期末学习质量监测-2025-2026学年科学六年级下册教科版
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版(2017)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 期末单元复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 144 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 科学素材 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57964196.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦六年级科学核心内容,融合新冠防疫、垃圾分类等现实情境,通过实验探究与综合应用考查科学观念、探究实践等素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25题/50分|放大镜使用、显微镜倍数计算、物质变化判断、月相规律、太阳系行星|结合图像考查操作(如放大镜放置),联系疫情考病毒防护(第4题)|
|实验综合探究题|37题/50分|显微镜操作、晶体观察、淀粉检验、物质鉴别、铁生锈条件|以“微小世界”“厨房科学”为情境,设计阶梯式探究(如物质鉴别步骤),渗透模型建构(填埋实验模拟)|
内容正文:
六年级科学第二学期期末学习质量监测卷
考试时间:60 分钟 满分 100 分
一、选择题(每题 2 分,共 50 分)
1 .我们想看到清晰的,放得更大的图像,正确放置放大镜的方法是( )。
A. B. C. D.
2 .在 10 倍目镜、40 倍物镜组合的显微镜视野中,血细胞被放大了400 倍,若想观察到更多的血细胞,应换用的物镜倍数是( )。
A .20 倍 B .60 倍 C .80 倍 D .100 倍
3 .下面关于小苏打和白醋变化的描述中错误的是( )。
A .小苏打和白醋混合以后,产生大量气泡,说明有气体产生
B .燃烧的木条伸进白醋和小苏打刚反应后的玻璃杯里,发现火焰熄灭,说明新产生的气体不支持燃烧
C .科学家经过大量的研究,已经确定了白醋和小苏打混合后产生的气体是二氧化碳
D .小苏打和白醋混合以后,用手触摸玻璃杯外壁,感觉变凉,说明此过程发生了放热反应4.2020 年新冠病毒肆虐,给人类带来巨大的灾难。关于病毒, 下面说法中正确的是( )。
A .研究人员可以用放大镜直接观察病毒
B .病毒太小,没有什么可怕的
C .戴口罩、保持社交距离、居家隔离等措施可以有效切断病毒的传播途径
D .可以不戴口罩,常外出聚餐
5 .人类可以利用微生物为我们( )。
A .提供食物 B .生产药物 C .处理污水 D .以上都是
6 .下列加点句子中的变化没有产生新物质的是( )。
A .春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于
B .千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C .野火烧不尽,春风吹又生
D .只要功夫深,铁杵磨成针
7 .小科将收集满二氧化碳气体的集气瓶,打开玻璃片少许,沿着烧杯壁缓缓倾倒,如下图所示。发现( )。
A .上面的蜡烛首先熄灭
B .下面的蜡烛首先熄灭
C .两蜡烛同时熄灭
D .两蜡烛都不会熄灭
8 .以下措施中不能缓解“温室效应” 的是( )。
A .保护森林,植树造林
B .倡导低碳生活
C .围海造田
D .使用清洁能源
9 .下列物质变化的过程中,只发生物理变化的是( )。
A .咀嚼米饭
B .在熟的米粒上滴一点碘酒
C .把生的大米做成熟的米饭
D .把熟的米饭做成饭团
10 .下列有关物质的描述,不正确的是( )。
A .世界是由物质构成的
B .书、橡皮、自来水是物质
C .空气、电、火不是物质
D .物质会发生变化11 .月食一般发生在( )。
A .农历初一 B .农历十五或十六
C .农历初十 D .农历二十
12 .关于一个月的月相及位置变化规律,下列描述正确的是( )。
A .上弦月出现在农历的上半月
B .满月出现在农历初一
C .下弦月出现在农历的上半月
D .上半月的月相由圆变缺
13 .太阳系中,公转周期最短的行星是( )。
A .水星 B .金星 C .地球 D .火星
14.用小圆、中圆、大圆分别表示太阳系、银河系和河外星系, 下列选项中能正确表示它们之间关系的示意图是( )。
A . B . C . D.
