运动综合|含多选和中档计算,如士兵跳船、倾斜轨道碰撞问题,培养科学推理能力|
|C层|复杂系统(传送带、带电小球、双环)动量与能量综合|复杂情境计算题,如传送带弹簧系统,提升模型建构与综合分析能力|
内容正文:
1.3 动量守恒定律 分层作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
A层
1.我们看到建筑工地上常用打桩机把桩打入地下,它的工作过程是先由电动机把重锤吊起一定的高度停止,然后释放,重锤打在桩上,接着随桩一起向下运动再次停止。若忽略空气阻力,从重锤在最高点到最后再次停止这个过程中,下列说法中正确的是( )
A.重锤与桩的撞击过程,重锤和桩的机械能守恒
B.整个运动过程中,重锤和桩的重力势能减小
C.整个运动过程中,重锤和桩组成的系统动量守恒
D.重锤随桩一起向下运动过程中,重锤和桩的机械能守恒
2.如图所示,甲、乙两人静止在光滑的冰面上,甲沿水平方向推了乙一下,结果两人向相反方向滑去。已知甲的质量为60kg,乙的质量为40kg,下列说法正确的是( )
A.甲的速率与乙的速率之比为1∶1
B.甲的动能与乙的动能之比为3∶2
C.甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为2∶3
D.互推过程甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为2∶3
3.(多选)货运飞船与空间站对接组成组合体,假设对接时间极短,下列说法正确的是( )
A.在对接的短暂过程前后,空间站和货运飞船组成的系统的动量近似保持不变
B.对接前后,空间站和货运飞船组成的系统的总动能可能增大
C.对接前后,空间站和货运飞船组成的系统的总动能一定减小
D.对接前后,空间站和货运飞船组成的系统的总动能保持不变
4.(多选)在光滑水平面上 A 、B 两小车中间有一轻弹簧(弹簧不与小车相连),如图所示,用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态,将小车及弹簧看成一个系统,下列说法中正确的是( )
A.两手同时放开后,系统总动量始终为零,机械能守恒
B.先放开左手,再放开右手后,动量不守恒
C.先放开左手,后放开右手后,总动量向左
D.无论先放左手,还是先放右手,两手放开后,系统总动量都守恒,机械能也守恒
5.如图所示,光滑轨道ABCD固定在竖直平面内,AB部分水平,BCD为半径的半圆轨道,在B处与AB相切。在直轨道AB上放着质量分别为的物块M、N(均可视为质点),用轻质细绳将M、N连接在一起,且M、N间夹着一根被压缩的轻质弹簧(未被拴接)。现将细绳剪断,N向右滑动且恰好能通过半圆轨道上的最高点D。重力加速度大小。
(1)当物块N运动到圆弧轨道的最低点B时,求物块N对轨道的压力大小;
(2)求剪断细绳之前弹簧的弹性势能。
6.质量为5g的子弹以300m/s的速度水平射向被悬挂着质量为500g的木块,设子弹穿过木块后的速度为100m/s,重力加速度取10m/s2,则:
(1)求子弹穿过木块后的瞬间,木块获得的速度大小;
(2)若子弹射穿木块的时间,求子弹对木块的平均冲击力大小;
(3)求木块上升的最大高度(不高于悬点)。
B层
7.某部队进行演练,甲、乙两士兵先后从停在岸边的同一冲锋舟上沿水平方向跳上岸。两位士兵起跳过程反冲力对冲锋舟的总冲量大小为I,每位士兵跳离冲锋舟时的动量大小均为p,甲、乙两人跳离后,冲锋舟的瞬时动量大小分别为p1和p2。忽略水的阻力,则( )
A.2p=p1+p2 B.p2=p C.I=2p D.I=2p2
8.(多选)如图甲,通过轻弹簧连接的滑块P、Q静止放置在光滑的水平面上,时,用水平向右的恒力F作用在滑块P上,1s后撤去外力,0~1s内,滑块P、Q的加速度a随时间t变化的图像如图乙所示。已知滑块P的质量为1.2kg,弹簧始终处于弹性限度内,下列说法正确的是( )
A.恒力F的大小为1.2N
B.滑块Q的质量为0.6kg
C.时,弹簧的伸长量最大
D.弹簧的伸长量最大时,滑块P、Q的速度大小均为0.6m/s
9.如图所示,竖直面内足够长的倾角为的倾斜轨道与水平轨道AB通过一小段光滑圆弧平滑连接,质量为的物块甲静止于水平轨道的最左端的A点。质量为的物块乙以水平向左的速度与物块甲发生碰撞(碰撞时间极短),碰后物块乙以的速率反弹。已知物块甲、乙与轨道间的动摩擦因数均为,两物块均可视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,重力加速度的大小,,。求
