内容正文:
物理试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑。)
1. “踩高跷”是一种传承久远的民俗活动。如图所示是一位成年高跷表演者演出时的场景,请你估测图中高跷的高度约是( )
A. 90mm B. 90cm C. 90dm D. 90m
2. 如图所示是某测电笔的外形图,用测电笔辨别一根裸露导线是否带电时,手必须握住测电笔的( )
A. 笔尖 B. 套管 C. 笔杆 D. 笔卡
3. 生活中蕴含着丰富的物理学知识,下列对四幅图中光现象解释正确的是( )
A. 甲图中雨后彩虹的形成——光的反射
B. 乙图中树荫下的光斑——光沿直线传播
C. 丙图中看到水中的月亮——光的折射
D. 丁图中海面上出现海市蜃楼——光的色散
4. 公交车将要启动时,车内响起“车辆起步,请站稳扶好,注意安全!”的录制的语音提示,下列对该语音提示声音分析正确的是( )
A. 该提示声音不是由振动产生的 B. 该提示声音可以在真空中传播
C. 语音提示通过电磁波传到人耳 D. 调节音量开关,可以改变响度
5. 小明用思维导图梳理电学知识结构(如图所示),这种思维可视化方法能帮我们理清知识脉络。图中①、②待补充,下列选项正确的是( )
A. ①电能②电流 B. ①电功率②电荷
C. ①电荷②电流 D. ①电路②电荷
6. 学校开展“一人一个拿手菜”活动,小明设计的拿手菜是利用高压锅煲鸡汤。下列对煲汤的过程中涉及到的物理学知识分析正确的是( )
A. 高压锅煲汤时,锅内液体沸点随气压升高而降低
B. 锅内气体推动限压阀转动,将内能转化为机械能
C. 鸡汤沸腾过程中吸收热量,温度不变,内能不变
D. 揭开锅盖时冒的白气是水吸热汽化形成的水蒸气
7. 如图所示是我国运动员在米兰冬奥会参加单板滑雪男子大跳台上比赛并夺冠的情境。运动员飞速下滑过程中,下列分析正确的是( )
A. 以雪面为参照物,运动员是静止的
B. 运动员的重力势能全部转化为动能
C. 雪的阻力改变了运动员的运动状态
D. 若所受外力消失,运动员会立即停止运动
8. 小华观察了小区入口的车辆出入自动控制闸,发现当车牌被识别系统识别后,开关S闭合,绿灯亮,栏杆抬起,车辆通行;车辆进入或驶出后,开关S断开,绿灯熄灭,栏杆放下。于是他设计了如图所示控制车辆进出的电动闸门的原理图,横杆AB质量分布均匀,C为横杆AB的重心。下列说法正确的是( )
A. 横杆AB相当于一个省力杠杆,O是杠杆的支点
B. 若栏杆不能抬起,可通过增大电源的电流来调整
C. 向上移动滑动变阻器的滑片,灯泡实际功率变小
D. 向下调整滑动变阻器的滑片P,栏杆更容易抬起
9. 小明在“自制微型密度计”跨学科实践活动中把一个下端缠绕有适量铁丝作为配重的自制密度计分别放入两种密度不同的液体中,密度计静止时,如图甲、乙所示。下列判断正确的是( )
A. 甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大
B. 这个密度计在乙杯的液体中受到的浮力更大
C. 在标记甲杯中密度计的刻度时,B位置比A位置示数小
D. 适当增加密度计配重铁丝的质量,可以提高密度计的灵敏度
10. 某科技创新小组设计的体重计电路原理图如图所示,其中电源电压恒为6V,定值电阻R0为10Ω,电压表量程为0~3V,R是压敏电阻(阻值随平板受到的压力大小变化而变化),R的阻值与平板受到压力F对应的部分数据如表,平板质量不计。下列说法中正确的是( )
压力F/N
0
60
200
500
900
1500
压敏电阻R/Ω
30
25
20
15
10
5
A. 体重计读数越大,R的阻值就越大
B. 体重计能称量的最大值是1500N
C. 若将R0的阻值增大,体重计能称量的最大值将变大
D. 当电压表示数为2V时,称得的体重为200N
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题4分,12小题8分,13小题5分,14、15小题各4分,共25分)
11. 小红和小华两位同学分别用完全相同的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”,如图甲所示。根据温度传感器测得的数据绘制了水的温度随时间变化的关系图像如图乙所示。
(1)水在沸腾时会产生大量气泡,这些气泡实际上是______(选填“水蒸气”或“空气”)。
(2)分析图像可知,两位同学实验中所用水的质量大小关系为______,理由是:根据公式可知,水的比热容相同,______
(3)丙同学做了“针管烧水”的实验,如图丙所示。他用注射器吸入适量左右的水,用牙签将注射口堵住,用力向外拉动活塞,观察到针筒里的水冒泡泡沸腾起来。下列生活现象与其原理一致的是______。
A. 打开密封的碳酸饮料瓶时,瓶内迅速冒出大量气泡
B. 高海拔地区食物难以煮熟
C. 密封包装的薯片带到青藏高原包装袋膨胀
12. 如图甲所示,实验小组在“探究电流与电阻关系”时选用了如下器材:电压为6V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个,导线若干