15 .关于星座的认识,下列说法中正确的是( )。
A .天空中看起来大小差不多的星星离我们的距离是一样的
B .天津四、织女星和牛郎星被称为“夏季大三角”
C .从不同的角度看“北斗七星”模型都是勺子形状
D .织女星属于天鹰座
16 .关于环形山的形成原因,目前公认的学说是( )。
A .火山喷发 B .撞击说 C .水流侵蚀 D .月震
17 .下列关于月球的说法不正确的是( )。
A .只有晚上我们才能看到月亮
B .月球是我们地球的自然卫星
C .月球上没有空气、水
D .月球上有“环形山”“月海”
18 .下列有关日食的叙述,错误的是( )。
A .太阳、月球、地球三者处在一条直线上,月球在太阳和地球之间
B . 日食是月球把太阳射向地球的光挡住了
C . 日食和月球的影子有关
D . 日食仅有日全食和日偏食两种
19 .光年是一个( )单位。
A .时间 B .距离 C .体积
20 .以下垃圾很难在自然环境中分解的是( )。
A .菜叶 B .干花
C .纸屑 D .塑料袋
21 .以下方法中,不能保护环境、减少垃圾的是( )。
A .减少丢弃及重新利用
B .分类和回收利用
C .减少一次性产品使用
D .把垃圾扔进垃圾桶
22 .下列现象不会造成水源污染的是( )。
A .造纸厂的废水直接排入附近河流中
B .农药化肥的流失
C .植物的蒸腾作用
D .生活污水的任意排放
23 .污水处理系统中用到的主要方法有( )。
A .格栅分离杂物
B .细菌分解污物
C .加氯消毒
D .以上三项都是
24 .以下关于实地考察家乡自然水域的说法,错误的是( )。
A .先看水域周围的环境
B .要有家长或老师的陪同
C .要关注水体颜色
D .直接取水,不需要关注其它
25 .填埋垃圾模拟实验中细石子、石子下的清水、染有墨水的纸巾分别模拟的是( )。
A .土壤地下水垃圾
B .垃圾地下水土壤
C .土壤热水垃圾
D .垃圾土壤地下水
二、实验、综合探究题(50 分)
微小世界
周六早晨,奇奇开展了一些实验探究,他用放大镜观蚂蚁,用光学显微镜观察细胞、微生物。
26 .奇奇研究了放大镜的特点,发现放大镜是一种( )。
A .中间薄、边缘厚的透明镜片
B .中间薄、边缘厚的不透明镜片
C .中间厚、边缘薄的透明镜片
D .中间厚、边缘薄的不透明镜片
27 .奇奇准备了下面四种透明镜片(侧面图),发现放大倍数最大、视野范围最小的是( )。
28 .奇奇发现蚂蚁头部有触角,胸部有三对足,符合以下哪类动物的特征( )。
A .鱼类
B .哺乳类
C .两栖类
D .昆虫
29 .奇奇发现放大镜下的晶体很美,下列物体都能在放大镜下看到漂亮的晶体结构的是( )。
A .白糖、碱面、食盐
B .水晶、雪花、玻璃
C .味精、食盐、石蜡
D .珍珠、雪花、玻璃
30 .使用显微镜时,视野太暗,要调节________;图像太模糊,要调节___________。
31.显微镜除了可用来观察洋葱表皮细胞之外,还可用于观察其它生物细胞。请将下列图片与其对应名称连线。
32 .如图是显微镜观察某生物装片视野,若使视野图 1 变成图 2,我们可以将装片向哪个方向移动( )。
A .左上方 B .右上方 C .左下方 D .右下方
厨房里的科学
小明在学习完“物质的变化”单元之后,对厨房里的物质很感兴趣,开始一系列研究。
33 .厨房里有:①馒头;②鸡蛋;③玉米;④土豆;⑤洋葱;⑥红薯。
小明各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现 _________会变成蓝色。
34.小明妈妈在制作冰糖葫芦,将冰糖放入锅中,开中小火慢慢加热,小明观察到冰糖从固体变成液体,属于________变化;由于温度过高,锅里的冰糖的颜色由白色变成黑色,这个过程属于 __________变化。
35 .厨房里有 ABCD 四个碗,分别装有小苏打、面粉、水和白醋,请你帮小明想办法来鉴别它们。
步骤一:A 和 B 都是无色透明液体,小明扇闻后发现 A 有刺鼻的气味,B 没有气味,他推断 A 是____________,B 是______________ 。
步骤二:将 A 液体分别加入 C 和 D 物质中,发现 C 没有明显现象产生,D 产生大量气泡,他推断 C 是_____________ ,D 是___________ 。
36 .小明妈妈想让铁锅、菜刀不生锈,可以每次用完后刷一层油,因为铁生锈是______和_____共同作用的结果,这属于 _____变化,它与物理变化的根本区别是_____________。
37 .垃圾分类,从我做起
六(1)今天收集到了以下废弃物,请你协助值日生把它们送入正确的“垃圾箱”里。(填序号)
①矿泉水瓶;②苹果核;③废旧电池;④鸡蛋壳;⑤用过的餐巾纸;⑥过期药品;⑦用过的练习本;⑧破碎的陶瓷玩具。
