内容正文:
答案
一、选择题(每题3分,共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,
均不给分)
题号
2
3
4
5
6
7
8
10
答案
C
A
c
A
A
D
D
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
答案
B
B
C
D
B
二、填空题(本题有7小题,每空2分,共40分)
16.(1)A
(2)D
17.(1)二氧化碳(C02)
(2)无性生殖/分裂生殖
(3)性状
18.(1)D
(2)A=B>D
(3)100
19.(1)磁场
运动状态
(2)有
点燃
20.(1)-2
(2)刷油漆(合理即可)
(3)4Fe+3O2=2Fe2O3
21.(1)小肠
(2)②
(3)反射弧
22.(1)动
(2)10
(3)A
三、实验与探究(本题有5小题20空,每空2分,共40分)
23.(1)A
(2)缓慢
(3)①将带火星的木条放在甲仓导出气体的出口处,若木条复燃,证明是氧气
②判断氧气的流速(湿润氧气、洗气、降低氧气温度等)
24.(1)初速度
(2)长
(3)A
25.(1)器官
(2)蒸馏水
成立
d:斜面和光滑长面了
(3)在一定范围内,随着槐花蜜溶液浓度升高,对苹果片褐变的抑制作用逐渐增强。槐花
蜜溶液浓度超过10%,对苹果片褐变的抑制作用基本不变。
26.(1)实验二
(2)NO3
(3)NO(4)加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗(或先将试管中的铜加热成氧化
铜后,然后将稀硫酸充分反应后,用水清洗)
27.(1)断路
(2)1.21(3)电压表温度越高,电阻丝的电阻越大,根据串联电路
分压原理,电阻丝两端的电压越大,电压表测电阻丝两端电压,其示数随温度升高而增大,
能直观反映温度变化
四、综合题(共5题,28题5分,29题、30题各7分,31、32题各8分,共35分)
28.(1)非生物因素(2)浮游藻类(3)强
(4)浮游藻类增多使光合作用产生的
氧气增多。动物种类和数量增多消耗氧气产生的二氧化碳又为藻类光合作用提供原料。氧
气产生量大于消耗量,使得氧气浓度增高
29.(1)A(2)混合物
(3)丙(4)40000
30.(1)①氢气(H2)②气泡内分子间的间隔随压强的减小而增大(2)20吨(3)作
为能量载体,实现氢能的储存与运输,减少运输损耗,降低运输成本
31.(1)液泡(2)3911(3)①1牛②增大
32.(1)费力160(2)小于(3)542026年诸暨市初中毕业班适应性考试试题
科学
考生须知:
1.试题卷共8页,有4个大题32小题。满分为160分,考试时间为120分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16C1-35.5
3.g=10 N/kg
一、选择题(每题3分,共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,
均不给分)
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变
化的是
A.纺纱织布
B.沙里淘金
C.五谷酿酒
D.海水晒盐
2.规范合理的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
镊子
氧气一
皮
pH试纸
浓疏酸
水
A.配制稀硫酸
B.测定溶液pH
C.过滤
D.收集氧气
3,某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收太阳更多的能量,科研人员指导
农户用水墙替换土墙(如图)。这是利用水比土有更大的
墙
A.密度
B.电阻
C.比热容
D.质量
4.下列说法正确的是
A.板块构造学说认为板块漂浮在软流层上,不断发生碰撞和张裂
B.米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物会演变成原始生命
C.天体系统的结构层次为:地月系一太阳系一银河系一河外星系一总星系
D.大爆炸宇宙论和板块构造学说都是经过科学实证的结论
5.金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物,全株暗绿色,茎细柔,花直径约2毫米,花期在6~
7月,果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于
A.被子植物
B.裸子植物
C.苔藓植物
D.藻类生物
6.吐鲁番常年高温少雨,当地使用坎儿井,大大减少了输水过程中水的蒸发。如图所示,坎儿
井由明渠、暗渠、竖井组成。下列关于坎儿井的说法错误的是
竖井
A.暗渠中风速较慢,可减慢水的蒸发
B.暗渠中温度比外界低,可减慢水的蒸发
C.明渠比暗渠更宽,与空气接触表面积大,使得水蒸发较快
水
含水
D.竖井口的温度较周围要低是因为井中水蒸发放热
7.破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。破伤风杆菌可通过
破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,就形成了适合其生长繁殖的环境。
下列叙述错误的是
A.破伤风杆菌没有成形的细胞核
B.破伤风杆菌生长繁殖不需要氧
C.皮肤和黏膜属于人体第一道防线
D.接种破伤风疫苗能控制传染源
九年级科学试卷第1页(共8页)
8.人眼的晶状体相当于凸透镜,如图所示,下列光学仪器与人眼的
视网膜
晶状体成像原理相同的是
晶状体
A.放大镜
B.照相机
C.投影仪
D.平面镜
9.右图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野,下列分析正确的是
A.①是气泡,②是细胞
B.滴加生理盐水以便于观察
②
C.调暗视野能观察到叶绿体
D.该操作中盖玻片使用不当
①
②
10.将某植物放在黑暗处一昼夜,取一片叶进行处理,如图一
①②
所示。将装置置于光下一段时间,取出叶,经脱色、漂洗、
滴加碘液,观察到叶片①处不变蓝,②处变蓝,如图二所示。
氢氧化钠溶液
清水
该实验验证了光合作用的原料是
图一
图二
A.水
B.氧气
C.二氧化碳
D.淀粉
11.平直公路上有一辆公交车,图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到
的同一拉环在不同时刻侧面的情景,车头在拉环的左方,以下判断正确的是
拉环
甲
乙
丙
A.乙图中,车此时一定处于静止状态
B.丙图中,车此时可能在刹车礼让行人
C.丁图中,拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力
D.乙图中拉环没有惯性,丙、丁图中拉环有惯性
12.构建和利用模型认识物质及其变化规律是一种常用的科学方法。次氯酸(HC1O)在光照下
反应的微观示意图如右图。下列说法错误
的是
.+M
o氢原子●氧原子圆氯原子
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子个数不变
C.次氯酸的相对分子质量是52.5
D.M只含一种元素
13.小明要设计自动防盗报警电路。要求:开关S闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,
细导线MN被扯断,灯亮且电铃响。下列电路符合设计要求的是
M房门N
M房门W⑧
M房门N
M房门N允
A
8
B
分
D
九年级科学试卷第2页(共8页)
14.小明设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图所示。下列说法正确的是
A.乙瓶中的水可以控制二氧化碳的产生速率
导管口
B.乙瓶中溶液的pH逐渐增大
气量调节阀
C.为使水草更好地生长,导管口应置于水草
石灰石、
水面处
鱼缸内“2”处
2
带孔隔板
水
3W
D.在光照下,水草鱼缸内能实现动植物生存
稀盐酸墨
甲瓶
乙瓶
水草鱼缸
所需要的碳氧循环
15.将新鲜度不同的甲、乙两鸡蛋放入水中,静止时的状态如图所示,下列说法正确的是
A.若甲、乙体积相等,甲受到的浮力小
B.若甲、乙质量相等,甲受到的浮力小
放置一月
后的鸡蛋
C.向杯中加盐水后,乙受到的浮力变大
新鲜鸡蛋
D.向杯中加酒精后,乙受到的浮力变大
二、填空题(本题有7小题,每空2分,共40分)
16.2026年3月3日(农历三月十五)元宵节与月全食罕见重合。
(1)月食是一种特殊的天文现象。月食发生时,下列日、地、月相对位置正确的是
地球
地球
地球
○月球
9
太阳
太阳
O
太阳
月球
太阳
○月球
地球
A
B
C
O
(2)当天地球处在如图甲中的
位置附近。(填字母)
17.发酵由传统技术向发酵工程发展,为人类提供多样化的生物产品。
①九千年前,我们的祖先
③1881年,科赫从杂菌中
⑤1978年,科学家将
分离出炭疽杆菌,创立纯
将谷物、水果等发酵为含
人胰岛素基因转移到
培养的方法,为发酵工程
大肠杆菌中,经发酵
有酒精的饮料。
奠定基础。
生产胰岛素。
②1857年,巴斯德
④1945年,科学家用
发现葡萄酿成酒是
深层通气液体发酵技
酵母菌所致。
术,实现青霉素工业
化生产。
(1)酵母菌把葡萄糖分解成酒精,同时产生的物质还有▲。
(2)③中炭疽杆菌的生殖方式是▲
(3)细菌有了人类基因可合成胰岛素是因为基因能控制生物体的▲一。
18.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量为100克的水,在相同的温度下,向四个烧杯中分
别加入200克、150克、100克、50克某溶质,充
分溶解后,结果如图所示。
(1)图中▲(填字母)烧杯中盛的一定是不
饱和溶液。
九年级科学试卷第3页(共8页)
(2)A、B、D三个烧杯中的溶质质量分数由大到小的顺序是▲(用“>”或“=”符号)。
(3)若要使C烧杯与D烧杯中的溶质质量分数相同,则可向C烧杯继续加入水▲克。
19.欧姆当年研究电流跟电阻和电压关系时,电流大小还不能准确测量。他巧妙设计了如图所
示的装置来测量电流。
(1)用一根细丝悬挂磁针,平行放置在导线上方,当电路中有
电流时,导线周围产生▲,因为力能改变物体的
▲,所以磁针发生偏转,偏转角度就能反映电流大小。
(2)小磁针发生偏转时,直导线仍然未动,此时偏转的小磁针
对直导线▲(填“有”或“没有”)力的作用。
20.金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。
(I)我国的青铜文化历史悠久,铜来自铜矿,黄铜矿(主要成分CueS2)是其中一种。CuFeS2
中铁元素和铜元素的化合价均为+2价,则硫元素的化合价为▲。
(2)铁器时代大约在公元前500年,至今铁仍是年产量最高的金属,但每年因腐蚀造成了
巨大损失,写出一条防止铁生锈的措施▲。
(3)极细的铁粉呈黑色。这种铁粉在空气中能自发燃烧只生成一种红棕色氧化物,反应的
化学方程式为▲。
21.2026年世界泳联跳水世界杯总决赛在北京落幕,中国队包揽9枚金牌。跳水时,运动员从
高处起跳,在空中完成一系列动作,最后以特定姿势入水。
(1)跳水需要一定的体能。运动员所需能量主要由食物中的淀粉等糖类提
供,糖类消化和吸收的主要场所位于▲。
(2)跳水前,运动员需要进行呼吸调整,充分调动心肺功能。吸气时,肺
扩张,吸入的氧气进入血液,最先到达心脏四个腔室中的▲。
(填图中序号)
(3)运动员听到指令开始跳水,完成该反射活动的结构基础是▲。
22.小明和家人外出时,轿车因陷入泥潭、轮胎打滑受困。救援车使用电动绞盘配合滑轮,以
恒定2500牛的拉力F拖移车辆5米后成功脱困,如图1所示。
绞盘
A
滑轮
救援车
图1
图2
(1)图1中的滑轮为▲滑轮。
(2)救援过程中,绞盘内的绳子至少要收缩▲米。
(3)选择图2中的▲轮胎可降低车辆陷入泥潭与打滑的风险。
九年级科学试卷第4页(共8页)
三、实验与探究(本题有5小题20空,每空2分,共40分)
23.利用下图所示实验装置制取气体,并用制得的气体进行性质检验实验。
(1)实验室用加热高锰酸钾的方
9
密封盖
法制取并收集氧气,应选用
02
网水
▲发生装置(填字母)。
甲仓
乙仓
(2)探究氧气的性质时,为使木炭
B
与集气瓶内的氧气充分反应,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热至发红,
将其由瓶口向下▲(填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中,观察到
木炭燃烧更剧烈。
(3)C装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的
作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。
①验证甲仓导出的气体是氧气的方法:▲。②甲仓的主要作用是▲一(答
“点即可)。
24.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
(1)实验时,小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平面时的▲相同。
(2)图2中的a、b、c三个图像是用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同水平表面上
运动时的“速度与路程”图像,由图像可知阻力越小,小车滑行的距离就越▲(填
“长”或“短”)。请在图d中,画出小车在光滑水平表面的“速度与路程”图像。
毛巾表面
a:斜面和毛巾表面
b:斜面和报纸表面
棉布表面
木板表面
C:斜面和木板表面
d:斜面和光滑表面
图1
图2
(3)在此实验基础上通过推理可知观点▲
(填“A”或“B”)是正确的。
A.物体的运动不需要力来维持
B.力是维持物体运动的原因
25.将苹果切片后很容易发生褐变,营养价值下降。有人提出“蜂蜜对鲜切苹果的褐变有一定
抑制作用”。为了探究该说法是否成立,科研人员用槐花蜜和某品种苹果进行了实验一,部
分操作如下表,结果如图一所示。
取材挑选状况一致的同种苹果,切成大小相同的苹果片,随机平分为甲、乙两组
甲组
将新鲜的苹果片浸泡在用蒸馏水配制的10%槐花蜜溶液中10分钟,
处理
取出沥干,放入带孔的保鲜盒贮藏,每天定时测定褐变程度
乙组
将新鲜的苹果片浸泡在等量液体A中10分钟,取出沥干,放入带孔
的保鲜盒贮藏,每天定时测定褐变程度
九年级科学试卷第5页(共8页)
(1)苹果的果实属于生物体结构
16
层次中的▲一。
乙组
2
(2)乙组中液体A是▲
8
据实验一结果初步判断上述
联
甲组
2
说法▲(填“成立”
2
46
0
2.5%5%10%20%
贮藏天数(天)
槐花蜜溶液的浓度
或“不成立”)。
图一
图二
(3)在实验一的基础上,科研人员继续进行实验二,结果如图二所示。据图二可得出的实
验结论是
▲
26,盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。
稀
稀
紫色石
硝酸钡
盐
蕊试液
一溶液
「酸
酸
55
目铜片国
稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸
实验一
实验二
实验三
图1
图2
(1)一定能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验
(填“一”或“二”)。
(2)如图2是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,
则“O”表的离子是▲(填离子符号)。
(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡
产生,发生反应的化学方程式为3Cu+8HNO3=3CuNO3)2+2X↑十4H20,则X的化学
式为▲。
(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是▲
27.小明用标有“2.5伏”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验,设计了如图甲所示的
电路图。
AU/V
(1)正确连接电路,将滑动变
2
阻器的滑片置于b端,闭
0
3
合开关后,发现小灯泡不
38
00.10.20.30.40.5A
亮,则电路故障可能是滑
丙
动变阻器▲(选填“短路”或“断路”)。
(2)排除故障后,某次实验电压表指针位置如图乙所示,其示数为▲伏。小明测得
多组数据,并画出如图丙所示的图像,由图像可知小灯泡的额定功率为▲瓦。
九年级科学试卷第6页(共8页)
(3)受上述实验的启发,为测量高温物体的温度,小明将图甲电路改装成一个简易的温度
传感器。思路如下:将图甲中的小灯泡换成与灯丝同种材料的电阻丝,选择图中一个
电表改装为温度显示仪。你建议他选哪个电表合适?并说明理由(从电表的示数随待
测物体的温度变化关系进行阐述):▲。
四、综合题(共5题,28题5分,29题、30题各7分,31、32题各8分,共35分)
28.海洋牧场建设是我国修复近海渔业资源的关键举措之一。在某示范区海域内,通过投放人
工鱼礁(如图1),放流海洋生物,构建人工海洋生态
系统。一段时间后,该示范区的浮游藻类密度增大,
动物种类和数量增多,海水中氧浓度增高。
人工鱼礁
(1)该示范区中的人工鱼礁属于影响海洋生物分布的
▲(填“生物因素”或“非生物因素”)。
图1
(2)图2表示该示范区部分食物网。图中,
,浮游动物→浮游生物食性鱼类、
属于生产者的是▲。
浮游藻类
食鱼鱼类
(3)与建设前相比,该示范区的自动调
小型虾类→底栖肉食性鱼类
节能力变▲。
图2
(4)请从氧气产生和消耗的角度,分析示范区建设后海水中氧浓度增高的原因」
29.自发电动感单车是一种结合运动健身和能量转换的科技产品(如图1),骑行时,通过踩踏
带动飞轮和发电机,可以将机械能转化为电能。
(1)动感单车的发电原理是▲(填字母)。
A.电磁感应
B.电流的磁效应
C.通电线圈在磁场中转动
图
图2
(2)动感单车车架常用铝合金等材料制成,铝合金属于▲(填“混合物”、“化合物”
或“单质”)。
(3)骑行时,通常出汗量较大,此时人皮肤下的血管状态处于图2中的▲(填“甲”、
“乙”或“丙”)
(4)动感单车的质量为30千克,底部与地面的总接触面积约为0.02米2,人的质量为50
千克,当双脚放踏板上静坐在动感单车上休息时,动感单车对地面的压强为▲帕。
30.氢气是一种清洁能源,氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
(1)电解水制氢。有研究认
●一氧原子
为,一定条件下电解水
。一氢原子
的过程中,某电极上发
●一气泡
+828图
8盈一电极
生的变化如右图所示。
阶段一
阶段二
阶段三
①“阶段一”中,该电极上生成的气体是▲
②“阶段三”中:气泡从电极表面脱离后,在溶液中向上运动时,所受压强逐渐减小,
体积逐渐增大。从微观粒子的视角,对气泡体积增大进行解释:▲
九年级科学试卷第7页(共8页)
(2)甲酸(HCOOH)分解制氢。主要化学方程式为HC0OH催化剂C02+H2个。部分甲酸还
会发生其它反应,但不产生氢气,若有92%的甲酸发生上述主要反应,请计算500吨
甲酸可制得氢气的质量。▲
(3)高效利用能源。近年来利用太阳能、风能等发电逐渐增多。但它们无法实现稳定的能
源供应,通过它们产生的过剩
H,→HCOOH
运输
HCOOH.→H,
应用
HCOOH
电能制氢,再供给有能源需求电能富余地区
氢能源
应用氢能源地区
的地区使用(如图),可实现能源的高效利用。该过程中甲酸的作用是
31.当前正值芒果上市季节,以其香甜多汁的果肉和丰富的营养价值深受人们喜爱。
(1)芒果果肉香甜多汁,这些汁液主要来自于▲
(填细胞结构)。
(2)蔗糖(C12H22O11)是芒果甜味的主要来源,蔗糖由
种元素组成,其中碳、氧
元素的质量比为▲。
(3)果农为筛选优质大果,设计自动筛选装置如图甲,
检测装置电路图如图乙,电源电压恒为12伏,电阻
检测装置
Ro为20欧,R为压敏电阻,其阻值随压力变化关
甲
系如图丙。当电路电流小于0.15安时,不达标的芒果将被推离传送
↑R/2
100
带,达标芒果继续被传送到指定位置,实现自动筛选。
80
60
①此装置能筛选出重力至少为多少牛的芒果?▲
0
20
②若想筛选出重力至少为2牛的芒果,可适当将R的阻值
3
4 FN
(填“增大”或“减小”)。
丙
32.小明同学体育中考报考了实心球项目,下图是他参加考试时的场景。请回答:
肱二头肌
0.9m
肱三头肌
309
B
0
肘关节
义肘关节
桡骨
(支点0)
7177777777
甲
丙
(1)图甲是小明同学拿起实心球时的情景(假设此时前臂处于水平位置),图乙是把桡骨抽
象成的杠杆模型。此时桡骨可视作一个▲(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠
杆。图乙中A为实心球的位置,忽略人手臂自重对杠杆平衡的影响,若实心球的质量
为2千克,AB=30厘米,B0=10厘米,则此时动力F1大小为▲牛。
(2)图丙为考试时小明投掷的实心球在空中的运动轨迹,忽略空气阻力,则实心球在刚脱
手时(A位置)的动能▲(填“大于”、“等于”或“小于”)即将落地时(C位
置)的动能。
(3)当实心球脱手时,重心离地面的高度是1.8米,当实心球至最高点时,重心上升了0.9
米。求实心球从最高点至落地的过程中,重力所做的功?(球的直径忽略不计)▲
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