(1)在检查电路时,同学发现有一根导线连接错误,请你在图甲中将连接错误的那条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;
(2)正确连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表有示数,电流表无示数,故障可能是______
(3)两位同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的图像,分析图像,你会发现______(选填“A”或“B”)图像反映的实验操作是错误的;分析正确的图像可以得出结论:______
(4)要完成该实验,滑动变阻器应该选用的规格是______(选填字母);
A. 20Ω 1A B. 40Ω 1A C. 50Ω 0.5A
(5)小红还想测出一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图丙所示的电路(电源电压恒定,大于且未知,滑动变阻器最大阻值未知,已知定值电阻阻值为);请将实验步骤补充完整:
①闭合、,断开,移动滑片,使电流表示数为______时,小灯泡正常发光;
②闭合、,断开,保持滑片位置不变,读出电流表的示数为;
③小灯泡正常发光时电阻的表达式______(以上两空均选用含有、、的字母表示)
13. 小明利用液体压强知识测量盐水的密度。
(1)如图甲所示,向玻璃管内加水后,水对容器底部压强的大小是通过______反映的。
(2)图乙中压强计显示的是水中______cm深处的压强;
(3)比较图乙、丙的实验现象可以得出结论:________________
(4)①向如图丁所示容器的左侧倒入适量的水,橡皮膜向右凸起;
②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水,直至橡皮膜______
③测得水面到橡皮膜中心的深度为,盐水面到橡皮膜中心的深度为;
④盐水密度的表达式=______(用含有、、的字母表示)。
14. 2025年11月5日,中国载人航天工程网发布一则通告:神舟二十号载人飞船因遭遇太空微小碎片撞击,原定于当天的返回任务紧急推迟。后来查明,由于太空微小碎片的撞击,飞船返回舱舷窗玻璃出现细微裂纹。
微小的碎片破坏力这么大!那么碎片的破坏力与什么因素有关?同学们通过以下试验进行探究:
实验思路:用小球模拟太空碎片,撞击泡沫塑料块,观察泡沫塑料块的形变程度,可判断小球破坏力的大小。
实验过程:如图所示,让小球从斜面的不同高度自由滚下,观察小球撞击到泡沫塑料块上后,泡沫塑料块被撞击的凹坑深度,并记录在以下表格中。
序号
小球在斜面上的位置
泡沫塑料块凹坑深浅
小球的破坏力
1
A
最深
最大
2
B
较深
较大
3
C
较浅
较小
4
D
最浅
最小
(1)本实验让小球从斜面的不同高度自由滚下,目的是研究小球的破坏力跟______(选填“质量”或“速度”)的关系。
(2)分析表格可以得出结论:______。
(3)结合我们所学的动能知识,小明认为太空碎片的破坏力可能与它的质量有关,请你在上述实验的基础上,说明如何操作来验证:______。
(4)结合所学的知识和实际生活经验,请写出太空碎片的破坏力还可能与什么因素有关:______。
15. 在综合实践活动课上,助农小组在配制合适密度的盐水用于选种。现有器材:托盘天平(含砝码)、一只烧杯、记号笔、胶头滴管、一块已知密度为的小石头(不吸水)、细线,要求同学们利用这些器材设计一个可操作的实验方案测量配制好的盐水密度,并写出盐水密度的表达式(用已知的物理量和测量出的物理量符号表示)。
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20小题6分,21小题5分,共25分)
16. 小梦同学在成长笔记中记录了下列错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
题目实践小组的同学对车辆超载问题进行了研究。如图甲所示的载货汽车,其前面为“单轴-单轮”(一根轴上有2个车轮),后面为“单轴-双轮”(一根轴上有4个车轮),如图乙所示。装货后,该货车受到的总重力为,每个轮胎与地面的接触面积约为。为了保护路面,限定车辆对路面的压强超过限定值,即视为车辆超限。若某水平路面能承受的最大压强为,请通过计算判断该货车是否超限。取。
解:每个轮胎与地面的接触面积
车辆对水平地面的压强
,因此该货车超限了。
错误之处:______
错因分析:______
正确解答:______
请根据要求填写:
(1)错误之处:________________
(2)错因分析:________________
(3)正确解答:________________
17. 跨学科实践
用“水透镜”探究近视眼的形成原因
