精品解析:吉林松原市油田高级中学2025-2026学年高一下学期期中生物试卷
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 松原市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57963307.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
吉林油田高级中学2025-2026学年第二学期期中考试
高一生物试卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A. 一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
B. 细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
C. 实验表明,高度分化的植物细胞仍具有细胞的全能性
D. 细胞分化是由于不同种类的细胞含有的遗传物质DNA不同
2. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
A. 真核生物的染色体存在于细胞核中,原核生物的染色体存在于拟核中
B. 基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C. 一个基因含有许多个碱基,基因的多样性由碱基千变万化的排列顺序决定
D. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
3. 大肠杆菌环状DNA(碱基数目为m)的复制过程如下图所示,其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构。下列叙述错误的是( )
A. DNA聚合酶只能从5′→3′催化子链的延伸
B. 该过程体现DNA的解旋可以双向进行
C. 合成的两条子链的嘌呤数目一定相同
D. 该DNA复制一次,共形成m个磷酸二酯键
4. 正常人的体细胞中有23对染色体,有一种叫“21-三体综合征”的遗传病,患者的智力低于常人,身体发育缓慢,并且表现出特殊的面容。对患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。下列有关叙述错误的是( )
A. 21-三体综合征患者处于有丝分裂后期的细胞中有94条染色体
B. 若21-三体综合征患者能通过减数分裂产生配子,则其产生的配子染色体数目均异常
C. 患病原因可能是精子形成过程中,减数分裂Ⅰ时21号同源染色体未分离
D. 患病原因可能是卵细胞形成过程中,减数分裂Ⅱ时21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的染色体未分离
5. T2噬菌体、烟草、乳酸菌的核酸中,具有的碱基种数分别是( )
A. 4、8、4 B. 4、4、4 C. 4、5、4 D. 4、5、5
6. 某雄果蝇的基因型为AaXBY,用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因,检测中发现该细胞只进行了一次减数分裂(不考虑突变)。下列叙述错误的是( )
A. 减数分裂I后期细胞中移向一极的颜色可能只有1种
B. 如果能观察到6个荧光点,则该细胞可能是初级精母细胞
C. 减数分裂Ⅱ中期细胞中可能出现3种颜色的4个荧光点
D. 如果能观察到3种颜色的荧光,则该细胞中不具有同源染色体
7. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
8. 许多科学家在遗传因子的发现和研究中进行了不断的探索和努力,下列叙述错误的是( )
A. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,提出遗传因子概念并发现了分离定律和自由组合定律
B. 萨顿通过观察某种蝗虫精子和卵细胞的形成过程,提出遗传因子由染色体携带从亲代传递给子代的假说
C. 摩尔根通过研究果蝇白眼遗传与性别关系的实验,运用模型构建法找到了基因在染色体上的实验证据
D. 摩尔根和他的学生们发明了测定基因在染色体上相对位置的方法,得出了基因在染色体上呈线性排列的结论
9. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的相关材料,下列叙述正确的是( )
A. 在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基
B. 制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连
C. 制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和
D. 制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
10. 袁隆平院士偶然间发现了一株穗大、籽粒饱满的高茎水稻,如获至宝,但第二年用该植株的种子种下去,结果子代长得参差不齐,高的高、矮的矮。下列叙述错误的是( )
A. 籽粒饱满和籽粒少是一对相对性状
B. 亲代高茎水稻可能是杂合子
C. 该水稻自交后代有高有矮,可能发生了性状分离
D. 子代矮茎水稻自交,后代中可能均是矮茎
11. 下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述,不合理的是( )
A. 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,其中的彩球分别代表雌、雄配子
B. 两个桶内彩球的总数必须相等
C. 每次抓取彩球统计后,将彩球放回原来的小桶内,重复抓取30次以上
D. 不同彩球的随机组合,可模拟生殖过程中雌、雄配子的随机结合
12. 基因型为 Aa的某植株产生的a花粉是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中,AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A. 0: 1: 1 B. 1: 1: 0 C. 1: 0: 0 D. 1: 2: 1
13. 某科研人员为了验证格里菲思的肺炎双球菌转化实验,对实验鼠进行了4次注射实验,如图所示。下列相关叙述,正确的是
A. 活菌甲是有荚膜的R型细菌,而活菌乙是无荚膜的S型细菌
B. 由注射②和④的结果可知,活或死的S型细菌都能使小鼠死亡
C. 在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲转化而来
D. 死菌乙未导致鼠3死亡,由此说明未处理的S型菌不会导致小鼠死亡
14. 把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后,再放回氮源为14N的环境中培养,DNA复制一次后,将大肠杆菌进行密度梯度离心,分离DNA,如果DNA是以半保留方式复制,则DNA组成分析应为( )
