精品解析：福建省三明第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

三明一中2025-2026学年下学期半期考 高一历史科试卷 （考试时间：75分钟；满分100分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 图1、图2是发现于阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴的壁画。壁画绘制于5000—6000年前，描绘了男性放牧、妇女收割的场景。该壁画反映出当时该地（ ） A. 女性主导着农业生产 B. 农牧业并存的生产格局 C. 已迈入文明时代门槛 D. 畜牧业已从农业中分离 【答案】B 【解析】 【详解】A.壁画只显示妇女参与收割，并未显示男性也参与，更未体现女性“主导”农业生产，错误。 B.壁画描绘了男性放牧与妇女收割的场景，这表明当时该地既存在畜牧业（放牧），也存在农业（收割），正确。 C.农业和畜牧业的出现是人类进入新石器时代的标志之一，但壁画本身仅反映生产方式，无法直接证明文字、城市、国家等文明要素已经出现，因此“已迈入文明时代门槛”属于过度推断，错误。 D.壁画表明当时畜牧业和农业同时存在，并未体现畜牧业已从农业中分离成独立部门，错误。 故选B项。 2. 波斯皇帝在统治埃及时仍自视为波斯皇帝，但常允许埃及本土权贵将波斯王权形象与埃及传统王权形象相融合。埃及本土官吏也一直试图套用埃及传统王权理念，描绘波斯皇帝在埃及的王权形象。这反映了（ ） A. 被征服地区对征服者的文化认同 B. 波斯帝国借助地方传统巩固统治 C. 古埃及文明对波斯形成文化优势 D. 王权宣扬淡化了民族之间的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.波斯皇帝允许埃及融合王权形象、埃及官吏套用本土理念描绘波斯王权，并非埃及对波斯文化的主动认同，只是对王权形式的适配，错误。 B.波斯皇帝作为征服者，允许埃及本土将波斯王权与埃及传统王权形象融合，顺应埃及的文化传统，本质是借助地方传统弱化统治阻力、巩固在埃及的统治，正确。 C.材料仅体现波斯顺应埃及本土的王权文化形式，未体现古埃及文明在整体上形成对波斯的文化优势，错误。 D.材料未提及民族矛盾的变化，仅反映波斯在埃及的王权形象塑造方式，不能说明王权宣扬淡化了民族之间的矛盾，错误。 故选B项。 3. 530年，拜占庭名将贝利撒留在出征波斯前签署的誓词中提到：“臣以灵魂与肉体效忠基督的副摄政者查士丁尼陛下，绝不私自处置战利品超过十分之一”。这反映出拜占庭帝国（ ） A. 封君封臣制度形成 B. 赋税制度较为严密 C. 政教合一下的统治力 D. 宗教教化的影响深刻 【答案】C 【解析】 【详解】A.封君封臣制度是西欧中世纪的政治制度，拜占庭帝国并未形成这一制度，错误。 B.材料涉及的是战利品处置，与赋税制度无关，错误。 C.誓词中贝利撒留以基督教名义宣誓效忠查士丁尼，体现了拜占庭帝国政教合一的统治特点，说明教会权威与皇权结合，强化了统治力，正确。 D.题干的核心是“政教合一”的统治模式，并非单纯的宗教教化影响，错误。 故选C项。 4. 古代某一文明区域，先是受到了波斯帝国、亚历山大帝国的侵犯，11世纪突厥人进入，后在其土地上建立了以伊斯兰教为国教的国家。这一文明区域位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 印度河和恒河流域 C. 阿拉伯半岛 D. 小亚细亚和巴尔干地区 【答案】B 【解析】 【详解】A.尼罗河流域核心为古埃及文明，公元前6世纪波斯帝国曾入侵古埃及，但亚历山大帝国入侵后，该区域未在11世纪出现突厥人大规模进入的史实，也未建立以伊斯兰教为国教的国家，错误。 B.公元前6世纪，波斯帝国入侵印度河流域；公元前4世纪，亚历山大帝国率军侵入印度河流域；11世纪，突厥人建立的伽色尼王朝、古尔王朝相继侵入印度河和恒河流域，13世纪初，德里苏丹国在此建立，定国教为伊斯兰教，正确。 C.阿拉伯半岛是阿拉伯文明发源地，公元前波斯帝国、亚历山大帝国未对其大规模侵犯，错误。 D.小亚细亚和巴尔干地区虽曾被波斯、亚历山大帝国控制，但11世纪突厥人进入后建立的罗姆苏丹国只控制小亚细亚，并未统治巴尔干地区（奥斯曼帝国14世纪才进入巴尔干），与题干“在其土地上”所指的同一文明区域不符，错误。 故选B项。 5. 西非的班图人较早培育了甜高粱、棉花等重要农作物，掌握了冶铁技术。如图所示为班图人在公元前2000年——公元1000年间的迁移路线。班图人的迁移（ ） A. 沟通了北非和南非间的贸易通道 B. 促进了非洲南部经济社会的发展 C. 建立了东非地区强大的国家政权 D. 加强了非洲与欧亚大陆间的交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代非洲。据图中信息和所学知识可知，班图人将先进的农业技术和冶铁技术带到非洲南部，取代了当地土著的狩猎采集经济，推动了定居农业和手工业发展；同时，铁器农具提高了土地开发效率，铁制武器助力部落整合，逐步形成部落联盟与早期社会结构，直接促进了非洲南部经济和社会的发展，B项正确；班图人迁徙的核心方向是从西非向中非、东非、南非扩散，其活动范围以撒哈拉以南非洲为主，并未主动搭建“北非—南非”的贸易通道，排除A项；材料仅提及班图人掌握技术并迁徙，未涉及“东非强大国家政权”的建立。东非地区强大的国家政权（如桑给巴尔苏丹国） 是后期阿拉伯人参与、融合多种文化后形成的，并非班图人迁徙阶段直接建立，排除C项；班图人迁徙的活动范围局限于非洲大陆内部，并未加强非洲与欧亚大陆间的交流，排除D项。故选B项。 6. 15世纪末，（德意志）吕贝克商人汉斯·冯·德维茨在信中写道：“安特卫普的消息如遭雷击，那里堆满的香料竟来自里斯本而非威尼斯，汉萨的仓库主们整日面色惨白。”据《北海贸易账簿》载，同期汉堡的胡椒价格暴跌三成，而布鲁日商人集体上书请求降低港口税。这些现象共同反映的本质问题是（ ） A. 封建社会经济体系逐渐松动 B. 汉萨同盟的商业地位遭受冲击 C. 商业革命加剧欧洲市场竞争 D. 新航路开辟重塑欧洲贸易格局 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料重点是新航路开辟引发的贸易格局变化，而非封建社会经济体系的松动，错误。 B.汉萨同盟商业地位遭受冲击只是材料中的现象之一，并非本质问题，错误。 C.商业革命加剧市场竞争是新航路开辟后贸易格局变化带来的结果，不是本质，错误。 D.15世纪末新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，香料贸易路线改变，导致威尼斯香料来源减少、汉堡胡椒价格暴跌、布鲁日商人遭受冲击。这些现象共同反映了新航路开辟重塑欧洲贸易格局的本质问题，正确。 故选D项。 7. 1762年，法国市场上卢梭的《爱弥儿》价格为2路易，价值48锂；《揭开基督教的面纱》《哲学战士》《自然体系》的价格也从18苏涨至100锂，涨了约110倍。这一现象反映了法国（ ） A. 思想解放运动高涨 B. 政治文化重构效果明显 C. 工业革命开展迅速 D. 科学革命消除神学束缚 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1762年的法国。根据材料及所学可知，启蒙运动时期，文学、哲学、宗教及自然科学类书籍的价格大幅上涨，说明当时民众对阅读的需求量较大，折射出了法国思想解放运动的高涨，A项正确；材料未涉及政治文化重构的相关信息，与题意无关，排除B项；工业革命兴起于18世纪60年代的英国，与法国无关，排除C项；材料未涉及科学革命对神学思想的冲击，选项表述不准确，排除D项。故选A项。 8. 达·芬奇为了提高自己在绘画、雕塑方面的艺术造诣，孜孜不倦地实验、解剖、观察。而且从达·芬奇的札记中可以看出，在伽利略出生以前一个世纪，在意大利已经有一小批志同道合的人。他们对事物比对书本的兴趣大，对实验的研究比对亚里士多德的意见看得更重。由此可见，这一小批人成为（ ） A. 科学方法的奠基人 B. 人文主义的创造者 C. 宗教改革的推动者 D. 启蒙运动的实践者 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料指出这一小批人重视实验观察、质疑书本权威和亚里士多德的意见，体现了近代科学方法（观察、实验、实证）的早期实践，为近代科学方法的形成奠定了基础，正确。 B.人文主义强调人的价值和尊严，文艺复兴时期已有广泛传播，但材料核心在于科学方法而非人文主义，且“创造者”表述不准确，错误。 C.宗教改革主要涉及神学领域，材料未涉及宗教改革内容，错误。 D.启蒙运动发生于17-18世纪，时间上与达·芬奇时期不符，且材料未涉及启蒙思想，错误。 故选A项。 9. 1787年《联邦宪法》规定：美利坚合众国实行联邦制，13个州成为统一的国家；联邦中的每一州实为共和政体；合众国不得授予贵族爵位。这表明美国（ ） A. 行政分权制衡机制正式确立 B. 各州自治权利得到充分保障 C. 联邦政府权力高于各州权力 D. 民主共和原则贯穿国家体制 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料涉及联邦制、共和政体、禁止贵族爵位，未涉及行政分权制衡机制（如三权分立）的内容，错误。 B.材料仅规定每一州为共和政体，未涉及各州自治权利是否“充分保障”，错误。 C.材料规定实行联邦制、13个州成为统一国家，体现了联邦政府拥有最高权力，但未明确说明联邦政府权力高于各州权力，且该项未能全面概括材料中关于共和政体、禁止贵族爵位等内容，错误。 D.材料中“每一州实为共和政体”“不得授予贵族爵位”体现了反对君主制、贵族制，实行共和制；“13个州成为统一的国家”体现了联邦制下民主原则的扩展。这些规定表明民主共和原则贯穿于美国国家体制之中，正确。 故选D项。 10. 1785年，在一场知识产权纠纷案中，英国人阿克莱特的律师是这样辩护的：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作，这是众所周知的事。”这反映了这一时期的工业革命（ ） A. 科学与社会生产紧密结合 B. 理论科学的贡献更大 C. 成果主要源于工匠的实践 D. 工匠比哲学家更重要 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1785年（英国）。根据题干及结合所学可知，阿克莱特的律师强调工艺发明源于工匠的实践经验而非理论家的研究，这反映出工业革命初期技术革新更多依赖工匠的实践经验，C项正确；科学理论与生产的紧密结合是第二次工业革命的特征，而材料显示的是第一次工业革命，排除A项；材料强调工匠的实践和经验积累的作用，排除B项；材料仅强调实践对技术发明的直接推动，未通过对比否定哲学家的价值，排除D项。