精品解析:广东深圳市龙岗区2025-2026学年北师大版第二学期学科素养巩固三年级数学
2026-05-20
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第一单元 整数乘法(一),第二单元 图形的运动(二) |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 龙岗区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.70 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57962843.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年第二学期学科素养巩固
三年级数学
第一单元:整数乘法(一)
第二单元:图形的运动(二)
温馨提示:建议70分钟内完成。
一、我会选。
1. 下面( )运动属于旋转现象。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移;在平面内,把一个图形围绕某一固定点或某一条线按某个方向转动一定的角度的过程,称为旋转。据此选择即可。
【详解】A.滑雪时,整个人直线滑行,属于平移现象。
B.升国旗时,国旗直线上升,属于平移现象。
C.地铁门打开时,地铁门左右打开,属于平移现象。
D.风车转动时,风车绕着中心点运动,属于旋转现象。
故答案为:D
2. 中国剪纸已经入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品名录。下列剪纸图案中,对称轴最多的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。画出各选项图形的对称轴即可解答。
【详解】A.有2条对称轴。
B. 有2条对称轴。
C. 有1条对称轴。
D.有6条对称轴。
所以,对称轴最多的是D。
故答案为:D
3. 333×3的积是( )位数。
A. 两 B. 三 C. 四 D. 三或四
【答案】B
【解析】
【分析】根据三位数乘一位数的笔算方法,计算出333×3的积等于999,是三位数。据此解答。
【详解】333×3=999
333×3的积是三位数。
4. 下面算式中,积的中间有0的是( )。
A. 204×3 B. 160×6 C. 102×4 D. 245×4
【答案】C
【解析】
【分析】三位数乘一位数,根据整数乘法的运算法则,分别计算出各个选项中算式的积,然后观察积的数位,判断中间数位上是否为0,据此选出正确答案。
【详解】A.204×3=612,积的中间数位上是1,此选项错误;
B.160×6=960,0在积的末尾,中间数位上是6,此选项错误;
C.102×4=408,积的中间数位上是0,此选项正确;
D.245×4=980,0在积的末尾,中间数位上是8,此选项错误。
5. 估一估,乘积最接近1000的算式是( )。
A. 148×6 B. 150×6 C. 195×5 D. 150×5
【答案】C
【解析】
【分析】本题是估算题,三位数不是整百数或者几百几十数的,先把它看成与它接近的整百数或者几百几十数,再乘一位数,据此解答。
【详解】A.148×6≈150×6=900
B.150×6=900
C.195×5≈200×5=1000
D.150×5=750
故答案为:C
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
6. 因为12×5得60个一,所以120×5得60个( )。
A. 个 B. 十 C. 百 D. 千
【答案】B
【解析】
【分析】120看成12个十,所以120×5就是12个十乘5,结果是60个十。据此解题。
【详解】因为12×5得60个一,所以120×5得60个十。
故答案为:B
7. 想一想,里应该填的是( )。
A. 3×2 B. 30×2 C. 34×2 D. 10×2
【答案】B
【解析】
【分析】要解决这道题,我们需要理解两位数乘一位数的竖式计算方法。在计算34×2时,我们把34拆分成30+4。先计算个位上的4×2=8,这就是竖式中第一步的结果。 再计算十位上的30×2=60,这就是竖式中第二步的60所对应的计算过程。 据此解答,
【详解】所以,里应该填的是30×2。
故答案为:B
8. 下面选项中的计算过程和妙妙不一致的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】妙妙计算16×3的思路是:两位数乘一个数时,将两位数与另一个数,从个位开始计算,每位乘积超过10时,向高位进位,将所有部分积相加。计算16×3=10×3+6×3=30+18=48。逐项分析即可。
【详解】A.把16拆为10和6,分别计算10×3、6×3再相加,和妙妙思路一致;
B.把16拆成4×4,计算4×4×3,和妙妙的拆分计算过程不一致;
C.表格法拆分16为10和6,分别乘3后相加,和妙妙思路一致。
不一致的是。
9. 数学操作课上,张强将一张长方形纸对折后剪去3个圆(如图),展开后会得到图( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把一个图形对折,两边的图形可以完全重合,这样的图形叫轴对称图形;折痕所在的直线叫对称轴,轴对称图形对应的一组对称点到对称轴的距离相等;据此判断。
【详解】根据分析可知:
张强将一张长方形纸对折后剪去3个圆(如图),展开后会得到。
故答案为:B
10. 下图中,有( )条小鱼平移后能与涂色小鱼重合。
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。物体或图形平移后,大小、形状、方向都不变,只有位置发生变化,涂色小鱼方向是鱼头朝左,鱼尾(三角形)在右,逐一判断即可。
【详解】下图中,涂红色的小鱼平移后能与涂色小鱼重合,有3条小鱼平移后能与涂色小鱼重合。
11. 用估算解决下面这个问题时,( )最合理。
A. 把29估成20 B. 把29估成30 C. 把8估成10 D. 把8估成20
【答案】B
【解析】
【分析】在进行估算时,为了使结果更接近准确值,一般遵循四舍五入的原则。把数量看成比较接近的整十数或整十整百整千数,再计算。
【详解】A.因为29接近30,所以将把29估成20不合理;
B.因为29接近30,所以将把29估成30合理;
C.把8估成10,与29相乘结果与实际结果相差2个29,差值大,不符合题意。
D.把8估成20,与29相乘结果与实际结果相差12个29,差值较大,不符合题意。
故答案为:B
12. 三(1)班4个小组的同学去摘苹果,每个小组8人,平均每人摘15千克。一共摘了多少千克?聪聪列式为,他第一步求的是( )。
A. 一共有多少人 B. 每组摘了多少千克
C. 三(1)班一共摘了多少千克 D. 一共多少组
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知:聪聪列式为,算式中只有乘法,从左往右计算,他第一步求的是15×8,15表示的是平均每人摘果子的重量,8表示是每组的人数,则15×8代表每组摘了多少千克。据此解答。
【详解】
=120×4
=480(千克)
聪聪列式为,他第一步求的是每组摘了多少千克。
故答案为:B
13. “俄罗斯方块”是一种益智游戏。如图,要想正好铺满最下面一层,需要将图形①( )。
A. 先向右平移3格,再向下平移3格 B. 先向右平移2格,再向下平移3格
C. 先向右平移3格,再向下平移2格 D. 先向右平移2格,再向下平移2格
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,最下面一行的最左边缺少一个格,即将图形①先向右平移至最右边,再一直向下平移,直至到达最下面一层最右边的空白处,只需确定其中一个点平移的方向和距离即可,依此解答。
【详解】如图,要想正好铺满最下面一层,确定图形①的一个点后,将图形①向右平移3格,再向下平移3格。
14. 甲、乙两城之间相距560千米(如图),李叔叔开车从甲城到乙城,每小时行驶100千米,3小时后到达加油站加油。这个加油站最有可能的位置是( )处。
A. A点 B. B点 C. C点 D. 乙城
【答案】B
【解析】
【分析】李叔叔每小时行驶100千米,3小时后行驶了约100×3=300(千米),甲、乙两城之间的高速公路长560千米,3小时行驶的路程大约是高速公路的一半。观察图形,找出图形中大约中间位置的点即可解答。
【详解】A.因为甲乙两城相距560千米,观察图形,A点靠近甲城,与从甲城出发行驶了300千米的位置不符;
B.因为甲乙两城相距560千米,观察图形,B点大约在甲乙两城的中间位置,与从甲城出发行驶了300千米的位置相符;
C.因为甲乙两城相距560千米,观察图形,C点靠近乙城,与从甲城出发行驶了300千米的位置不符;
因为B点在图中大约中间位置,所以这个加油站最有可能的位置是B点处。
故答案为:B
15. 下面哪些问题能用算式“12×4×2”解决?( )
①有4套书,每套12本,平均放到2个书架上,每个书架放多少本?
②
③一盒鸡蛋有12个,每个2元,买4盒一共要多少钱?
A. ①②③ B. 只有①② C. 只有②③ D. 只有③
【答案】D
【解析】
【分析】①根据每套的本数乘套数除以书架的数量等于每个书架的本数,用“12×4÷2”解决。
②小林的蛋糕是小洪的3倍,所以他们一共有多少个小蛋糕用“12×3+12”解决。
③根据一盒鸡蛋的个数乘一个的价钱乘盒数等于花的总价钱,用“12×4×2”解决。
【详解】下面哪些问题能用算式“12×4×2”解决的问题只有③。
①有4套书,每套12本,平均放到2个书架上,每个书架放多少本?
②
③一盒鸡蛋有12个,每个2元,买4盒一共要多少钱?
二、我会填。
16. 6个50相加的和是( ),125的4倍是( )。
【答案】 ①. 300 ②. 500
【解析】
【分析】求几个相同加数的和用乘法计算;求一个数的几倍是多少,也用乘法计算。列式计算即可。
【详解】50×6=300
125×4=500
6个50相加的和是300,125的4倍是500。
17. 0和任何数相乘都得( ),( )加上任何数都得原数。
【答案】 ①. 0 ②. 0
【解析】
【分析】根据数学运算法则,0乘任何数都等于0,0加上任何数都等于这个数本身。
【详解】例如:0×1=0,0+1=1
0和任何数相乘都得0,0加上任何数都得原数
18. 计算240×3时,可以先算( ),再在结果后面添上( )个0。
【答案】 ①. 24×3=72 ②. 1
【解析】
【分析】在计算末尾有零的乘法算式时,乘数末尾的零可以先不参加计算,等其他数字计算结束之后,数出乘数末尾零的个数,再在结果的后面添上相应个数的零即可。
【详解】由分析可得:
计算240×3时,可以先算24×3=72,再在结果后面添上1个0。
19. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
36×3( )102 203×4( )403×2 106×6( )160×6 48×2×5( )480
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. =
【解析】
【分析】分别计算出左右两边算式的积,再进行比较;多位数乘一位数,相同数位对齐,一位数写在多位数的个位下面,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的个位、十位、百位…… 满几十就向前一位进几,计算下一位时一定要加上进位,末尾有0先不算,算完再把0补齐。
【详解】36×3=108,108>102,所以36×3>102;
203×4=812,403×2=806,812>806,所以203×4>403×2;
106×6=636,160×6=960,636<960,所以106×6<160×6;
48×2×5=96×5=480,480=480,所以48×2×5=480。
20. 找规律,并在括号里填上合适的数。
37×3=111 37×3×2=222 37×3×3=333
37×3×4=( ) 37×3×( )=888
【答案】 ①. 444 ②. 8
【解析】
【分析】观察已知的三个算式,发现第一个算式37×3=111是基础。后续算式均是在此基础上再乘一个数,其积的变化规律是:最后一个因数是几,积就是由三个几组成的三位数(即111乘几)。根据这一规律,即可推算出乘4时的积,以及积为888时对应的乘数。
【详解】37×3×4,最后一个因数是4,那么积就是444,所以37×3×4=444;
积是888,说明最后一个因数是8,所以37×3×8=888。
21. “复兴号”动车组是我国自主研发的新一代高速列车,最高设计时速达400千米。一列“复兴号”列车在笔直、平坦的轨道上行驶,车轮的运动是( )现象,车身的运动是( )现象;下图中的“中国铁路”标志是( )图形。
【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 ③. 轴对称
【解析】
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点或某一条线按某个方向转动一定的角度的过程,称为旋转。一个图形对折后两边能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
车轮绕中心车轴做圆周运动,符合旋转的定义,因此车轮运动是旋转现象。车身整体沿直线方向移动,本身方向、形状都不改变,符合平移的定义,因此车身运动是平移现象。这个标志沿中间竖直的直线对折后,直线两侧的部分能完全重合,因此它是轴对称图形
【详解】“复兴号”动车组是我国自主研发的新一代高速列车,最高设计时速达400千米。一列“复兴号”列车在笔直、平坦的轨道上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象;下图中的“中国铁路”标志是轴对称图形。
22. 圈中的黄豆有100粒,请你估一估,下面大约有( )粒黄豆。
【答案】800
【解析】
【分析】根据圈出的100粒的大小,圈一圈剩下的黄豆,数一数一共圈了几份,得出结论即可。
【详解】根据分析圈图如下:
故大约有800粒黄豆。
