安徽省蚌埠市2025-2026学年八年级物理下学期期末测试练习卷

**基本信息** 安徽蚌埠八年级物理期末卷，以科技前沿（福建舰舰载机、C919）、社会生活（志愿者送年货、自行车摩擦）为情境，原创题占比高，注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|摩擦、连通器、杠杆、浮力|第7题结合送年货情境辨析做功，考查能量观念| |填空题|8/30|力的作用效果、压强、惯性、浮沉条件|第12题以舰载机弹射考运动状态，体现科技关联| |实验探究题|3/18|滑动摩擦力、液体压强、浮力原理|第22题反思实验逻辑漏洞，培养质疑创新能力| |计算题|3/19|压强计算、斜面机械效率、浮力本质|第25题以水为研究对象，深化阿基米德原理理解|

八年级物理下学期期末测试 答案与解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D A B B A B C D 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.【答案】C 【解析】A.脚踏板凹凸不平是通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦的。B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的。D. 在转动的部分加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦的。 2.【答案】D 【解析】大坝将河水上下游切断，不满足底部连通这个要求， 3.【答案】D 【解析】人在使用鱼竿时，鱼竿与最下方那只手的接触点为支点，上方手提供的是动力，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。 4.【答案】A 【解析】倾斜后的玻璃管内水银的竖直高度不变，倾斜后的玻璃管与原来的状态构成一个直角梯形，斜边必然大于直角边的长度。 5.【答案】B 【解析】取下A会减小B对水平面的压力，但是B没有动说明B与水平面之间仍然是静摩擦力，静摩擦力与压力大小无关，由于F减小，水平面对B的摩擦力与F是一对平衡力，所以F变大，摩擦力也变大。 第10题图 6.【答案】B 【解析】根据阿基米德原理物体受到的浮力与物体排开液体的体积和液体的密度有关，而与提供浮力的液体的多少和液体是否被排出容器无关。 7.【答案】A 【解析】小明和小强对食用油做的功相同，因为食用油的重力相同，上升的高度也相同。但是小明会更累一些，因为小明不仅对食用油做功还对自己做了功，但是小强没有对自己做功。而小红没有对食用油做功，在此过程中是电梯对食用油做了功。 8.【答案】B 【解析】根据新的定义功率的单位应该是时间单位除以功的单位。 9. 【答案】C 【解析】功率表示做功的快慢，所以C正确。效率的含义是有用功占总功的比值与功率大小没有关系，A错误。功的多少由力的大小和在力的方向上移动的距离共同决定，所以B错误。任何机械的效率永远也不可能达到100％，所以D错误。 10. 【答案】D 【解析】图中吊起动滑轮的绳子的股数是2，所以拉力移动的距离是重物的2倍，为s=4m。拉力做的功为500N×4m=2000J，A错误。根据公式η=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF，所以效率与上升的高度无关，B错误。有用功为800N×2m=1600J，C错误。根据η=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF=80％，D正确。 二、作图题(3分) 三、填空题：本题共8小题，每空2分，共30分。 12. 【答案】运动状态 【解析】弹射起飞强调从静止变为运动，即运动状态改变。 13. 【答案】1.75×104 【解析】根据液体压强公式p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×104Pa 14. 【答案】减小 【解析】根据公式p=F/S，当压力一定时，受力面积越大压强越小，防止因为后坐力使得炮管尾部陷入土中。 15. 【答案】惯性 动能 【解析】 难以刹停强调运动状态难以改变，惯性大小反映的就是改变运动状态的难易程度，所以难以刹停是因为惯性大。撞击后形变严重反映的是撞击时的能量大。本题的主要目的是要让学生对比理解并区分惯性和动能的不同。 16. 【答案】0.5 竖直向下 【解析】鸡蛋悬浮时受到两个力，分别是重力和浮力，且二力平衡。所以F浮=G=mg=0.5N。 而浮力的施力物体是液体，受力物体是鸡蛋，方向竖直向上。根据力的作用是相互的，所以鸡 蛋对液体的作用力竖直向下。本题主要考察学生对相互作用力和平衡力的理解和区分。 17. 【答案】减少 增加 否 【解析】从A 到B高度降低，所以重力势能减少，速度变大，所以动能增加。整个运动过程的轨迹是曲线，运动方向时刻改变，不是匀速直线运动也不是保持静止，所以不是平衡状态。 18. 【答案】大于 大于 向上 7740 【解析】分机飞行时受到的升力是由飞机下方受到空气向上的力与上方受到空气向下的力的合力产生的。升力这个合力是向上的，所以向上的力一定大于向下的力。