故选C项。 11. 狄更斯在《双城记》中以“最好的时代，最坏的时代”描绘19世纪中期的西方社会。这一充满矛盾与冲突的社会现实，可用于说明（ ） A. 空想社会主义的历史局限 B. 马克思主义诞生的时代背景 C. 无产阶级革命的政治策略 D. 垄断资本主义阶段正式到来 【答案】B 【解析】 【详解】A.空想社会主义局限集中于未找到社会变革的正确道路，无法改造社会现实，错误。 B.19世纪中期工业革命推进，社会贫富分化加剧，阶级对立愈发尖锐，社会矛盾不断激化，动荡的社会环境为马克思主义的诞生提供了社会基础与时代条件，正确。 C.题干仅展现社会矛盾的时代现状，没有涉及无产阶级开展革命的具体方式与行动方针，错误。 D.垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初，19世纪中期仍处于自由资本主义发展阶段，错误。 故选B项。 12. 18世纪末，一些英国科学家到印度旅行留下的游记或考察报告充斥着用当时英格兰的农业改造取代印度农业、用英国的兽医学知识控制印度的动物治疗实践的信息，散发出浓烈的“进步意识”。这表明（ ） A. 时代环境制约观察视角 B. 工业革命冲击传统社会 C. 技术进步推动社会转型 D. 人口流动促进文化交融 【答案】A 【解析】 【详解】A.18世纪末正值英国殖民扩张、工业革命起步阶段，英国科学家受时代环境影响，视角自带西方中心主义偏见，对印度抱有歧视，正确。 B.材料只体现英国人的主观游记观念，没体现工业革命实际冲击印度社会，错误。 C.未提及印度社会发生实际转型，只是英国人的改造想法，错误。 D.材料是居高临下的改造心态，不是平等文化交融，错误。 故选A项。 13. 下表为20世纪初亚洲三国反抗殖民斗争概况（部分）。表格现象呈现的共同点是（ ） 国家 主要事件（时间） 斗争形式/成果 伊朗 立宪革命（1905-1911年） 颁布宪法，一度确立君主立宪制 印度 自主自产运动（1905-1908年） 提出“自主、自产、抵制英货、民族教育”纲领，孟买工人政治总罢工 中国 辛亥革命（1911-1912年） 推翻君主专制，建立亚洲第一个共和国 A. 由封建王公和贵族领导斗争 B. 受资本主义发展与民族意识推动 C. 彻底摆脱了西方殖民者控制 D. 无产阶级成为了革命的主导力量 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国辛亥革命由资产阶级革命派领导，印度自主自产运动由国大党领导，并非封建王公，错误。 B.三国在这一时期，民族资本主义都有了一定发展，资产阶级力量壮大，同时民族危机激发了强烈的民族意识，推动了反殖民、反封建的斗争，正确。 C.伊朗、印度、中国的这些斗争都没有彻底摆脱西方殖民者的控制，错误。 D.三次运动的主导力量都是资产阶级或资产阶级化的政治力量，无产阶级尚未成为革命的主导力量，错误。 故选B项。 14. 下图是1919年7月13日刊登在法国报纸《小新闻》上的头版漫画。该漫画可用于研究（ ） 上方画面是1871普法战争后，法国被迫与德国签订条约。 下方画面是1919年玛丽安娜（拟人化的法国）迫使日耳曼尼亚（拟人化的德国）签署条约。 下方文字:“ATONTOURGERMANIA!“意为”这回轮到你了，德意志！“ A. 德国民众对条约的态度 B. 巴黎和会的决策依据 C. 各国间的历史复仇逻辑 D. 法国的民族主义情绪 【答案】D 【解析】 【详解】A.该漫画是法国报纸刊登的，反映的是法国视角的态度，无法体现德国民众对条约的态度，错误。 B.巴黎和会的决策依据是一战后的国际格局与列强实力对比，漫画并非决策依据，只是法国对德复仇情绪的表达，错误。 C.漫画体现的是法国对德国的复仇心态，并非各国间的历史复仇逻辑，错误。 D.漫画将1871年普法战争后法国被迫签约与1919年法国迫使德国签约对比，文字“这回轮到你了，德意志！”体现了法国对德复仇的民族主义情绪，正确。 故选D项。 15. 20世纪20年代，西方国家翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现，《道德经》和《南华经》广为畅销，出现了“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是（ ） A. 西方战后精神危机凸显 B. 世界经济文化交流加强 C. 东方文化成为时代潮流 D. 中国宗教影响力度加大 【答案】A 【解析】 【详解】A.一战结束后，20世纪20年代西方社会精神危机加剧，西方民众反思自身文明，转而从道家等东方传统文化中寻求精神慰藉，推动中国典籍流行与文化热兴起，正确。 B.世界经济文化交流加强属于长期背景，并非该时期中国文化在西方热销的核心诱因，错误。 C.“东方文化成为时代潮流”表述夸大，不符合当时世界文化发展的客观史实，错误。 D.儒、墨、道属于思想学说，并非单纯宗教范畴，错误。 故选A项。 16. 十月革命后，印尼、摩洛哥等国的民族解放运动，纷纷学习苏俄革命经验，接受或运用马克思主义思想指导斗争。从全球视野看，这一时期的民族解放运动（ ） A. 得益于苏俄支援世界革命 B. 直接推翻各国的殖民统治或反动政权 C. 促进马克思主义广泛传播 D. 呈现出与无产阶级革命相融合的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅提及民族解放运动学习苏俄革命经验、接受马克思主义指导，未体现苏俄对这些运动的直接支援，错误。 B.十月革命后的民族解放运动并非都能直接推翻殖民统治或反动政权，部分运动仍处于斗争阶段，错误。 C.虽然这些运动接受马克思主义指导，客观上会促进其传播，但题干的核心是民族解放运动与无产阶级革命经验的结合，错误。 D.十月革命是无产阶级革命，印尼、摩洛哥等国的民族解放运动学习苏俄革命经验、运用马克思主义指导斗争，体现出民族解放运动与无产阶级革命相融合的趋势，正确。 故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《放贷者和他的妻子》及其同类作品是16、17世纪荷兰地区较为流行的绘画题材，不同时期的画作深刻反映了当时社会文化的变迁。 图1是尼德兰画家马修斯于1514年所作，现收藏于法国卢浮宫博物馆。画中主角身后架子上的苹果是原罪的表示，前景的凸面镜象征“上帝之眼”，女主角正在翻阅《圣经》。 图2是尼德兰画家马里纳斯于1539年所作，现收藏于西班牙普拉多博物馆。画中女主角正在翻阅账本。 对比两幅绘画作品，指出两幅绘画作品呈现的变化，并结合所学知识对这一变化予以分析。 【答案】变化:宗教色彩减弱，画面日益世俗化；货币数量显著增多；主角对待金钱的态度更为贪婪等。 原因:16至17世纪，随着新航路的开辟与殖民扩张运动的兴起，资本主义经济得到了迅猛发展；文艺复兴运动逐渐推广，宗教改革运动进一步冲击教会权威，使得人们将注意力从宗教世界转向现实生活，追求现世财富与物质享受成为新的社会风尚。 影响:刺激了人们追求财富的愿望，对现世幸福的追求，为资本主义经济的发展提供了强大的精神动力，有助于进一步打破宗教神学束缚，推动欧洲思想解放；但社会中也逐渐滋生出崇尚金钱、追求享乐的拜金主义风气，在一定程度上腐蚀了人们的心灵。 【解析】 【详解】本题属于评论解说题，时空是16、17世纪荷兰。变化：根据材料“画中主角身后架子上的苹果是原罪的表示，前景的凸面镜象征‘上帝之眼’，女主角正在翻阅《圣经》”“画中女主角正在翻阅账本”等信息可知，宗教色彩减弱，画面日益世俗化；根据材料可知，画面中的货币数量显著增多；主角对待金钱的态度更为贪婪等。原因：根据材料“1514年”“1539年”和所学知识，可从经济、思想等方面分析，如16至17世纪，随着新航路的开辟与殖民扩张运动的兴起，资本主义经济得到了迅猛发展。文艺复兴运动逐渐推广，宗教改革运动进一步冲击教会权威，使得人们将注意力从宗教世界转向现实生活，追求现世财富与物质享受成为新的社会风尚。影响：根据材料“画中女主角正在翻阅账本”及画面具体内容和所学知识，辩证评价两幅绘画作品的差异，如画作刺激了人们追求财富的愿望，对现世幸福的追求，为资本主义经济的发展提供了强大的精神动力，有助于进一步打破宗教神学束缚，推动欧洲思想解放。但社会中也逐渐滋生出崇尚金钱、追求享乐的拜金主义风气，在一定程度上腐蚀了人们的心灵。 18. 史料证据在历史论证中具有重要作用。阅读材料，回答问题。 材料 1786年，一位法国旅行者将一块黑色的石碑（如图）带回法国。历史学家最终确定这块石碑来自公元前1100—公元前1083年的两河流域，石碑上的楔形文字记录了一位父亲在女儿出嫁时赠送给她土地，并且约定女儿的新父亲不得将土地据为己有。石碑顶端刻有古巴比伦学问之神纳布，负责监督合同的正确执行。 ——摘编自谢尔比·布朗《楔形文字的兴衰与再发现》 （1）参照①完成②中的相关内容。 序号 观点 该史料是否可以作为证据论证这一观点 理由 ① 公元前1100年左右，两河流域已进入文明时代。 是 历史学家确定该石碑的年代是公元前1100—公元前1083年，而公元前3500年两河流域已产生了最初的文明。 石碑上的文字、神的形象等，均提示已进入文明阶段。 ② 公元前1100年左右，两河流域已经存在私有制。 （2）研究古代两河流域的历史，除考古发掘外，还可以通过哪些途径获取史料？请举两例。 【答案】（1）是。历史学家确定该石碑的年代是公元前1100年左右，此时两河流域已产生国家，私有制已经出现。石碑上记载的“土地赠与”“据为己有”等信息，表明土地已具有私有属性。 （2）途径：①查阅文献资料；②搜集神话传说；③参观博物馆；④实地考察。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因类材料分析题，时空是古代西亚地区。由材料“石碑上的楔形文字记录了一位父亲在女儿出嫁时赠送给她土地，并且约定女儿的新父亲不得将土地据为己有。”可得出该史料可以作为论证两河流域已经存在私有制的观点。由材料“历史学家最终确定这块石碑来自公元前1100—公元前1083年的两河流域，石碑上的楔形文字记录了一位父亲在女儿出嫁时赠送给她土地，并且约定女儿的新父亲不得将土地据为己有。石碑顶端刻有古巴比伦学问之神纳布，负责监督合同的正确执行。”及所学可知，历史学家确定该石碑的年代是公元前1100年左右，此时两河流域已产生国家，私有制已经出现。石碑上记载的“土地赠与”“据为己有”等信息，表明土地已具有私有属性。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，时空是古代西亚地区。结合所学知识可知，研究古代两河流域的历史，除考古发掘外，还可以通过查阅文献资料；搜集神话传说；参观博物馆；实地考察等途径了解古代两河流域的历史。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国正是通过羊毛、棉花的生产、加工、制作成工业品以及谷物贸易的全球化培育而形成了一条覆盖全球的贸易网络，从而掀起了一场规模浩大的产业革命，将原来的农业国转变成了工业国。英国在1795年取消居住地法后，鉴于本国因为圈地而带来大量的剩余劳动力，英国停止了黑奴贸易。1834年，英国以赎买的方式，解放了其殖民地黑奴，使他们获得了自由。1839年，在工业资本家代表科布登的积极倡导下，全国性反《谷物法》同盟组织正式成立。1849年，英国废除《航海条例》后，不论是殖民地还是英国本土，人们都可以自由选择航船，而不再局限于英国的海船，降低了海外运输的成本。 ——摘编自郭斌《略论羊毛、棉花与谷物贸易全球化对产业革命的催化作用》 材料二 16世纪初，意大利、西班牙是欧洲的主要经济体，在17、18世纪，英国人和荷兰人成为最大的赢家，在工业革命前夕，英国成为一个高度发达的、商业化的、成熟的经济体。在1760年至1830年，英国人口从610万增加到1310万。在16世纪初，欧洲主要国家纯农业人口占比约为75%，到1800年，英国的纯农业人口比例下降到35%。与此同时，英国的城市人口也从1500年的7%上升为1800年的29%，农村非农业人口比例从1500年的18%上升到1800年的36%。工业革命后，英国的羊毛布匹工业在约克郡西区附近发展起来，金属纽扣、配件和工具生产在伯明翰发展起来，莱斯特郡则主要生产长筒袜，英国各地区的制造业专业化程度很高。 ——摘编自丁亮《英国工业革命时期的经济发展和人口变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述推动英国工业革命出现及发展的经济因素。 （2）根据材料并结合所学知识，指出工业革命时期英国在经济社会领域出现的新变化及其影响。 （3）综合材料并结合所学知识，谈谈你从英国工业革命中得到的启示。 【答案】（1）经济因素：全球贸易网的逐步建立；圈地运动的推进，劳动力结构的变化（自由劳动力的大量出现）；自由贸易政策的实施。 （2）新变化：农业人口比例降低，非农业人口比例上升；城市化进程加快；商品生产专业化程度提高。（其他答案言之有理亦可） 影响：提高了英国的国际经济地位（英国成为“世界工厂”）；推动了全球经济和贸易自由化的发展；促进了近代英国的社会变革（其他答案言之有理亦可）；带来了一些社会问题，如环境污染、工人阶级生活条件恶劣等，阶级矛盾日益尖锐。（其他答案言之有理亦可） （3）启示：科技创新是经济发展的核心动力；合理的经济政策是经济发展的重要保障；经济发展战略要注重整个社会协调发展。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是：18世纪的英国。经济因素：根据材料“英国正是通过羊毛、棉花的生产、加工、制作成工业品以及谷物贸易的全球化培育而形成了一条覆盖全球的贸易网络”，可知全球贸易网的逐步建立；根据材料“英国在1795年取消居住地法后，鉴于本国因为圈地而带来大量的剩余劳动力”并结合所学知识，可知圈地运动的推进，劳动力结构的变化（自由劳动力的大量出现）；根据材料“1849年，英国废除《航海条例》后，不论是殖民地还是英国本土，人们都可以自由选择航船，而不再局限于英国的海船，降低了海外运输的成本”并结合所学知识，可知自由贸易政策的实施。 【小问2详解】 本题是特点、影响题。时空是：18世纪60年代后的英国。新变化：根据材料“在16世纪初，欧洲主要国家纯农业人口占比约为75%，到1800年，英国的纯农业人口比例下降到35%”并结合所学知识，可知农业人口比例降低，非农业人口比例上升；根据材料“与此同时，英国的城市人口也从1500年的7%上升为1800年的29%”并结合所学知识，可知城市化进程加快；根据材料“工业革命后，英国的羊毛布匹工业在约克郡西区附近发展起来，金属纽扣、配件和工具生产在伯明翰发展起来，莱斯特郡则主要生产长筒袜，英国各地区的制造业专业化程度很高”并结合所学知识，可知商品生产专业化程度提高。影响：根据材料“工业革命后，英国的羊毛布匹工业在约克郡西区附近发展起来，金属纽扣、配件和工具生产在伯明翰发展起来，莱斯特郡则主要生产长筒袜，英国各地区的制造业专业化程度很高”并结合所学知识，可知提高了英国的国际经济地位（英国成为“世界工厂”）；结合所学知识，可知工业革命随着生产力水平的提高，生产效率的提升推动了全球经济和贸易自由化的发展；结合所学知识，可知促进了近代英国的社会变革（其他答案言之有理亦可）；结合所学知识，可知工业革命带来了一些社会问题，如环境污染、工人阶级生活条件恶劣等，阶级矛盾日益尖锐。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是：18世纪60年代后的英国。启示：综合材料并结合所学知识，可知可从技术发展与经济发展的关系、政策与经济发展的关系、经济发展与社会协调的关系等方面进行论述，如：科技创新是经济发展的核心动力；合理的经济政策是经济发展的重要保障；经济发展战略要注重整个社会协调发展。