精品解析：吉林长春高新技术产业开发区慧谷学校2025-2026学年下学期期中学业质量检测八年级道德与法治试卷

八年级道德与法治试题 考试时间：50分钟 总分：60分 一、选择题（本题共15小题，1-10题每小题1分，11-15每小题2分，共20分） 1. 国家的一切权力属于（ ） A. 人大代表 B. 村民 C. 公民 D. 人民 2. 我国的根本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 3. 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京举行。会议期间，全国人大听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这表明（ ） A. 人民代表大会由民主选举产生 B. 人大代表依法行使提出议案的权利 C. 人民代表大会对人民政府、人民法院、人民检察院负责 D. 人民政府、人民法院、人民检察院受人民代表大会监督 4. 人大代表肩负人民赋予的光荣职责。根据教材内容，人大代表在人大开会期间依法享有的职权不包括（ ） A. 审议各项议案和报告 B. 表决各项决定 C. 提出议案和建议 D. 依法行政，直接处理民生纠纷 5. 小华的爸爸在上班途中遭遇车祸，导致瘫痪，不能出去工作，赚不到钱，这使得小华家的生活陷入困难。当地居委会建议小华的爸爸申请社会救助。这是因为（ ） A. 公民的合法的私有财产不受侵犯 B. 公民享有物质帮助权 C. 劳动者有休息的权利 D. 在我国，所有人都能从国家和社会获得物质帮助 6. 小芳妈妈在网上购买了一台跑步机，收到货时发现产品与网络广告说明存在不一致情况。于是小芳妈妈跟商家进行沟通，商家按照“七天无理由退货”的承诺爽快答应了小芳妈妈的退货请求。小芳妈妈维护合法权利的方式是( ) A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 2025年12月4日，一场别开生面的宪法宣传活动在长春市某中学举行，活动现场设置了“宪法知识”答题竞赛、“宪法伴我一生”展板区等板块。依据此活动，完成下面小题。 7. 这一活动开展的目的在于（ ） A. 走进宪法，增强宪法意识 B. 学习宪法，参与宪法制定 C. 践行宪法，打击违宪行为 D. 尊崇宪法，加强宪法监督 8. 以上“宪法知识”答题竞赛中，属于宪法规定的条款是（ ） A. 故意损毁国家保护名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或拘役 B. 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外 C. 中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 D. 中小学校应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容 9. 小华的妈妈拿到了新一届区人大代表选举的选民证，下列家庭成员的说法中正确的有（ ） A. 小华：等我年满十六岁时我也可以有选民证 B. 姐姐：体现了我国实行基层群众自治的生动实践 C. 爸爸：选举人大代表是公民行使社会经济权利的表现 D. 爷爷：人民代表大会制度是人民当家作主的制度 10. 珮珮的爸爸在中国电信上班；妈妈在麦当劳当服务员；她本人在当地开了一家电子厂，雇用了100多名工人。依次判断他们工作单位的经济成分是（ ） A. 私营经济 国有经济 个体经济 B. 集体经济 个体经济 外商投资经济 C. 国有经济 私营经济 个体经济 D. 国有经济 外商投资经济 私营经济 11. 非公有制经济包括（ ） ①个体经济 ②私营经济 ③国有经济 ④集体经济 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 习近平总书记在纪念现行宪法公布施行40周年时指出：“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。”这告诉我们（ ） ①宪法具有最高的法律地位 ②宪法巩固国家政权，维护社会稳定 ③宪法规定了国家生活中的全部问题 ④宪法是其他法律的总和 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 面对老旧小区加装电梯改造难题，某社区坚持人民主体地位，让居民自己的事自己议，推动“谁来建”“谁来管”向“我来建”“我来管”转变。这一做法有利于（ ） ①完善民族区域自治制度 ②社区居民依法行使选举权 ③激发居民参与社区治理的内生动力 ④社区居民直接行使民主权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，新疆经济社会发展和民生改善取得前所未有的成就，各族群众获得感、幸福感、安全感显著增强。新疆的发展启示我们（ ） ①深化两岸融合发展，夯实和平统一基础 ②坚持民族区域自治，促进民族繁荣发展 ③贯彻“一国两制”，共享祖国伟大荣光 ④加强巩固民族团结，推动社会和谐稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某市政协组织开展“委员会客厅”创建活动。“委员会客厅”确定议题后，组织委员开展协商，邀请相关部门参加。截至2025年11月，该市市县两级政协已通过“委员会客厅”，开展本地经济社会发展协商议事活动426次，推动解决实际问题312项。