也就是说向上的压强大于向下的压强，根据流体压强特点，流速大的位置压强小，流速小的位置压强大，所以一定是飞机上方空气流速大，下方流速小。根据阿基米德原理F浮=ρ空气gV排=1.29kg/m3 ×10N/kg×600m3=7740N。本题可以引发学生思考一个问题，就是飞机受到的升力和空气对它的浮力是否是一种力。 19. 【答案】1.04×107 【解析】轮船无论在河里还是在海里都是处于漂浮状态，重力与浮力二力平衡 F浮=G=mg=1.3×10⁴×103kg×10N/kg=1.3×108N。重力不变所以浮力不变。F浮=ρ液gV排 ,由于海水密度大于河水密度，所以海中的V排 小于河中的V’排 ，故船身上浮。在此过程中浮力克服船的重力做功W=Gh=1.3×108N×0.08m=1.04×107N。 四、实验探究题，本题共3小题，每空2分，共18分。 20. 【答案】（1）匀速直线 （2）手持弹簧测力计保持匀速直线运动比较困难；保持拉力水平比较困难；运动过程中读数比较困难，等等。 【解析】本实验是利用二力平衡原理，当物体做匀速直线运动时拉力与摩擦力相等，读出弹簧测力计示数即得到摩擦力，所以要保持匀速直线运动，且拉力要与接触面保持平行以保证拉力和摩擦力是一对平衡力。 21.【答案】（1）密度 （2）在同一种液体同一深度处各个方向都有压强，且各个方向压强大小相等。 （3）探头的深度太浅；橡皮膜太紧；U形管太粗；U形管内的液体密度太大，等等。 【解析】（1）液体压强与深度和液体密度有关，D、E两组实验探头的深度相同，E中U形管两侧液柱高度差更大，所以E中探头处压强更大，所以可以得到，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大的结论。 （2）A、B、C三组中液体密度相同，探头所处的深度也相同，U形管两侧的高度差也相等。所以可以得到：在同一种液体同一深度处各个方向都有压强，且各个方向压强大小相等的结论。 （3）若探头太浅则压强较小，所以U形管两侧的高度差也会较小； 若橡皮膜太紧，则不易形变，所以U形管两侧的高度差也会较小； 若U形管内的液体密度太大，根据p=ρgh，p一定时，ρ越大，h越小。 22.【答案】（1）B （2）1N (3) 排开液体的重力 (4) 作为探究实验，仅仅使用一种固体和液体，得到的结论具有偶然性。 【解析】（1）先测空桶的重力，再测固体的重力，最后测桶和液体总重力，可以一次性连贯完成实验且误差较小。若丁在最后则由于桶内会残留液体导致误差，若先乙后甲则固体上会附着液体，则固体重力测量也会有误差。若选B则这些问题都不会出现。 （2） 在甲中F1=G,在乙图中F2+F浮=G,得F浮=F1-F2=2N-1N=1N。 由甲乙可得F浮=1N，由丙丁可得G排=1.5N-0.5N=1N,所以F浮=G排即物体所受浮力等于其所排开液体得重力。 （3）作为探究实验，仅仅使用一种固体和液体，得到的结论具有偶然性。应当更换不同物体不同液体重复多次实验。 五、计算题：本题共3小题，共19分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 23. 【答案】（1）500N （2）2.5×104Pa 【解析】（1）G=mg=50kg×10N/kg=500N (2分) （2）F=G=500N （3分） P===2.5×104Pa （4分） 24.【答案】（1）1000J （2）90％ （3）10N 斜面向上 【解析】（1）F做得功为总功 W有=Gh=450N×2m=900J （1分） W额=W克=100J W总=W有+W额=900J+100J=1000J （2分） （2）η===90％ （4分） （3）f===10N （6分） 方向沿斜面向上。 （7分） 25. 【答案】(1) （2）ρ水gV （3）ρ水gV （4）见解析 【解析】(1)此研究对象静止又同时受重力，所以必然受到重力和一个与重力平衡的浮力。 此浮力为周围液体给研究对象的力。 （2）m=ρ水V G=mg=ρ水gV (3) 根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ水gV (4) 被研究的液体在被排开之前就可以看作受到周围其他液体对它的浮力，由于其 处于平衡状态F浮=G液=ρ液gV, 此力来自于周围液体，当研究对象被浸入的物体 替代后，除被研究对象外，周围液体并未发生改变，所以提供的浮力也就没有 改变，无论浸入液体中的物体的密度如何、重力如何都对此无影响，所以浮力 都相同。（合理即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 应用场景：期末 适用地区：安徽省蚌埠市 八年级物理下学期期末测试 （考试时间：90分钟，分值：100分） g取10N/kg 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是( ) A. 脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D. 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 2.