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答案
1 .B
【详解】用两个甚至更多放大镜组合起来观察, 调整好放大镜之间的距离,一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大,如:放大镜是 a 倍,另一个是 b 倍,放大倍数可以达到 a×b倍,将两个放大镜叠加起来,能提高图象的放大倍数。故 B 正确,ACD 选项错误。
2 .A
【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多。在 10×目镜、40×物镜组合的显微镜视野中,血细胞被放大了400 倍,若想在同一处的视野中观察到更多的血细胞,在目镜 10×不变的情况下,应换用比 40×的更小的物镜,即选择放大倍数是 20×的。故 A 符合题意。
3 .D
【详解】A、小苏打和白醋混合以后, 产生大量气泡,说明有气体产生,属于化学变化,故A 正确;
B、燃烧的木条伸进白醋和小苏打刚反应后的玻璃杯里, 发现火焰熄灭,说明新产生的气体不支持燃烧,B 正确;
C、科学家经过大量的研究, 已经确定了白醋和小苏打混合后产生的气体是二氧化碳,C 正确;
D、小苏打和白醋混合以后, 用手触摸玻璃杯外壁,感觉变凉,说明此过程发生了气体散失带走热量,并不是发生放热反应,故 D 错误。
4 .C
【详解】A、研究人员不能直接用放大镜观察新冠病毒, 要有严格的保护措施用显微镜观察病毒,说法错误;
B、新冠病毒传染性强、危害大,说法错误;
C、戴口罩、保持社交距离、居家隔离等措施可以有效切断病毒的传播途径,说法正确;
D、新冠病毒传染性强、危害大,必须戴口罩、不聚餐来预防,说法错误。
5 .D
【详解】生活中离不开微生物, 酱油,味精,啤酒,醋等等都是微生物发酵的产物;药用的
大多数抗生素,食品中的好多添加剂,也都是微生物发酵的结果,因此,微生物在自然界中
并不只是充当分解者的角色,他还是生产者(硫细菌,铁细菌,硝化细菌等等);有些微生
物可以帮助人类处理垃圾和污水,如甲烷菌可以净化污水等。可见, 我们的生活中不能少微
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生物。可见 D 符合题意。
6 .D
【详解】A、春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干,说的是春蚕抽丝、蜡烛燃烧都有新物质生成,是化学变化。A 不符合题意;
B、千锤万凿出深山是物体形状发生变化, 没有新物质生成,烈火焚烧若等闲,焚烧过程中发生了化学变化,产生了新物质。B 不符合题意;
C 、“野火烧不尽,春风吹又生”,诗句有燃烧现象和植物萌发,燃烧时发光发热、冒烟,植物萌发过程中会吸收外界物质,转化为自身物质,是有新物质产生的,属于化学变化。C 不符合题意;
D、只要功夫深, 铁杵磨成针,是铁的形态发生变化,是物理变化,没有新物质生成。D 符合题意。
7 .B
【详解】在烧杯里固定两根蜡烛,一高一低,点燃蜡烛,沿烧杯壁倾倒二氧化碳,现象是:高的蜡烛后熄灭,低的蜡烛先熄灭。说明: 二氧化碳比空气重。倒入二氧化碳以后, 蜡烛熄灭了,这说明二氧化碳不能燃烧。
8 .C
【详解】在生产和生活中, 由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料, 使得空气中的二氧化碳等大量增加,因而造成了温室效应。保护森林, 植树造林,倡导低碳生活,使用清洁能源,能够缓解“温室效应”,围海造田不能缓解“温室效应”。
9 .D
【详解】A、咀嚼米饭感觉有甜味, 这是唾液酶把部分淀粉分解成麦芽糖导致的,有新物质产生,属于化学变化,故 A 不符合;
B、在熟的米粒上滴一点碘酒,发现米粒变蓝色,这是淀粉遇碘变蓝的特性,产生的新物质既不是淀粉,也不是碘酒,故 B 不符合;
C、把生的大米做成熟的米饭, 有香味,吃起来软糯可口,在蒸的过程中产生了新物质,故C 不符合;
D、把熟的米饭做成饭团, 只是改变了物质的形状,并没有新物质产生,只发生了物理变化,符合题意。
10 .C
【详解】物质为构成宇宙万物的实物、场等客观事物, 是能量的一种聚集形式。世界是由物
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质构成的,物质是在不断地变化着的,书、橡皮、自来水是物质,物质会发生变化,空气、电、火也是物质。
11 .B
【详解】对月食形成的认识,月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。一般发生在农历十五。
12 .A