A. 3/4轻氮型、1/4中间型 B. 1/4轻氮型、3/4中间型
C. 1/2中间型、1/2重氮型 D. 1/2轻氮型、1/2中间型
15. DNA携带遗传信息,随机选取的两个个体有相同遗传信息的可能性极低,因此DNA可以像指纹一样用来识别身份,这种方法称为DNA指纹技术。此技术依据的原理是( )
A. DNA分子具有稳定性 B. DNA分子具有多样性
C. DNA分子具有特异性 D. 碱基互补配对原则
二、不定项选题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或一个以上选项符合题目要求,漏选得1分,错选不得分。
16. 下列有关孟德尔遗传规律适用范围的叙述,正确的是( )
A. 乳酸菌、流感病毒性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
B. 大变形虫是进行无性生殖的生物,其性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
C. 叶绿体中遗传物质控制性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
D. 豌豆种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
17. 现有新发现的一种感染A细菌的病毒B,科研人员设计了如图所示的两种方法,来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。一段时间后,检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是( )
A. 同位素标记法中,若换用3H标记上述两种核苷酸,不能实现实验目的
B. 酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶,应用了加法原理
C. 若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是RNA
D. 若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组没有,则说明该病毒的遗传物质是DNA
18. 性染色体携带着许多个基因,下列表述正确的是( )
A. 生物的雄性个体必定含Y染色体,雌性个体必定含X染色体
B. 含X染色体的配子不一定是雌配子
C. 与伴性遗传相关的疾病往往多发于男性
D. 凡性状表现与性别相联系的遗传均属伴性遗传
19. 科学家首次鉴定出人源的间充质干细胞中存在“年轻因子”——多梳蛋白4(CBX4),并对其功能进行了验证。同年轻的间充质干细胞相比,CBX4在衰老细胞中的表达量明显降低,提示其在细胞衰老调控中起关键作用。下列叙述支持该观点的是( )
A. 表达CBX4基因的细胞不会凋亡
B. 利用生物技术手段敲除CBX4基因,可导致间充质干细胞加速衰老
C. 通过一定技术使CBX4基因过量表达,可延缓细胞衰老
D. CBX4可能通过抑制与衰老相关酶的活性而发挥作用
20. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是( )
A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因;辰砂眼基因v、白眼基因w为非等位基因
B. 在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
C. 在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
D. 在减数分裂Ⅱ后期,基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极
三、非选择题:5个小题,共55分。
21. 下图为某家系的甲、乙两种遗传病遗传系谱图,甲病的致病基因用A或a表示,乙病的致病基因用B或b表示,已知Ⅰ1不携带乙病致病基因。请回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是______染色体______性遗传,乙病的遗传方式是______,染色体______性遗传。
(2)分析可知图中Ⅱ1的基因型为______,Ⅲ2个体的细胞在正常分裂过程中最多含有_______个致病基因。
(3)Ⅱ5的基因型为______。Ⅲ3携带乙病致病基因的概率为______。
22. 图1是某链状DNA分子的局部结构示意图,图2是利用DNA分子杂交技术用于比较不同种生物DNA分子的差异的示意图。DNA分子杂交技术是一种分子水平的常用技术,先把两条DNA分子用同位素加以标记,接着以加热的方法使其解旋成单链,再将单链DNA混合,使其在缓缓冷却的条件下恢复为双链DNA。据图回答下列问题:
(1)图1中⑧的名称为______,③的中文名称为______。
(2)该DNA分子两条链按______方式盘旋成双螺旋结构;______交替连接排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧通过______连接成碱基对。
(3)已知该DNA分子片段的部分碱基序列是5'-AGCACT-3',那么与之对应的互补链的碱基序列是5'-______-3'。
(4)图2中两种生物的遗传信息蕴藏在______中,物种A与物种B的DNA中(A+T)/(G+C)的比值通常情况下______(填“相同”或“不相同”)。据图分析,图2中杂合双链区形成的原理是______,形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物DNA分子的差异______(填“越大”或“越小”)。
23. 凤头麦鸡的羽毛色有蓝色、黑色和白点三种,腿上毛型有长毛、短毛和无毛三种,下面为相关遗传实验研究结果,回答相关问题。
实验一:
组别
P
F1
1
黑色×蓝色
黑色∶蓝色=1∶1
2
白点×蓝色
蓝色∶白点=1∶1
3
黑色×白点
全为蓝色
若这羽毛色由一对等位基因(A/a)控制,则
(1)蓝色凤头麦鸡的基因型为_____,蓝色的凤头麦鸡鸡群随机交配,产生的后代有_____种表现型。
(2)若黑色为显性,第1组别的F1代中鸡随机自由交配,该组别F2代中黑色∶蓝色∶白色的比例为_____。
实验二:
P
F1
F2
长毛×长毛
短毛
短毛∶长毛∶无毛=9∶6∶1
若腿上毛型受两对独立遗传的基因(Y/y和R/r)控制,则
(3)F1的基因型是_____。
(4)F2短毛凤头麦鸡中纯合子所占的比例为_____。
(5)亲本中两长毛凤头麦鸡的基因型是否相同_____(填写是或否)。
(6)F2短毛凤头麦鸡与无毛凤头麦鸡杂交,子代表现型及比例_____。
24. 下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析回答下列问题:
(1)过程b是______过程,⑤⑥⑦三种细胞形态差异的根本原因是_______。
(2)衰老和凋亡是细胞______(填“正常”或“不正常”)的生命历程,关于细胞衰老的原因目前主要是_______学说和______学说。
(3)对于人体来说,在a、b、c三项生命活动中,有积极意义的有______。
25. 2019年澳大利亚的一对龙凤胎被确认为半同卵双胞胎,这是全世界第二例被确认的半同卵双胞胎。科学家们认为,半同卵双胞胎是一个卵细胞同时和两个精子结合的结果。这对半同卵双胞胎的形成机理,科学家认为应该如图所示(图中仅展示部分染色体)
注:受精作用以后,卵子的DNA和精子的DNA会分别变成一个雌原核和一个雄原核,雌雄两原核相互吸引,相互融合,最终彼此融为一体,形成受精卵核
(1)图1表示该异常胚胎的受精过程,此时卵母细胞发育到的时期是_______,判断依据是_______。
(2)根据图2和图3所示过程,受精后进行第一次分裂时,需要先进行DNA的复制,DNA复制发生在_______(填“雌原核和雄原核”或“受精卵核”)阶段。受精作用体现了细胞膜具有_______功能。
(3)图3所示的“受精卵”中含有的核DNA总数目是______个。图3细胞所处的阶段相当于有丝分裂的_______期。
(4)图3中完成分裂后形成图4所示的含3个细胞的阶段,其中A所示的2个细胞均含有母源和父源遗传物质,而B所示的细胞仅含有______(填“母源”或“父源”)遗传物质。
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吉林油田高级中学2025-2026学年第二学期期中考试
高一生物试卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A. 一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
B. 细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
C. 实验表明,高度分化的植物细胞仍具有细胞的全能性
D. 细胞分化是由于不同种类的细胞含有的遗传物质DNA不同
【答案】D
【解析】
【详解】A、细胞分化通常是稳定且不可逆的,分化的细胞一般会保持分化后的状态直至死亡,A正确;
B、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,B正确;
C、高度分化的植物细胞仍含有全套遗传物质,在离体等适宜条件下可表现出全能性(如植物组织培养),C正确;
D、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,同一生物体的不同细胞遗传物质DNA相同,D错误。
故选D。
2. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
A. 真核生物的染色体存在于细胞核中,原核生物的染色体存在于拟核中
B. 基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C. 一个基因含有许多个碱基,基因的多样性由碱基千变万化的排列顺序决定
D. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
【答案】A
【解析】
【分析】基因一般是指具有遗传效应的DNA片段,其基本组成单位是脱氧核苷酸;一个DNA分子上可含有成百上千个基因,而DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列。
【详解】A、原核生物没有染色体结构,A错误;
B、基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,B正确;
C、一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性由碱基的排列顺序决定,不同的DNA分子其碱基排列顺序也不相同,C正确;
D、染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个DNA分子,DNA复制后,着丝粒分裂前,每条染色体上含有2个DNA分子,D正确。
故选 A。
3. 大肠杆菌环状DNA(碱基数目为m)的复制过程如下图所示,其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构。下列叙述错误的是( )
A. DNA聚合酶只能从5′→3′催化子链的延伸
B. 该过程体现DNA的解旋可以双向进行
C. 合成的两条子链的嘌呤数目一定相同
D. 该DNA复制一次,共形成m个磷酸二酯键
【答案】C
【解析】
【分析】DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶的催化,子链延伸的方向只能从从5′到3′。DNA的复制方式为边解旋边复制。
【详解】A、DNA子链延伸的方向只能从子链的5′到3′,DNA子链延伸需要DNA聚合酶的催化,A正确;
B、由图可知,该DNA从起始点向两端解旋,有两个复制叉,并且边解旋边复制,B正确;
C、合成的两条子链是碱基互补的,两条子链中全部碱基中嘌呤数等于嘧啶数,C错误;
D、大肠杆菌环状DNA的碱基数目为m,即含有m个脱氧核苷酸,环状DNA分子中磷酸二酯键数等于脱氧核苷酸数,因此该DNA复制一次,共形成m个磷酸二酯键,D正确。
故选C。
4. 正常人的体细胞中有23对染色体,有一种叫“21-三体综合征”的遗传病,患者的智力低于常人,身体发育缓慢,并且表现出特殊的面容。对患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。下列有关叙述错误的是( )
A. 21-三体综合征患者处于有丝分裂后期的细胞中有94条染色体
B. 若21-三体综合征患者能通过减数分裂产生配子,则其产生的配子染色体数目均异常
C. 患病原因可能是精子形成过程中,减数分裂Ⅰ时21号同源染色体未分离
D. 患病原因可能是卵细胞形成过程中,减数分裂Ⅱ时21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的染色体未分离
【答案】B
【解析】
【分析】1、染色体数目变异是指以染色体组为单位的变异或以个别染色体为单位的变异。
2、唐氏综合征即21三体综合征,又称先天愚型或Down综合征,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病。
【详解】A、“21-三体综合征”患者比正常人多了一条21号染色体,体内有47条染色体,所以处于有丝分裂后期的细胞中有94条染色体,A正确;
B、若21-三体综合征患者能通过减数分裂产生配子,减数第一次分裂同源染色体分离时,则其产生的配子得到1条21号染色体的为正常配子,得到2条21号染色体的为染色体数目异常配子,B错误;