如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是() A. B. C. D. 锅炉水位计 茶壶 船闸 大坝 3.（原创）下图中属于费力杠杆的是（ ） A. B. C. D. 4.（原创）如图所示，若将托里拆利实验中的玻璃管倾斜，则玻璃管内的水银柱的长度（） A.变长 B.不变 C.变短 D.取决于倾斜的角度 第4题图 第5题图 第6题图 第10题图 5.（原创）水平地面上叠放着A、B两个物块，水平向右的力F作用在B上，A、B均静止。将A从B上取下，同时增大力F，且B仍然静止，则地面对B的摩擦力（ ）。 A. 大小不变 B. 变大 C. 变小 D.方向水平向右 6.（原创）如图所示，将一块金属浸没在装满水的溢水杯中，水会被排出，金属块会受到浮力,大小为F1。若将溢水口堵住，再次将此金属块浸没在水中，水没有溢出，此时金属块受到的浮力为F2。F1与F2的大小关系为（ ） A. F1>F2 B. F1=F2 C. F1<F2 D. 以上结果都有可能 7.（原创）春节，社区志愿者为孤寡老人送去年货，小明、小红、小强携带完全相同的食用油，上同一楼层时由于电梯超载，小明提着食用油通过楼梯上楼，小红在电梯中将食用油放在电梯地板上乘坐电梯上楼，小强在电梯里提着食用油上楼。三人在此过程中对食用油做功的大小关系为（ ） A. W小明 = W小强 >W小红 B. W小明 > W小强 >W小红 C. W小明 >W小强 =W小红 D. W小明 < W小强 =W小红 8.（原创）物理学中通常把功与做功所用的时间之比叫作功率，公式为P=。若现在把功率定义为P=。则下列哪一项最适合作为功率的单位。 A. J-1 B. s/J C. J/s D. W 9. 关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是( ) A. 机械的效率越高，功率也就越大 B. 作用在物体上的力越大，物体所做的功越多 C. 功率越大，表示做功越快 D. 随着科技的发展总有一天人类可以制作出一种效率100％的机械 10. 工人用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提升2m，所用的拉力是500N，下列说法正确的是( ) A. 拉力所做的总功为3200J B. 物体上升高度越大，滑轮组的效率越高 C. 工人所做的有用功为1000J D. 此滑轮组的机械效率为80％ 二、作图题（3分） 11. （3分）图中为一台活塞式抽水机，它的压杆是一个杠杆，手的作用力竖直向下，请找到支点用字母O表出，并画出动力F1的力臂l1与阻力F2的力臂l2 。 三、填空题：本题共8小题，每空2分，共30分。 第12题图 12.（原创）近日，中国官宣了歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机在福建舰成功电磁弹射起飞和着舰的消息，立马引起了全球轰动。请问弹射起飞的过程说明了力可以改变物体的____________。（“形状”、“运动状态”） 13. 三峡水电站的水库大坝高185m，当水库水深为175m时，坝底受到的水的压强是__________Pa。（水的密度为1.0×103kg/m3） 14.（原创）图中是一架抗日战争时期解放军战士使用过的迫击炮，迫击炮发射炮弹时会有很大的后坐力，所以它的底部被设计成图中的样子，是为了_________(“增大”、“减小”)压强。 15.（原创）图中是一辆发生车祸的重型卡车，重型卡车往往很难在短时间内刹停是因为______（“惯性”“、动能”）大，且发生碰撞后往往变形严重，十分惨烈，是因为_________（“惯性”“、动能”）大。 16.（原创）如图所示一只质量为50g的鸡蛋悬浮在盐水中，该鸡蛋对盐水的作用力为_______N，方向___________。 第13题图 第16题图 第17题图 17.（原创）如图所示，甲图中荡秋千的过程可以简化为小球的摆动，秋千由A点静止下落，经过最低点B,到C点再次静止．请问从A到B的过程中，小球的重力势能________(“增加”、“减少”、“不变”)，小球的动能________(“增加”、“减少”、“不变”)。小球经过B点时________( “是”、“否”)处于平衡状态。 第14题图 第18题图 18. （原创）图中是我国自主研制的飞机C919，它之所以能够飞起来是因为飞机翅膀上方空气流 速________ (“大于”、“小于”、“等于”)下方空气流速，受到空气向上的力_____(“大于”、“小于”、“等于”)向下的力，所以飞机受到空气对它的合力_________ (“向上”、“向下”、“等于零”) 。同时飞机还受到空气对它的浮力，资料显示C919的体积约为600m3，所以它受到空气对其的浮力为________N。(ρ空气=1.29kg/m3) 19.（原创）一艘质量为1.3×10⁴t的货轮从内河驶入海中，船身升高了8 cm，则浮力对船做的功 为___________。 四、实验探究题，本题共3小题，每空2分，共18分。 20.（改编）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中， 小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。 (1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动。 (2)说一说实验操作过程中可能遇到的困难____________________________________________。（合理即可，至少一条） 21.（改编）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中 (1)通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的__________越大，压强越大。 (2)通过比较A、B、C三个图，可得到结论：______________________________________________ _____。 (3)若装置气密性良好，实验过程中仍发现U形管内两侧液面高度差变化不明显，可能是由什么原因造成的_________________________________________________________________________________。 22.（改编）小明在探究“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中设计了如下实验过程。 (1)实验的最佳顺序是__________。 A.甲、乙、丙、丁  B.丁、甲、乙、丙  C.乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是__________N。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它____________________________________________________。 (3)小红认为此实验存在明显的逻辑漏洞，她的理由可能是____________________________________________。 五、计算题：本题共3小题，共19分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 23.（4分）（改编）中国已成为机器人技术十分先进的国家，如图所示是送餐机器人在水平地面静止时的情景，送餐机器人总质量50kg，机器人靠轮子运动，与地面接触的总面积为0.02m2。(g取10N/kg) （1）（2分）求此机器人受到的重力。 （2）（2分）求此机器人静止在水平面上时对水平面的压强； 24. （7分）（改编）如图所示，斜面长s=10m，高h=2m.用沿斜面方向的推力F，将一个重 G=450N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求： (1)（2分）F做的功为多少？ (2)（2分）斜面的机械效率η。 (3)（3分）计算物体对斜面的摩擦力的大小并说明它的方向。 25.（8分）（原创）图中是一个装有半杯水的烧杯，若选取烧杯中虚线部分包围的水作为研究对象。 （1） （2分）画出该对象的受力示意图。 （2） （2分）若此区域的水的体积为V，则其受到的重力为多大？水的密度用ρ水表示。（用题中给出的字母表示） （3） （2分）若用一个形状体积与虚线部分包围的水都完全相同的金属球替代此区域的水，则该金属球受到的浮力为多大？（用题中给出的字母表示） （4） （2分）对比（2）（3）两小题，结合阿基米德原理，说一说为什么在同一种液体中物体受到的浮力由物体排开的液体体积决定，而与物体的密度、重力等无关。（合理即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 3 增大减小摩擦力的方法 0.85 2 单选题 3 连通器 0.8 3 单选题 3 省力费力杠杆的判断 0.75 4 单选题 3 大气压与托里拆利实验 0.55 5 单选题 3 静摩擦力大小的判断、平衡力的关系 0.45 6 单选题 3 浮力的计算、影响浮力大小的因素 0.8 7 单选题 3 做功的大小判断 0.45 8 单选题 3 对功率单位的理解 0.6 9 单选题 3 对功、功率、机械效率的理解、以及三者关系的理解 0.7 10 单选题 3 对有用功、总功额理解，机械效率的计算，影响滑轮组效率的因素 0.5 11 作图题 3 杠杆力臂的画法 0.65 12 填空题 2 力的作用效果 0.9 13 填空题 2 液体压强的计算 0.8 14 填空题 2 增大减小压强的方法 0.9 15 填空题 4 对惯性和动能的理解，以及二者的区别 0.6 16 填空题 4 浮力大小和方向、二力平衡、相互作用力 0.5 17 填空题 6 动能重力势能的转化，平衡状态的判断 0.45 18 填空题 8 飞机的升力与流体压强的规律，浮力与升力的区别 0.5 19 填空题 2 浮力与做功 0.3 20 实验探究题 4 探究影响滑动摩擦力的影响因素 0.8 21 实验探究题 6 探究液体压强的规律 0.7 22 实验探究题 8 探究物体所受浮力与其排开液体重力的关系 0.65 23 计算题 4 重力和固体压强的计算 0.8 24 计算题 7 斜面效率的计算，相互作用力、摩擦力的方向 0.6 25 计算题 8 受力示意图，阿基米德原理，二力平衡与相互作用力 0.5 16.1 $