【详解】月相的变化规律, 从农历的月初至月末,月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→ 凸月→满月→ 凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右, 缺面朝西,下半月月相的亮面朝左,缺面朝右,月相由缺到圆,再由圆到缺。故 A 正确,BCD 选项错误。
13 .D
【详解】行星离太阳越远,公转周期越长。离太阳最近的水星,公转周期只有 80 多天,而离太阳最远的大行星海王星,绕太阳公转一周的时间长达近 165 年。八大行星由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,D 符合题意。
14 .A
【详解】宇宙是万物的总称, 是时间和空间的统一。宇宙是物质世界, 不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头。宇宙包括银河系和河外星系, 太阳系是银河系的一部分,A 是能正确表示它们之间关系的示意图。
15 .B
【详解】A、天空中看起来大小差不多的星星离我们的距离是不一样的,观点错误;
B、夏季大三角指在夏季的东南方高空里由天琴座的织女星、天鹅座的天津四及天鹰座的牛郎星组成的三角形,观点正确;
C、从不同的角度看“北斗七星”模型不都是勺子形状,观点错误;
D、织女星属于天琴座,观点错误。
16 .B
【详解】主张陨石撞击的人认为,在距今约 30 亿年前,空间的陨星体很多,月球正处于半融熔状态。巨大的陨星撞击月面时,在其四周溅出岩石与土壤,形成了一圈一圈的环形山。又由于月面上没有风雨洗刷与激烈的地质构造活动,所以当初形成的环形山就一直保留至今,这是目前公认的环形山的成因。
17 .A
答案第 3 页,共 7 页
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【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,相对于所环绕的行星,它是质量最大的卫星,月球上没有空气、水,月球上有“环形山”“月海” ,BCD 观点正确;A 观点错误,白天我们也能看到月亮。
18 .D
【详解】所谓日食, 又作日蚀,是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。由于光的直线传播,当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时,月亮恰好位于太阳和地球的连线上,在地球上就可以看到日食;这时地球上的部分地区则位于月亮的影中。日食主要有日全食、日偏食及日环食三种。日食发生的原理是地球上的局部地区被月影所遮盖而造成的。
19 .B
【详解】科学家用光年表示星球之间的距离。1 光年是光在一年内所”走“ 的距离,大约 10万亿千米。光年是距离单位。
20 .D
【详解】垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。菜叶、干花、纸屑都能在自然界中分解,塑料制品很难在自然环境中分解,容易造成污染。
21 .D
【详解】保护环境, 人人有责,如:减少丢弃及重新利用,植树造林,分类和回收利用,不用含磷洗衣粉,工厂将废水处理后再排放,合理使用农药和化肥,减少一次性产品使用等, ABC 有利于保护环境、减少垃圾;把垃圾扔进垃圾桶不能保护环境、减少垃圾,D 符合题 意。
22 .C
【详解】水是重要的资源,能直接被人们生产和生活利用的水有限,我国是缺水国家之一,因此我们要节约用水。造纸厂的废水直接排入附近河流中、农药化肥的流失、生活污水的任意排放都会造成水污染;植物的蒸腾作用是植物正常的散热,不会造成水源污染。
23 .D
【详解】水污染主要是由人类活动产生的污染物造成, 它包括工业污染源,农业污染源和生活污染源三大部分。污水需经过复杂的处理才能使用, 一般要通过三种方法:物理方法、生物方法、化学方法获得净化,主要有格栅分离杂物、细菌分解污物、加氯消毒等方法。
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24 .D
【详解】实地考察家乡自然水域时, 可以考察水域周围的环境,是否有废水排放,要关注水体颜色,取一瓶水样带回学校进行检验观察,用显微镜观察水中生物情况,用试纸条测量 pH 值,要有家长或老师的陪同,不能直接取水,否则会影响生命安全,D 符合题意。
25 .A
【详解】在填埋垃圾模拟实验中细石子模拟的是土壤, 石子下的清水模拟的是地下水,浸过墨水的纸巾模拟的是被填埋的垃圾。慢慢往上面喷水模拟的是下雨, 在模拟试验中可以观察到瓶底的清水变成墨水,说明埋藏地下的垃圾污染了地下水。
26 .C
【详解】放大镜是一种中间厚、边缘薄的透明镜片, 具有聚光作用和放大作用,还能够成倒立、放大的实像。故 C 正确,ABD 选项错误。
27 .C
【详解】放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关,镜片的凸度越大,放大镜的放大倍数越大。读图可以判断,图中四种透明镜片中,放大倍数最大、视野范围最小的是图中 C 镜片。故 C 正确,ABD 选项错误。
28 .D
【详解】奇奇发现蚂蚁头部有触角,胸部有三对足,这是昆虫的基本特征,与鱼类、哺乳类、两栖类动物特征差异较大。故 D 正确,ABC 选项错误。
29 .A
【详解】A、晶体基本特点是具有整齐规则的几何外形、固定熔点, 白糖、碱面、食盐都有晶体结构,故 A 正确;
B、玻璃属于非晶体, 没有规则的几何外形,没有固定的熔点,不属于晶体结构,故 B 错误;
C、石蜡属于非晶体,没有晶体结构,故 C 错误;
D、珍珠、玻璃都没有晶体结构,故 D 错误;
30 . 反光镜 调节旋钮
【详解】使用显微镜时, 视野太暗,要调节反光镜,反光镜反射光线,照亮标本。图像太模糊,要调节调节旋钮,让物象清晰。
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31.
【详解】绝大多数生命体都是由细胞构成的。不同类型的细胞外形不同。血细胞存在于血液中的细胞,能随血液的流动遍及全身,包括红细胞、白细胞和血小板, 其中红细胞的形态为两面凹的圆饼形。口腔上皮细胞是位口腔表面的一层上皮组织中,细胞排列较紧密,呈扁平圆球形;叶绿体一般是绿色的扁平的快速流动的椭球形或球形,可以用高倍光学显微镜观察它的形态和分布;叶表皮气孔通常均匀地分散在叶表皮上,其开孔线的方向也是不定的,是气体进出的通道。
32 .C
【详解】在观察物像时, 物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中偏左下方的物像移动正中央的话,玻片标本应往左下方移动。
33 .淀粉
【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性,厨房里有:①馒头②鸡蛋③玉米④土豆⑤洋葱⑥红薯,小明各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现馒头、玉米、土豆、红薯会变成蓝色,因为它们含有丰富的淀粉。
34 . 物理 化学
【详解】小明妈妈在制作冰糖葫芦, 将冰糖放入锅中,开中小火慢慢加热,小明观察到冰糖从固体变成液体,只是物质的状态发生了变化,属于物理变化;由于温度过高,锅里的冰糖的颜色由白色变成黑色,这个过程中有新物质产生,属于化学变化。
35 . 白醋 水 面粉 小苏打
【分析】物质的特征来区别水、白醋、小苏打和面粉,淀粉有遇碘变蓝的特性。
【详解】步骤一:A 和 B 都是无色透明液体,小明扇闻后发现 A 有刺鼻的气味,B 没有气味,他推断 A 是白醋,B 是水。
步骤二:将 A 液体分别加入 C 和 D 物质中,发现 C 没有明显现象产生,D 产生大量气泡,小苏打和白醋混合产生大量气泡,他推断 C 是面粉,D 是小苏打。
36 . 空气 水 化学 产生新物质
【详解】我们周围世界物质的变化一般分成两类,即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是产生新的物质。铁生锈是空气和水共同作用的结果。因为铁生锈
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是空气和水共同作用的结果,这小明妈妈想让铁锅、菜刀不生锈,可以每次用完后刷一层油,有效隔绝空气、水和铁制品的接触。铁锈是不同于铁的新物质, 铁生锈属于化学变化,它与 物理变化的根本区别是产生新物质。
37.
【分析】垃圾的分类有利于保护环境和资源的重复利用。垃圾可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。
【详解】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类; 厨余垃圾包括剩饭剩菜、骨头、菜叶菜根等食物类废品; 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等;其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物;厨余垃圾可以通过堆肥处理自然分解为有机肥;通过减少丢弃和重复利用,可以有效减少垃圾的数量。①矿泉水瓶、⑦用过的练习本属于可回收垃圾;②苹果核、④鸡蛋壳属于厨余垃圾;③废旧电池、⑥过期药品属于有害垃圾;⑤用过的餐巾纸、⑧破碎的陶瓷玩具属于其他垃圾。
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