(1)物块乙碰后运动的位移大小x;
(2)物块甲碰后沿倾斜轨道运动到最高点的时间t;
(3)物块甲运动的全过程中与轨道因摩擦而产生的热量Q。
C层
10.如图所示,小圆环A穿在光滑水平直杆上,通过细线与小圆环B相连,初始时细线恰好水平拉直。现将A、B从图示位置由静止释放,B的运动轨迹如图中虚线所示,Q点为右侧轨迹的最高点,不计空气阻力,则( )
A.A做简谐运动
B.A、B的系统动量守恒
C.A的质量大于B的质量
D.仅增大B的质量,B能到达Q点的右侧
11.(多选)质量均为m的带正电荷小球1、2,用长为L的绝缘轻杆连接,静靠在竖直光滑绝缘墙壁上,球2处于光滑绝缘水平地面上,如图所示。轻微扰动后,球2开始沿水平面向左做直线运动,下列说法正确的是( )
A.球1、2及杆组成的系统动量守恒
B.球2速度最大时,球1的机械能最小
C.球2最大速度为
D.球2速度最大时,球1离地面的高度为
12.如图,水平传送带逆时针转动的速度,两个物块、用一根轻弹簧连接,与传送带间的动摩擦因数为与传送带间的动摩擦因数为时,两物块轻放在传送带上,弹簧自然伸长,给一个水平向左的瞬时冲量,在时,与传送带第一次共速。弹簧的劲度系数为,重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,传送带足够长,弹簧始终在弹性限度内,求:
(1)、刚开始滑动时各自受到的摩擦力、的大小和方向;
(2)时,的速度大小;
(3)后弹簧的最大伸长量。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《 1.3 动量守恒定律 分层作业》参考答案
题号
1
2
3
4
7
8
10
11
答案
B
D
AC
ACD
C
AD
C
BD
1.B
【详解】A.重锤与桩的撞击过程中,会产生内能,机械能不守恒,故A错误;
B.整个运动过程中,重锤和桩高度降低,重力势能减小,故B正确;
C.整个运动过程中,重锤和桩组成的系统受合力不为0,系统动量不守恒,故C错误;
D.重锤随桩一起向下运动过程中,需要克服阻力做功,机械能不守恒,故D错误;
故选B。
2.D
【详解】AB.根据动量守恒可知甲的动量大小与乙的动量大小之比为1∶1,根据可知甲的速率与乙的速率之比为2∶3,根据可知甲的动能与乙的动能之比为2∶3,故AB错误;
C.根据牛顿第三定律,作用力与反作用力大小相等、方向相反,作用时间相同,可知甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1∶1,故C错误;
D.根据可知互推过程甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为2∶3,故D正确。
故选D。
3.AC
【详解】A.在对接的短暂过程前后,空间站和货运飞船组成的系统的动量近似保持不变。由于对接时间极短,外力(如地球引力)的冲量可忽略,系统动量守恒,故A正确;
BCD.空间站和货运飞船组成的系统对接后共速,类似于完全非弹性碰撞,有机械能损失,对接后,空间站和货运飞船组成的系统的总动能减小,故C正确,BD错误。
故选AC。
4.ACD
【详解】A.若两手同时放开A、B两车,系统所受合外力为零,系统动量守恒,由于系统初动量为零,则系统总动量为零,系统只有弹力做功,机械能守恒,故A正确;
B.两手放开后,系统所受合外力为零,系统动量守恒,故B错误;
C.先放开左手,后放开右手,放开右手时,总动量向左,且两手放开后,系统所受合外力为零,系统动量守恒,所以总动量向左,故C正确;
D.无论先放左手,还是先放右手,两手放开后,系统所受合外力为零,系统总动量都守恒,都只有弹力做功,机械能也守恒,故D正确。
故选ACD。
5.(1)120N,方向向下
(2)150J
【详解】(1)对物块N,在轨道最高点,由牛顿第二定律可得
从B到D,由动能定理可得
在B点,由牛顿第二定律可得
联立以上方程可得
根据牛顿第三定律可得,物块N对轨道压力,方向向下。
(2)细绳剪断之后,由动量守恒定律可得
由能量守恒可得
联立以上方程可得
6.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)设子弹穿过木块后的瞬间子弹的速度大小为,木块的速度大小为,子弹穿过木块过程中,对于子弹与木块组成的系统由动量守恒定律得
求得
(2)子弹穿过木块过程中,对木块由动量定理得
求得
(3)子弹射穿木块后,子弹上升到最高点过程中,由机械能守恒定律得
求得
7.C
【详解】AB.甲跳离后,系统总动量仍为0,甲的动量大小为p,此时冲锋舟(含乙未跳)的动量大小为p,而冲锋舟的动量
乙跳离后,两名士兵总动量大小为,由总动量守恒得冲锋舟最终动量大小
故,,故AB错误;
CD.对两名士兵整体用动量定理,士兵初始动量为0,末总动量为,故冲锋舟对士兵的总冲量大小为;士兵对冲锋舟的反冲力与冲锋舟对士兵的力是相互作用力,冲量大小相等,故总冲量,C正确,D错误。
故选C。
8.AD
【详解】A.由图乙可知,时,。此时弹簧处于原长,弹力为零。对滑块 P,由牛顿第二定律得 ,故 A 正确。
B.由图乙可知,时
此时外力 F 尚未撤去,对整体由牛顿第二定律得
代入数据解得 ,故 B 错误。
C.在内,,滑块 P 的速度增加得比 Q 快,两者距离逐渐增大,弹簧伸长量逐渐增大。时,,相对加速度为零,相对速度达到最大,此时弹簧伸长量不是最大,故 C 错误。
D.由系统动量定理
得
此时 。撤去外力 F 后,系统动量守恒。当弹簧伸长量最大时,两滑块速度相等,设为 。由动量守恒定律得
解得,故 D 正确。
故选AD。
9.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)碰后对物块乙列动能定理
解得
(2)设碰后甲的速度为,物块甲在斜面上运动的加速度为a。由动量守恒得
牛顿第二定律得
运动学公式得
解得
(3)甲在倾斜轨道上运动时,因,物块甲会滑下来。
上滑距离
牛顿第二定律得
甲返回轨道AB的速度设为,由运动学公式可得
解得
甲返回轨道AB的速度小于碰后乙的速度,因此不会发生再次碰撞,物块甲最终停在轨道AB上,根据能量守恒
解得
10.C
【详解】A.图示时刻,小圆环B释放瞬间,小圆环A只受支持力,不满足的情况,因此不是简谐运动,故A错误;
B.在运动过程中,小圆环A与B构成的系统在竖直方向上受到的合外力不为零,因此系统动量不守恒,但是在水平方向上动量守恒,故B错误;
C.由水平方向动量守恒可知
所以小圆环A与B的水平速度方向相反,大小满足
由图可知,当小圆环B运动到最高点Q时,水平方向运动的位移
即
因此,故C正确;
D.由水平方向动量守恒可得,若只增大,则会减小,因此小圆环B向右摆动的水平位移会减小,无法到达Q点右侧,故D错误。
故选C。
11.BD
【详解】A.球2沿水平面向左做直线运动的过程中,系统在水平方向、竖直方向受力都不为零,系统动量不守恒,而整个过程中,系统只有重力做功,系统的机械能守恒,故A错误;
BCD.球2的速度最大时,球2所受合力为0,球1与墙壁的弹力为0,球1的机械能最小,设此时杆与墙壁夹角为,则有
解得
由数学知识可知,当时,球2的速度最大,此时球1离地面的高度
球2的最大速度为
之后球1离开墙壁继续向下运动,球2的动能逐渐减小,球1的机械能逐渐增大。故BD正确,C错误。
故选BD。
12.(1),方向水平向右;,方向水平向左
(2)
(3)
【详解】(1)对物块分析,由动量定理得
代入数据得 大于传送带速度。
方向水平向右
方向水平向左
(2)、所组成的系统合外力为0,由动量守恒得
代入数据解得
(3)选、和弹簧组成的系统为研究对象,设时弹簧伸长量为,弹簧伸长过程中皮带与、摩擦产生的热量为。在之前,由,传送带所受摩擦力合力为零,传送带对系统做功为0,由能量守恒
皮带与、物块摩擦产生的热量
联立解得:,
时刻,对物块分析:
所以此后物块与传送带保持相对静止,从到物块物块速度首次与传送带共速过程中,设弹簧最大伸长量,弹簧再次伸长过程中皮带与、摩擦产生的热量为。
以传送带为参考系,物块静止,物块具有向右的速度,由能量守恒定律
皮带与、滑块摩擦产生的热量
解得
则最终、物块相对传送带都静止,和传送带一起以向左匀速运动
弹簧最大伸长量
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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