这一做法（ ） ①有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 ②体现政协委员通过协商议事参政议政，行使表决 ③有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ④旨在凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共5大题，40分） 16. 为了增强学生的权利义务意识，某校组织开展了“权利义务伴我行”主题分享活动。 小吉根据自己的理解，初步选定了两个主题： 【主题一】依法行使权利 【主题二】依法履行义务 如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明理由。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年1月26日，甘肃省迭部县发生5.5级地震。在抗震救灾工作中，党员干部们牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，贯彻落实党中央决策部署。 材料二 2026年政府工作报告中强调，要贯彻落实党中央全面从严治党战略部署，加强党风廉政建设和反腐败斗争，大力整治形式主义为基层减负的问题。加强对权力配置、运行的规范和监督，纵深推进政府党风廉政建设和反腐败斗争，深化整治群众身边不正之风和腐败问题。 （1）材料一中划线部分体现了我国的国家性质是什么？ （2）依据材料二，说明为什么要规范国家权力运行？ （3）两则材料共同体现了中国特色社会主义最本质的特征是什么？ 18. 阅读材料，回答问题。 材料 问题 材料一 我国是社会主义国家，公民在国家政治、经济、文化和社会生活等方面享有法律赋予的权利，同时又要履行法律规定的义务。 （1）运用所学知识回答，公民享有权利和履行义务的基本遵循是什么？ 材料二 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”近年来，政府持续推进脱贫攻坚、教育均衡发展、医疗保障体系完善等民生工程，切实保障公民权利。 （2）运用所学知识说明，国家行政机关是如何尊重和保障人权的？ 材料三 我国加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，目的在于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施。 （3）结合所学知识回答划线部分的重要性。 材料四 2025年国家宪法日，某校开展宪法学习系列活动：组织学生诵读宪法条文、制作宪法知识手抄报、举办宪法知识竞赛。 （4）请你为该活动设计一条宣传标语。 19. 阅读材料；回答问题。 材料一 “十五五”规划纲要指出，要推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向关系国计民生的公共服务、应急能力、公益性领域等集中，向前瞻性战略性新兴产业集中。 材料二 党的二十届四中全会强调，要坚持有效市场和有为政府相结合，加快构建高水平社会主义市场经济体制：既要推动国有经济布局优化和结构调整，也要支持非公有制经济发展壮大，为推进中国式现代化提供重要保障。 （1）材料一反映出国有经济具有怎样的地位？ （2）结合材料二并运用所学知识分析国家发展非公有制经济的原因。 （3）运用所学知识回答，如何坚持和完善社会主义市场经济体制？ 20. 某校八年级（1）班同学以“筑牢法治根基，共建美好家园”为主题开展探究活动，请你参与并回答问题。 【宪法之基】2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了以下法律： 《中华人民共和国生态环境法典》 《中华人民共和国民族团结进步促进法》 第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害……加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 第一条 为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 （1）上述两部法律条文中的划线部分共同说明了什么？ （2）促进民族团结进步有利于巩固怎样的社会主义民族关系？ 【权利之责】某中学学生小李在浏览网页时，发现有人多次发布歪曲英雄烈士事迹、恶意诋毁国家荣誉的帖子，引发部分网友跟风评论。小李意识到这种行为损害了国家尊严和社会正气，于是截屏保存证据，向网信部门实名举报，并主动配合调查人员还原事实。 （3）材料中学生小李履行了公民的哪一项基本义务？ （4）作为中学生，我们应当如何履行法定义务？ 【制度之力】2026年某市政府工作要点：全力以赴稳增长、激发市场主体活力，继续发挥着“看不见的手”的作用；城市居委会在社区就共建共享向居民征集意见；鼓励农民以劳务、合作社分红等形式增产增收，一起向未来！市民幸福美好看得见！ （5）依据材料，说明市场在资源配置中起什么作用？ （6）运用所学知识分析，社区实行基层民主的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治试题 考试时间：50分钟 总分：60分 一、选择题（本题共15小题，1-10题每小题1分，11-15每小题2分，共20分） 1. 国家的一切权力属于（ ） A. 人大代表 B. 村民 C. 公民 D. 人民 【答案】D 【解析】 【详解】A：人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力，但权力本身属于人民，故A不符合题意； B：村民只是人民的一部分，不能代表全体人民，范围过小，故B不符合题意； C：公民是法律概念，包括人民和敌人，而国家权力属于政治概念上的人民，故C不符合题意； D：我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人，故D符合题意； 2. 我国的根本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国根本政治制度的相关知识。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式，故A符合题意； B：民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政治制度之一，故B说法错误； C：基层群众自治制度是我国基层民主的基本政治制度，故C说法错误； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政党制度的基本政治制度，故D说法错误； 故本题选A。 3. 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京举行。会议期间，全国人大听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这表明（ ） A. 人民代表大会由民主选举产生 B. 人大代表依法行使提出议案的权利 C. 人民代表大会对人民政府、人民法院、人民检察院负责 D. 人民政府、人民法院、人民检察院受人民代表大会监督 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干材料主要反映人大与其他国家机关的工作关系，未体现人民代表大会由民主选举产生，故A不符合题意； B：题干主体是全国人大行使职权，而非人大代表个人行使权利，且未涉及提出议案，故B不符合题意； C：我国国家机构实行民主集中制原则，人民政府、人民法院、人民检察院对人民代表大会负责，而非人大对它们负责，故C说法错误； D：全国人大听取和审议政府工作报告及两院工作报告，是行使监督权的体现，表明人民政府、人民法院、人民检察院受人民代表大会监督，故D符合题意； 4. 人大代表肩负人民赋予的光荣职责。根据教材内容，人大代表在人大开会期间依法享有的职权不包括（ ） A. 审议各项议案和报告 B. 表决各项决定 C. 提出议案和建议 D. 依法行政，直接处理民生纠纷 【答案】D 【解析】 【详解】A：审议各项议案和报告是人大代表享有的审议权，属于代表职权，故 A 不符合题意； B：表决各项决定是人大代表享有的表决权，属于代表职权，故 B 不符合题意； C：提出议案和建议是人大代表享有的提案权，属于代表职权，故 C 不符合题意； D：依法行政是行政机关的职责，人大代表不能直接处理民生纠纷，不属于代表职权，故 D 符合题意； 5. 小华的爸爸在上班途中遭遇车祸，导致瘫痪，不能出去工作，赚不到钱，这使得小华家的生活陷入困难。当地居委会建议小华的爸爸申请社会救助。这是因为（ ） A. 公民的合法的私有财产不受侵犯 B. 公民享有物质帮助权 C. 劳动者有休息的权利 D. 在我国，所有人都能从国家和社会获得物质帮助 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民的合法的私有财产不受侵犯是指保护公民已有的财产，与题干中申请社会救助无关，故A不符合题意； B：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，小华爸爸的情况符合这一规定，故B符合题意； C：劳动者有休息的权利与题干中小华爸爸因瘫痪丧失劳动能力的情况无关，故C不符合题意； D：公民获得物质帮助权是有条件的，并非“所有人”都能获得，故D说法错误。 6. 小芳妈妈在网上购买了一台跑步机，收到货时发现产品与网络广告说明存在不一致情况。于是小芳妈妈跟商家进行沟通，商家按照“七天无理由退货”的承诺爽快答应了小芳妈妈的退货请求。小芳妈妈维护合法权利的方式是( ) A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查用法律维护消费者的合法权益。 ABCD：小芳的妈妈的合法权益受到侵害，应学会依法维权。“小芳妈妈跟商家进行沟通”是通过和解的方式来维权，A正确，BCD错误； 故本题选A。 2025年12月4日，一场别开生面的宪法宣传活动在长春市某中学举行，活动现场设置了“宪法知识”答题竞赛、“宪法伴我一生”展板区等板块。依据此活动，完成下面小题。 7. 这一活动开展的目的在于（ ） A. 走进宪法，增强宪法意识 B. 学习宪法，参与宪法制定 C. 践行宪法，打击违宪行为 D. 尊崇宪法，加强宪法监督 8. 以上“宪法知识”答题竞赛中，属于宪法规定的条款是（ ） A. 故意损毁国家保护名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或拘役 B. 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外 C. 中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 D. 中小学校应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容 【答案】7. A 8. C 【解析】 【7题详解】 A：学校开展宪法宣传活动，旨在让学生了解宪法知识，弘扬宪法精神，增强宪法意识，故A符合题意； B：制定和修改宪法是全国人民代表大会的职权，中学生无权参与宪法制定，故B说法错误； C：打击违宪行为是国家机关的职权，中学生没有执法权，故C说法错误； D：加强宪法监督是全国人大及其常委会的职权，中学生无法行使此项权力，故D说法错误； 【8题详解】 A：该项关于刑罚的规定属于《中华人民共和国刑法》的内容，不属于宪法条款，故A不符合题意； B：该项关于禁止招用童工的规定属于《中华人民共和国劳动法》或《未成年人保护法》的内容，故B不符合题意； C：我国宪法第四章明确规定了国旗、国歌、国徽和首都，该项属于宪法规定的条款，故C符合题意； D：该项关于家庭教育指导服务的规定属于《中华人民共和国家庭教育促进法》的内容，故D不符合题意； 9. 小华的妈妈拿到了新一届区人大代表选举的选民证，下列家庭成员的说法中正确的有（ ） A. 小华：等我年满十六岁时我也可以有选民证 B. 姐姐：体现了我国实行基层群众自治的生动实践 C. 爸爸：选举人大代表是公民行使社会经济权利的表现 D. 爷爷：人民代表大会制度是人民当家作主的制度 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国宪法规定，年满十八周岁的公民才有选举权和被选举权，十六周岁未达到法定年龄，故A 说法错误； B：选举区人大代表属于人民代表大会制度范畴，基层群众自治制度主要涉及村委会或居委会选举，故B说法错误； C：选举权和被选举权属于公民的政治权利和自由，不属于社会经济权利，故C说法错误; D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故D符合题意； 10. 珮珮的爸爸在中国电信上班；妈妈在麦当劳当服务员；她本人在当地开了一家电子厂，雇用了100多名工人。依次判断他们工作单位的经济成分是（ ） A. 私营经济 国有经济 个体经济 B. 集体经济 个体经济 外商投资经济 C. 国有经济 私营经济 个体经济 D. 国有经济 外商投资经济 私营经济 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：分析题文，中国电信属于国有经济，麦当劳属于外商投资经济，个人开厂雇工属于私营经济，故D符合题意，ABC错误。 11. 非公有制经济包括（ ） ①个体经济 ②私营经济 ③国有经济 ④集体经济 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的经济形式，属于非公有制经济，故①符合题意； ②：私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的经济形式，属于非公有制经济，故②符合题意； ③：国有经济是生产资料归全体人民所有的一种公有制形式，属于公有制经济，故③不符合题意； ④：集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制形式，属于公有制经济，故④不符合题意； 12. 习近平总书记在纪念现行宪法公布施行40周年时指出：“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。”这告诉我们（ ） ①宪法具有最高的法律地位 ②宪法巩固国家政权，维护社会稳定 ③宪法规定了国家生活中的全部问题 ④宪法是其他法律的总和 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故①符合题意； ②：宪法是治国安邦的总章程，通过规范国家权力运行保障公民权利，从而巩固国家政权，维护社会稳定，故②符合题意； ③：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，而非全部问题，普通法律规定具体领域的问题，故③说法错误； ④：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是宪法的具体化，宪法不是其他法律的总和，故④说法错误； 13. 面对老旧小区加装电梯改造难题，某社区坚持人民主体地位，让居民自己的事自己议，推动“谁来建”“谁来管”向“我来建”“我来管”转变。这一做法有利于（ ） ①完善民族区域自治制度 ②社区居民依法行使选举权 ③激发居民参与社区治理的内生动力 ④社区居民直接行使民主权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度，与城市社区治理无关，故①不符合题意； ②：选举权是指公民依法选举人大代表的权利，题干体现的是民主管理和民主协商，故②说法错误； ③：让居民自己的事自己议，推动“我来建”“我来管”转变，有利于激发居民参与社区治理的内生动力，故③符合题意； ④：社区居民议事、管理属于基层群众自治，有利于社区居民直接行使民主权利，故④符合题意； 14. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，新疆经济社会发展和民生改善取得前所未有的成就，各族群众获得感、幸福感、安全感显著增强。新疆的发展启示我们（ ） ①深化两岸融合发展，夯实和平统一基础 ②坚持民族区域自治，促进民族繁荣发展 ③贯彻“一国两制”，共享祖国伟大荣光 ④加强巩固民族团结，推动社会和谐稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度、民族团结。 ①：深化两岸融合发展涉及台湾问题，与新疆维吾尔自治区无关，故①不符合题意； ②：新疆的发展成就体现了民族区域自治制度的优越性，坚持该制度有利于促进民族地区繁荣，故②符合题意； ③：“一国两制”适用于港澳地区，与新疆的民族区域自治政策无关，故③不符合题意； ④：新疆各族群众获得感增强，说明民族团结是社会和谐稳定的基础，故④符合题意； 故本题选C。 15. 某市政协组织开展“委员会客厅”创建活动。“委员会客厅”确定议题后，组织委员开展协商，邀请相关部门参加。截至2025年11月，该市市县两级政协已通过“委员会客厅”，开展本地经济社会发展协商议事活动426次，推动解决实际问题312项。这一做法（ ） ①有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 ②体现政协委员通过协商议事参政议政，行使表决 ③有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ④旨在凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题文中政协开展协商议事活动，推动解决实际问题，有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐，故①符合题意； ②：表决权是人大代表的职权，政协委员参政议政，不行使表决权，故②说法错误； ③：政协通过“委员会客厅”开展协商，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策，故③符合题意； ④：题干涉及的是本地经济社会发展，未体现反对分裂推进祖国统一大业，故④不符合题意； 二、非选择题（共5大题，40分） 16. 为了增强学生的权利义务意识，某校组织开展了“权利义务伴我行”主题分享活动。 小吉根据自己的理解，初步选定了两个主题： 【主题一】依法行使权利 【主题二】依法履行义务 如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明理由。 【答案】选择【主题一】依法行使权利：①任何权利都不是绝对的。②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 选择【主题二】依法履行义务：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 【解析】 【详解】设问要求回答选择哪个主题并说明理由，需要结合材料进行关键词提炼； 依法行使权利，可知依法行使权利的原因；    依法履行义务，可知法定义务需履行的原因。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年1月26日，甘肃省迭部县发生5.5级地震。在抗震救灾工作中，党员干部们牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，贯彻落实党中央决策部署。 材料二 2026年政府工作报告中强调，要贯彻落实党中央全面从严治党战略部署，加强党风廉政建设和反腐败斗争，大力整治形式主义为基层减负的问题。加强对权力配置、运行的规范和监督，纵深推进政府党风廉政建设和反腐败斗争，深化整治群众身边不正之风和腐败问题。 （1）材料一中划线部分体现了我国的国家性质是什么？ （2）依据材料二，说明为什么要规范国家权力运行？ （3）两则材料共同体现了中国特色社会主义最本质的特征是什么？ 【答案】（1）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 （3）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查国家性质，需要结合材料进行关键词提炼； 人民利益高于一切，可知中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 【小问2详解】 从设问可知要考查规范权力运行，需要结合材料进行关键词提炼； 加强党风廉政建设和反腐败斗争，纵深推进政府党风廉政建设和反腐败斗争，可联系规范权力运行的必要性。 【小问3详解】 从设问可知要考查中国特色社会主义最本质的特征，需要结合材料进行关键词提炼； 党员干部们牢记人民利益高于一切，要贯彻落实党中央全面从严治党战略部署，可知中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 问题 材料一 我国是社会主义国家，公民在国家政治、经济、文化和社会生活等方面享有法律赋予的权利，同时又要履行法律规定的义务。 （1）运用所学知识回答，公民享有权利和履行义务的基本遵循是什么？ 材料二 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”近年来，政府持续推进脱贫攻坚、教育均衡发展、医疗保障体系完善等民生工程，切实保障公民权利。 （2）运用所学知识说明，国家行政机关是如何尊重和保障人权的？ 材料三 我国加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，目的在于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施。 （3）结合所学知识回答划线部分的重要性。 材料四 2025年国家宪法日，某校开展宪法学习系列活动：组织学生诵读宪法条文、制作宪法知识手抄报、举办宪法知识竞赛。 （4）请你为该活动设计一条宣传标语。 【答案】（1）宪法。 （2）国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。 （3）加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 （4）学习宪法知识，弘扬宪法精神，共建和谐法治校园。 【解析】 【详解】（1）略。 （2）设问要求分析国家行政机关如何尊重和保障人权，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 政府持续推进脱贫攻坚、教育均衡发展、医疗保障体系完善等民生工程，可链接要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。 （3）设问要求分析加强宪法宣传教育的重要性，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 我国加强宪法宣传教育，可链接加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础；国家大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 （4）设问要求设计宣传标语，开放性试题，符合题意即可。 19. 阅读材料；回答问题。 材料一 “十五五”规划纲要指出，要推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向关系国计民生的公共服务、应急能力、公益性领域等集中，向前瞻性战略性新兴产业集中。 材料二 党的二十届四中全会强调，要坚持有效市场和有为政府相结合，加快构建高水平社会主义市场经济体制：既要推动国有经济布局优化和结构调整，也要支持非公有制经济发展壮大，为推进中国式现代化提供重要保障。 （1）材料一反映出国有经济具有怎样的地位？ （2）结合材料二并运用所学知识分析国家发展非公有制经济的原因。 （3）运用所学知识回答，如何坚持和完善社会主义市场经济体制？ 【答案】（1）国有经济是国民经济的主导力量。 （2）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体，国家税收的重要来源。 （3）坚持和完善社会主义市场经济体制，要正确处理市场和政府的关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更要发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率和公平有机统一，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析国有经济的地位，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向关系国计民生的公共服务、应急能力、公益性领域等集中，向前瞻性战略性新兴产业集中，可链接国有经济是国民经济的主导力量。 【小问2详解】 设问要求分析国家发展非公有制经济的原因，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 也要支持非公有制经济发展壮大，为推进中国式现代化提供重要保障，可链接非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 【小问3详解】 略。 20. 某校八年级（1）班同学以“筑牢法治根基，共建美好家园”为主题开展探究活动，请你参与并回答问题。 【宪法之基】2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了以下法律： 《中华人民共和国生态环境法典》 《中华人民共和国民族团结进步促进法》 第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害……加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 第一条 为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 （1）上述两部法律条文中的划线部分共同说明了什么？ （2）促进民族团结进步有利于巩固怎样的社会主义民族关系？ 【权利之责】某中学学生小李在浏览网页时，发现有人多次发布歪曲英雄烈士事迹、恶意诋毁国家荣誉的帖子，引发部分网友跟风评论。小李意识到这种行为损害了国家尊严和社会正气，于是截屏保存证据，向网信部门实名举报，并主动配合调查人员还原事实。 （3）材料中学生小李履行了公民的哪一项基本义务？ （4）作为中学生，我们应当如何履行法定义务？ 【制度之力】2026年某市政府工作要点：全力以赴稳增长、激发市场主体活力，继续发挥着“看不见的手”的作用；城市居委会在社区就共建共享向居民征集意见；鼓励农民以劳务、合作社分红等形式增产增收，一起向未来！市民幸福美好看得见！ （5）依据材料，说明市场在资源配置中起什么作用？ （6）运用所学知识分析，社区实行基层民主的意义。 【答案】（1）宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 （2）平等团结互助和谐。 （3）维护国家安全、荣誉和利益。 （4）①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 （5）决定性作用。 （6）①基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处； ②激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查宪法的地位，需要结合材料进行关键词提炼； 根据宪法，制定本法，可联系宪法的地位。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知要考查基本义务，需要结合材料进行关键词提炼； 意识到这种行为损害了国家尊严和社会正气，于是截屏保存证据，向网信部门实名举报，可知维护国家安全、荣誉和利益。 【小问4详解】 略 【小问5详解】 从设问可知要考查社会主义市场经济体制，需要结合材料进行关键词提炼； 激发市场主体活力，可知市场在资源配置中起决定性作用。 【小问6详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $