内容正文:
2024—2025学年下学期期末质量评估调研
一年级数学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、算一算。(共30分)
1. 直接写出得数。
12-5= 7+6= 12+80= 40-9=
17+6= 56-30= 7+63= 71-7=
81-40= 45+9= 8+24= 30+45=
2. 每个小动物会降落在哪里?用线连一连.
3. 算一算。
69+27= 46+24= 70-18= 87-9=
二、填一填。(每空1分,共25分)
4. 看图写数。
( ) ( ) ( )
5. 69是由( )个十和( )个一组成的;跟69相邻的两个数是( )和( )。
6. 根据规律填数。
7. 一张可以换( )张
一张可以换( )张
8. 在括号里填上“>”“<”“=”。
83( )85 36-9( )16 5角+8角( )1元
32( )23 44( )27+4 69分( )7角
9. 下面是百数表的一部分,根据排列顺序,填出右面空格里的数。
10. 有27块糖,5块装一盒,可以装满( )盒,还剩下( )块;至少再添上( )块,就可以再装满一盒。
11. 如图,小明用七巧板中的正方形和( )号与( )号三角形可以拼成一个新的三角形。
三、选一选。
12. 一张可以换( )张。
A. 2张 B. 5张 C. 10张
13. 小东用3个●在中摆数,能摆出( )个不同的数。
A. 3个 B. 4个 C. 5个
14.
小女孩的邮票可能有( )。
A. 33张 B. 85张 C. 42张
15. 15名同学排成一行做广播体操,小红左边有8名同学,她的右边有( )名同学。
A. 6名 B. 7名 C. 8名
16. 松鼠妈妈和宝宝一共采了32个松果,松鼠妈妈采了18个,松鼠宝宝采了( )个。
A. 50个 B. 14个 C. 24个
四、画一画、连一连。(共9分)
17. 用第一行的立体图形能描出第二行的哪个平面图形?连一连。
18. 小华按规律穿了一串手链,但还缺2颗珠子,她需要2颗什么形状的珠子?请你在图上画一画。
五、做一做。(共26分)
19. 一本书有85页,小红看了多少页?
( )
20. (1)动物园里有38只猴子,8只老虎。猴子比老虎多多少只?
( )
(2)动物园里有38只猴子,老虎比猴子少30只。老虎有多少只?
( )
21. 小红有35本故事书,科普书比故事书多8本。小红有多少本科普书?故事书和科普书一共有多少本?
( )
( )
22. 小丽和爸爸去商店。
(1)买一支和一个的钱正好可以买一个。买一个需要多少元?
( )
(2)小丽买了一个,付给售货员90元钱,应找回多少钱?
( )
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2024—2025学年下学期期末质量评估调研
一年级数学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、算一算。(共30分)
1. 直接写出得数。
12-5= 7+6= 12+80= 40-9=
17+6= 56-30= 7+63= 71-7=
81-40= 45+9= 8+24= 30+45=
【答案】
7;13;92;31;
23;26;70;64;
41;54;32;75
2. 每个小动物会降落在哪里?用线连一连.
【答案】
【解析】
【详解】略
3. 算一算。
69+27= 46+24= 70-18= 87-9=
【答案】96;70;52;78
【解析】
【分析】考查两位数加、减两位数的计算法则。
1.相同数位对齐。
2.从个位加、减起。
3.哪一位上的数相加满十,就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减。
【详解】
二、填一填。(每空1分,共25分)
4. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 47 ②. 65 ③. 100
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……写数时,从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0占位。
【详解】图1:有4个十和7个一;
图2:有6个十和5个一;
图3:有1个百。
5. 69是由( )个十和( )个一组成的;跟69相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 6 ②. 9 ③. 68 ④. 70
【解析】
【分析】根据数位的意义,两位数中十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一;相邻数是指与该数紧邻的两个数,分别是比该数少1的数和比该数多1的数。
【详解】69的组成:数字69是一个两位数,十位上的数字是6,表示6个十;个位上的数字是9,表示9个一;比69少1的数是68,比69多1的数是70,所以与69相邻的两个数是68和70,或70和68。
6. 根据规律填数。
【答案】见详解。
【解析】
【分析】观察题图可知,左上边贝壳上的数=右上边贝壳上的数+下边贝壳上的数,计算后填空。
【详解】 ,;
7. 一张可以换( )张
一张可以换( )张
【答案】 ①. 2 ②. 10
8. 在括号里填上“>”“<”“=”。
83( )85 36-9( )16 5角+8角( )1元
32( )23 44( )27+4 69分( )7角
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. > ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】1、两位数比大小,十位相同,个位3<5
2、先算左边得数,再比较
3、分析:先算钱数,统一单位再比,1元=10角
4、十位3>2,直接比较
5、先算右边得数,再比较
6、统一单位,7角=70分
【详解】1、83<85,两位数比大小,十位相同,个位3<5。
2、36-9=27,27>16
3、5角+8角=13角=1元3角,1元3角>1元
4、32>23,十位3>2。
5、27+4=31,44>31
6、7角=70分,69分<70分
9. 下面是百数表的一部分,根据排列顺序,填出右面空格里的数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】百数表中的数每行有10个数,有10行,每列有10个数,有10列,一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1,一列中相邻两个数下面的个数比上面的数大10。
第一组数:46的下面一行的数是46+10=56,空格在56的右边一格,所以空格里的数是56+1=57;
第二组数:52的上面一行的数是52-10=42,空格在42的右边一格,所以空格里的数是42+1=43;
第三组数:80的上面一行的数是80-10=70,空格在70的左边一格,所以空格里的数是70-1=69。
【详解】
10. 有27块糖,5块装一盒,可以装满( )盒,还剩下( )块;至少再添上( )块,就可以再装满一盒。
【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 3
【解析】
【分析】糖的总数量依次减去每盒装的数量,直到最后的数量不够装满一盒为止,减了几次5就能装满几盒,最后的得数就是剩下的数量;用5减去剩下的数量,就是至少要添上的数量。
【详解】2722171272
5-2=3(块)
可以装满5盒,还剩下2块;至少再添上3块,就可以再装满一盒。
11. 如图,小明用七巧板中的正方形和( )号与( )号三角形可以拼成一个新的三角形。
【答案】 ①. ④ ②. ⑥
【解析】
【分析】根据三角形有三个角,而正方形有四个角,即正方形要拼成一个三角形,就要去掉一个角,图中④和⑥是完全相同的两个等腰直角三角形,它们的腰与正方形的边长相等,而且这两个三角形的底角与正方形的一个角相拼,刚好就能去掉一个角,正好拼成一个大三角形。
【详解】根据分析可知正方形和④号与⑥号三角形可以拼成一个新的三角形。
三、选一选。
12. 一张可以换( )张。
A. 2张 B. 5张 C. 10张
【答案】C
【解析】
【分析】人民币的兑换即总面值不变,由此得出各选项的总面值即可解答。
【详解】A.1张10元是10元,2张10元是20元,不符合题意;
B.1张10元是10元,2张10元是20元,3张10元是30元,4张10元是40元,5张10元是50元,不符合题意;
C.1张10元是10元,2张10元是20元,3张10元是30元……10张10元是100元,符合题意。
一张可以换10张。
13. 小东用3个●在中摆数,能摆出( )个不同的数。
A. 3个 B. 4个 C. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,3个黑点组合2位数,按十位从大到小或从小到大的顺序分配黑点,避免遗漏,注意十位的黑点和个位的黑点加起来需要等于3个黑点,以此解答
【详解】十位放3个●,个位放0个●:组成的数是30;
十位放2个●,个位放1个●:组成的数是21;
十位放1个●,个位放2个●:组成的数是12;
十位放0个●,个位放3个●:组成的数是3;
一共能摆出4个不同的数。
14.
小女孩的邮票可能有( )。
A. 33张 B. 85张 C. 42张
【答案】C
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找到比35多一些,比95少得多的数。
【详解】A.33比35少一些,比95少得多,不符合题意;
B.85比35多得多,比95少一些,不符合题意;
C.42比35多一些,比95少得多,符合题意。
小女孩的邮票可能有42张。
15. 15名同学排成一行做广播体操,小红左边有8名同学,她的右边有( )名同学。
A. 6名 B. 7名 C. 8名
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,理解总人数的组成,总人数包含左边人数、右边人数和小红自己,求右边人数,需用总人数减去左边人数,再减去小红自己。
【详解】一共15名同学,小红左边有8名同学,列式为:
(名)
所以她的右边有6名同学。
16. 松鼠妈妈和宝宝一共采了32个松果,松鼠妈妈采了18个,松鼠宝宝采了( )个。
A. 50个 B. 14个 C. 24个
【答案】B
【解析】
【分析】已知松鼠妈妈和宝宝一共采了个松果,松鼠妈妈采了个,求松鼠宝宝采的数量,用减法计算。
【详解】32-18=14(个)
松鼠宝宝采了14个。
四、画一画、连一连。(共9分)
17. 用第一行的立体图形能描出第二行的哪个平面图形?连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;圆没有直直的边,是曲线组成的图形;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;观察第一行图形有什么样的面,就能描出第二行的什么图形;
下面是三角形,能描出;
有长方形的面,能描出;
有圆形的面,能描出;
是不稳定的四边形,能描出;
有正方形的面,能描出。
【详解】
18. 小华按规律穿了一串手链,但还缺2颗珠子,她需要2颗什么形状的珠子?请你在图上画一画。
【答案】见详解
【解析】
【分析】珠子按照为一组重复排列,由此补充图形。
【详解】由分析可知:
缺少的是一颗方形珠子和一颗心形珠子。
五、做一做。(共26分)
19. 一本书有85页,小红看了多少页?
( )
【答案】
85-20=65(页);65页
【解析】
【分析】总页数-没看的页数=看了的页数。
【详解】85-20=65(页)
答:小红看了65页。
20. (1)动物园里有38只猴子,8只老虎。猴子比老虎多多少只?
( )
(2)动物园里有38只猴子,老虎比猴子少30只。老虎有多少只?
( )
【答案】(1)38-8=30(只);30只
(2)38-30=8(只);8只
【解析】
【分析】(1)猴子有38只,老虎有8只,猴子的数量减去老虎的数量,用减法列式计算。
(2)老虎的数量=猴子的数量-30。
【详解】(1)38-8=30(只)
答:猴子比老虎多30只。
(2)38-30=8(只)
答:老虎有8只。
21. 小红有35本故事书,科普书比故事书多8本。小红有多少本科普书?故事书和科普书一共有多少本?
( )
( )
【答案】35+8=43(本)
43+35=78(本)
43本;78本
【解析】
【分析】小红科普书的数量=故事书的数量+8,故事书有35本,算出科普书的数量后,再与故事书相加,就是共有的数量
【详解】通过分析可知
科普书:35+8=43(本)
总数:43+35=78(本)
答:科普书有43本,故事书和科普书一共有78本。
22. 小丽和爸爸去商店。
(1)买一支和一个的钱正好可以买一个。买一个需要多少元?
( )
(2)小丽买了一个,付给售货员90元钱,应找回多少钱?
( )
【答案】(1)10+20=30(元)
(2)90-50=40(元)
【解析】
【分析】通过题目可知10元,20元,50元;一个的金额=的金额+的金额,用加法列式计算;找回的钱=付给售货员的金额-的金额,用减法列式计算。
【详解】(1)10+20=30(元)
答:买一个书包需要30元。
(2)90-50=40(元)
答:应找回40元。
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