小明和同学利用实验室的“水透镜”模拟眼睛成像过程,并分析近视眼的成因。以下是他们的实验过程:将“水透镜”置于图中光具座上,放置F形光源,调节“水透镜”和光屏的高度,使它们的中心跟光源的中心大致在同一高度;移动蜡烛,当物距为时,调节光屏的位置,直至呈现F形光源清晰的像并记录像距;继续向“水透镜”中注入适量的水,增加“水透镜”的凸起程度,调节光屏的位置,直至呈现F形光源清晰的像并记录像距;把实验中收集的数据和观察的现象填入下表。
序号
物距/cm
“水透镜”的凸起程度
像距/cm
1
30.0
较小
17.4
2
30.0
较大
9.2
(1)在物距不变的情况下,增加“水透镜”的凸起程度,观察到成像变近,像距变______。
(2)结合实验可知,小明的眼睛被诊断为近视,是由于晶状体的凸起程度较______,对光的折射能力变强,当他观察远处景物时,景物的像会成在视网膜的______方、导致看不清楚远处的景物,所以需要佩戴由______透镜制成的眼镜。
18. 国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定,电水壶电源线一般不应长于75cm,减少电源线通电时产生的热量。请你用所学的物理知识解释其中的道理。
19. 如图甲所示是学校张贴的“池水清浅,擅入会溺”的防溺水宣传画,告诫学生不要擅自下水游泳。请在图乙中画出造成“池水清浅”现象的光路图(是水池底的一点,是人眼看到的池底的像)。
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
20. 小明对家中的用电器进行调查研究。如图甲所示的家用电饭锅,其内部主要部件有:两个阻值相同的发热电阻、一个总开关、三个温控开关等。熬煮稀饭时,在温控开关的自动控制下按快煮→慢熬→保温三种由大到小的发热功率完成工作流程,其中慢熬过程仅有一个发热电阻工作,电压为220V时,电功率随时间变化关系的图像如图乙所示;
(1)请你在虚线框内画出该电饭锅的电路图;
(2)电饭锅在0~70分钟消耗的电能;
(3)求出保温挡时电路中的电阻值。
21. “芒种”前后是麦子成熟收割的时间,需要及时把麦子颗粒归仓。如图1所示是古代农人扬场去除糠皮等杂物的场景,把打麦工具高高举起,再依靠重力让其下落,现在很多地方都用如图2所示的联合收割机收割麦子,大大减轻了劳动者的劳动强度。该收割机的参数如下表。
功率/kW
60
发动机效率
40%
油箱容积/L
72
加满油时整机质量/kg
2880
(1)某收割机在1s内可收割2.4kg的谷物。若古人将收割机在1s内收获的谷物举高2m,需要克服重力所做的功。
(2)收割一块地的麦子耗时0.5h,该收割机所做的功,
(3)在此过程中消耗柴油的质量。()
物理试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题4分,12小题8分,13小题5分,14、15小题各4分,共25分)
【11题答案】
【答案】(1)水蒸气 (2) ①. < ②. 两杯水温度变化量相同时,对小华所用的水加热的时间更长,说明小华的水吸收的热量更多,因此小华所用水的质量更大;(或加热相同时间,两杯水吸收的热量相同,小红所用的水温度升高得多,说明小红所用的水质量更小) (3)B
【12题答案】
【答案】(1) (2)定值电阻断路
(3) ①. A ②. 当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 (4)C
(5) ①. ②.
【13题答案】
【答案】(1)橡皮膜的形变程度
(2)14 (3)在深度相同时,液体密度越大,液体的压强越大
(4) ①. 变平 ②.
【14题答案】
【答案】(1)速度 (2)当小球的质量一定时,它的速度越大,破坏力越大
(3)让质量不同的小球从斜面同一高度自由滚下,观察泡沫塑料块被撞击的凹坑深浅
(4)碎片的形状
【15题答案】
【答案】实验步骤:
①用天平测量小石头的质量;
②在烧杯中加适量的盐水,用天平测量盐水和烧杯的总质量;
③将盛有盐水的烧杯置于天平上,用细线将小石头吊起并完全浸没在盐水中(不接触容器壁和容器底),读出此时天平的示数m₂;
盐水密度
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20小题6分,21小题5分,共25分)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)受力面积计算错误;误认为受力面积是4个轮胎与地面接触的面积。
(3)
6个轮胎与地面的接触面积
车辆对水平地面的压强
,因此该货车没有超限。
【17题答案】
【答案】(1)小 (2) ①. 大 ②. 前 ③. 凹
【18题答案】
【答案】导体的电阻与导体长度有关,当其他条件相同时导线较长,电阻较大。由焦耳定律可知,当电流和通电时间相同时,导体的电阻越小产生的热量越少。
【19题答案】
【答案】
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
【20题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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