23. 小军星期天去游泳馆游泳,泳道长50米,小军游了3个来回,一共游了( )米。
【答案】300
【解析】
【分析】泳道长50米,则1个来回是2个50米,3个来回是3×2个50米,也就是3×2×50米。
【详解】3×2×50
=6×50
=300(米)
一共游了300米。
24. 如果□28×3的积是三位数,□里最大填( );如果□50×4的积是四位数,□里最小填( )。
【答案】 ①. 3 ②. 2
【解析】
【分析】①把□28×3算式看作一个竖式乘法:个位:8×3=24,写4向十位进2;十位:2×3=6,加上个位进上来的2,等于8(没有向百位进位);百位:因为十位没有进位,所以只要“□里的数×3”的结果是一位数(即小于10),最终的积就一定是三位数。据此试数解答。
②把□50×4算式看作一个竖式乘法:个位:0×4=0;十位:5×4=20,写0向百位进2;百位:要让积变成四位数,说明百位在计算时必须产生进位。也就是“□里的数×4”再加上十位进上来的2,结果必须大于或等于10。据此试数解答。
【详解】①当□填1时:128×3=384(三位数);当□填2时:228×3=684(三位数);当□填3时:328×3=984(三位数);当□填4时:428×3=1284(变成了四位数)。
故要使积保持为三位数,□里最大只能填3。
②当□填1时:150×4=600(1×4+进位2=6,没满十,是三位数);当□填2时:250×4=1000(2×4+进位2=10,刚好满十向千位进1,是四位数)。
故要使积成为四位数,□里最小要填2。
25. 解决下面的问题需要用到哪些条件?(填序号)
①三年级有12个班。
②每班有8扇窗户。
③每扇窗户贴有2个窗花。
(1)三年级一共有多少扇窗户?( )
(2)三年级一共贴了多少个窗花?( )
【答案】(1)①② (2)①②③
【解析】
【分析】(1)要计算三年级一共有多少扇窗户,需要知道班级数量和每班的窗户数。
(2)要计算三年级一共贴了多少个窗花,需要先算出总窗户数,再乘每扇窗户的窗花数。
【小问1详解】
三年级一共有多少扇窗户?
12×8=96(扇)
需要用到①②。
【小问2详解】
三年级一共贴了多少个窗花?
12×8×2
=96×2
=192(个)
需要用到①②③。
三、我会算。
26. 直接写得数。
130×3= 23×3= 110×5= 20×4=
50×3= 34×2= 420×2= 100×7=
【答案】390;69;550;80;
150;68;840;700
【解析】
27. 用竖式计算。
48×3= 309×3=
120×8= 223×4=
【答案】144;927
960;892
【解析】
【分析】多位数乘一位数:相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次乘多位数每一位,满几十向前一位进几;末尾有0先算前面数字,最后补0。
【详解】48×3=144 309×3=927
120×8= 960 223×4=892
四、我会做。
28. 传统文化围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史。请用三种不同的方法在下面的棋盘上添上一颗棋子,使它们成为轴对称图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形;这条直线就是它的一条对称轴,先确定出此图的一个对称轴,再根据轴对称图形的性质画图形。由此即可将图形补充完整成为一个轴对称图形。
【详解】(画法不唯一)
29. 现代中式建筑常用灯具作为装饰。下面的灯具图形中,第二行中的图形可能是由第一行中的哪个图形对折得到的?连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题意得,将第一行中的图形对折,然后看其和第二行中的图形哪个符合。经过对折后,可以得到图形;经过对折后,可以得到图形;经过对折后,可以得到图形;经过对折后,可以得到图形。据此连线。
【详解】根据分析连线如下:
五、我会解决问题。
30. 图形A的位置不变,如何移动图形B、图形C、图形D,才能还原成左边的马?
【答案】将图形B先向右平移2格,再向上平移1格;将图形C先向左平移3格,再向下平移1格;将图形D向左平移2格,再向上平移1格。
【解析】
【分析】以位置不变的图形A为基准,对比目标图案,确定B、C、D三块的目标位置,描述每块图形的平移方向和格数。
【详解】将图形B先向右平移2格,再向上平移1格;将图形C先向左平移3格,再向下平移1格;将图形D向左平移2格,再向上平移1格。
31. 水果店运来3车西瓜,每车35箱,每箱4个,水果店一共运来多少个西瓜?
【答案】
420个
【解析】
【分析】已知西瓜的车数、每车的箱数和每箱的个数,求总个数。根据乘法的意义,数量关系为:总个数车数每车箱数每箱个数。
【详解】
(个)
答:水果店一共运来420个西瓜。
32. 小丽一家去探望老家的奶奶。他们从东站出发,先乘2小时的汽车,在西站换车,再乘4小时的火车。
(1)你知道了哪些数学信息?填一填。
汽车每小时行( )千米,
火车每小时行( )千米。
(2)从东站到奶奶家一共有多少千米?
【答案】(1)2
4
55
185 (2)850千米
【解析】
【分析】(1)观察路线图可得:东站到西站坐汽车,西站到奶奶家坐火车。
(2)总路程=东站到西站的路程+西站到奶奶家的路程。
路程=速度×时间。
【小问1详解】
(1)题目中先乘2小时的汽车,对应东站到西站汽车行驶的时间是2小时。
再乘4小时的火车,对应西站到奶奶家火车行驶的时间是4小时。
图中对话框可知:汽车每小时行驶55千米;
火车每小时行驶185千米。
【小问2详解】
东站到西站的路程:
55×2=110(千米)
西站到奶奶家的路程:
185×4=740(千米)
总路程:110+740=850(千米)
答:从东站到奶奶家一共有850千米
33. 如图两辆车运煤,如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完15吨煤?
方案
4吨
3吨
运煤吨数
正确方案打“√”
①
4次
( )次
( )吨
②
3次
( )次
( )吨
③
( )次
( )次
( )吨
④
( )次
( )次
( )吨
⑤
( )次
( )次
( )吨
【答案】见解答
【解析】
【分析】方案①:一辆大货车1次运4吨,4乘4可以求出4次运16吨。
方案②:4乘3求出大货车3次运12吨,再用15减12的差是3吨,此时还有3吨,而小火车1次正好可以运3吨。
方案③:在方案②的基础上大货车运的次数减少1次,即大货车运2次,4乘2可以求出2次共运8吨,15减8求出还剩下7吨,这7吨安排小货车运,7除以3求出运2次还剩1吨,即运完7吨需要小货车运3次,最后计算大货车运2次与小货车运3次运输的总质量,3乘3再加8即可求出运输的总质量。
方案④:大货车减少为运输1次,15减4得11,剩下的11吨安排小货车运输,11除以3商是3余数是2,即需要小货车运4次,再计算小货车运4次的总质量,把这个总质量与大货车1次运的4吨相加即可。
方案⑤:全部用小货车运,15除以3,得到的商是5,即需要小货车运5次,正好运15吨。
【详解】方案①:4×4=16(吨)
方案②:4×3=12(吨)
15-12=3(吨)
3÷3=1(次)
方案③:4×2=8(吨)
15-8=7(吨)
7÷3=2(次)……1(吨)
2+1=3(次)
3×3+8
=9+8
=17(吨)
方案④:15-4=11(吨)
11÷3=3(次)……2(吨)
3+1=4(次)
4×3+4
=12+4
=16(吨)
方案⑥:15÷3=5(次)
方案
4吨
3吨
运煤吨数
正确方案打“√”
①
4次
0次
16吨
②
3次
1次
15吨
√
③
2次
3次
17吨
④
1次
4次
16吨
⑤
0次
5次
15吨
√
答:4吨的车运3次、3吨的车运1次,或3吨的车运5次,恰好运完15吨煤。
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2025—2026学年第二学期学科素养巩固
三年级数学
第一单元:整数乘法(一)
第二单元:图形的运动(二)
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一、我会选。
1. 下面( )运动属于旋转现象。
A. B. C. D.
2. 中国剪纸已经入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品名录。下列剪纸图案中,对称轴最多的是( )。
A. B. C. D.
3. 333×3的积是( )位数。
A. 两 B. 三 C. 四 D. 三或四
4. 下面算式中,积的中间有0的是( )。
A. 204×3 B. 160×6 C. 102×4 D. 245×4
5. 估一估,乘积最接近1000的算式是( )。
A. 148×6 B. 150×6 C. 195×5 D. 150×5
6. 因为12×5得60个一,所以120×5得60个( )。
A. 个 B. 十 C. 百 D. 千
7. 想一想,里应该填的是( )。
A. 3×2 B. 30×2 C. 34×2 D. 10×2
8. 下面选项中的计算过程和妙妙不一致的是( )。
A. B. C.
9. 数学操作课上,张强将一张长方形纸对折后剪去3个圆(如图),展开后会得到图( )。
A. B. C. D.
10. 下图中,有( )条小鱼平移后能与涂色小鱼重合。
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
11. 用估算解决下面这个问题时,( )最合理。
A. 把29估成20 B. 把29估成30 C. 把8估成10 D. 把8估成20
12. 三(1)班4个小组的同学去摘苹果,每个小组8人,平均每人摘15千克。一共摘了多少千克?聪聪列式为,他第一步求的是( )。
A. 一共有多少人 B. 每组摘了多少千克
C. 三(1)班一共摘了多少千克 D. 一共多少组
13. “俄罗斯方块”是一种益智游戏。如图,要想正好铺满最下面一层,需要将图形①( )。
A. 先向右平移3格,再向下平移3格 B. 先向右平移2格,再向下平移3格
C. 先向右平移3格,再向下平移2格 D. 先向右平移2格,再向下平移2格
14. 甲、乙两城之间相距560千米(如图),李叔叔开车从甲城到乙城,每小时行驶100千米,3小时后到达加油站加油。这个加油站最有可能的位置是( )处。
A. A点 B. B点 C. C点 D. 乙城
15. 下面哪些问题能用算式“12×4×2”解决?( )
①有4套书,每套12本,平均放到2个书架上,每个书架放多少本?
②
③一盒鸡蛋有12个,每个2元,买4盒一共要多少钱?
A. ①②③ B. 只有①② C. 只有②③ D. 只有③
二、我会填。
16. 6个50相加的和是( ),125的4倍是( )。
17. 0和任何数相乘都得( ),( )加上任何数都得原数。
18. 计算240×3时,可以先算( ),再在结果后面添上( )个0。
19. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
36×3( )102 203×4( )403×2 106×6( )160×6 48×2×5( )480
20. 找规律,并在括号里填上合适的数。
37×3=111 37×3×2=222 37×3×3=333
37×3×4=( ) 37×3×( )=888
21. “复兴号”动车组是我国自主研发的新一代高速列车,最高设计时速达400千米。一列“复兴号”列车在笔直、平坦的轨道上行驶,车轮的运动是( )现象,车身的运动是( )现象;下图中的“中国铁路”标志是( )图形。
22. 圈中的黄豆有100粒,请你估一估,下面大约有( )粒黄豆。
23. 小军星期天去游泳馆游泳,泳道长50米,小军游了3个来回,一共游了( )米。
24. 如果□28×3的积是三位数,□里最大填( );如果□50×4的积是四位数,□里最小填( )。
25. 解决下面的问题需要用到哪些条件?(填序号)
①三年级有12个班。
②每班有8扇窗户。
③每扇窗户贴有2个窗花。
(1)三年级一共有多少扇窗户?( )
(2)三年级一共贴了多少个窗花?( )
三、我会算。
26. 直接写得数。
130×3= 23×3= 110×5= 20×4=
50×3= 34×2= 420×2= 100×7=
27. 用竖式计算。
48×3= 309×3=
120×8= 223×4=
四、我会做。
28. 传统文化围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史。请用三种不同的方法在下面的棋盘上添上一颗棋子,使它们成为轴对称图形。
29. 现代中式建筑常用灯具作为装饰。下面的灯具图形中,第二行中的图形可能是由第一行中的哪个图形对折得到的?连一连。
五、我会解决问题。
30. 图形A的位置不变,如何移动图形B、图形C、图形D,才能还原成左边的马?
31. 水果店运来3车西瓜,每车35箱,每箱4个,水果店一共运来多少个西瓜?
32. 小丽一家去探望老家的奶奶。他们从东站出发,先乘2小时的汽车,在西站换车,再乘4小时的火车。
(1)你知道了哪些数学信息?填一填。
汽车每小时行( )千米,
火车每小时行( )千米。
(2)从东站到奶奶家一共有多少千米?
33. 如图两辆车运煤,如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完15吨煤?
方案
4吨
3吨
运煤吨数
正确方案打“√”
①
4次
( )次
( )吨
②
3次
( )次
( )吨
③
( )次
( )次
( )吨
④
( )次
( )次
( )吨
⑤
( )次
( )次
( )吨
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