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 拉丁美洲历史大事年表（部分） 公元前5000年 墨西哥特华坎谷地开始种植玉米，人们开始从游牧生活转为定居生活 300——900年 玛雅文化全盛时期 1200年 印加国家在秘鲁高原开始建立，16世纪达到极盛 1493年 教皇亚历山大六世颁布诏谕，划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界线” 1501年 西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各 1756——1763年 英法“七年战争”，1762年，古巴被英军占领 1791年 法属殖民地海地爆发武装起义 1823年 美国总统门罗发表宣言 1889年 巴西废除君主制，建立共和国。 1904年 美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策” …… ——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历史辞典》等 请结合所学知识，为材料中的“拉丁美洲历史大事年表”补充两件历史大事并说明理由。（注意：可以表中或者表后补充历史大事件） 【答案】示例：补充事件1：1804年海地宣布独立。 理由：海地独立是拉丁美洲第一次取得成功的民族独立运动，推翻了法国的殖民统治，揭开了拉丁美洲独立运动的序幕，鼓舞了拉美各地人民的反殖民斗争，为其他拉美国家的独立树立了榜样。 补充事件2：1999年巴拿马收回巴拿马运河区全部主权。 理由：巴拿马收回运河主权是20世纪末拉丁美洲捍卫国家主权斗争的重大胜利，摆脱了美国对运河区的长期控制，维护了国家领土和主权完整，体现了拉美国家民族意识的进一步觉醒，是战后第三世界国家争取民族权益、反对霸权主义的重要成果。（其他符合史实的事件，如1826年西属拉丁美洲殖民地基本实现独立、19世纪中后期拉美各国考迪罗体制形成、1960年古巴革命胜利走上社会主义道路等，言之有理即可） 补充事件3：19世纪中后期，拉美各国考迪罗体制形成 理由：拉丁美洲独立后，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治（即考迪罗体制），政治经济发展停滞不前。这一体制是拉美独立后缺乏民主政治基础的产物，阻碍了各国的现代化进程，也为英美等国加紧对拉美的经济侵略和政治渗透提供了可乘之机，深刻影响了近代拉丁美洲的社会发展进程。 补充事件4：1910年墨西哥爆发资产阶级革命 理由：1910年墨西哥爆发资产阶级革命，在农民起义军的支持下，墨西哥人民推翻了独裁统治。这场革命打击了国内的旧势力，抵制了美国的干涉，推动了墨西哥社会的变革，为后续的民主改革和社会进步奠定了基础，也反映了拉丁美洲人民争取民族独立与民主权利的不懈斗争。 补充事件5：1917年墨西哥颁布资产阶级宪法 理由：1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法，宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，明确了国家对土地、资源的主权，限制了外国资本的掠夺，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了法律基础，是拉丁美洲民族民主运动的重要成果。 【解析】 【详解】历史事件及理由：本小问要求为拉丁美洲历史大事年表补充两件历史大事并说明理由。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从独立运动、民族民主革命、主权维护、社会发展等角度分析。如事件1：1804年海地宣布独立，其理由可从成功的民族独立运动、拉丁美洲独立运动的序幕、鼓舞拉美各地人民的反殖民斗争等方面说明。事件2：1999年巴拿马收回巴拿马运河区全部主权，其理由可从捍卫国家主权斗争的重大胜利、维护国家领土和主权完整、战后第三世界国家争取民族权益等方面说明。事件3：19世纪中后期，拉美各国考迪罗体制形成，其理由可从实行军事独裁统治（即考迪罗体制）、缺乏民主政治基础、阻碍近代拉丁美洲的社会发展进程等方面说明。事件4：1910年墨西哥爆发资产阶级革命，其理由可从墨西哥人民推翻了独裁统治、推动墨西哥社会的变革、拉丁美洲人民争取民族独立与民主权利等方面说明。事件5：1917年墨西哥颁布资产阶级宪法，其理由可从：资产阶级革命成果、资产阶级民主原则、拉丁美洲民族民主运动的重要成果等方面说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三明一中2025-2026学年下学期半期考 高一历史科试卷 （考试时间：75分钟；满分100分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 图1、图2是发现于阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴的壁画。壁画绘制于5000—6000年前，描绘了男性放牧、妇女收割的场景。该壁画反映出当时该地（ ） A. 女性主导着农业生产 B. 农牧业并存的生产格局 C. 已迈入文明时代门槛 D. 畜牧业已从农业中分离 2. 波斯皇帝在统治埃及时仍自视为波斯皇帝，但常允许埃及本土权贵将波斯王权形象与埃及传统王权形象相融合。埃及本土官吏也一直试图套用埃及传统王权理念，描绘波斯皇帝在埃及的王权形象。这反映了（ ） A. 被征服地区对征服者的文化认同 B. 波斯帝国借助地方传统巩固统治 C. 古埃及文明对波斯形成文化优势 D. 王权宣扬淡化了民族之间的矛盾 3. 530年，拜占庭名将贝利撒留在出征波斯前签署的誓词中提到：“臣以灵魂与肉体效忠基督的副摄政者查士丁尼陛下，绝不私自处置战利品超过十分之一”。这反映出拜占庭帝国（ ） A. 封君封臣制度形成 B. 赋税制度较为严密 C. 政教合一下的统治力 D. 宗教教化的影响深刻 4. 古代某一文明区域，先是受到了波斯帝国、亚历山大帝国的侵犯，11世纪突厥人进入，后在其土地上建立了以伊斯兰教为国教的国家。这一文明区域位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 印度河和恒河流域 C. 阿拉伯半岛 D. 小亚细亚和巴尔干地区 5. 西非的班图人较早培育了甜高粱、棉花等重要农作物，掌握了冶铁技术。如图所示为班图人在公元前2000年——公元1000年间的迁移路线。班图人的迁移（ ） A. 沟通了北非和南非间的贸易通道 B. 促进了非洲南部经济社会的发展 C. 建立了东非地区强大的国家政权 D. 加强了非洲与欧亚大陆间的交流 6. 15世纪末，（德意志）吕贝克商人汉斯·冯·德维茨在信中写道：“安特卫普的消息如遭雷击，那里堆满的香料竟来自里斯本而非威尼斯，汉萨的仓库主们整日面色惨白。”据《北海贸易账簿》载，同期汉堡的胡椒价格暴跌三成，而布鲁日商人集体上书请求降低港口税。这些现象共同反映的本质问题是（ ） A. 封建社会经济体系逐渐松动 B. 汉萨同盟的商业地位遭受冲击 C. 商业革命加剧欧洲市场竞争 D. 新航路开辟重塑欧洲贸易格局 7. 1762年，法国市场上卢梭的《爱弥儿》价格为2路易，价值48锂；《揭开基督教的面纱》《哲学战士》《自然体系》的价格也从18苏涨至100锂，涨了约110倍。这一现象反映了法国（ ） A. 思想解放运动高涨 B. 政治文化重构效果明显 C. 工业革命开展迅速 D. 科学革命消除神学束缚 8. 达·芬奇为了提高自己在绘画、雕塑方面的艺术造诣，孜孜不倦地实验、解剖、观察。而且从达·芬奇的札记中可以看出，在伽利略出生以前一个世纪，在意大利已经有一小批志同道合的人。他们对事物比对书本的兴趣大，对实验的研究比对亚里士多德的意见看得更重。由此可见，这一小批人成为（ ） A. 科学方法的奠基人 B. 人文主义的创造者 C. 宗教改革的推动者 D. 启蒙运动的实践者 9. 1787年《联邦宪法》规定：美利坚合众国实行联邦制，13个州成为统一的国家；联邦中的每一州实为共和政体；合众国不得授予贵族爵位。这表明美国（ ） A. 行政分权制衡机制正式确立 B. 各州自治权利得到充分保障 C. 联邦政府权力高于各州权力 D. 民主共和原则贯穿国家体制 10. 1785年，在一场知识产权纠纷案中，英国人阿克莱特的律师是这样辩护的：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作，这是众所周知的事。”这反映了这一时期的工业革命（ ） A. 科学与社会生产紧密结合 B. 理论科学的贡献更大 C. 成果主要源于工匠的实践 D. 工匠比哲学家更重要 11. 狄更斯在《双城记》中以“最好的时代，最坏的时代”描绘19世纪中期的西方社会。这一充满矛盾与冲突的社会现实，可用于说明（ ） A. 空想社会主义的历史局限 B. 马克思主义诞生的时代背景 C. 无产阶级革命的政治策略 D. 垄断资本主义阶段正式到来 12. 18世纪末，一些英国科学家到印度旅行留下的游记或考察报告充斥着用当时英格兰的农业改造取代印度农业、用英国的兽医学知识控制印度的动物治疗实践的信息，散发出浓烈的“进步意识”。这表明（ ） A. 时代环境制约观察视角 B. 工业革命冲击传统社会 C. 技术进步推动社会转型 D. 人口流动促进文化交融 13. 下表为20世纪初亚洲三国反抗殖民斗争概况（部分）。表格现象呈现的共同点是（ ） 国家 主要事件（时间） 斗争形式/成果 伊朗 立宪革命（1905-1911年） 颁布宪法，一度确立君主立宪制 印度 自主自产运动（1905-1908年） 提出“自主、自产、抵制英货、民族教育”纲领，孟买工人政治总罢工 中国 辛亥革命（1911-1912年） 推翻君主专制，建立亚洲第一个共和国 A. 由封建王公和贵族领导斗争 B. 受资本主义发展与民族意识推动 C. 彻底摆脱了西方殖民者控制 D. 无产阶级成为了革命的主导力量 14. 下图是1919年7月13日刊登在法国报纸《小新闻》上的头版漫画。该漫画可用于研究（ ） 上方画面是1871普法战争后，法国被迫与德国签订条约。 下方画面是1919年玛丽安娜（拟人化的法国）迫使日耳曼尼亚（拟人化的德国）签署条约。 下方文字:“ATONTOURGERMANIA!“意为”这回轮到你了，德意志！“ A. 德国民众对条约的态度 B. 巴黎和会的决策依据 C. 各国间的历史复仇逻辑 D. 法国的民族主义情绪 15. 20世纪20年代，西方国家翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现，《道德经》和《南华经》广为畅销，出现了“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是（ ） A. 西方战后精神危机凸显 B. 世界经济文化交流加强 C. 东方文化成为时代潮流 D. 中国宗教影响力度加大 16. 