C、患病原因可能是精子形成过程中,减数分裂Ⅰ时21号同源染色体未分离,导致产生了多一条21号染色体的精子,然后与正常卵细胞结合,就会导致受精卵内21号染色体多一条,而产生21-三体综合征患者,C正确;
D、患病原因可能是卵细胞形成过程中,减数分裂Ⅱ时21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的染色体未分离,导致产生了多一条21号染色体的卵细胞,然后与正常精子结合,就会导致受精卵内21号染色体多一条,而产生21-三体综合征患者,D正确。
故选B。
5. T2噬菌体、烟草、乳酸菌的核酸中,具有的碱基种数分别是( )
A. 4、8、4 B. 4、4、4 C. 4、5、4 D. 4、5、5
【答案】D
【解析】
【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA在组成成分上的差异是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C;细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,病毒只含有DNA或RNA一种核酸。
【详解】T2噬菌体中只有一种核酸是DNA,所以碱基组成是A、T、C、G,共4种;烟草、乳酸菌均为细胞结构的生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此共有A、T、C、G、U,共5种碱基,ABC错误,D正确。
故选D。
6. 某雄果蝇的基因型为AaXBY,用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因,检测中发现该细胞只进行了一次减数分裂(不考虑突变)。下列叙述错误的是( )
A. 减数分裂I后期细胞中移向一极的颜色可能只有1种
B. 如果能观察到6个荧光点,则该细胞可能是初级精母细胞
C. 减数分裂Ⅱ中期细胞中可能出现3种颜色的4个荧光点
D. 如果能观察到3种颜色的荧光,则该细胞中不具有同源染色体
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂时,DNA只复制一次,细胞连续分裂两次,故减数第一次分裂各时期细胞中会有3种颜色的荧光点。
【详解】A、已知用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因,减数第一次分裂后期,同源染色体分离导致等位基因分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,即A和a分离,XB和Y分离,则Y染色体分向的一极只含A或a一种颜色的荧光,A正确;
B、如果能观察到6个荧光点,说明DNA已经完成复制,但还没有发生同源染色体分离,故该细胞可能是初级精母细胞,B正确;
C、若减数第一次分裂前期A和a所在的同源染色体之间发生互换,则减数第二次分裂中期细胞内含有Aa,若含A和a的染色体与XB组合在一个细胞内,则该细胞含有A、a和B基因,细胞内出现3种颜色的4个荧光点,C正确;
D、减数第一次分裂过程中染色体经过了复制,但基因没有分离,细胞内含有3种颜色的荧光,同时细胞内含有同源染色体,D错误。
故选D。
7. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】A、分析题图,①细胞染色体和核DNA都是n,都为体细胞的一半,可知①细胞为生殖细胞,即精细胞或精子;②细胞染色体为n,核DNA为2n,可知细胞处于减数分裂Ⅱ前期或中期,细胞名称为次级精母细胞;③细胞染色体和核DNA都是2n,与体细胞数目相同,可知细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞染色体为2n,核DNA为4n,DNA分子发生复制,细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期;⑤细胞染色体和核DNA都是4n,核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期。一定进行减数分裂的细胞是①②,A正确;
B、一定进行有丝分裂的细胞是⑤,细胞染色体和核DNA都是4n,核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期,B正确;
C、含有染色单体的细胞中DNA:染色体=2:1,即图中②④,C正确;
D、细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期;⑤细胞核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期。一定含有同源染色体的细胞是④⑤,D错误。
故选D。
8. 许多科学家在遗传因子的发现和研究中进行了不断的探索和努力,下列叙述错误的是( )
A. 孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,提出遗传因子概念并发现了分离定律和自由组合定律
B. 萨顿通过观察某种蝗虫精子和卵细胞的形成过程,提出遗传因子由染色体携带从亲代传递给子代的假说
C. 摩尔根通过研究果蝇白眼遗传与性别关系的实验,运用模型构建法找到了基因在染色体上的实验证据
D. 摩尔根和他的学生们发明了测定基因在染色体上相对位置的方法,得出了基因在染色体上呈线性排列的结论
【答案】C
【解析】
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。
2、摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、孟德尔利用豌豆杂交实验,通过统计学分析,提出了“遗传因子”(现代称为基因)的概念,并总结出分离定律和自由组合定律,A正确;
B、萨顿观察蝗虫减数分裂过程中染色体的行为,发现染色体与遗传因子的行为相似,提出了“遗传因子位于染色体上”的假说,B正确;
C、摩尔根通过果蝇白眼遗传实验,发现了基因在染色体上的实验证据,但该实验主要运用的是假说-演绎法(提出假说→设计实验→验证假说),而非“模型构建法”,C错误;
D、摩尔根和他的学生们发明了基因定位方法,并证明了基因在染色体上呈线性排列,D正确。
故选C。
9. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的相关材料,下列叙述正确的是( )
A. 在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基
B. 制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连
C. 制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和
D. 制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
【答案】C
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、在制作脱氧核苷酸时,需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基,A错误;
B、鸟嘌呤和胞嘧啶之间由3个氢键连接,B错误;
C、DNA的两条链之间遵循碱基互补配对原则,即A=T、C=G,故在制作的模型中A+C=G+T,C正确;
D、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧,D错误。
故选C。
10. 袁隆平院士偶然间发现了一株穗大、籽粒饱满的高茎水稻,如获至宝,但第二年用该植株的种子种下去,结果子代长得参差不齐,高的高、矮的矮。下列叙述错误的是( )
A. 籽粒饱满和籽粒少是一对相对性状
B. 亲代高茎水稻可能是杂合子
C. 该水稻自交后代有高有矮,可能发生了性状分离
D. 子代矮茎水稻自交,后代中可能均是矮茎
【答案】A
【解析】
【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,籽粒饱满和籽粒少描述的是籽粒的形态和数量,属于不同性状(形态与产量),A错误;
B、亲代高茎自交后出现矮茎,说明亲代携带隐性等位基因(如Dd),为杂合子,B正确;
C、杂合子自交会导致性状分离(如Dd自交产生DD、Dd和dd),子代出现高矮差异,C正确;
D、子代矮茎为隐性纯合子(dd),自交后代基因型仍为dd,表现为矮茎,D正确。
故选A。
11. 下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述,不合理的是( )
A. 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,其中的彩球分别代表雌、雄配子
B. 两个桶内彩球的总数必须相等
C. 每次抓取彩球统计后,将彩球放回原来的小桶内,重复抓取30次以上
D. 不同彩球的随机组合,可模拟生殖过程中雌、雄配子的随机结合
【答案】B
【解析】
【分析】1、根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子。生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1。
2、用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
【详解】A、实验中甲、乙两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官,小桶内的彩球各自代表雌、雄配子,A正确;
B、甲、乙两小桶中彩球总数可以不相等,但每个小桶中两种颜色的彩球数目必须相等,代表产生两种配子的比例相等,B错误;
C、为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取彩球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取多次,减少实验的误差,C正确;
D、甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,D正确。
故选B。
12. 基因型为 Aa的某植株产生的a花粉是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中,AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A. 0: 1: 1 B. 1: 1: 0 C. 1: 0: 0 D. 1: 2: 1
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查基因分离定律的应用及配子致死对后代基因型比例的影响。
【详解】A、若a花粉致死,则雄配子只有A,雌配子为A和a(各占1/2),子代基因型为AA(1/2)和Aa(1/2),aa无法形成,比例为1:1:0,ACD错误,B正确;
故选B。
13. 某科研人员为了验证格里菲思的肺炎双球菌转化实验,对实验鼠进行了4次注射实验,如图所示。下列相关叙述,正确的是
A. 活菌甲是有荚膜的R型细菌,而活菌乙是无荚膜的S型细菌
B. 由注射②和④的结果可知,活或死的S型细菌都能使小鼠死亡
C. 在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲转化而来
D. 死菌乙未导致鼠3死亡,由此说明未处理的S型菌不会导致小鼠死亡
【答案】C
【解析】
【分析】肺炎双球菌体内转化实验:
1)研究者:1928年,英国科学家格里菲思。
2)实验材料:S型和R型肺炎双球菌、小鼠。
3)实验原理:S型肺炎双球菌使小鼠患败血病死亡;R型肺炎双球菌是无毒性的。
4)实验过程:
①将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。
②将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
③将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。
④将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
实验过程如下图所示:
4)结论:加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌。
【详解】A、活菌甲是无荚膜的R型细菌,注射到小鼠体内,小鼠不死亡;而活菌乙是有荚膜的S型细菌,注射到小鼠体内,小鼠死亡,A错误;
B、由注射②和④的结果可知,在死鼠2的血液中活菌乙,其是由活菌甲转化而来的,活的S型细菌能使小鼠死亡,但是死的S型细菌不能使小鼠死亡,B错误;
C、在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲转化而来,C正确;
D、死菌乙未导致鼠3死亡,可说明死的S型菌不会导致小鼠死亡,不能说明未处理的S型菌不会导致小鼠死亡,D错误。
故选C。
【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
14. 把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后,再放回氮源为14N的环境中培养,DNA复制一次后,将大肠杆菌进行密度梯度离心,分离DNA,如果DNA是以半保留方式复制,则DNA组成分析应为( )
A. 3/4轻氮型、1/4中间型 B. 1/4轻氮型、3/4中间型
C. 1/2中间型、1/2重氮型 D. 1/2轻氮型、1/2中间型
【答案】D
【解析】
【分析】含14N的DNA放在15N环境中复制一次,则形成的DNA一条链中含14N,另一条链中含15N,再返回原环境,一个中间型DNA复制两次,形成四个DNA,这四个DNA中有3个DNA的两条链均是14N ,1个DNA的一条链中含14N,另一条链中含15N。
【详解】将含14N的大肠杆菌转移到含15N的培养液中,完成一次细胞分裂后所形成的2个子代DNA分子都是中间型,再放回原环境中复制一次后,形成4个DNA分子,其中有2个DNA分子的一条链含15N,另一条链含14N;另外2个DNA分子两条链均含14N,所以子代DNA组成分析为1/2轻氮型、1/2中间型。ABC错误,D正确。
故选D。
【点睛】
15. DNA携带遗传信息,随机选取的两个个体有相同遗传信息的可能性极低,因此DNA可以像指纹一样用来识别身份,这种方法称为DNA指纹技术。此技术依据的原理是( )
A. DNA分子具有稳定性 B. DNA分子具有多样性
C. DNA分子具有特异性 D. 碱基互补配对原则
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。
【详解】DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序储存着遗传信息,不同的DNA的脱氧核苷酸的排列顺序不同,且每个特定的DNA分子具有特定的脱氧核苷酸的排列顺序,因此DNA可以像指纹一样用来识别身份,原理为DNA分子具有特异性,C正确,ABD错误。
故选C。
二、不定项选题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或一个以上选项符合题目要求,漏选得1分,错选不得分。
16. 下列有关孟德尔遗传规律适用范围的叙述,正确的是( )
A. 乳酸菌、流感病毒性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
B. 大变形虫是进行无性生殖的生物,其性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
C. 叶绿体中遗传物质控制性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
D. 豌豆种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、乳酸菌为原核生物,流感病毒无细胞结构,二者均不能进行有性生殖,也不存在染色体,其性状遗传不遵循孟德尔遗传规律,A正确;
B、孟德尔遗传规律发生在减数分裂形成有性生殖细胞的过程中,大变形虫进行无性生殖,无减数分裂过程,其性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律,B正确;
C、叶绿体中遗传物质属于细胞质基因,细胞质基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律,C错误;
D、豌豆种皮的颜色、豆荚的形状均由细胞核基因控制,豌豆是进行有性生殖的真核生物,相关性状的遗传遵循孟德尔遗传规律,D正确。
17. 现有新发现的一种感染A细菌的病毒B,科研人员设计了如图所示的两种方法,来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。一段时间后,检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是( )
A. 同位素标记法中,若换用3H标记上述两种核苷酸,不能实现实验目的
B. 酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶,应用了加法原理
C. 若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是RNA
D. 若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组没有,则说明该病毒的遗传物质是DNA
【答案】CD
【解析】
【详解】A、核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P,两种核苷酸都含有H元素,因此同位素标记法中,若换用3H 标记上述两种核苷酸,仍能通过检测甲、乙两组子代病毒的放射性判断出病毒 B 的遗传物质是 DNA 还是 RNA,能实现实验目的,A错误;
B、向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶的目的是为了去除DNA和RNA,应用了减法原理,B错误;
C、若丙组能产生子代病毒 B 而丁组不能产生,说明 RNA 被 RNA 酶水解后病毒无法增殖产生子代,所以该病毒的遗传物质是 RNA,C正确;
D、若甲组产生的子代病毒有放射性而乙组没有,说明子代病毒中含有32P 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T是DNA的特有碱基),说明该病毒的遗传物质是 DNA,D正确。
18. 性染色体携带着许多个基因,下列表述正确的是( )
A. 生物的雄性个体必定含Y染色体,雌性个体必定含X染色体
B. 含X染色体的配子不一定是雌配子
C. 与伴性遗传相关的疾病往往多发于男性
D. 凡性状表现与性别相联系的遗传均属伴性遗传
【答案】B
【解析】
【分析】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的;女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的。含有X染色体的精子和含有X染色体的卵细胞结合将来发育为女性,含Y染色体的精子和含有X染色体的卵细胞结合将来发育为男性。
【详解】A、XY型的性别决定的生物雄性个体必定含Y染色体,雌性个体必定含X染色体,有些生物没有性染色体,A错误;
B、含X染色体的配子可以是雌配子,也可是雄配子,B正确;
C、与伴性遗传相关的隐性遗传病往往男性发病率高于女性发病率,而与伴性遗传相关的显性遗传病往往女性发病率高于男性发病率,与只在Y染色体相关的疾病只发生于男性,C错误;
D、性状表现与性别相联系的遗传不一定属于伴性遗传,如秃顶性状,男性BB不秃顶,Bb或bb秃顶,女性BB或Bb不秃顶,bb秃顶,虽然与性别有关,但基因位于常染色体,故不属于伴性遗传,D错误。
故选B。
19. 科学家首次鉴定出人源的间充质干细胞中存在“年轻因子”——多梳蛋白4(CBX4),并对其功能进行了验证。同年轻的间充质干细胞相比,CBX4在衰老细胞中的表达量明显降低,提示其在细胞衰老调控中起关键作用。下列叙述支持该观点的是( )
A. 表达CBX4基因的细胞不会凋亡
B. 利用生物技术手段敲除CBX4基因,可导致间充质干细胞加速衰老
C. 通过一定技术使CBX4基因过量表达,可延缓细胞衰老
D. CBX4可能通过抑制与衰老相关酶的活性而发挥作用
【答案】BCD
【解析】
【分析】细胞衰老:指细胞在执行生命活动过程中,随着时间的推移,细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。
【详解】A、由题知,在衰老细胞中,CBX4基因的表达量降低,说明其对细胞衰老有调控作用,但对细胞凋亡的作用不确定,A错误;
B、将CBX4基因敲除,即细胞中无表达产物,可以加速细胞衰老,B正确;
C、由题可知,CBX4基因表达产物越多,可对细胞衰老有抑制作用,可延缓细胞衰老,C正确;
D、CBX4基因表达可抑制细胞衰老,说明其可能抑制细胞衰老相关酶的活性来延缓细胞衰老,D正确。
故选BCD。
20. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是( )
A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因;辰砂眼基因v、白眼基因w为非等位基因
B. 在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
C. 在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
D. 在减数分裂Ⅱ后期,基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极
【答案】BC
【解析】
【详解】A、等位基因是位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因。朱红眼基因cn和暗栗色眼基因cl位于同一条常染色体上,不属于等位基因;辰砂眼基因v和白眼基因w位于同一条X染色体上,属于非等位基因,A错误;
B、有丝分裂中期的特征是所有染色体的着丝粒均排列在细胞中央的赤道板上,包括常染色体和X染色体,B正确;
C、有丝分裂过程中染色体复制后平均分配到两个子细胞,有丝分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,细胞每一极均含有全套遗传物质,因此基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极,C正确;
D、减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,若该常染色体和X染色体进入同一个次级性母细胞,减数第二次分裂后期着丝粒分裂、姐妹染色单体分离,细胞两极可同时出现cn、cl、v、w基因,D错误。
三、非选择题:5个小题,共55分。
21. 下图为某家系的甲、乙两种遗传病遗传系谱图,甲病的致病基因用A或a表示,乙病的致病基因用B或b表示,已知Ⅰ1不携带乙病致病基因。请回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是______染色体______性遗传,乙病的遗传方式是______,染色体______性遗传。
(2)分析可知图中Ⅱ1的基因型为______,Ⅲ2个体的细胞在正常分裂过程中最多含有_______个致病基因。
(3)Ⅱ5的基因型为______。Ⅲ3携带乙病致病基因的概率为______。
【答案】(1) ①. 常 ②. 隐 ③. 伴X ④. 隐
(2) ①. AaXBXb ②. 6
(3) ①. AaXBXB或AaXBXb ②. 1/4
【解析】
【小问1详解】
根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,结合Ⅱ5和Ⅱ6都正常,而Ⅲ3为患甲病的女性,可知甲病为常染色体隐性遗传,I1和I2正常,而Ⅱ4患乙病,可知乙病为隐性遗传病,又因为I1不携带乙病致病基因,所以乙病为伴X染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
Ⅲ2两病皆患的男性,基因型为aaXbY,故表现正常的Ⅱ1的基因型为AaXBXb。Ⅲ2为两病皆患的男性,基因型为aaXbY,有丝分裂或减数分裂过程中经过DNA复制后基因加倍,故Ⅲ2个体的细胞在正常分裂过程中最多含有6个致病基因(包含4个a基因和2个b基因)。
【小问3详解】
Ⅱ4患乙病,可知I1和I2基因型分别为XBY、 XBXb,且Ⅲ3为患甲病的女性,基因型为aa,所以Ⅱ5的基因型为AaXBXB或AaXBXb,Ⅱ6的基因型为AaXBY,Ⅲ3携带乙病致病基因的概率为1/2×1/2=1/4。
22. 图1是某链状DNA分子的局部结构示意图,图2是利用DNA分子杂交技术用于比较不同种生物DNA分子的差异的示意图。DNA分子杂交技术是一种分子水平的常用技术,先把两条DNA分子用同位素加以标记,接着以加热的方法使其解旋成单链,再将单链DNA混合,使其在缓缓冷却的条件下恢复为双链DNA。据图回答下列问题:
(1)图1中⑧的名称为______,③的中文名称为______。
(2)该DNA分子两条链按______方式盘旋成双螺旋结构;______交替连接排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧通过______连接成碱基对。
(3)已知该DNA分子片段的部分碱基序列是5'-AGCACT-3',那么与之对应的互补链的碱基序列是5'-______-3'。
(4)图2中两种生物的遗传信息蕴藏在______中,物种A与物种B的DNA中(A+T)/(G+C)的比值通常情况下______(填“相同”或“不相同”)。据图分析,图2中杂合双链区形成的原理是______,形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物DNA分子的差异______(填“越大”或“越小”)。
【答案】(1) ①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 鸟嘌呤
(2) ①. 反向平行 ②. 脱氧核糖和磷酸 ③. 氢键
(3)AGTGCT (4) ①. 碱基(或脱氧核苷酸)的排列顺序 ②. 不相同 ③. 碱基互补配对原则 ④. 越小
【解析】
【小问1详解】
图1中⑧是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胸腺嘧啶组成,所以名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。③与胞嘧啶(C)互补配对,根据碱基互补配对原则,③的中文名称为鸟嘌呤。
【小问2详解】
该DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架。碱基排列在内侧通过氢键连接成碱基对。
【小问3详解】
根据碱基互补配对原则(A - T,G - C),已知DNA分子片段的部分碱基序列是5'-AGCACT - 3',那么与之对应的互补链的碱基序列是5'-AGTGCT - 3'。
【小问4详解】
图2中两种生物的遗传信息蕴藏在4种碱基(或脱氧核苷酸)的排列顺序中。不同生物的DNA中(A + T)/(G + C)的比值通常情况下不相同。杂合双链区是由物种A和物种B的单链DNA通过碱基互补配对形成的,其形成的原理是碱基互补配对原则。据图分析,形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物DNA分子的差异越小,亲缘关系越近。
23. 凤头麦鸡的羽毛色有蓝色、黑色和白点三种,腿上毛型有长毛、短毛和无毛三种,下面为相关遗传实验研究结果,回答相关问题。
实验一:
组别
P
F1
1
黑色×蓝色
黑色∶蓝色=1∶1
2
白点×蓝色
蓝色∶白点=1∶1
3
黑色×白点
全为蓝色
若这羽毛色由一对等位基因(A/a)控制,则
(1)蓝色凤头麦鸡的基因型为_____,蓝色的凤头麦鸡鸡群随机交配,产生的后代有_____种表现型。
(2)若黑色为显性,第1组别的F1代中鸡随机自由交配,该组别F2代中黑色∶蓝色∶白色的比例为_____。
实验二:
P
F1
F2
长毛×长毛
短毛
短毛∶长毛∶无毛=9∶6∶1
若腿上毛型受两对独立遗传的基因(Y/y和R/r)控制,则
(3)F1的基因型是_____。
(4)F2短毛凤头麦鸡中纯合子所占的比例为_____。
(5)亲本中两长毛凤头麦鸡的基因型是否相同_____(填写是或否)。
(6)F2短毛凤头麦鸡与无毛凤头麦鸡杂交,子代表现型及比例_____。
【答案】(1) ①. Aa ②. 3##三
(2)9∶6∶1 (3)YyRr
(4)1/9 (5)否
(6)短毛∶长毛∶无毛=4∶4∶1
【解析】
【分析】实验一表格分析:由于凤头麦鸡的羽毛色有蓝色、黑色和白点三种,且由一对等位基因(A/a)控制,根据3组杂交实验判断,蓝色基因型为Aa,黑色基因型为AA(或者aa),白色基因型为aa(或AA),这属于不完全显性遗传。
实验二表格分析:由于凤头麦鸡的腿上毛型有长毛、短毛和无毛三种,且腿上毛型受两对独立遗传的基因(Y/y和R/r)控制,根据表格中的杂交实验结果判断,F2短毛基因型为Y_R_,长毛基因型为Y_rr和yyR_,无毛基因型为yyrr,F1短毛基因型为YyRr,亲本基因型为YYrr、yyRR。
【小问1详解】
据实验一3组杂交实验可知,黑色与白点的后代全是蓝色,是不完全显性,蓝色凤头麦鸡的基因型为Aa,蓝色的风头麦鸡Aa鸡群随机交配,产生的后代有AA(黑色或白色)、Aa(蓝色)、aa(白色或黑色)共3种表现型,3种基因型。
【小问2详解】
若黑色为显性,第1组别的F1代中黑色(AA)∶蓝色(Aa)=1∶1,若F1代鸡随机自由交配,F1代a=1/4,A=3/4,则F2代中黑色AA∶蓝色Aa∶白色aa的比例为3/4×3/4∶2×1/4×3/4∶1/4×1/4=9∶6∶1。
【小问3详解】
据实验二F2中短毛∶长毛∶无毛=9∶6∶1可知,这是9:3:3:1的变式,说明F1的基因型是YyRr,是双杂合个体。
【小问4详解】
根据表格中的杂交实验结果判断,F2短毛基因型为Y_R_,长毛基因型为Y_rr和yyR_,无毛基因型为yyrr,F2短毛风头麦鸡Y_R_中,纯合子只有YYRR,其所占的比例为1/9。
【小问5详解】
F1短毛基因型为YyRr,亲本中两长毛风头麦鸡的基因型分别为YYrr、yyRR,基因型不相同。
【小问6详解】
由于F2短毛风头麦鸡中YYRR∶YyRR∶YYRr∶YyRr=1∶2∶2∶4,则产生配子的种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=4∶2∶2∶1,故F2短毛风头麦鸡Y_R_与无毛风头麦鸡yyrr杂交子代表现型及比例为短毛∶长毛∶无毛=4∶4∶1。
24. 下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析回答下列问题:
(1)过程b是______过程,⑤⑥⑦三种细胞形态差异的根本原因是_______。
(2)衰老和凋亡是细胞______(填“正常”或“不正常”)的生命历程,关于细胞衰老的原因目前主要是_______学说和______学说。
(3)对于人体来说,在a、b、c三项生命活动中,有积极意义的有______。
【答案】(1) ①. 细胞分化 ②. 基因的选择性表达
(2) ①. 正常 ②. 自由基 ③. 端粒
(3)a、b、c
【解析】
【小问1详解】
过程b增加细胞种类,表示细胞分化过程。细胞分化过程中遗传物质不发生改变,不同细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达。
【小问2详解】
细胞衰老和凋亡是细胞正常的生命历程,对个体发育、内环境稳态维持都有积极作用。目前被普遍认可的细胞衰老机制为自由基学说(自由基攻击和损伤细胞内生物分子引发衰老)和端粒学说(端粒随分裂次数增加而缩短,损伤正常基因序列引发衰老)。
【小问3详解】
a为细胞增殖,是生物体生长、发育的基础;b为细胞分化,是个体发育的基础,可使细胞功能专门化;c为细胞衰老、凋亡,可清除衰老异常细胞,完成正常发育。三者对人体都有积极意义。
25. 2019年澳大利亚的一对龙凤胎被确认为半同卵双胞胎,这是全世界第二例被确认的半同卵双胞胎。科学家们认为,半同卵双胞胎是一个卵细胞同时和两个精子结合的结果。这对半同卵双胞胎的形成机理,科学家认为应该如图所示(图中仅展示部分染色体)
注:受精作用以后,卵子的DNA和精子的DNA会分别变成一个雌原核和一个雄原核,雌雄两原核相互吸引,相互融合,最终彼此融为一体,形成受精卵核
(1)图1表示该异常胚胎的受精过程,此时卵母细胞发育到的时期是_______,判断依据是_______。
(2)根据图2和图3所示过程,受精后进行第一次分裂时,需要先进行DNA的复制,DNA复制发生在_______(填“雌原核和雄原核”或“受精卵核”)阶段。受精作用体现了细胞膜具有_______功能。
(3)图3所示的“受精卵”中含有的核DNA总数目是______个。图3细胞所处的阶段相当于有丝分裂的_______期。
(4)图3中完成分裂后形成图4所示的含3个细胞的阶段,其中A所示的2个细胞均含有母源和父源遗传物质,而B所示的细胞仅含有______(填“母源”或“父源”)遗传物质。
【答案】(1) ①. 减数分裂Ⅱ后期##减数第二次分裂后期 ②. 细胞中存在第一极体,且姐妹染色单体分离并移向细胞两极
(2) ①. 雌原核和雄原核 ②. 信息交流
(3) ①. 138 ②. 后
(4)父源
【解析】
【小问1详解】
分析题图1可知,细胞中存在第一极体说明已经完成了减数第一次分裂,且着丝粒分裂,姐妹染色单体分离并移向细胞两极,由此推测此时卵母细胞发育到的时期是减数第二次分裂后期。
【小问2详解】
根据图中所示过程,受精后进行第一次分裂时,雌原核和雄原核先进行DNA复制,再进行结合;受精作用体现了细胞膜具有信息交流功能。
【小问3详解】
两个精子和一个卵细胞结合后形成了图3所示的“受精卵”,精子中含有23条染色体,卵子中含有23条染色体,且精子和卵子的DNA经过复制,数目加倍,因此,形成该龙凤胎的受精卵含有的核DNA总数目是(23+23×2)×2=138;图3细胞所处的阶段着丝粒分裂,相当于有丝分裂的后期。
【小问4详解】
当一个卵细胞同时和2个精子结合会形成图4所示的含3个二倍体细胞,其中A所示的2个细胞均含有母源(卵子)和父源(精子)遗传物质,而B所示的细胞中的遗传物质均来自父源。
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