十月革命后，印尼、摩洛哥等国的民族解放运动，纷纷学习苏俄革命经验，接受或运用马克思主义思想指导斗争。从全球视野看，这一时期的民族解放运动（ ） A. 得益于苏俄支援世界革命 B. 直接推翻各国的殖民统治或反动政权 C. 促进马克思主义广泛传播 D. 呈现出与无产阶级革命相融合的趋势 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《放贷者和他的妻子》及其同类作品是16、17世纪荷兰地区较为流行的绘画题材，不同时期的画作深刻反映了当时社会文化的变迁。 图1是尼德兰画家马修斯于1514年所作，现收藏于法国卢浮宫博物馆。画中主角身后架子上的苹果是原罪的表示，前景的凸面镜象征“上帝之眼”，女主角正在翻阅《圣经》。 图2是尼德兰画家马里纳斯于1539年所作，现收藏于西班牙普拉多博物馆。画中女主角正在翻阅账本。 对比两幅绘画作品，指出两幅绘画作品呈现的变化，并结合所学知识对这一变化予以分析。 18. 史料证据在历史论证中具有重要作用。阅读材料，回答问题。 材料 1786年，一位法国旅行者将一块黑色的石碑（如图）带回法国。历史学家最终确定这块石碑来自公元前1100—公元前1083年的两河流域，石碑上的楔形文字记录了一位父亲在女儿出嫁时赠送给她土地，并且约定女儿的新父亲不得将土地据为己有。石碑顶端刻有古巴比伦学问之神纳布，负责监督合同的正确执行。 ——摘编自谢尔比·布朗《楔形文字的兴衰与再发现》 （1）参照①完成②中的相关内容。 序号 观点 该史料是否可以作为证据论证这一观点 理由 ① 公元前1100年左右，两河流域已进入文明时代。 是 历史学家确定该石碑的年代是公元前1100—公元前1083年，而公元前3500年两河流域已产生了最初的文明。 石碑上的文字、神的形象等，均提示已进入文明阶段。 ② 公元前1100年左右，两河流域已经存在私有制。 （2）研究古代两河流域的历史，除考古发掘外，还可以通过哪些途径获取史料？请举两例。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国正是通过羊毛、棉花的生产、加工、制作成工业品以及谷物贸易的全球化培育而形成了一条覆盖全球的贸易网络，从而掀起了一场规模浩大的产业革命，将原来的农业国转变成了工业国。英国在1795年取消居住地法后，鉴于本国因为圈地而带来大量的剩余劳动力，英国停止了黑奴贸易。1834年，英国以赎买的方式，解放了其殖民地黑奴，使他们获得了自由。1839年，在工业资本家代表科布登的积极倡导下，全国性反《谷物法》同盟组织正式成立。1849年，英国废除《航海条例》后，不论是殖民地还是英国本土，人们都可以自由选择航船，而不再局限于英国的海船，降低了海外运输的成本。 ——摘编自郭斌《略论羊毛、棉花与谷物贸易全球化对产业革命的催化作用》 材料二 16世纪初，意大利、西班牙是欧洲的主要经济体，在17、18世纪，英国人和荷兰人成为最大的赢家，在工业革命前夕，英国成为一个高度发达的、商业化的、成熟的经济体。在1760年至1830年，英国人口从610万增加到1310万。在16世纪初，欧洲主要国家纯农业人口占比约为75%，到1800年，英国的纯农业人口比例下降到35%。与此同时，英国的城市人口也从1500年的7%上升为1800年的29%，农村非农业人口比例从1500年的18%上升到1800年的36%。工业革命后，英国的羊毛布匹工业在约克郡西区附近发展起来，金属纽扣、配件和工具生产在伯明翰发展起来，莱斯特郡则主要生产长筒袜，英国各地区的制造业专业化程度很高。 ——摘编自丁亮《英国工业革命时期的经济发展和人口变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述推动英国工业革命出现及发展的经济因素。 （2）根据材料并结合所学知识，指出工业革命时期英国在经济社会领域出现的新变化及其影响。 （3）综合材料并结合所学知识，谈谈你从英国工业革命中得到的启示。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 拉丁美洲历史大事年表（部分） 公元前5000年 墨西哥特华坎谷地开始种植玉米，人们开始从游牧生活转为定居生活 300——900年 玛雅文化全盛时期 1200年 印加国家在秘鲁高原开始建立，16世纪达到极盛 1493年 教皇亚历山大六世颁布诏谕，划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界线” 1501年 西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各 1756——1763年 英法“七年战争”，1762年，古巴被英军占领 1791年 法属殖民地海地爆发武装起义 1823年 美国总统门罗发表宣言 1889年 巴西废除君主制，建立共和国。 1904年 美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策” …… ——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历史辞典》等 请结合所学知识，为材料中的“拉丁美洲历史大事年表”补充两件历史大事并说明理由。（注意：可以表中或者表后补充历史大事件） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $